第18课 美国的独立 课件

(共22张PPT)
《美洲马甩掉它的主人》——(1779年)
第六单元
资本主义制度的初步确立
17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路; 法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。
北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。
第六单元 资本主义制度的初步确立
第18课 美国的独立
独立战争的序幕——向往自由
壹
华盛顿与独立战争——争取自由
贰
《独立宣言》与美国宪法——捍卫自由
叁
早期移民的“五月花号”
独立战争的序幕
壹
1620年，英国一群政治避难者，乘“五月花”号在北美马萨诸塞登陆。此后，许多军官、传教士受英国政府派遣或贸易公司雇佣，来到北美，开始在北美抢占地盘。
17世纪开始，英国先后在北美建立起了13块殖民地。
自哥伦布发现美洲以后，美洲就成为冒险者的天堂——
造船、木材、冶铁
（资本主义工商业）
北部
小麦、玉米
（农业）
中部
烟草、蓝靛
（种植园经济）
南部
1660年的《航海条例》规定，北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。
1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。
北美殖民地资本主义经济发展迅速
实行民族压迫和经济剥削
根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
根据材料，分析美国独立战争
爆发的根本原因？
经济发展、经济往来
统一市场
共同的语言
共同的文化
欧洲移民
印第安人
非洲黑人
材料：克里斯托弗·加兹顿提出，在这个大陆上，不应该再有人自称新英格兰人，新约克郡人。我们都是美利坚人。这个说法得到了人们的响应和认同。于是，生活在北美英属殖民地上的人民第一次有了共同的民族概念，美利坚民族诞生了。
前提条件：
独立的美利坚民族初步形成
独立战争的序幕
壹
向往自由—背景
英国议会通过《茶税法》
英东印度公司1600-1868
波士顿倾茶事件
波士顿
1756--1763年，英法为了争夺在北美的殖民地进行了7年的战争。为了转嫁财政亏空，英国在北美殖民地颁布了一系列税法，禁止人民贩卖私茶，使东印度公司垄断了北美的茶叶运销。
相关史事
1773年12月16日，一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船，把300多箱茶叶抛入大海。倾茶事件发生后，英国当局颁布了高压法令，关闭波士顿港口。派军队进驻该市，禁止市民集会。
波士顿倾茶事件——美国独立战争导火线
加剧了英国与殖民地紧张关系，
加速美国独立战争到来
1775年4月
1773年12月
组建大陆军，
华盛顿任总司令
来克星顿枪声
波士顿
倾茶事件
导火线
爆发
1775年5月
建军
华盛顿与独立战争
贰
争取自由—过程
波士顿
费城
1775.4.19
来克星顿的枪声
1775.5
第二届大陆会议
1776年7月4日
建国
《独立宣言》发表
第二届大陆会议通过《独立宣言》（油画）
托马斯·杰斐逊
美国第三任总统
1776年7月4日
《独立宣言》发表
建国（宣告独立）——7.4 国庆节
《独立宣言》
叁
人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
——《独立宣言》
《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？如何评价？
材料研读
天赋人权，自由平等
进步性
是第一个以国家名义明确表述
资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。
局限性
没有宣布废除奴隶制。
天赋人权不包括黑人和印第安人。
主权在民
(我们)谨庄亚地宣告并昭告: 这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系，也应从此完全废止。” ——《独立宣言》
标志：美国诞生
《独立宣言》
叁
1775年4月
1776年7月4日
华盛顿与独立战争
贰
争取自由—过程
1773年12月
英国承认
美国独立
约克镇战役
萨拉托加大捷
组建大陆军，
华盛顿任总司令
来克星顿枪声
波士顿
倾茶事件
导火线
爆发
建国
转折点
胜利
独立
1775年5月
1777年
1781年
1783年
《独立宣言》发表
建军
萨拉托加
约克镇
1777
萨拉托加大捷
1781
约克镇投降
华盛顿与独立战争
贰
（1775-1783）
材料：指望和英国和解，只会使北美继续受到压迫，因为英国不会真正维护北美的利益……北美就不会有真正能够保护自己的政权，也不会有可以自由发展的贸易。 ——托马斯.潘恩《常识》
材料研读
经济矛盾
民族矛盾
既是民族解放战争，又是资产阶级革命
性质
摆脱英国殖民统治，获得民族解放
确立资本主义制度，促进资本主义发展
材料一 1778年2月6日，法国和美国临时政府的代表签署了《同盟条约》和《友好与商业条约》。在这些条约下，美国殖民者在独立战争期间获得了来自法国的物资、武器、弹药以及海军等全方位援助。
——全球通史
材料二 独立战争时期，许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英军将至，他们就拿起武器走出家门，进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。
阅读材料，结合所学知识，分析独立战争胜利的原因？
法国等国的外交援助
正义之战，人民支持，英勇抗敌
领导人的卓越才能
材料三：乔治·华盛顿早年在军队担任过指挥官。美国独立战争爆发后，他努力将各州团结、联系起来，坚持不懈地对英作战，最终赢得了美国的独立。1789年，他当选美国第一任总统。美国首都华盛顿是以他的名字命名的。
英国
美国
经济
老牌殖民国家
年轻国家
人口
本土七百万，
殖民地三千多万
不足三百万
军队
北美军队9万
武装力量2-3万
装备
军需品充足，
装备先进，
有强大的海军舰队
物资奇缺，无海军
美国独立战争期间英美力量对比
1793年赢得连任，一直担任总统直到1797年。他在两届的任期中多有创举，任期结束后自愿放弃权力，不再谋求第三个任期。
分析：美国独立战争的意义？
材料 美国独立战争是世界上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口......独立战争又是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期残余，从而解放了生产力，为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。
材料二 美国史学家帕尔戴评价美国独立战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位和深受专制统治的民族所效法的榜样。”
国内:
摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立，
为北美资本主义发展开辟了道路；
国际:
对拉丁美洲的独立运动和世界反殖民运动产生了积极影响。
1777年11月19日，大陆会议通过《邦联条例》.....邦联国会无权征税，只能向各州要钱，而这种要求经常被拒绝或被置之不理.....邦联在名义上可以制定法律，但却没有法院去执行法律.....邦联也无权管理贸易和协调州际经济关系，州与州之间仍然存在关税壁垒，有些州还在内河航运方面发生争执..
——摘编自钱满素、张瑞华
《美国通史》
材料研读
中央政府软弱无力
各州政府自行其是
美国宪法
叁
捍卫自由—1787年宪法
如何分权？
强有力的中央政府
享有自主积极性
联邦权
州权
1787年在费城由华盛顿主持召开制宪会议，制定美国宪法。
材料：“13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，才能恢复我们的尊荣的地位和成果。” ——华盛顿
1787年宪法确立了美国的联邦制，根据分权制衡原则组成联邦政府
总统
（行政权）
国会
（立法权）
最高法院
（司法权）
总统可以否决国会议案
国会可以弹劾总统
总统任命法官
宣布总统法令违宪
可宣布法律不合宪法
任命司法官员需参议院确认
三权分立示意图
联邦制共和制
三权分立
分权制衡
目的
防止任个人独裁和政府滥用权力
材料研读
局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人
具有和白人男子相等的政治权利。
进步性：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，
对后来许多国家的政治变革影响。
材料一 美国1787年宪法“是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”——英国政治家威廉.格莱斯顿
材料二 黑人没有自由，没有个人的公民权利，没有获得固定资产的特权，相反他们本身就是固定资产，与其他固定资产一样，完全服从主人的意志。
——麦迪逊《辩论：美国制宪会议记录》
英国君主立宪制与美国民主共和制的比较
英国君主立宪制
美国民主共和制
国家元首
国王
总统
元首产生
方式及任期
世袭制、终身制
选民间接选出,
实行任期制
国家元首地位
国家的象征“统而不治”
政府首脑，军队总司令
国家元首
与议会关系
王权受到议会制约
各司其职，相互制衡
知识拓展
课堂小结
英国的殖民统治
北美资本主义发展
阻碍
反抗
美国的独立（1775-1783）
既是一场
民族解放战争
又是一场
资产阶级革命
1787年
制定宪法，建立
联邦制
国家
【开始】1775年4月来克星顿枪声
【建军】1775年第二届大陆会议
【独立】1776年《独立宣言》
【转折】1777年9月萨拉托加大捷
【最后一战】1781年约克镇大捷，英军投降同意议和
【胜利】1783年英被迫承认美独立
1. 美国许多航空母舰的名称都与独立战争有关，其中“来克星顿”号是为了纪念
A.独立战争第一枪打响 B.美国诞生
C.独立战争的转折点 D.1787年宪法的制订
2. 英国人约翰逊说：“奴隶主中居然有人高喊自由，事情怎么会这样？但就是这群奴隶主，打败了约翰逊的国家，缔造了没有国王的国家。这群奴隶主的代表是”
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.林肯
3.“一个两次缔造美国的人，如何免疫最高权力的诱惑，出演了人类历史上最伟大的退场。”这个“人”是
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.杰斐逊 D.林肯
课堂练习
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4.《独立宣言》历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状，强调当任何形式的政府损害人民权利时，人民便有权改变或废除它，以建立一个新的政府。这体现了北美人民
A.反抗外来侵略的精神 B.建设民主政治的意愿
C.推翻殖民统治的决心 D.打碎封建枷锁的勇气
5. “这部法律的正文只有七条，其中主要的创举是确定了三权分立的原则：把政府的权力分为三块——立法权、行政权、司法权。”“这部法律”是
A.美国1787年宪法 B.《土地法令》
C.《拿破仑法典》 D.苏联1936年宪法
6. 下列属于1787年美国宪法规定的主要内容是
A.北美脱离英国宣告独立 B.未经议会允许国王不得征税
C.私有财产神圣不可侵犯 D.行政、立法、司法三权分立
7. 1803年，美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议，总统杰斐逊虽喜出望外，但内心亦十分不安，因为此举超越总统权限。最终，总统将协议交予国会并获得参众两院批准，协议才得以生效。据此可知美国
A.行政权高于立法权 B.总统由国会选举产生
C.国会权力至高无上 D.总统权力受国会制约
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