《第一节 疆域和行政区划》习题
一、选择题
1．关于我国位置的叙述，错误的是（??）?
A．主要位于热带?
B．位于东半球，也位于北半球???
C．位于亚洲东部，太平洋西岸???
D．是一个海陆兼备的国家?
2．当乌苏里江畔的人们迎来新一天的第一缕阳光时，帕米尔高原的天空还是（??）????
A．烈日当空照???B．繁星点点???C．天色放亮????D．一片晚霞?
3．我国濒临的海洋中，自南向北排列正确的是（??）???
A．渤海、黄海、东海、南海??????????B．黄海、渤海、东海、南海??
C．渤海、东海、黄海、南海???????? D．南海、东海、黄海、渤海?
4．下列国家中，与我国陆地领土接壤的是（??）??
A．阿富汗????????B．泰国??
C．日本?????????D．马来西亚
5．我国面积最大的群岛是（??）??
A．南沙群岛???????B．西沙群岛???C．中沙群岛?????D．舟山群岛?
二、填空题
(1)我国的面积是________km2，居世界________，仅次于________和________两个国家。?
(2)我国领土的最北端和最南端纬度相差________度，相距________千米；最东端与最西端经度相差________度，相距________千米，地方时相差近________小时。?
(3)我国的陆上疆界和海上疆界共长________千米，相当于________(纬线)的长度。?
(4)________和________是我国的两个内海，其中________既是政治地理上的内海，也是自然地理上的内海。?
三、判断题?
(1)我国的陆上邻国共15个，其中南部邻越南、老挝、柬埔寨。?
(2)我国最大的岛屿是台湾岛，它分布在黄海。?
(3)北回归线自东向西依次穿过我国的台湾、福建、广东和广西。
四、中国省会谜语题??
1.一望无际的大地
2.四季花开
3.船出长江口
4.两个胖子
5.带枪的人
6.千里戈壁
7.夸夸其谈
8.久雨初晴
9.萤火虫,亮晶晶
10.急来抱佛脚
11.欧洲无战争
??参考答案：
一、1.A?2.B?3.D?4.A?5.D
二、(1)960万??三??俄罗斯??加拿大?
(2)约50??5500??约60??5000??5个?(3)38000??赤道?(4)渤海??琼州??渤海?
三、(1)×??(2)×??(3)×?
四、太原 长春 上海 合肥 武汉 长沙 海口 贵阳 昆明 拉萨 西宁（西安）
《第一节 疆域和行政区划》习题
一、选择题
1.我国领土最北端位于（ ）
A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线
B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线
C.黑龙江省漠河
D.黑龙江省黑龙江
2.关于我国疆域的叙述，正确的是（ ）
A.我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60度以上，因此东西距离大于南北距离
B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口
C.与我国云南省接壤的国家有缅甸、泰国、老挝、越南
D.与我国新疆接壤的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦
3.我国海上大小岛屿有6000多个，十分之九分布在（ ）
A.渤海和黄海 B.黄海和东海
C.黄海和南海 D.东海和南海
4.有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ）
A.位于东半球，亚洲东部，西临太平洋
B.领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙
C.从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度
D.我国南部有北回归线穿过
5.我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到（ ）
A.20海里 B.120海里 C.12海里 D.200海里
6.在我国的陆上邻国中，与我国有不连续疆界的一组国家是（ ）
A.俄罗斯、印度 B.巴基斯坦、越南
C.印度、缅甸 D.朝鲜、蒙古
7.家在黑龙江佳木斯的小明，每天北京时间7点就上课了；而在新疆喀什的小丽，每天北京时间10点后才开始上学，这主要是因为（ ）
A.纬度位置差异 B.经度位置差异 C.习惯不同 D.学校制
8.下图两地景观差异的主要成因是（ ）
黑龙江省 海南省
A.离海远近不同 B.地形差异大 C.经度差别大 D.纬度差别大
9.与我国隔海相望的一组国家是（ ）
A.印度、文莱、菲律宾 B.马来西亚、朝鲜、韩国
C.日本、朝鲜、印度尼西亚 D.文莱、菲律宾、日本
10.下列各组国家中，均为我国陆上邻国的是（ ）
A．俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦 B．朝鲜、乌兹别克斯坦、巴基斯坦
C．越南、老挝、柬埔寨 D．印度、缅甸、泰国
二、读图综合题
11.读中国在地球上的位置示意图，完成下列要求
(1)我国位于___________东部，___________西岸，来自海洋的湿润空气使我国东部 充沛，水资源也比较丰富。
(2)北回归线穿过我国南部，我国大部分领土位于___________带，一小部分位于 带，我国的___________位置对气候有很大影响，适宜多种植物生长。
三、材料解析
阅读材料，回答问题
材料一：我国的“西部大开发战略”涉及到全国西部的12个省级行政区，总土地面积600多万平方千米，约占全国国土面积的2/3。通过加大对西部的投入和加强对基础设施的建设，加快西部资源的开发步伐，带动西部经济的大发展，从而改善西部地区的生态环境和人民生活。
材料二：我国“西部大开发战略”的范围示意图
1.写出字母所代表的各省区的全称
A__________ ， B__________ ， C__________ ， D__________ ，E__________ ， F__________ ， G__________ ， H__________ ，
I__________ ， J__________ ， K__________ ， L__________ ，
2.阅读材料，回答问题
材料一：“西气东输”是西部大开发中的重大工程项目，它将新疆塔里木盆地的天然气通过管道输往能源紧缺的东部地区，最终到达上海市，全长大约4200千米，贯穿9个省、市、区。管道的铺设，对于实现西部资源与东部市场的对接，改善东部地区的能源结构，加快全国经济发展等具有重大意义。
材料二：我国“西气东输”示意图
（1）图中的“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区的简称为：新、_______、宁、_______、晋、_______、皖、 和沪。
（2）我国共有 个自治区。图中的A、B两省与3个自治区相邻的是___________（填字母），所邻的3个自治区分别是___________。
参考答案
一、选择题
1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.D 10.A
二、填空题
11.（1）亚洲 太平洋 降水（2）北温带 热带 纬度
三、材料解析
1.新疆维吾尔自治区 西藏自治区 青海省 甘肃省 陕西省 四川省 重庆 云南省 贵州省 广西壮族自治区
2.（1）甘 陕 豫 苏（2）5 新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区 宁夏回族自治区
《第一节 疆域和行政区划》教案
教学目标：
1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。
2．掌握中国的位置、疆域和邻国。会在中国政区图上找出我国的四至点。
3．使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。
4．通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
5.34个省级行政区的名称、简称、行政中心和位置。
教学重点：
1．中国的地理位置及其优越性。
2．识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置
教学难点：
1.学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力；
2.我国34个省级行政区的名称、简称及分布。
教学准备：
《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，地球仪（并附有彩色胶带）， “中国政区挂图”、 用吹塑纸制成的中国政区演示拼图。
教学方法：
谈话法、学习指导法、活动。
课时安排：
3课时
教学过程：
第一课时
导入新课：播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。
听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。
板书：第一章 中国的疆域和人口
第一节 疆域和行政区划
一、中国的位置
看图：“中国在地球上的位置示意图”。
提问：划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？
归纳：南北半球的分界线是赤道，东西半球的界线为西经20°和东经160°。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国位于东半球，从南北半球来看，中国位于北半球。
活动：指导学生在地球仪上找到西经20°和东经160°，用黄色胶条贴在相应位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应位置上；在地球仪上找到中国，并用红色胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置。
板书：1．半球位置：位于东半球和北半球
学生活动：出示“五带图”，引导学生回顾地球上的五带。引导学生勾出教材32页图B中的北回归线北极圈。引导学生得出结论。
板书：2. 纬度位置：中国的领土大部分属于北温带，小部分属于热带，没有寒带。
补充纬度的优越性 ：这个纬度相当优越，它不像巴西终年炎热，也不像俄罗斯终年寒冷，而且它热带、亚热带、温带农作物都可以种植，世界上大多数动植物在我国都可以找到栖息地，因此，它有利于多种农业的发展。
学生活动：出示《世界地图》 ，引导学生找出世界最大的大陆——亚欧大陆，世界最大的大洋——太平洋。
提问：说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何？
归纳：我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
板书： 3. 海陆位置 ：亚洲东部，太平洋西岸
补充海陆位置的优越性 ：从海陆位置来看，中国的位置就更优越了，它背靠世界最大陆——亚欧大陆，眼望世界最大洋——太平洋，像坐在一把铁交椅上一样，稳稳当当的。为什么呢？请看：①有利于海洋事业的发展，海洋里有鱼，有石油……你看蒙古没有海洋，要想吃点海鲜，需要国外进口，一方面需要付高昂的费用，甚至拉到本国，海鲜都不鲜了，甚至霉烂了。（学生笑。）②它还有利于对外交往，一方面我们可通过太平洋，可以到南美洲、北美洲、大洋洲……甚至世界各地的许多国家。
二、中国的疆域
过渡：以上是我国的地理位置的优越性，可以说是祖国母亲给她的儿女的一大恩惠，但辽阔的疆域，却是她给儿女的一份厚礼。下面，我们学习中国的疆域。
1. 中国的国土面积
学生齐读课文。找出你认为比较重要的知识点。
提问：中国的陆地面积是多少？（学生回答： 960万平方千米。）居世界第几位？（第三位。）
补充：俄罗斯的国土面积是1710万平方千米，加拿大的国土面积是997万平方千米。我国陆地面积仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界上领土面积最广阔的国家之一。 2. 中国的四至点
过渡：我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢？
学生活动：读《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点。
对照《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的最北、最南、最东、最西点，用红笔将它们标注在课本的“中国疆域示意图”上，并读出它们的经、纬度。
最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度53°N多。
最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度4°N附近。
最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度135°E多。
最西；新疆帕米尔高原，经度75°E附近。
学生练习，教师巡视。
提问：请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度？
读图：读地图册的“我国领土南北冬季景色的差异”图。
提问：2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同，为什么？
归纳：我国南北纬度跨度大，气候差异显著，纬度越低，气温越高。因此当祖国北方处于冰天雪地的隆冬时，而南国的海南却早已是烈日炎炎的盛夏景象了。
学生活动：算一算我国领土东西跨越多少经度？
读图：地图册的 “我国领土东西部的晨昏差异”图。
提问：夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象，为什么？
归纳：我国东西跨越60多个经度，由于地球自转，东边的地方时刻早，当北京时间为清晨6点时，最东端乌苏里江的地方时约为早7点左右，最西端的帕米尔高原的地方时则是凌晨2点52分。因此，当东部的乌苏里江已经撒满金色的晨光，而西部的帕米尔高原则还是星斗满天的黑夜。东与最西时间相差5小时。
补充：教给学生记忆的方法：
头上顶着漠河县，脚踏曾母暗沙岛。
喝着两江汇合水，帕米尔高原摇摇尾 。
读图：
1．阅读地图册《中国政区图》，利用图中的比例尺，量算我国领土最东端到最西端的距离约为多少千米。
2．纬度相差1度，距离约为110千米，计算我国南北距离相差约多少千米。
归纳：我国东西之间最大距离约5000千米，南北之间的最大距离约5500千米，再加上我国拥有悠久的历史，因此，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。
板书设计：
第一章 中国的疆域和人口
第一节 疆域和行政区划
一、中国的位置
1．半球位置：位于东半球和北半球
2. 纬度位置：中国的领土大部分属于北温带，小部分属于热带，没有寒带。
3. 海陆位置 ：亚洲东部，太平洋西岸
二、中国的疆域
1. 中国的国土面积
960万平方千米 第三位
2. 中国的四至点
第二课时
复习提问：我国的四至点分别在什么地方？我国纬度位置的特点是什么？我国的纬度位置有何优越性？
新课导入：我们伟大的祖国不仅陆地面积广大，而且还有广阔的海域。
读图：读P34.C图
提问：由北向南我国濒临的海洋分别是哪些？
讲述：我国所濒临的海洋，从北至南依次为渤海、黄海、东海和南海，以及台湾岛以东的太平洋洋面。渤海位于雄鸡的脖子，渤海湾至长江口为黄海，长江口到台湾海峡为东海，台湾海峡以下为南海。
承转：我国东临辽阔的海洋，但这些海域并不全部是我国的领海。
补充：我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域，因此，黄海、东海和南海的一部分为我国领海，12海里以外则为公海。被辽东半岛和山东半岛环绕的渤海，以及雷州半岛和海南岛之间的琼州海峡则为我国的内海，其全部海域均属于我国行使主权的范围。我国的领海面积大约有300万平方千米。
读图：请同学们注意看图 C右面有两个放大的图，这是我国的两大内海——渤海和琼州海峡。请看两幅图哪个海的面积大，（渤海），因此，我们说我国最大的内海是渤海。
过渡：以上我们学习了中国的疆域，可以看出它的陆上边界和海岸线都比较长。因此，它的“好邻居、好伙伴”也较多，下面我们走进中国的邻国。
学生活动：
1. 引导学生画出陆上边界和海岸线
提问：我国大陆海岸线有多长？
讲述：我国大陆海岸线漫长曲折，约18000千米，沿海岛屿星罗棋布，沿海有许多优良的港湾，便于船舶停靠。
读图：找出图中的台湾岛、海南岛、南海诸岛、雷州半岛、山东半岛、辽东半岛、琼州海峡和台湾海峡等。
2.引导学生以朝鲜为起点逆时针方向找出我国的14个陆上邻国
（朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。）
补充：⑴与我国有两处接壤的邻国有俄罗斯和印度。
⑵教给学生记忆的方法：
朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼泊和不丹。
缅甸老挝接越南，陆上邻国依次连 。
⑶编故事记忆：朝阳升起，一位俄罗斯小伙子在蒙古包内酣睡，忽然听到一阵优美的乐曲，原来是哈、吉、塔三位姑娘在载歌载舞，她们擦着阿富汗，整理好巴基斯坦，沿着文明古国——印度来到山国尼泊尔、不丹，由于她们离家已久，怎能不惦记（缅甸）自已的老家（老挝）呢？相信通过他们的努力，日子不会越来越难（越南）。
3.自北向南找出６个隔海相望的国家。（①韩国、②日本、③菲律宾、④文莱、⑤马来西亚、⑥印度尼西亚。）
补充：教给学生记忆的方法：
韩日菲文马印尼，隔海相望是近邻 。
4.学生活动 ：出示题单。学生填图
（1）请大家填出我国的四至。
（2）请大家填出我国的四大临海和两大内海。
（3）请大家依次填写出我国的14个邻国。
（4）请大家依次填出我国的6个隔海相望的国家。
今天我们主要学习了祖国母亲的位置、范围和邻国。从中感到无比的骄傲和自豪。下面我们再来齐唱《歌唱祖国》。
板书设计：
三、中国的邻国：
１.14个陆上邻国
2. 6个隔海相望的国家
第三课时
导入新课：上节课我们学习了中国的疆域，明确了我国的位置和范围，了解到我国是一个疆域辽阔的国家。为了便于管理好这么大的一个国家，我们要进行行政区的划分，本节课我们将学习中国的行政区划。
板书：四、 中国的行政区划
讲解：什么是行政区划呢？举个例子，我要在学校里找一个同学，你会告诉我他在某年级某班，甚至明确到第几小组第几个，之所以这样分是为了学校管理的方便。一个国家为了便于管理，也会将国土分为若干个地区，并设立若干个级别，这就是行政区。
板书：1.三级行政区划：省、县、乡
导入：我国采用的是省、县、乡三级行政区划，就像我们学校的年级、班级、小组一样。上一级区划包含若干个下一级区划。这里的自治区、自治州、自治县和民族乡是民族自治地区。除此以外，国家根据特殊需要，还可设立特别行政区。
转折过渡：行政区划是非常重要的，在我们的日常生活和工作中都会应用到，更是我们学习中国地理的基础。在三级行政区划中，最重要的是省一级的行政区，在今后的学习中会经常用到，下面我们就来学习省级行政区的名称和位置。
板书：2.省、自治区、特别行政区和直辖市
拼图讲解：在黑板上按照一定的顺序，在黑板上用吹塑纸完成中国政区演示拼图。（学生在教师拼出某个省的同时，在课本的“中国行政区划简图”上找出这个省的名称）???
提问：你认为我国的省级行政单位可分为几种呢？每一种的数量是多少呢？ ? （学生讨论、回答）
总结：我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、1个香港特别行政区、1个澳门特别行政区，总计34个省级行政单位。
提问： 同学们能不能想办法来记住这些名称呢？（学生讨论、回答）
转折过渡： 下面我们通过一组竞赛游戏来记住34个省级行政区的名称和位置。先给同学们几分钟时间来熟悉这些省区。
组织学生竞赛：竞赛以小组为单位计分，每轮各小组派一名代表回答问题，答对加10分，答错不得分。
第一轮：在黑板的拼图上任意指出五个省区，请学生回答它们的名称。
第二轮：说出任意五个省区的名称，请学生将相应的省区图块从黑板上取下来。
第三轮：任意拿出五个省区图块，请学生根据图块的形状判断各是哪一个省区。
第四轮：说出任意五个省区的名称，请学生将图块放在黑板上相应的位置上。
第五轮：利用省区的特点提问，如：与湖北省相邻的有哪些省区？黄河的人海口位于哪个省区？长江发源于哪个省区？与缅甸接壤的有哪些省区？
简评：简评竞赛结果
转折过渡：我们有的同学除了有自己的大名之外还有一个小名。各个省区也有自己的小名，我们称为省区的简称。
板书：3.各省级行政单位的简称
讲解：为什么除了全称之外还要有一个简称呢？因为在有的场合使用全称很不方便，比如汽车的牌照上首先要有各省区的名称，然后是阿拉伯数字编号。试想如果车牌写上各省区的全称会很繁琐，如“新疆维吾尔自治区12345”这将是多大的牌照呀！所以我们为每个省级行政单位都起了一个小名，也就是简称。
读表提问：学生读教科书中“省级行政单位简表”，思考这些简称是怎么来的，找到记忆方法。（学生根据学过的历史知识和常识，分组讨论回答，能说出几个就可以。
补充：教给学生记忆的方法：
巧记省级行政区简称：
直辖市和特别行政区：京津沪渝和港澳；
自治区：（内）蒙（古）新藏，宁和桂；
二十三省：黑吉辽，冀鲁豫，苏浙皖，湘鄂赣，川滇黔，闽粤琼，陕甘晋，青和台。
板书设计：
四、中国的行政区划
1.三级行政区划
2.34个省级行政单位（23个省、5个自治区、2个特别行政区和4个直辖市）
3.各省级行政单位的简称
课件44张PPT。疆域和行政区划长城珠穆朗玛峰西北大漠泰山 伟大的祖国怎样描述我们伟大祖国在地球上的位置呢？找出赤道位置，看看我国属于北半球还是南半球？还记得东、西半球是怎样划分的吗？看看我国属于哪个半球？中国的位置半球位置：
东半球和
北半球
海陆位置：
亚洲东部和
太平洋西岸
纬度位置：大部分位于北温带，一小部分地区位于热带亚洲太 平 洋160oE和20oW构成的经线圈中国的位置如图上所示的时间，A、B、C三个地点应该如何对应？ABC中国的疆域二 月 的 海 口中国的疆域冬季的哈尔滨冰灯闪烁中国的疆域跨越大的经度范围——东西相差4个小时辽阔的国土与我国景观差异跨越大的纬度范围——气候类型差异大中国的疆域夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象？为什么？我国东西端地方时相差4小时8分40秒我国幅员辽阔,疆域广大,陆地总面积约960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等,在世界各国中居第3位,是世界上面积较大的国家。中国的疆域我国的纬度位置对我国经济发展有什么好处？ 我国领土南北跨越了50个纬度，北回归线穿越我国的南部，我国大部分领土处于四季分明的北温带，南部有一小部分在热带，最北接近寒带。这样的纬度位置，使我国南北气候差异显著，具备复杂多样的气候，为发展农业提供了有利条件，适宜发展多种农业。中国的疆域我国是世界上重要的海洋大国,大陆海岸线长达18000多千米,是世界上海岸线最长的国家之一。我国所濒临的海洋,从北到南,依次是渤海、黄海、东海和南海,它们都是太平洋的边缘部分,而台湾岛东海岸更是直接面向太平洋。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个,其中重要的有台湾岛、海南岛、崇明岛等。渤海和琼州海峡是我国的内海。按照《联合国海洋公约》的规定,我国管辖的海域面积约300万平方千米。我国的“蓝色国土”我国的海域渤海黄海东海南海濒临的海洋海洋对我国的重要意义玲玲的这些想法对吗？在海滩上晒盐我国是世界第一大海盐生产国，位于渤海地区的长芦盐场是我国最大的盐场。其他如台湾的布袋盐场、海南岛的莺歌海盐场都是良好的晒盐场所正确海洋对我国的重要意义在海里养殖珍珠利用海洋养殖珍珠可以对当地经济起到很好的作用，但养殖珍珠可能会导致海水受到污染，反而导致珍珠品质下降，所以一定要合理规划。正确，但要注意保护环境海洋对我国的重要意义湿润的海风带来降水海风带来的降水使我国东部地区得到了充沛的降水正确什么是季风？还想得起来吗？海洋对我国的重要意义我们有很多产品可以用船运到外国去卖海洋的优势，使得我国沿海地区出口经济很发达正确海洋对我国的重要意义中国的邻国 我国陆上共有１4个邻国：东面的邻国有朝鲜；北面的邻国有俄罗斯和蒙古；西北面的邻国有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦；西面的邻国有阿富汗、巴基斯坦（克什米尔的巴基斯坦实际控制区）；西南的邻国有印度（中印边境西段）、尼泊尔、锡金、不丹、印度（中印边境东段）；南面的邻国有缅甸、老挝和越南。 1234567981011121314朝鲜俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗印度巴基斯坦尼泊尔不丹缅甸老挝越南陆上邻国东朝鲜 北蒙古
东北西北俄罗斯
西有哈吉塔阿巴
西南印度尼与不
南部还有缅老越顺口溜:日本菲律宾韩国文莱马来西亚印度尼西亚隔海相望的国家我国隔海相望的６个国家：隔黄海与韩国相望；隔东海与日本相望；隔南海与菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚相望。 归纳:印尼马文菲日韩中国的行政区划三级行政区划省（自治区、直辖市）县（自治县、县级市）镇（乡）省级行政单位省自治区直辖市特别行政区（34个）23个5个4个2个中国行政区图中国行政区划图京津沪、黑吉辽，内蒙古、晋陕甘；
青新宁、冀鲁豫，苏浙皖、湘鄂赣；
川黔滇、桂粤闽，藏琼台、渝澳港；
中国省级单位行政简称“三字经”简称的由来黑龙江省（黑）哈尔滨省级单位名称猜猜看青海省青海省（青）西宁台湾台湾省（台）台北山东省山东省（鲁）济南湖南省湖南省（湘）长沙陕西省陕西省（陕或秦）西安广东省广东省（粤）广州呼和浩特内蒙古 船出长江口
（打一省级行政单位名称）上海过关斩将 宝地
（打一省级行政单位名称）贵州过关斩将 碧波万顷
（打一省级行政单位名称）青海过关斩将 银河渡口
（打一省级行政单位名称） 天津过关斩将
