(共18张PPT)
义务教育苏教版二年级上册
第2课时 拼学过的图形
综合与实践 奇妙的七巧板
探究新知
用七巧板能拼出哪些学过的图形?
我选2块,拼出了三角形、正方形和平行四边形。
选3块或4块板能拼出更多的图形吗?
③
⑤
③
⑤
③
⑤
从七巧板中选3块或4块拼一拼,互相看看、说说。
活动探究1:
(1)拼一拼,说一说是用哪几块拼的。
(2)小组内交流自己的作品,并汇报。
我拼成了长方形和正方形。
③
⑥
⑤
⑤
①
⑦
③
①
⑤
③
④
我拼成了平行四边形。
⑤
③
⑦
③
⑤
⑥
③
⑤
④
⑥
观察下面拼出的长方形、正方形和平行四边形,你有什么发现?
③
⑥
⑤
⑤
①
⑦
③
①
⑤
③
④
⑤
③
⑦
③
⑤
⑥
③
⑤
④
⑥
⑤
③
⑦
③
⑤
⑥
选择的块数不同,可以拼成相同的图形。
选择的块数相同,可以拼成不同的图形。
③
⑤
⑥
③
⑥
⑤
观察下面的图形,说说它们各是用哪几块板拼成的?
它们都是用③号、④号和⑤号板拼成的。
用同样的3块板能够拼成不同的图形。
用这3块板还能拼成什么图形?
任意选择3块板能拼成哪些不同的图形?
如果选择4块或5块呢?
活动探究2:
(1)拼一拼,说一说是用哪几块拼的。
(2)小组内交流自己的作品,并汇报。
选择③、⑤、⑥三块板可以拼成的图形
三角形
长方形
平行四边形
选择①、③、⑤、⑥四块板可以拼成的图形
三角形
正方形
平行四边形
选择③、④、⑤、⑥、⑦五块板可以拼成的图形
三角形
正方形
平行四边形
长方形
下面的三角形各是用哪几块板拼成的?
左边的三角形是用①号、③号、⑤号和⑦号板拼成的。
右边的三角形是用①号、③号、④号和⑤号板拼成的。
比较拼成的两个三角形,你又能想到什么?
拼成的两个三角形,形状和大小完全一样。
你能再选几块板拼成和上面完全一样的三角形吗?
你是如何确定它们的大小是一样的?说一说。
用七巧板不仅能拼成不同图形,还能拼成
各种有趣的图案。
课后收集用七巧板拼成的图案,和同学交流。
课堂小结
回顾本次活动过程,你有什么收获