第十三课：网络安全防范 教学设计 八上信息技术浙教版（2023）

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八年级信息技术浙教版教学设计
课题 网络安全防范 单元 第三单元 学科 信息技术 年级 八年级
学习目标 了解网络安全的主要威胁类型，掌握基本的网络安全防范措施。2、通过案例分析和实际操作，培养学生识别和应对网络安全威胁的能力。3、情感态度与价值观：增强学生的网络安全意识，培养负责任的信息社会公民
重点 1. 网络安全威胁的类型和网络安全防范的基本措施
难点 1. 引导学生根据实际遇到的网络安全威胁，找到并实施合适的解决方案
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频：展示一段关于网络安全事件的新闻报道（如某公司数据泄露事件）。提出问题："你认为这个事件是什么原因造成的？""如果你是受害者，会有什么感受？"引出课题：简要说明网络安全的重要性，并自然引出本课主题——《网络安全防范》 倾听老师引入相关问题 激发学生的学习兴趣，让从问题中进行思考，从而引出本节课的学习内容
讲授新课 一）网络安全威胁1. 系统漏洞定义：操作系统或应用软件中存在的安全缺陷危害：黑客利用漏洞入侵系统，窃取信息或破坏系统举例：Windows系统漏洞、手机APP漏洞2. 恶意软件计算机病毒：附着在其他程序上，能够自我复制的恶意代码蠕虫病毒：独立存在，通过网络传播特洛伊木马：伪装成正常程序，暗中执行恶意操作勒索软件：加密用户文件，要求支付赎金才能解密3. 网络攻击网络钓鱼：伪造合法网站或邮件，诱骗用户输入敏感信息DDoS攻击：通过大量请求使目标服务器瘫痪中间人攻击：窃取通信双方的传输数据4. 数据泄露内部威胁：员工无意或故意泄露公司数据外部攻击：黑客入侵系统窃取数据云存储风险：云服务配置不当导致数据公开5. 社交工程定义：利用人的心理弱点获取信息的手段形式：假冒客服、冒充熟人、虚假中奖信息等（二）网络安全防范1. 技术防护措施系统更新：及时安装操作系统和软件的安全补丁演示：如何设置Windows自动更新防火墙配置：控制网络进出流量，阻止未授权访问演示：查看和设置Windows防火墙安全软件：安装杀毒软件和防护工具介绍：常见杀毒软件的功能和使用方法数据加密：对敏感信息进行加密处理举例：HT协议、文件加密2. 管理防护措施密码安全：使用强密码并定期更换强密码标准：长度至少8位，包含大小写字母、数字和特殊符号权限管理：遵循最小权限原则，只授予必要的访问权限备份策略：定期备份重要数据，采用3-2-1备份原则3份副本，2种不同介质，1份离线存储3. 人员安全意识识别钓鱼攻击：检查发件人地址、链接真实性和内容合理性保护个人信息：不随意透露身份证号、银行卡信息等安全上网习惯：不访问不明网站，不下载来路不明的软件三、案例分析案例：某中学生遭遇网络钓鱼情境描述：某学生收到冒充学校的邮件，要求点击链接更新个人信息攻击手段：伪造发件人地址，制造紧急感促使立即行动后果：个人信息泄露，社交媒体账号被盗防护措施：验证发件人真伪，不点击可疑链接，直接联系学校确认师生互动：引导学生讨论还可以采取哪些防范措施 了解网络安全防范整体相关的知识以及掌握相关的重点难点 通过几个学习活动让学习开始掌握本节课的重点及难点
课堂练习 检查家庭电脑的安全设置，撰写检查报告。 通过活动，引导学生更全面的掌握相关知识 进一步拓展本节课的学习知识
课堂小结 回顾网络安全的主要威胁类型总结网络安全防范的技术和管理措施强调培养良好网络安全习惯的重要性 引导学生总结自己本节课的学习收获 对本节课的学习进行总结
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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