《第三节 二氧化碳的实验室制法》习题
一．选择题
1.实验室制二氧化碳常用的方法是（ ）
A.煅烧石灰石 B.石灰石和稀盐酸反应
C.燃烧木炭 D.大理石和稀硫酸反应
2.下列装置能用来收集二氧化碳气体的是（ ）
3.检验二氧化碳是否充满集气瓶的正确方法是（ ）
A.将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡
B.将点燃的木条伸入集气瓶内
C.将点燃的木条放在集气瓶口
D.将带火星的木条接近集气瓶口
4.实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（ ）
A.这两种物质间不能反应
B.反应太剧烈来不及收集
C.因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质
D.生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面，阻止了反应的进一步进行
5.实验室制二氧化碳时无需用到的仪器是（ ）
A.集气瓶 B.水槽
C.导气管 D.长颈漏斗
6.下列粒子中，能保持二氧化碳化学性质的是（ ）
A.碳原子 B.二氧化碳分子
C.氧原子 D.碳原子和氧原子
二．填空题
1.集满二氧化碳气体的集气瓶要用 盖好，瓶口向 放在桌上备用。
2.回顾制取O2、CO2等气体的实验，我们整理出实验室制取气体的一般思路：若要制取某种气体，
（1）首先研究生成气体的 。
（2）然后根据 和 选择并安装实验仪器设备，而且一定要检查 。
（3）根据 确定气体的收集方法。
3.将洗净的鸡蛋壳（主要成分是CaCO3）放在一个玻璃杯中，往杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可观察到的现象是
（1） ；
（2） 。
4.有人设计了实验室制取二氧化碳的简易装置（如下图）哪种是正确的？哪种是错误的？为什么？
5．以C、O2、CaCO3、H2CO3、稀盐酸、CuO中的一种或几种物质为反应物，按要求分别写出有二氧化碳生成的一个化学方程式：
（1）化合反应 。
（2）分解反应 。
（3）置换反应 。
（4）不属以上三种类型的反应 。
参考答案：
一．选择题
1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.CD 9.C 10.A
二．填空题
1.玻璃片 上
2.（1）化学反应原理
（2）反应物的状态 反应条件 装置的气密性
（3）生成气体的性质（密度、溶解性）
3.（1）鸡蛋壳表面有气泡产生
（2）蘸有澄清石灰水的玻璃片上出现浑浊
4.（2）装置是正确的
（1）、（3）装置是错误的
（1）装置有两个错误：①长颈漏斗的末端露在液面外，气体会从漏斗中逸出 ②气体导管插入了液面，产生的气体不能由导管导出
（3）装置有两个错误：①长颈漏斗的末端露在液面外，气体会从漏斗中逸出 ②气体导出管伸入试管过长，不便于气体的导出
5．（1）C ＋ O2 点燃 CO2 （2）H2CO3 = H2O ＋ CO2↑
（3）C＋ 2CuO 高温 2Cu ＋ CO2↑
（4）CaCO3 ＋ 2HCl == CaCl2 ＋ H2O ＋ CO2↑
《第三节 二氧化碳的实验室制法》习题
一．选择题
1.两份质量相等的碳酸钙，一份充分煅烧，另一份与足量稀盐酸充分反应，两种方法得到二氧化碳的质量（ ）
A.一样多 B.跟稀盐酸反应得到的多
C.煅烧后得到的多 D.无法判断
2.实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是（ ）
A.漏斗、集气瓶、水槽、导管
B.酒精灯、试管、导管、集气瓶
C.平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶、导管
D.大试管、单孔塞、集气瓶、导管
3.下列各组气体都能用向上排空气法收集的是（ ）
A.O2、H2 B.H2、CO2
C.O2、CO2 D.H2、O2、CO2
4.实验室里制取二氧化碳气体的主要操作步骤是 ①收集气体 ②检查装置的气密性③按要求装配好仪器 ④向漏斗里注入酸液⑤将固体药品加入到锥形瓶中。下列操作顺序正确的是（ ）
A.③②⑤④① B.③②④⑤①
C.②③⑤④① D.③⑤④②①
5．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过
A．水 B．炽热的炭层
C．澄清石灰水 D．灼热的氧化铜
6．下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是
A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B．长颈漏斗、集气瓶、试管
C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
二．计算题
1．将200 g石灰石与足量的盐酸反应，共收集二氧化碳66 g。
求：（1）该石灰石中CaCO3的质量分数多少？
（2）这些二氧化碳用多少木炭充分燃烧可制得？
2．将CO2和CO的混合气体11 g，通入澄清的石灰水中，得到白色沉淀2.5 g。试计算原混合物中CO2的质量分数。
3．用一氧化碳还原混有铜粉的氧化铜23.4 g，完全反应后得到纯净的铜粉20.2 g。求原混合物中含氧化铜的质量。
参考答案
一．选择题
1.A 2.CD 3.C 4.A 5.D 6.A
二．计算题
1.（1）75% （2）18 g
2. 10%
3. 16g
《第三节 二氧化碳的实验室制法》教案
教学目标
1.知识与技能
（1）理解实验室制取二氧化碳的反应原理，使用的药品、仪器名称、实验装置和收集方法。
（2）联系实验室制取氧气与二氧化碳的方法，学会实验室制取气体的一般方法。
2.过程与方法
通过比较实验室制取O2、CO2的原理、装置，找出异同点，获得对比的方法以及物质性质决定制法等思想方法。
3.情感态度与价值观
通过探究实验室制取二氧化碳的装置，体验创新实践过程中的乐趣，进一步增强学习化学的积极性。
教学重点
实验室制取二氧化碳的原理和装置。
教学难点
探究实验室制二氧化碳的装置。
教学用具
药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸等。
仪器：锥形瓶（或广口瓶、大试管）、长颈漏斗，带导管的双孔塞、集气瓶、玻璃片、导气管等。
媒体：电脑、投影仪。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
复习引入
前面我们已经学习过二氧化碳的有关知识，请回忆CO2有哪些物理性质和化学性质？
请写出能生成二氧化碳的有关反应的化学方程式。
思考并交流：
物理性质──无色、无味气体，密度比空气大，能溶于水。
化学性质──能与水反应，能使澄清石灰水变浑浊，能与金属镁反应等
写出化学方程式（有二氧化碳生成的）
C＋O2 CO2
CO＋O2 CO2
H2CO3 H2O＋CO2↑
CaCO3 CaO＋CO2↑
CaCO3＋2HCl→CaCl2＋H2O＋CO2↑
复习CO2物理性质和化学性质等知识，为实验室制取二氧化碳的原理、装置、方法的设计与选择做辅垫
实验原理
【提问】 根据学过的实验室制取O2的方法，请思考设计实验室制取CO2的思路？
上述哪一个化学反应用于实验室里制取二氧化碳比较合理？说出理由。
【讲述】 如果我们选用碳酸盐与酸反应作为实验室制二氧化碳的原理，那么我们如何选择药品呢？
【板书】 请按组完备下列实验
石灰石和稀硫酸；
石灰石和稀盐酸；
石灰石粉末和稀盐酸。
【提问】 通过上述实验，你们认为选用哪一组药品用于实验室制二氧化碳比较好？
【结论】石灰石与稀硫酸反应难于进行；石灰石与稀盐酸反应速度适中，所以实验室制取二氧化碳选择石灰石与稀盐酸反应。
【板书】二氧化碳的实验室制法
一、实验原理
反应物：块状大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸。
化学方程式：
CaCO3＋2HCl→
CaCl2＋H2O＋CO2↑
学生讨论、交流：
应从使用的药品、原理、装置、操作等几个方面考虑设计思路。
从药品、原理、装置、操作等几个方面考虑，可能用碳酸钙与盐酸这个反应在实验室制取二氧化碳比较好。
学生分组实验、并交流：
学生思考、回答：
采用第2组较好，产生气泡适中，容易收集气体。
复习、O2的制法指导设计实验室制取CO2的思路、方法。
通过实验对比，让学生学会比较、选择实验室制二氧化碳的方法。
实验装置
【设问】 根据实验室制取二氧化碳的反应原理，制取二氧化碳可采用什么装置？
【提问】 回顾实验室制氧气所用药品？原理？装置？注意点？
【回顾】 实验室制取氧气的二套装置图
【提问】 制二氧化碳用这些装置行不行？为什么？
B和C装置有什么区别？使用C装置时要注意什么？
【小结】 实验室里用大理石与稀盐
酸制二氧化碳气体，不需要加热，反应速度也适中，因此同学们选用上述B和C装置是可行的。在使用C装置时，漏斗颈必须插入液面以下，防止气体会从漏斗颈逸出。
【提问】 实验室制气体的装置包括发生装置和收集装置，那么，如何收集二氧化碳呢？又如何检验集气瓶中的CO2是否收集满？
【投影】 气体收集装置图
【板书】实验装置
【提问】 用该装置制取二氧化碳气体不能实现随取随停，请同学们思考，能否通过对该装置的改进，实现随取随停？
【练习】 从大试管、烧杯、锥形瓶、酒精灯、长颈漏斗、带导管的双孔塞、导气管、带孔橡胶片、玻璃片、集气瓶、水槽中选择仪器装配简易启普发生器。
用回忆并回答：
氯酸钾与二氧化锰加热制氧气的装置与注意事项
用双氧水与二氧化锰制氧气的装置与注意事项
思考后回答：
实验室制二氧化碳不能用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气的这套装置，但可以用双氧水与二氧化锰制氧气的这套装置。
B和C装置区别是漏斗不同，B装置用的是分液漏斗，可以控制加入液体的量，漏斗颈可以不插入液面以下；C装置用的是长颈漏斗，使用是漏斗颈必须插入液面以下，否则气体会从漏斗颈逸出。
思考后回答：
二氧化碳能溶于水，不能用排水集气法，二氧化碳密度比空气大，可用向上排气法收集。
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满。
讨论：
在导气管口加一个开关，不收集二氧化碳是关闭。
在不收集二氧化碳时，使稀盐酸与大理石自动分开，需要收集时，使稀盐酸与大理石自动接触。
反应器锥型瓶改为大试管，在长颈漏斗的颈上套一个隔板。大理石放在隔板，利用气体压强变化自动控制反应。
分组练习
观察、记录现象、写出有关化学方程式。
复习实验室制氧气，引出实验室制二氧化碳的装置。
运用对比法加强记忆，训练想象力。
由学生自己根据氢气性质分析出二氧化碳的收集方法。
通过实验中的具体问题，引导学生
观察、思考、分析、创新、帮助形式形成解决问题的能力和创新意识。
培养学生动手实践能力。
比较归纳
【提问】 根据实验室制氧气与二氧化碳的装置，请同学们归纳设计实验室制取气体装置的一般思路。
【小结】 设计气体发生装置，根据反应原理，重点要看反应物的状态和反应条件。如果是固体与固体在加热条件下制气体，一般可选用A装置；如果固体与液体不需要加热就可发生反应生产气体，则可选用B或C装置。
【板书】实验室制取氧气与二氧化碳的比较
【小结】 实验室制取气体的思路和方法是：首先了解在实验室的条件下，用什么药品，通过什么化学反应制取这种气体。第二是根据反应物的状态、反应条件和生成气体的物理性质，来设计实验装置，决定采用什么方法收集。第三是考虑用什么实验来验证制得的气体。
【作业】略。
讨论、交流：
反应物的状态
反应条件
选用气体收集方法，主要看气体的密度与溶解性，难溶或微溶的气体可用排水法，密度比空气大的气体可用向上排气法，密度比空气小的气体可用向下排气法收集。
复习O2、CO2的制法，及时归纳、总结实验室制取气体的一般方法。指导进行学生归纳、总结的方法。
课件24张PPT。 二氧化碳的实验室制法 你知道可以产生二氧化碳的化学反应有哪些吗？
实验室制气体药品应具备条件
碳酸钙（CaCO3）粉末
块状石灰石（主要成分CaCO3）
块状大理石（主要成份CaCO3 ）稀盐酸
稀硫酸
稀盐酸实验：确定实验室制二氧化碳的药品现象
1.纯净碳酸钙粉末反应速度过快。最终选择:稀盐酸、块状大理石（石灰石）。2.加入硫酸，产生气体后迅速停止。
硫酸与碳酸钙产生微溶硫酸钙，包在石灰石、大理石表面，阻止反应进一步进行。
3.稀盐酸与块状石灰石、大理石反应速率适中，价格便宜，容易获得，气体较纯净。总反应：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ 第一步：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3 第二步：H2CO3 ＝ H2O＋CO2↑ 反应原理：讨论结果：药品：稀盐酸、块状大理石（石灰石）装置、检验及验满的研究讨论：实验室制取二氧化碳所用仪器
检验、验满二氧化碳方法大理石（或石灰石）固态稀盐酸液体氯化钙水二氧化碳气体常温下进行反应物反应条件生成物请你依据所给仪器画出制取二氧化碳所需的发生装置、收集装置实验室制取二氧化碳的设计思路请你画出制取二氧化碳所需的发生装置、收集装置交流与反思：发生装置、收集装置、检验、验满。1.是固体与液体的反应，不需要加热。2.与过氧化氢溶液制氧气的发生装置相同3.二氧化碳比空气重
4.二氧化碳不支持燃烧 ，不是可燃性气体
5.二氧化碳在水中有一定的溶解性，也有可能与水发生化学反应讨论结果：发生装置：使用固体液体不加热装置 （不使用酒精灯）检验二氧化碳：通入澄清石灰石收集装置：向上排空气法（不使用水槽）验满二氧化碳：燃着的木条接近集气瓶口制取过程的研究长颈漏斗、带导管的单孔塞、双孔塞、集气瓶、试管、锥形瓶、平底烧瓶、注射器、分液漏斗、火柴、澄清石灰水。成功装置展示锥形瓶（或平底烧瓶）、长颈漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集气瓶、玻璃片。
向上排空气法
收集方法注意事项：
长颈漏斗必须液封，导管伸入试管不能太长。各装置优、缺点比较（2）带有注射器、分液漏斗及长颈漏斗的装置：（1）大试管、单孔塞：装置简单，节省仪器。可以随时添加液体药品。检验方法澄清石灰水
变浑浊验满方法实验室制取二氧化碳的操作步骤注意事项（2）长颈漏斗最下端应伸入液面以下，否则漏气。（1）药品成装先后顺序：先加固体，再加入液体（从长颈漏斗注入）。（3）收集气体时，导气管应伸入集气瓶底部，否则不能收集到纯净二氧化碳。指出错误，并改正。总结拓展 交流与反思：实验过程中出现的一些问题气体收集不满：
（１）装置漏气
检验方法：单孔塞；长颈漏斗、双孔塞；分液漏斗、双孔塞
（２）长颈漏斗最下端没有升入液面以下
（３）分液漏斗应及时关闭旋塞 药品成装先后顺序：先加固体，再加入液体（从长颈漏斗注入）装置优缺点：注射器、分液漏斗及长颈漏斗、单孔塞及大试管1.了解实验室制取气体所需药品及相应的化学反应方程式。 2.根据反应物、生成物的状态及反应条件选择合适的反应装置。 3.根据气体的物理性质（尤其是密度及其在水中的溶解性），选择合适的收集方法及验满方法。归纳出气体实验室制取的设计思路及方法，
必须明确制取气体的顺序是：课件13张PPT。 二氧化碳的实验室制法复习: 在氧气和氢气的实验室制法中1、通过什么化学反应来制取？2、采用什么实验装置？3、如何验证制得的气体？ 二氧化碳的实验室制法学习任务： 思考：下列化学反应能否产生二氧化碳，写出化学反应方程式，试分析它们是否适合实验室制二氧化碳。CO2CaO+CO2↑2Cu+CO2↑探究活动CaCO3 +2HCl===== CaCl2 + CO2 ↑+H2O
碳酸钙（CaCO3）粉末
块状石灰石（主要成分CaCO3）
块状大理石（主要成份CaCO3 ）稀盐酸
稀硫酸
稀盐酸实验：确定实验室制二氧化碳的药品现象
1.纯净碳酸钙粉末反应速度过快。最终选择:稀盐酸、块状大理石（石灰石）。2.加入硫酸，产生气体后迅速停止。
硫酸与碳酸钙产生微溶硫酸钙，包在石灰石、大理石表面，阻止反应进一步进行。
3.稀盐酸与块状石灰石、大理石反应速率适中，价格便宜，容易获得，气体较纯净。实验室制取二氧化碳的化学反应原理药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑化学方程式：实验室制取二氧化碳应选用什么装置？探究活动一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸CaCO3+2HCl2=CaCl2+H2O+CO2 ↑方程式：二、实验室制取二氧化碳的实验装置同H2型发生装置向上排空气法如何验证实验室制取出的二氧化碳？探究活动 用着的火柴放在集气瓶口，若火焰熄灭，证明瓶里已充满二氧化碳。一、化学反应原理药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸CaCO3+2HCl2=CaCl2+H2O+CO2 ↑二、实验装置实验室制取二氧化碳知识小结三、验证方法用着的火柴放在集气瓶口，若火焰熄灭，证明瓶里已充满二氧化碳。四、操作步骤查、装、定、加、收、验1、实验室可用无水醋酸钠和碱石灰两种固体共热，制取甲烷（CH4）气体，所采用的发生装置和收集方法是： （ ）①制O2的发生装置②制CO2的发生装置③收集二氧化碳的方法④收集氢气的方法A ① ④B ② ④C ① ③D ② ③A练习：2、如图所示装置是干燥的，且位置固定，若由a口进气，则下列各组中的每种气体都可用此装置收集的是（ ）A CO2 CH4B H2 CH4C H2 O2D CO2 O2aD课件4张PPT。 不同物质酸反应产生二氧化碳的快慢情况碳酸钠（Na2CO3）粉末
碳酸钙（CaCO3）粉末
块状石灰石（主要成分CaCO3）
块状大理石（主要成份CaCO3 ）稀盐酸
浓盐酸
硫酸探究实验室制取二氧化碳的药品提出方案:现象与结论:
①纯净碳酸钠或碳酸钙粉末反应速度过快。②加入硫酸，产生气体后迅速停止。硫酸与碳酸钙产生不易溶解的硫酸钙薄膜，包在石灰石、大理石表面，阻止反应进一步进行。最终选择： 稀盐酸、块状大理石（石灰石）。③浓盐酸有挥发性，造成制出二氧化碳不纯。④稀盐酸与块状石灰石、大理石反应速率适中，价格便宜，容易获得，气体较纯净。
