22 五柳先生 复习试题（无答案）

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古文专题22课五柳先生传
基础知识：1.解释词语：造：
辄：
吝情：
萧然：
晏然：
戚戚：
俦：
觞
：
汲汲：
会意：
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2.翻译句子：
（1）
先生不知何许人也，亦不详其姓字
（2）不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
（3）每有会意，便欣然忘食
（4）
好读书，不求甚解
默写：1.环堵萧然，不蔽风日；
---------------，——————
晏如也。
2.
——————，不慕荣利。好读书，
————————-。
3.
赞曰：黔娄之妻有言：“
，
”
阅读下面两段文言文，完成
1-题。（17分
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先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？21cnjy.com
1．解释下列加点字在句中的意思。（4分）
⑴好读书，不求甚解
好：
⑵每有会意，便欣然忘食
会：
⑶造饮辄尽，期在必醉
期：
⑷短褐穿结，箪瓢屡空
屡：
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）
⑴先生不知何许人也，亦不详其姓字
⑵不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
3．文中介绍了五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（3分）
4．结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。（4分）
阅读下面的文言文，完成15—17题。（8分）
二．五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳
( http: / / www.21cnjy.com )树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？21教育网
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．解释下列句中加点的词。（3分）
⑴先生不知何许人也
（　
　）
⑵亲旧知其如此
（　
　）
⑶不汲汲于富贵
（　
　）
2．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
好读书，不求甚解。
3．五柳先生的率真体现在哪里？请结合文章的有关内容，简要分析。（3分）
三．阅读下面两段文言文，完成4
—8题。
（甲）先生不知何许人也，亦
( http: / / www.21cnjy.com )不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
（乙）陶潜，字元亮，大司马①侃之曾孙也。祖②茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善
属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适③融然④。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解
音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦
上声！”（节选自《晋书 列传第六十四》）【注】①大司马：官名。②祖：祖父。③适：满足。
④融然：和悦的样子。⑤畜：通“蓄”。⑥徽：系琴弦的绳子。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．先生不知何许人也（处所、地方）B．造饮辄尽（到 去）
C．潜亦无所辞焉（告辞）D．亦雅咏不辍（停止）
5．下列各组句子中，加点字的意义或用法相同的一组是
A、期在必醉
陈太丘与友期 B、博学善属
文忠之属也
C、或置酒而招之
前人之述备矣
D、性不解音，而畜素琴一张
骨已尽矣，
而两狼之并驱如故
6．下列对甲乙两段文字的分析和概括，不正确的一项是
A．甲文中写五柳先生姓字不详，表现了作者对门第观念的蔑视；乙文从人物的姓氏、
门第写起，符合纪传体文章的一般特征。

B．甲乙两文在内容上各有侧重。甲文主要表现五柳先生的“闲静少言，不慕荣利”，
乙文主要表现陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”。
C．甲乙两文在写法上有相似之处，都是运用简笔勾勒人物，虽只寥寥数语，但人物形
象鲜明突出，跃然纸上。
D．甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意，乙文则以“为乡邻之所贵”出人

们对陶渊明的厌恶之情。
7．用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。（4分）
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
8．乙文中，陶渊明“性不解音，而畜素
( http: / / www.21cnjy.com )琴一张，弦徽不具”，并自称“但识琴中趣，何劳弦上声”。你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣？（3分）
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四．对比阅读
(一)
先生不
( http: / / www.21cnjy.com )知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉．闲静少言，不慕荣
利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，
或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短
褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颜示己志。忘怀得失，以此自终。
靳秋田索画(之二)
三间
( http: / / www.21cnjy.com )茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵
懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，
对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
《郑板桥集》二、文言文阅读(共15分)
阅读下面两段文字，完成5--8题。
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5．选文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是
( http: / / www.21cnjy.com )“____________________________”；
选文(二)描写的主要内容是________________________________________。（4分）
6．解释下列加点的词语。(4分)
①亦不详其姓字
详：
②每有会意．．
会意
③绝．不知乐在何处
绝：
④用以慰．
天下之劳人
慰：
7．翻译下列句子。(4分)
①好读书，不求甚解。
②俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。
8．比较阅读选文(一)和选文(二)，举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相
同点。(只谈一点即可)(3分)21·cn·jy·com
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