2.4噪声的危害和控制 同步练习（含解析）2025-2026学年人教版物理八年级上册

2.4噪声的危害和控制
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．声音可以在真空中传播 B．教室周围的树木可以减弱噪声
C．发声体频率越高响度越大 D．超声波清洗机利用了声传递信息
2．“保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（　　）
A．教室周围植树
B．机场工作人员佩戴耳塞
C．公共场所禁止大声喧哗
D．高速公路两旁安装隔音板
3．如图所示是安装在红绿灯路口的定向音响，它能控制声波的覆盖范围，既能提示行人注意安全，又能降低对传声范围外的影响。定向音响提示行人过马路时，发出的声音（　　）
A．不是物体振动产生的 B．不能传递信息
C．可以在空气中传播 D．一定不是噪声
4．下列有关声学知识说法正确的是（　　）
A．我们用Hz（赫兹）为单位来表示噪声的强弱等级
B．喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
5．请你细心体会，下列场景属于噪声的是（　　）
A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声
B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的音乐声
C．课堂上，老师大声的讲课声
D．车站里，提醒旅客检票的广播声
6．下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）
A．图甲：在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声
B．图乙：a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同
C．图丙：人发出的声音是由空气振动产生的
D．图丁：渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性
7．铁路运输是重要的运输手段，如图是一段铁轨，枕木下方铺有大量碎石子，可以减震，从而有效减弱火车行驶过程中的噪声。下列与其控制噪声方法相同的是（　　）
A．学校附近禁止鸣笛
B．工厂里工人戴的防噪声耳罩
C．高速公路旁的隔音板
D．路边的噪声监测仪
8．为防止机动车的噪声对学校教学产生影响，在学校附近设有如图所示的标志。下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　）
A．在摩托车上安装消声器 B．在学校周边设置隔音墙
C．在路旁安装噪声监测仪 D．上课时关闭教室的门窗
9．2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”，降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（　　）
A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
B．高速道路两旁的隔音板是在声源处减弱噪声
C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声
D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
10．下列有关物理量的大小估计与判断中，与实际相差最大的是（　　）
A．为了保护听力噪声不得超过90分贝
B．按照国家标准规定，冰箱的冷冻室温度应设为﹣18℃
C．钢琴中C调“mi”的振动频率是20Hz
D．十月份南京白天平均气温约为23℃
二、填空题
11．如图所示是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），根据图中的测量结果可知，此时的环境 （选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。
12．小区里的噪声监测仪显示，当前噪声值为57.6 。

13．明在家里学习，对他来说，广场舞的音乐声属于 （选填“噪声”或“乐声”）。如图A、B所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形。
14．城市一些交通繁忙处都设有噪声监测设备，该设备的显示屏上显示77.0的数字，它的单位是 ，该装置显示了噪声的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。睡午觉的小超经常被姥姥家门口放的广场舞音乐声吵醒，对他来说，广场舞的音乐声属于 （填“噪声”或“乐音”）。为避免干扰，他关闭窗户，这是利用了 （填“消声”“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰。姥姥知道小超睡醒后要学习，于是把音量调小了，这是在 减弱噪声的。
15．可闻声的频率范围是 Hz到 Hz；超声清洗是因为声波可以传递 ，超声波探伤是声波可以传递 ，噪声的单位是 。
16．2021年春节联欢晚会上，王琪演唱了脍炙人口的歌曲《可可托海的牧羊人》，他演唱时，声带 发出了声音。高考、中考期间，为了不影响考生答卷，考场附近禁止汽车鸣笛，这是在 减弱噪声。
三、实验题
17．小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合做声源的是 （选填“音叉”或“机械闹钟”）；
（2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该 （选填“相同”或“不同”）；
（3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的 （选填“音调”或“响度”）发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如表所示）；
材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板
人听不到声音的距离/m 8 4 7 5
（4）分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是 ；
（5）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越 （选填“好”或“差”）；
（6）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在 减弱噪声；
（7）为降低电影院中的噪声，请根据本实验结果提出一条合理化的建议： 。
四、计算题
18．兵工厂生产了一批新式步枪，为测试子弹飞行的平均速度，一士兵手持步枪在空矿的靶场瞄准510m外的靶子射击，枪筒旁边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来如图所示。已知第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一个小格的时间相差0.1s，声音在空气中的传播速度为340m/s。请回答下列问题：
（1）射击时戴上耳罩的目的是什么；
（2）是先听见子弹击中靶的声音，还是从视觉上先看到子弹击中靶？并解释原理；
（3）两次声音的时间间隔？子弹击中靶后传到人耳的时间？子弹飞行的时间？子弹飞行的平均速度。
五、综合题
19．如图所示，是某小区地下车库的一条道路，道路尽头及两侧均是建筑墙体，小刚在学习了声音的知识后，想利用回声知识来测量这条路的长度，已知人能区别开原声和回声的时间间隔至少在以上。小刚在道路起点使汽车鸣笛，经过后听到道路尽头反射回来的声音。
已知空气中的声速为。则：
（1）汽车鸣笛声的频率 （选填“大于”“小于”或“等于”），鸣笛声对休息的人来讲 （选填“属于”或“不属于”）噪声。
（2）若两侧墙体之间的距离为，汽车鸣笛后能区分出两侧墙体传回的声音吗？
（3）这条路的长度是多少？
（4）若鸣笛的同时，汽车以的速度向前运动，在听到回声时，汽车运动了多少米？（精确到小数点后一位）
《2.4噪声的危害和控制》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C B B D A A C C
1．B
【详解】A．声音的传播需要介质，真空中没有介质，声音不能在真空中传播，故A错误；
B．教室周围的树木可以吸收声音，使噪声减弱，这是在传播过程中减弱噪声，故B正确；
C．发声体的振动频率越高，音调越高，故C错误；
D．超声波清洗机清洗物体，利用了声传递能量，故D错误。
故选B。
2．C
【详解】A．道路两旁种植树木，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B．机场工作人员戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C．公共场所禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；
D．高速公路两旁安装板墙，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选C。
3．C
【详解】A．声音都是由物体的振动产生的，故A不符合题意；
B．声音可以传递信息，定向音响提示行人过马路，就是在传递信息，故B不符合题意；
C．声音的传播需要介质，定向音响发出的声音可以在空气中传播，故C符合题意；
D．噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，如果定向音响发出的声音在不需要的时间或地点出现，影响到他人，也可能成为噪声，故D不符合题意。
故选C。
4．B
【详解】A．声音的强弱等级通常用dB（分贝）来表示，故A错误；
B．喇叭发声时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明发声体正在振动，即声音是由物体振动产生的，故B正确；
C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的，故C错误；
D．“不敢高声语，恐惊天上人”意思是不敢大声说话，唯恐惊动到天上人，其中的“高”是指声音的响度大，故D错误。
故选B。
5．B
【详解】A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声，是球迷们激动之举，没有对人们正常的生活造成妨碍，不是噪声，故A不符合题意；
B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的音乐声对人们的生活和工作造成影响，所以是噪声，故B符合题意；
C．课堂上，老师大声的讲课声是学生希望要听到的声音，不是噪声，故C不符合题意；
D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声是为了方便人们，不是噪声，故D不符合题意。
故选B。
6．D
【详解】A．噪声可以在声源处、传播过程中以及人耳处进行减弱，在汽车排气管上安装消音器，是为了在声源处减弱噪声，故A错误；
B．从图乙可知，在相同时间内，a、b两个音叉振动的次数不同，即振动频率不同，则音调不同，故B错误；
C．人发出的声音是由声带振动产生的，故C错误；
D．声音可以传递信息和能量，渔民通过声呐捕鱼，是利用声音可以传递信息的特性，故D正确。
故选D。
7．A
【详解】枕木下方铺有大量碎石子，可以减震，属于在声源处减弱噪声；
A．禁止在学校附近鸣笛，属于在声源处减弱噪声，故A符合题意；
B．工人通常会佩戴防噪声耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C．高速公路两旁设置的隔音板，属于在传播过程中减弱噪声，故C不符题意；
D．设置在路边的噪声监测仪，只会测出当时环境声音的响度，但不能减弱噪声，故D不符合题意。
故选A。
8．A
【详解】有禁止鸣喇叭标志，是从声源处防止器噪音产生；
A．在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；
B．在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
C．在路旁安装噪声监测仪不能减弱噪声，故C不符合题意；
D．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选A。
9．C
【详解】A．打雷时捂住耳朵可以减弱雷声的响度，是从人耳处减弱噪声，但不能防止雷声的产生，故A错误。
B．高速道路两旁的隔音板可以阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故B错误；
C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，防止了噪声进入人耳，这是在人耳处减弱噪声，故C正确。
D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲有时会干扰别人的正常休息，这时它属于噪声，故D错误。
故选C。
10．C
【详解】A．70分贝就相当于大声喊叫，已经很吵了，90分贝以上的声音就可能损伤人类听力了，题干与事实相差无几，故A不符合题意；
B．国家确实有相关标准，冰箱的冷冻室的冷冻温度为﹣18℃，题干与事实相差无几，故B不符合题意；
C．琴中C调“mi”的振动频率是329.6Hz，而题干与事实相差很多，故C符合题意；
D．南京地处我国南方，即使是每年十月也非常温暖，白天平均气温约为23℃，与事实相差无几，故D不符合题意。
故选C。
11． 响度 不是
【详解】[1]根据图示可知，dB是分贝的符号，人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，声音的强弱叫响度，故该软件的作用是测量声音的响度。
[2]因30~40dB是较为理想的安静环境，声音大于50dB会影响人的正常休息和睡眠，大于70dB会影响人的正常工作学习，大于90dB将会影响人的听力，图中显示为79dB，超出了30~40dB范围，会影响人的正常工作学习，故此时的环境不是较为理想的安静环境。
12．分贝
【详解】噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度，噪声的单位是分贝；据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是57.6，可知此时的噪声是57.6分贝（dB）。
13． 噪声 B
【详解】[1]广场舞的音乐声影响了小明的学习，对小明来说这属于噪声。
[2]从图形可知，图A的波形振动有规律，是乐音的波形；图B的波形振动无规律、杂乱，是噪声的波形，故图B是噪声的波形。
14． 分贝/dB 响度 噪声 隔声 声源处
【详解】[1][2]噪声监测设备监测声音的响度，该设备的显示屏上显示77.0的数字，它的单位是分贝（dB）。
[3]干拢人们学习、休息、生活的声音都是噪声；睡午觉的小超经常被姥姥家门口放的广场舞音乐声吵醒，对他来说，广场舞的音乐声属于噪声。
[4]他关闭窗户，这是利用了在传播过程中减弱噪声，是隔声的方法。
[5]把音量调小了，这是在声源处减弱噪声，是消声。
15． 20 20000 能量 信息 dB（分贝）
【详解】[1][2][3][4][5]人耳可以听见的声的频率范围是20Hz-20000Hz，声音既可以传递信息又可以传递能量，超声清洗利用的是声音传递能量，超声探伤利用的是声音传递信息，噪声的单位即是声音响度的单位分贝（dB）。
16． 振动 声源处
【详解】[1]声音是由物体振动产生，王琪演唱时，声带振动发出了声音。
[2]考场附近禁止汽车鸣笛，汽车是发声体，这是在声源处减弱噪声。
17． 机械闹钟 相同 响度 羽绒服 差 传播过程中 见详解
【详解】（1）[1]机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源。
（2）[2]隔音效果与厚度、材料等因素有系，根据控制变量法，探究材料的关系，实验时要保证各种不同的隔音材料包裹的厚度相同。
（3）[3]声音的响度与听者与声源的距离有关，故小明在远离声源的过程中，他所听到声音的响度发生改变。
（4）[4]由表格数据可知，羽绒服的距离最短，说明隔音效果最好；报纸的距离最长，说明隔音效果最差，故这些材料中隔声性能最好的是羽绒服。
（5）[5]保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，若材料越厚，则说明其隔声性能越差。
（6）[6]在控制噪声的方法分类中，“隔音”是阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声。
（7）[7]为降低电影院中噪声，可使用较松软的隔音材料进行装修，增加吸音的效果。
18．（1）防止噪声进入人耳；（2）视觉上，光速大；（3）2.1s，1.5s，0.6s，850m/s
【详解】解：（1）噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处进行减弱，因此射击时戴上耳罩是为了防止噪声进入人耳。
（2）由于光的速度远远大于声音的传播速度，因此是从视觉上先看到子弹击中靶。
（3）示波器上每一个小格的时间相差0.1s，则两次声音的时间间隔为Δt=2.1s。
根据可得，子弹击中靶后传到人耳的时间为
由题意可知，两次声音的时间间隔等于子弹的飞行时间加上中靶声的传播时间，即
则子弹飞行的时间为
根据可得，子弹的飞行速度为
答：（1）射击时戴上耳罩的目的是防止噪声进入人耳；
（2）从视觉上先看到子弹击中靶，因为光的速度远远大于声音的传播速度；
（3）两次声音的时间间隔为2.1s，子弹击中靶后传到人耳的时间为1.5s，子弹飞行的时间为0.6s，子弹飞行的平均速度850m/s。
19． 小于 属于 不能 272m 7.9
【详解】（1）[1][2]人的听觉频率范围在20~20000Hz之间，汽车鸣笛声我们能听见，则汽车鸣笛声的频率小于20000Hz，鸣笛声影响了人的休息，因此鸣笛声对休息的人来讲属于噪声。
（2）[3]人耳能区别开回声和原声的最小距离为
两侧墙体之间的距离为，故汽车鸣笛后不能区分出两侧墙体传回的声音。
（3）[4]这条路的长度为
（4）[5]设听到回声的时间为，则
即
代入数据可得
解之得，所以小刚听到回声时，汽车运动的距离