2025年四川省绵阳市中考语文模拟试卷
1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )
A. 簇新(cù) 捷报(jié) 顷刻(qīng) 不屑置辩(xiè)
B. 盘桓(huán) 荣膺(yīng) 侦缉(jī) 如坐针毡(zhān)
C. 瘦削(xuē) 狡黠(xié) 伫立(zhù) 浮光掠影(lüè)
D. 契合(qiè) 真挚(zhì) 诡谲(jué) 信手拈来(niān)
2.下列词语的书写,全部正确的一项是( )
A. 嘶哑 清冽 油光可鉴 根深缔固 B. 豢养 蝉娟 李代桃僵 走头无路
C. 积攒 掺和 腐草为萤 甘之如饴 D. 晃惚 追溯 络绎不决 袖手旁观
3.下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )
A. 伴随着震耳欲聋的轰鸣,搭载神舟十二号载人飞船的长二F运载火箭扶摇直上。
B. 他们冒着高温酷暑,走村入户,帮助村民们重建被洪水毁坏得行将就木的家园。
C. 反动派在群众中挑拨离间,搬弄是非,真是卑鄙无耻。
D. 一个人唯有懂得人情世故,才知道自己该做什么样的人,以一种什么样的姿态面对人生。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A. 能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
B. 学生们讲述了暑假里参加志愿活动,协助社区人员宣传小区。
C. 嫦娥六号的“月背征途”不仅是人类和平利用太空的历史性一步,也是中国外空探索的历史性一步。
D. 外出就餐多使用公筷公勺,少用一次性餐具,上桌的饭菜尽量吃完,力求不剩饭、不剩菜,做到人走桌清,自觉践行“光盘行动”,做杜绝餐饮浪费的践行者。
5.下列语言表达最连贯、准确、得体的一项是( )
端午节,小艾一家人应阿姨邀请,在松花江畔踏青游览,又在阿姨家一起包粽子品尝。回家后,小艾代表父母给阿姨发一条微信表达感谢。小艾该怎么说?
A. 阿姨您好!我们已经安全到家了,祝您开开心心每一天。
B. 时值端午佳节,能与您一起踏青游玩,激动不已,感激涕零。
C. 阿姨您好!这次踏青游玩很开心,我还和您学会了包粽子的手艺,感谢您的精心安排。
D. 踏青、包粽子乃人间幸事,我们都开心得不要不要的,在此表达我们的真诚谢意。
6.小启作为杭州人也对西湖之景有着十分深沉的热爱,她也积极搜集有关西湖的诗文,读到了下面这篇古文,请协助她完成下面的任务。
初至西湖记(节选)
[明]袁宏道
从武林门而西,望保俶塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆①茶毕即棹小舟入湖。山色如娥②,花光如颊,温风如酒,波纹如绫③,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写得,大约如东阿王④梦中初遇洛神时也。
余游西湖始此,时万历⑤丁酉二月十四日也。
晚同子公⑥渡净寺,觅阿宾⑦旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。
【注释】①昭庆:寺名,在西湖东北岸上,吴越时所建。②娥:女子眉毛上画的青色。③绫:一种丝织品,极细腻平滑。④东阿王:曹植,三国时魏国人,封东阿王。他曾作《洛神赋》,描写他从京城洛阳回封地,途经洛水,见到水边的河洛之神,心驰神往,为洛神的美丽而倾倒。⑤万历:明神宗的年号。⑥子公:作者的朋友。⑦阿宾:袁中道小名,是作者弟弟。
(1) 解释下列加点的词语,并指出它们有什么共同的特点。
①从流飘荡,任意东西______
②负势竞上,互相轩邈______
③从武林门而西______
④共同的特点:______
(2) 请用“/”给文中画线句子断句。(限断2处)
午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖。
(3) 文中画波浪线句子的景物描写很精彩,请从用词、修辞、句式等角度中任选一个角度,简要赏析。
(4) 文中出现多处以“也”字结尾的句子,如“则已心飞湖上也”“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”“时万历丁酉二月十四日也”等,请结合上述语句,谈谈你对作者这样表达的理解。
7.阅读下面的文字,完成下面小题。
春兴①
武元衡(唐)
杨柳阴阴②细雨晴,残花落尽见流莺③。
春风一夜吹乡梦④,又⑤逐春风到洛城⑥。
注释:①春兴:春游的兴致。唐皇甫冉《奉和对山僧》:“远心驰北阙,春兴寄东山。”②阴阴:形容杨柳幽暗茂盛。③流莺:即莺。流,谓其鸣声婉转。南朝梁沈约《八咏诗 会圃临东风》:“舞春雪,杂流莺。”④乡梦:美梦;甜蜜的梦境。乡:一作“香”。⑤又:一作“梦”。⑥洛城:洛阳,诗人家乡缑氏在洛阳附近。
(1) 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(______)
A. 首句描绘了绵绵细雨轻柔地拂过杨柳枝条后,杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿转为深绿。
B. “残花落尽”是暮春时节的典型景象,与后文的“流莺”共同营造出春去夏来的自然氛围。
C. 前两句写景,第三句“吹乡梦”直指乡愁。春风如思乡者般传递故园春意,催生整夜乡思。
D. 第四句“又逐春风到洛城”,用夸张手法写乡梦追着春风飘向故乡,显得轻盈灵动。
(2) 在诗歌创作中,“以轻写重”是一种通过轻灵浅淡的意象、语言或场景,承载深刻厚重情感或哲思的艺术手法。如白居易《问刘十九》“晚来天欲雪,能饮一杯无”看似家常邀约,实则借“风雪欲来”的寒冷,反衬对人间温情的极度渴望。有人说:“春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。”这两句诗是“以轻写重”的典范。请结合诗句内容,从手法和情感这两个方面(任选其中一个方面),分析这一评价的合理性。
8.默写古诗文。
(1) 杜甫《望岳》中表达壮志豪情的句子:______,______。
(2) 范仲淹《岳阳楼记》体现远大政治抱负的句子:______,______。
(3) 苏轼《水调歌头》借月抒怀的千古名句:______,______。
(4) 李白《行路难》中表现积极人生态度的句子:______,______。
(5) 陶渊明《饮酒》中写悠然心境的句子:______,______。
(6) 王安石《登飞来峰》富含哲理的句子:______,______。
9.小福对中国历史和传统民俗很感兴趣,假期期间他摘录了与此相关的读书笔记与你分享交流。
我们的节日文化,总在发展、传承中别开生面。除夕守夜的年俗,从围炉夜话到一起看春晚,再到边看春晚边晒年夜饭,形式越来越丰富;端午节不少地方推出读诗、赛诗,诗意过节过出清新感。从更广视角看,中华文明的浩荡长河,既有深沉厚重的历史积淀,也有大浪淘沙的实践再造,还有奔腾澎湃的创新汇流。因为坚守正道,①所以敢于推陈出新、②海纳百川,③因为主动求变,所以时代气息更浓,④生机活力更足。
在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,传统节日具有重要作用。坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新,传统节日文化定会在新时代焕发更加夺目的光彩,我们也必能赓续历史文脉、谱写当代华章。
(1) 上面文段中画横线的四处标点符号,使用不正确的一处是______
A.①
B.②
C.③
D.④
(2) 在第一段画波浪线的句子有两处语病,请修改。
(3) 小山整理的文学文化常识笔记,有误的一项是______
A.《万卡》从万卡的视角叙事,以写信为主线,现在、过去两条线索并进,形成对比,突出了万卡的悲惨处境;《小抄写员》按照事情发展的时间顺序叙述,通过细腻的人物描写来展现人物性格和情感变化。
B.王建在七言绝句《十五夜望月》中没有直接倾诉自己的思念之切,而是用一种委婉的疑问语气,将诗人对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。
C.“弱冠”“而立”“不惑”“古稀”这些表示年龄称谓的词语,分别指“20岁”“30岁”“40岁”“70岁”,耄耋泛指高龄、高寿。
D.《匆匆》以诗意的语言运用多种修辞将抽象的时间描写得具体可感;《那个星期天》以细腻的心理刻画展现了孩子视角的对时间的独特感知和期待;《别了,语文课》采用了直接抒情的方式,抒发了“我”对母语的热爱和对祖国的不舍之情。
10.阅读下文,完成小题。
逐光的少年
朝颜
①清晨,第一缕阳光艰难地穿透破旧窗帘的缝隙,洒在堆满书籍的书桌上。林宇从睡梦中醒来,望着狭小出租屋内熟悉的一切,眼神中却透着与年龄不符的坚定。他是个怀揣着音乐梦想的少年,家境贫寒,父母在老家辛苦劳作,勉强维持生计,却始终支持他的选择。
②“宇,早啊!”楼下早餐摊的张叔笑着和他打招呼。林宇礼貌回应,接过那份简单的早餐,匆匆赶往学校。他是学校音乐社团的成员,每天都会早早去练琴。
③社团活动时,钢琴前的林宇全神贯注,手指在琴键上灵动跳跃,弹奏着那首他最爱的《月光奏鸣曲》。可一曲终了,周围却传来一些不和谐的声音。“就他还想靠音乐出人头地?家里又没钱,能学出什么名堂。”说话的是社团里家境优渥的赵阳,他从小接受专业音乐教育,瞧不起林宇这种没有“背景”的同学。
④林宇紧咬嘴唇,没有反驳,他知道此刻争辩毫无意义。他默默收拾好东西,回到家后,又开始一遍遍地练习。为了节省买乐谱的钱,他常常去图书馆手抄;为了提升琴艺,他在网上搜索各种教学视频自学。
⑤不久后,市里举办一场重要的青少年音乐比赛,冠军不仅有丰厚奖金,还能获得知名音乐学府的推荐名额。林宇毫不犹豫地报名,这是他梦寐以求的机会。
⑥准备比赛的日子里,林宇日夜苦练。他每天放学就直奔破旧的琴房,一待就是几个小时。长时间的练习让他的手指磨出了水泡,可他只是简单包扎后就继续。
⑦比赛那天,林宇穿着洗得发白的衬衫,背着那把破旧的吉他走上舞台。台下的赵阳一脸不屑,他身着华丽演出服,身旁还跟着专业的伴奏团队。
⑧林宇深吸一口气,开始演奏自己原创的曲目《逐光》。激昂的旋律从他指尖流出,诉说着他对梦想的执着、生活的艰辛和对未来的憧憬。观众们先是惊讶,随后被深深吸引,沉浸在音乐的世界里。
⑨演奏结束,全场爆发出雷鸣般的掌声。最终,林宇凭借出色的表现获得了冠军。面对欢呼和赞誉,他眼眶湿润,这一刻,他多年的努力和坚持终于得到了回报。
⑩后来,当林宇站在那所向往已久的音乐学府前,他回望走过的路,那些被嘲笑、被质疑的日子仿佛都成了他逐光路上的基石。他明白,只要心中有梦,并为之全力以赴,哪怕出身平凡,也能绽放出属于自己的光芒。
(1) 阅读选文后,根据提示完成下列表格。
遇到的困难 克服的方法
经济困难,家庭无法承担学习音乐费用,买不起乐谱 ①______
②______ 不予理会,将嘲笑化为动力,默默努力练琴
长时间练习导致手指磨出水泡 ③______
(2) 文中多次描写林宇的“紧咬嘴唇”“眼眶湿润”,请从人物描写的角度进行赏析。
(3) 赵阳这个人物形象在文中有什么作用?结合全文做简要分析。
(4) 请结合文章的内容,说说“逐光”含义。
11.阅读下面的文字,完成下面小题。
数字化让交通出行更便利
①在科技飞速发展的今天,数字化浪潮席卷了交通出行领域,给人们的日常出行带来了极大的便利。
②数字化赋能交通工具,让出行更智能。以某汽车品牌最新产品为例,其配备多个摄像头与雷达传感器,结合智能操作系统,具备先进的自动驾驶辅助功能。车速超30公里每小时,自适应巡航即可启用,最高能以200公里每小时的速度巡航,自动泊车能轻松应对各类车位,新手也毫无压力。这些智能功能提升了驾驶体验,交通事故发生率降低约20%。
③出行服务的数字化,极大地简化了出行流程。以某打车软件为例,在一线城市,每天的订单量可达数百万单,用户只需在手机上轻轻一点,就能精准定位出发地和目的地,系统会迅速匹配附近车辆。司机接单后,行程轨迹实时可查,到达时间精准预估。下车时,电子支付自动完成,无须现金找零。而共享单车、共享电动车的出现,更是解决了短距离出行的“最后一公里”难题。以某共享单车品牌为例,其在全国超300座城市投放,注册用户超过2亿,用户用手机扫码解锁,随借随还,灵活便捷,让城市出行更加绿色环保。
④在交通管理方面,数字化发挥着不可或缺的作用。智能交通系统借助大数据、云计算和物联网技术,实时收集道路流量、交通事故等信息,通过智能算法优化交通信号灯配时。在北京市的一些繁忙路段,通过智能交通系统优化信号灯配时后,道路通行能力提高了约15%。在高峰时段,系统能自动延长主干道绿灯时长,缓解拥堵;在平峰时段,则合理分配各方向通行时间,提高道路利用率。此外,电子警察24小时值守,自动抓拍交通违法行为,维护交通秩序,保障道路安全畅通。据统计,电子警察启用后,交通违法行为的抓拍率提高了50%以上。
⑤数字化也让公共交通实现全面升级。公交、地铁等公共交通工具通过数字化系统实现智能调度。在上海,乘客通过上海地铁官方App,就能实时查询地铁车辆的位置和到站时间,合理安排出行计划,避免长时间等待。一些城市推出的“公交优先”系统,通过与交通信号灯联动,确保公交车在路口优先通行,提高公交运行效率,吸引更多人选择公共交通出行。据调查,实施“公交优先”系统后,部分城市的公交客流量增长了10%~20%。
⑥就连以往烦琐的停车问题,也在数字化的助力下迎刃而解。智慧停车管理平台整合了城市停车场资源,以广州的某停车专用App为例,用户可以提前查询附近停车场的空余车位、收费标准,并实现线上预约和支付。到达停车场后,智能引导系统会快速指引车辆找到停车位,离场时自动扣费,无须排队缴费,节省了大量时间。使用该App后,车主平均每次停车节省时间约5~10分钟。
⑦综上所述,数字化在交通工具、出行服务、交通管理等多个维度,全方位提升了交通出行的便利性。随着技术的不断进步,相信未来数字化还将为我们带来更多意想不到的出行便利,让出行变得更加轻松、高效。
(1) 下列关于数字化在交通出行方面的说法,不正确的一项是(______)
A. 第②段中提到的某款汽车配备了智能设备,具备自动驾驶辅助功能,能提升驾驶体验、降低交通事故发生率。
B. 第③段中列举的某打车软件在一线城市的日订单量达数百万单,用户能在手机上便捷地完成打车流程。
C. 通过智能交通系统优化交通信号灯配时后,北京的道路通行能力不受时间和空间局限,普遍提高了15%左右。
D. 上海乘客可以借助上海地铁官方App实时查询地铁车辆的位置和到站时间,从而合理安排出行计划,避免长时间等待。
(2) 请分析第③段画线句子使用的说明方法及其作用。
(3) 假如你是一名城市交通规划师,现在要向市长汇报关于进一步推广数字化交通的方案。请结合文中数字化在交通出行各方面的应用,列举三个可以重点推广的项目,并简要说明理由。
12.因为疏忽,因为不坚持,生活中,我们有时会丢失一些东西,如丢失钥匙,丢失钱包,丢失学具……甚至丢失我们的原则、自信、人格与尊严。因为努力,因为坚持,我们又会找回这些东西。
请以“找回______”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①请将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。
2025年四川省绵阳市中考语文模拟试题答案
1.B
2.C
3.B
4.D
5.C
6.(1)①名词作动词,向东或向西(移动)②名词用作动词,向上(生长)③名词用作动词,向西(走)④都是名词活用作动词的词类活用现象
(2) 午刻入昭庆 / 茶毕 / 即棹小舟入湖
(3) 示例一(用词角度):“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫” 中,“娥” 形容女子眉毛的青黛,喻指山色的秀丽;“颊” 关联女子艳丽的面容,喻指花光的明艳;“酒” 传递醇厚柔和之感,喻指温风的宜人;“绫” 体现丝织品的柔滑,喻指波纹的细腻。用词精准贴合景物特点,生动勾勒出西湖春日的柔美景致。示例二(修辞角度):运用比喻修辞,将 “山色” 比 “娥”、“花光” 比 “颊”、“温风” 比 “酒”、“波纹” 比 “绫”,把抽象的感官体验转化为具体可感的形象,鲜明展现西湖景色的灵动与优美,流露出作者对西湖的喜爱之情。示例三(句式角度):采用排比句式,四句结构整齐、节奏明快,从山、花、风、水四个维度全面描绘西湖春日美景,增强语势,让读者直观感受到西湖景致的丰富与迷人。
(4)“则已心飞湖上也” 的 “也”,强化了作者未到西湖却早已心驰神往的急切心情,凸显对西湖的向往;“大约如东阿王梦中初遇洛神时也” 的 “也”,借类比强调作者见西湖美景时如痴如醉的感受,传递出景色带来的震撼;“时万历丁酉二月十四日也” 的 “也”,着重标记游历时间,暗含对此次西湖之游的珍视。这些 “也” 字让情感表达更细腻,增强文章抒情性与感染力。
7.(1) D
(2) 示例一(手法角度):诗句用拟人手法,赋予 “春风”“乡梦” 人的动作,“吹” 醒乡梦、“逐” 风归乡,将深沉厚重的乡愁化作可随风飘荡的轻盈梦境,以轻灵的意象承载浓烈情感,举重若轻,凸显乡愁的深沉与诗意。示例二(情感角度):“一夜” 写乡梦短暂,暗含思乡之切;“又” 字暗示漂泊已久、归乡难成的无奈,厚重的羁旅之愁藏于 “春风”“乡梦” 的轻盈表述中,以浅淡语言传递深沉情感,体现 “以轻写重” 的特点。
8.(1) 会当凌绝顶,一览众山小
(2) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
(3) 但愿人长久,千里共婵娟
(4) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
(5) 采菊东篱下,悠然见南山
(6) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
9.(1) C
(2)“发展” 与 “传承” 互换位置;“赛诗” 后添加 “的活动”
(3) D
10.(1)①去图书馆手抄乐谱,在网上搜索教学视频自学②遭受赵阳等同学的嘲笑与质疑③简单包扎后继续坚持练习
(2)“紧咬嘴唇” 是神态描写,出现在林宇遭受赵阳嘲笑时,表现他内心的隐忍与不甘,虽愤怒却不辩解,将情绪转化为努力的动力;“眼眶湿润” 也是神态描写,在林宇获得比赛冠军时出现,体现他多年努力得到回报的激动与感慨。两处描写让林宇的形象更立体真实,突出他为梦想执着坚持的精神。
(3) 赵阳家境优渥、轻视林宇,他的嘲笑推动情节发展,让林宇更坚定逐梦的决心;通过赵阳与林宇的对比,凸显林宇在困境中不放弃、刻苦努力的品质;同时从侧面反映林宇逐梦路上的艰辛,让人物形象更鲜明,主题更突出。
(4)“逐光” 表面指林宇追逐音乐梦想,从家境贫寒、遭人嘲笑到努力练习,最终在比赛中夺冠,获得音乐学府推荐;深层指无论出身如何、遭遇多少困难,只要心怀梦想并全力以赴,就能突破困境,实现自我价值,绽放人生光芒。
11.(1) C
(2) 运用举例子、列数字的说明方法。以某共享单车品牌为例,用 “超 300 座城市”“超过 2 亿用户” 的具体数据,准确具体地说明该品牌共享单车投放范围广、用户数量多,突出共享单车解决短距离出行难题、让城市出行灵活便捷且绿色环保的特点,增强说明的说服力。
(3)①推广智能网联汽车项目。理由:智能网联汽车具备自动驾驶辅助功能,能提升驾驶体验,降低交通事故发生率,符合城市交通对安全与舒适的需求,助力交通出行智能化。②扩大 “公交优先” 系统覆盖范围。理由:部分城市实施后公交客流量增长 10%~20%,该系统能提高公交运行效率,吸引更多人选择公共交通,缓解交通拥堵,减少环境污染,推动绿色出行。③普及智慧停车管理平台。理由:平台可让车主提前查询车位、线上预约支付,节省停车时间,提高停车资源利用率,解决停车难题,优化城市交通秩序。
12.找回自信
站在舞蹈房的镜子前,我看着镜中动作僵硬的自己,指尖攥得发白。上周的舞蹈课上,我因为一个旋转动作失误摔倒,台下的窃笑声至今还在耳边回荡,从那以后,我再也不敢在众人面前跳舞,曾经那份对舞蹈的自信,好像被摔得粉碎。
记得小时候,我总爱跟着音乐转圈,裙摆飞扬的样子像只快乐的小鸟。后来进了舞蹈班,我每天坚持练习,压腿、下腰、练基本功,汗水浸湿了练功服,却从未觉得累。五年级时,我还在学校艺术节上表演独舞,台下的掌声让我觉得所有努力都值得,那时的我,眼里满是自信的光芒。可现在,仅仅一次失误,就让我把这份自信丢得无影无踪。
舞蹈老师看出了我的低落,她把我叫到身边,轻声说:“一次摔倒不算什么,重要的是你有没有勇气站起来。明天有个小型展演,我给你报了名,就跳你最熟悉的《茉莉花》。” 我连忙摇头,声音带着颤抖:“老师,我不行,我会再出错的。” 老师拍了拍我的肩膀:“你还记得当初为什么喜欢舞蹈吗?不是因为从未失误,而是因为热爱,所以愿意克服困难。”
那天回家,我翻出小时候的舞蹈视频,看着视频里笑得灿烂、动作流畅的自己,心里五味杂陈。我想起每次练习后老师的鼓励,想起台下观众温暖的目光,突然觉得,不能因为一次失误就放弃。从那天起,我重新开始练习,对着镜子反复纠正旋转动作,摔倒了就立刻爬起来,膝盖青了就贴块膏药继续。
展演那天,当熟悉的《茉莉花》旋律响起,我深吸一口气,走上舞台。起初还有些紧张,但随着音乐节奏,我渐渐找回了熟悉的感觉,抬手、旋转、跳跃,每一个动作都流畅自然。当最后一个音符落下,台下响起了掌声,我看着老师欣慰的眼神,突然眼眶发热 —— 我终于找回了那份丢失的自信。
原来,自信不是从未经历失败,而是在摔倒后依然有勇气站起来,重新出发。这次经历让我明白,只要心怀热爱、不放弃,就能找回丢失的东西,让自己再次闪闪发光。
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