1 圆的认识（一）课件（共21张ppt） 北师大版六年级数学上册1

(共21张PPT)
圆
的
认
识
这些物体上都有什么几何图形？　
从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆，你能说一说在生活中我们见到的圆吗？
圆和以前学过的图形有什么不同？
以前学过的图形都是由几条线段所围成的封闭平面图形。
你能想办法在纸上画一个圆吗？
难道我就不聪明了吗，妖精！
我可是个聪明人，我用量角器来画。
俺老孙用茶杯盖画。
上面这两种方法都是借助实物画圆。
缺点是只能画出形状，尺寸不好把握。
今天我们来学习用圆规画圆。
请大家用圆规画一画圆。
带有针尖的脚
装有铅笔的脚
为什么圆大小不一样？
直径d
用圆规画圆，针尖所在的点叫做圆心。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示，半径的长度就是圆规两个角之间的距离。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。
·
O
圆心
r
用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，你有什么发现？
用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，你有什么发现？
o
r
圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？
圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。
用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母O、
r、d标出它的圆心、半径和直径。
o
2cm
d
r
判一判
1、在同一个圆内只可以画100条直径。 ( )
2、所有的圆的直径都相等。 ( )
3、两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )
4、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。 ( )
5、直径长度是半径的2倍。 （ ）
6、在同一个圆内从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（ ）
×
×
×
×
√
×
判一判
7、画一个直径4厘米的圆，圆规两脚的距离应该是4 厘米。（ ）
8、等圆的半径都相等。 ( )
9、半径是射线，直径是直线。 ( )
10、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 ( )
11、经过圆心的线段是直径。 (　　　)
12、时钟的分针转动一周形成的图形是圆。 (　　　)
√
×
×
√
×
√
3㎝
d =
o
o
6㎝
r =
2×3=6㎝
6÷2=3㎝
看图填空。
o
10cm
d =
10㎝
r =
5㎝
r =
高3.5㎝
d =
3.5㎝
3.5×2=7㎝
o
圆心（0）
半径（r）
直径（d）
同学们，再见！