2.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 课时基础练（含答案）2025-2026学年人教版（2024）初中生物七年级上册

2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物
情境创生　诗人从绿色植物中获取灵感，创作了大量隽永的诗句，如白居易《忆江南》中的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，叶绍翁《游园不值》中的“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，贾岛《雪晴晚望》中的“野火烧冈草，断烟生石松”。
【基础堂清】
知识点1　藻类
1.下列属于单细胞藻类的是 ( )
A.鹿角菜 　B.水绵 　 C.衣藻 　 D.石花菜
2 .某生物兴趣小组在调查洪泽湖中的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，该生物兴趣小组分类的理由最可能是 ( )
A.具有假根
B.生活在淡水中
C.没有根、茎、叶等器官的分化
D.有茎、叶器官的分化
3.藻类用途广泛，下列不属于藻类的用途的是 ( )
A.为鱼类提供饵料
B.海带、紫菜可食用
C.可以提取碘、褐藻胶和琼脂等
D.藻类呼吸会消耗大量氧气，使大气中氧气的含量降低
知识点2　苔藓植物
4.苔藓植物不具有的结构是 ( )
A.叶　　 B.花　 　C.茎　 　 D.孢子
5.苔藓植物不具有的特点是 ( )
A.植株矮小
B.生活在阴湿的陆地上
C.根结构复杂，吸水能力强
D.叶中没有叶脉
6 .小名同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的生物，它们有茎和叶，根为假根。据此推测，这种生物最可能是 ( )
A.水绵 　 B.海带　 C.肾蕨　 D.葫芦藓
知识点3　蕨类植物
7.观察某植物叶片的正面与背面图，请判断它最可能属于哪类植物 ( )
A.被子植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.裸子植物
8.桫椤是植物中的“活化石”，具有根、茎、叶的分化，它长得比苔藓植物更高大的主要原因是 ( )
A.用孢子繁殖后代
B.在地球上存活时间够长
C.体内具有输导组织
D.生活在阴暗潮湿的地方
9 .实验员王老师去泰山脚下进行植物考察时采回来好几种蕨类植物，他想把这些蕨类植物养在花盆中作为实验材料。在栽培管理上你对他的建议是 ( )
A.放在背阴处，常浇水
B.放在阳台上，少浇水
C.放在背阴处，少浇水
D.放在阳台上，常浇水
【素养日清】
10.下列植物中，叶既是吸收水分和无机盐的主要器官，又是光合作用的主要场所的是 ( )
A.葫芦藓 B.肾蕨
C.卷柏 D.花生
11.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是 ( )
A.体内无输导组织
B.不能开花、结果
C.没有根、茎、叶的分化
D.生殖过程离不开水
12.我国科研人员发现，蕨类植物——蜈蚣草可以将土壤中的砷等重金属吸收富集在体内，现已广泛应用于修复土壤中的金属污染。下列有关蜈蚣草的叙述，不正确的是 ( )
A.叶可以进行光合作用
B.茎中没有输导组织
C.通过根吸收水分
D.蜈蚣草不产生种子
13 .下图是由苔藓和蕨类栽种在山石上形成的小盆景的图片。下列相关叙述正确的是 ( )
A.该盆景最适宜摆放在潮湿的环境中
B.这两类植物都有根、茎、叶的分化
C.这两类植物都依靠种子繁殖
D.这两类植物植株都矮小且茎内无输导组织
14.紫菜、葫芦藓和铁线蕨的共同特征是 ( )
A.用种子繁殖后代
B.没有真正的根
C.用孢子繁殖后代
D.茎、叶中有输导组织
15.小球藻是“航天食品”的理想食材，它的直径只有35微米，却能够利用阳光吸收人们排出的二氧化碳，使自身产生大量的营养物质并且释放出氧气，以净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖。下列是小明对小球藻所做的四项分析，其中正确的有 ( )
①小球藻是生物　②小球藻可以影响环境　③小球藻的细胞中有叶绿体　④小球藻有茎、叶的分化
A.一项　　B.两项　　C.三项　　D.四项
16.下图是藻类与几种植物的形态示意图。请根据所学知识，回答下列问题。
(1)图中属于藻类的是 ，属于苔藓植物的是 。(填字母)
(2)图中所示藻类与植物中，较低等、生活在水中的是 ；生活在陆地上的是 。(填字母)
(3)从结构上分析，图中有根、茎、叶分化的植物类群是[ ] ；茎、叶中没有输导组织的植物类群是[ ] 。
(4)B类植物的根非常简单，称为 ，起 作用， (填“能”或“不能”)吸收水和无机盐；而 (填字母)类植物的根具有这两项功能。
(5)上图中，细胞中有叶绿体，能进行光合作用制造有机物的是 (填字母)。
17.某生物兴趣小组游学大青山，经允许后采集了若干种生物带回实验室观察。
(1)图1中，从溪水里采集到的生物是 ，在显微镜下可发现其由圆柱状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官，但能进行光合作用，因为其具有[ ] 。它的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是没有 的分化。请你分别写出它在自然界中的作用和对人类生活的作用： 、 。
(2)在溪边岩石上，发现了葫芦藓(如图2)。葫芦藓依靠假根固定在岩石上，茎和叶中没有 ，故吸收和运输能力弱。葫芦藓的叶只有一层细胞，因此人们把它当作监测空气污染程度的 。
(3)该生物兴趣小组还采集了一种蕨类植物(如图3)，用放大镜观察叶背面发现有褐色囊状隆起，该结构是 ，与其繁殖后代有关。由于蕨类植物的吸收、运输和支撑能力比葫芦藓强，所以更适于 (填“陆生”或“水生”)生活。
(4)图2和图3中的植物都能产生一种生殖细胞，这种生殖细胞叫作 。
参考答案
1.C　2.C　3.D　4.B　5.C　6.D　7.C
8.C　解析：苔藓植物和蕨类植物都是孢子植物，都依靠孢子繁殖后代，A不符合题意。桫椤是植物中的“活化石”，在地球上存活时间够长，但这并不是其比苔藓植物更高大的主要原因，B不符合题意。苔藓植物没有真正的根，虽然有茎和叶，但其茎、叶内无输导组织；桫椤属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此，桫椤长得比苔藓植物更高大的主要原因是其体内具有输导组织，C符合题意。苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水，都生活在潮湿的环境中，D不符合题意。
9.A　10.A　11.D　12.B　13.A　14.C　15.C
16.(1)A、C　B
(2)A、C　B、D
(3)D蕨类植物　B苔藓植物
(4)假根　固定　不能　D
(5)A、B、C、D
17.(1)水绵　⑤叶绿体　根、茎、叶　维持大气中氧气的相对稳定　许多藻类可以食用或药用(合理即可)
(2)输导组织　指示植物
(3)孢子囊　陆生
(4)孢子
解析：(1)图1表示水绵，水绵属于藻类，藻类结构简单，无真正的根、茎、叶的分化。藻类的细胞内含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中70%以上的氧气都是由藻类提供的。藻类通过光合作用释放氧气，维持大气中氧气的相对稳定；生活在淡水、海水中的各种藻类是鱼类等水生动物的饵料；许多藻类可以食用或药用，如紫菜、海带等。
(2)图2表示葫芦藓，葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无真正的根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，故吸收和运输能力弱。苔藓植物的叶只有一层细胞，有害气体(如二氧化硫)很容易从背腹两面侵入叶片，所以可以当作监测空气污染程度的指示植物。
(3)图3表示铁线蕨，铁线蕨属于蕨类植物，蕨类植物具有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长得比较高大，吸收、运输和支撑能力较强，所以比葫芦藓更适于陆生生活；用放大镜观察叶背面发现有孢子囊，孢子囊里有孢子，蕨类植物靠孢子繁殖后代，该结构与其繁殖后代有关。
(4)苔藓植物(如图2)和蕨类植物(如图3)都能产生一种生殖细胞，这种生殖细胞叫作孢子，因此它们都属于孢子植物。