《我的叔叔于勒》(浙江省台州市温岭市)

课件37张PPT。罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。
三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。对于金钱，名人这样说：其他:
贫居闹市无人问,富在深山有远亲。
有钱能使鬼推磨
我的叔叔于勒莫泊桑1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？ 人物 环境 故事情节2、小说的情节是由哪四部分构成？起因 发展 高潮 结局3、描写人物的方法有哪几种？外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态描写等1、关于莫泊桑整体感知3、把握思路，了解巧妙的构思，曲折的情节。4、理解本文的主题思想。1、选材巧
2、处理安排巧
3、双线交织，情节完整而紧凑
4、以“我” 的见闻来写
巧妙曲折2、读准字音，疏解字词。 左拉：“读他的作品，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。”名人评莫泊桑读准下列画线字的读音。
拮据（ ） 栈桥（ ）
煞白（ ） 撬开（ ）
诧异（ ） 牡蛎（ ）
别墅（ ） 皱纹（ ）
褴褛（ ） 阔绰（ ）
女婿（ ） 嘟哝（ ）zhànshàqiàojié jūchàmǔ lìshùzhòulán lǚchuòxùdū nong 解释下列词语。
拮据：
煞白：
呆直：
张皇：
十拿九稳：
褴褛：缺少钱，经济境况不好。由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色。脸上表情死板；发愣。惊慌。皇用“惶”。比喻很有把握。衣服破烂。 打发：
1、派去办事。
例：我已打发人去找他了。
2、使离去。
例：我强忍着眼泪，给那些担架员说了些
　　 话，打发他们走了。
3、从某处撵走。
例：他把孩子们打发走了，坐下来工作。
4、轻松随便地消磨[时间或一段时间]。
例：我用一壶茶打发了整个下午。动动脑，你能行：小说三要素
情节
人物
环境开端
发展
高潮
结局盼于勒赞于勒遇于勒躲于勒想一想：2、菲利普夫妇对于勒的态度1、菲利普夫妇对于勒称呼的词语4、于勒简历3、为什么有这样的变化？议一议： 菲利普夫妇日夜盼望的“弟弟”于勒就在眼前，现在却躲开于勒，为什么？对于勒称呼的变化图坏蛋、流氓、无赖 正直的人、有良心的人 小子、家伙老流氓、贼、流氓 原因于勒 穷 富 穷 恐怖、赶（厌） 希望、急切盼望 夸赞于勒 （遇见） 恐怖、骂、躲 菲利普夫妇的态度盼于勒全家人的希望开端全家人的恐怖躲于勒结局遇于勒流氓、讨饭的（不相信 绝望）高潮赞于勒福星唯一的希望发展骂于勒流氓坏蛋遣送美洲（插叙）主题：资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。盼于勒全家人的希望开端全家人的恐怖躲于勒结局遇于勒流氓、讨饭的（不相信 绝望）高潮赞于勒福星唯一的希望发展骂于勒流氓坏蛋遣送美洲（插叙）钱钱钱钱钱钱钱钱莎士比亚的名言： “金子，黄黄的，发光的，宝贵的金子！只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士，这黄色的奴隶！”填在“我”这儿亲人变成路人…… 请同学们在“莎翁”的名言上加入一句，使之既符合名言中的句式要求也体现了本文的主要内容。理解本文的主题思想 小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比手法，充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度，画出了社会上一幅 “人与人之间关系”图——贫穷则兄不认弟的社会现象，艺术地揭示人性中阴暗的一面——骨肉之情是建立在金钱之上的。我的叔叔于勒？“我”？菲利普夫妇？主人公是谁？
小说的重要人物，线索人物。围饶于勒的命运，小说的故事情节得以展开，作者设置他是为了组织材料，结构故事，推动情节发展的。
于勒“我” 故事的见证人，叙述者。“我”从头到尾出现，整个故事由“我”的所见、所闻、所做、所思而构成。于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人(明线)陪衬人谁是主人公？人物讨论： 小说的题目是《我的叔叔于勒》，但
是从行文上看，对于勒仅有几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么，本文的主人公到底是谁？菲利普夫妇人物形象小结菲利普夫妇：丈夫：自私、冷酷、虚伪、贪婪懦弱妻子：吝啬、尖刻、有心计“我”—— 富有正义感和怜悯心。于 勒早:
中:
后：行为不端、糟蹋钱正直、有良心自食其力、不拖累人双线交织明线菲利普夫妇的态度变化菲利普夫妇的称呼变化菲利普夫妇的情感变化（实）暗线于勒的命运（虚）语言、动作、神态、心理描写环 境环境衬托：愉悦心情；
阴郁心情金钱至上：一个女婿写出了一个社会自然环境社会环境例1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。例2、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。终于有一个看中二姐的人上门来了，……我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。 在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处…… 天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来…… “金钱”似乎成了天使与魔鬼的化身，你又是如何看待“金钱” 的呢？读了这篇小说后，关于亲情与金钱，你还联想到哪些事例、名言？ 金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。 货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使互不两立的人互相亲吻。（马克思） 如果你把金钱当成上帝，它就会像魔鬼一样折磨你。（菲丁尔） 贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。《大学》可供选项：
A、自私 B、贪婪 C、冷酷 D、爱慕虚荣
E、动作 F、语言 G、神态 H、心理
　　毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问;“你们要不要我请你们吃牡蛎？”
　　　　　　　人物性格：（　　）
　　　　　　　描写方法：（　　）Ｄ
ＥＦ可供选项：
A、自私 B、贪婪 C、冷酷 D、爱慕虚荣
E、动作 F、语言 G、神态 H、心理

我父亲早已脸色煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”
人物性格（ ）
描写方法（ ）
　　
C
FG可供选项：
A、自私 B、贪婪 C、冷酷 D、爱慕虚荣
E、动作 F、语言 G、神态 H、心理
对于叔叔回国这件十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。
人物性格：（ ）
A B菲利普夫妇自私 贪婪 冷酷 爱慕虚荣语言 动作 神态
（描写方法）拓 展 表 演 假设在船上的于勒不是真正的于勒，而是与于勒相貌酷似的人，菲利普一家从哲尔赛岛到家时，出来迎接他们的竟然是发了大财荣归故里的于勒，这时……（1）下面有一段情境，请续写。 游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。…… 父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝!克拉丽丝！”他眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位高贵的妇人呢！”显然是由于狂喜，父亲抑制不住激动大声说道。“是吗？太好了！上帝保佑！可把他盼回来了！”母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快，快去……看看咱们的亲弟弟……” （2）假设破了产，又重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的门上，将是怎样一种情景。口头叙述，适当描绘。 想象作文金钱至上 道德沦丧
（菲利普夫妇）人性良知 至亲至情
（“我”）我的叔叔于勒