2025年七年级数学秋季开学第一课 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
开启精彩数学之旅
七年级数学开学第一课
01
为什么要学数学？
难道是为了买菜吗？
学习数学的意义
01
难道是为了买菜吗？
当然不是
通过学习的过程塑造你的思维方式、思维习惯和内在品质！
数学就是锻炼逻辑思维最好的工具！
生活处处有数学，各行各业都离不开数学！
思考：
1.望向你所处的教室，有哪些数学元素？
2.想一想你身边有没有隐藏的数学？想一想为什么你刷视频或购物总会推荐相似的你喜欢的给你？
学习数学的意义
01
学习数学的意义——生活处处皆数学
01
宇宙之大、原子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁……无处不用数学. ——华罗庚
学习数学的意义——生活处处皆数学
01
音乐家说：数学是世界上最和谐的音符。
植物学家说：世界上没有比数学更美的花朵。
美学家说：哪里有数学，哪里才有真正的美。
哲学家说：你可以不相信上帝，但是你必需相信数学，世界什么都在变唯有数学是永恒的。
生活处处皆数学——和谐之美
01
北京天坛
法国的埃菲尔铁塔
长沙中国结步行桥
生活处处皆数学——建筑中的对称美、数学曲线
01
数学不仅使建筑具有功能性，更赋予其艺术性与美感，使得建筑成为各个城市的地标以及人们心目中的艺术品。
生活处处皆数学——大自然中的数字密码
01
1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144……这是一串隐藏在自然界的数学数列。
学习数学的意义——数学是工具
01
数 学 是 物 理 、 化 学 等 学 科 的 基 础 ， 曾 有 人 说 ： 一 个 物 理 学 家 必 须 是 数 学 家 ， 而 一 个 数 学 家 未 必 是 物 理 学 家 。 可 见 数 学 的 价 值 。
微积分的创始人之一
牛顿
学习数学的意义——数学使人聪明
01
读诗使人灵秀，
读历史使人明智，
学逻辑使人周密，
学哲学使人善辩，
学数学使人聪明。
培根
国王规定：
如果是真话，就绞死；
如果是假话，就杀头。
一个囚徒说:
“我是将要被砍头的！”
你能说出这是
为什么吗？
02
初中数学学什么？
小学 初中
学 习 内 容 数与代数 整数、小数、分数 负数、有理数
无理数、实数
+ - × ÷ 乘方、开方
字母表示数 方程、代数式、不等式、函数
图形与几何 变换、面积计算 图形的判定、性质
统计与概率 统计表，统计图 数据分析
学习层次要求 直观认识 抽象研究
能力培养 形象思维能力 抽象思维能力
初中数学知识主要是在小学的基础上加深、知识面加宽.
初中数学学什么
02
1.空间与图形：主要发展空间观念、几何直观、推理能力.
2.数与代数：主要发展符号意识和运算的抽象.
3.概率与统计：主要培养数感、数据分析的观念和应用意识
4.综合与实践： 发展动手操作、合作探究、建立模型、解决问题的能力.
初中数学学什么
02
03
初中数学的特点
小学、初中有什么区别呢？
这样做个比喻吧：小学的时候，一节课教你和面，作业是和面；一节课教你擀皮，作业是擀皮；直到教会你包饺子，考试就考包饺子.
初中了，一节课教会你包饺子，作业是回家蒸包子；考试的时候，考的是烙馅饼。你要学会举一反三，找到不同和相同的规律。初中靠思维吃饭了.
刚刚上高中的学生回复：高中是上课给你一个锅，你自己要煮出满汉全席.
初中数学的特点
03
七年级知识点多
学知识
九年级考点最多
备中考
八年级难点最多
长智力
初中数学的特点
03
04
如何学好数学
如何学好数学——无非做到这4点
04
加强练习巩固
理解概念、
推导公式、
例题练习；
掌握基础知识
1.认真完成作业
2.提高计算能力
3.拓展练习
如何学好数学——无非做到这4点
04
理解概念、
推导公式、
例题练习；
掌握基础知识
多思考多提问
思维训练
1.认真完成作业
2.提高计算能力
3.拓展练习
加强练习巩固
锻炼思维能力
如何学好数学——无非做到这4点
04
多思考多提问
思维训练
1.认真完成作业
2.提高计算能力
3.拓展练习
加强练习巩固
锻炼思维能力
养成良好习惯
理解概念、
推导公式、
例题练习；
掌握基础知识
规范书写、规范做题、
及时订正、及时复习、
独立思考；
如何学好数学
04
简单来说就两个字，
动脑！！！
不满足于表面的知识，而会深入挖掘，主动提出各种问题。
面对学习中的问题，能够从不同的角度去思考和分析。
善于将所学的知识进行整合，形成自己的知识体系。
面对新问题和挑战时，能够打破常规思维，运用创造性的方法去解决
被动接受知识，机械地听讲和记录，很少主动思考讲解的内容。
不善于提问，对知识的理解停留在表面，没有深入探究的意识。
遇到有点难度的题，不尝试自己思考解题方法，而是翻找参考答案。
面对新题型或变式题，缺乏解题思路，不知道如何分析题目条件和求，找不到解题的切入点
如何学好数学——我们的课堂规则
04
（1）课前3分钟
基本要求：铃声落人坐好
准备资料：课本、教辅资料、文具、练习本打开
复习提问：前面学过的知识点或易错、易混的题型
如何学好数学——我们的课堂规则
04
（2）课堂40分钟
课堂积极动脑、动手，跟着老师节奏走
课堂上有疑问或更好的方法随时提出来
坐姿端正，听课专注，积极发言，记好笔记
课堂笔记：黑、红双色笔
记要点，思路和过程，记不会的问题
不能只埋头记笔记，而忽略了老师的讲解分析
（3）作业要求
1.黑笔书写、铅笔画图、红笔订正（教辅资料）
2.字迹要工整、清晰,禁止使用修正带等涂抹文具
3.作业保质保量独立完成，认真订错，及时提交
4.做新作业之前纠正上次作业的错题.
如何学好数学——我们的课堂规则
04
（4）高层次要求
粗心大意=不会
听得懂≠已掌握
能解难题≠已掌握
不小心算错了≠会算
自主学习要求：
做好错题集
有规划地每周巩固复习
刷题要全面且有针对性
提高计算能力
如何学好数学——我们的课堂规则
04