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《气候》一课一练
一、基础达标
1．秦岭--淮河一线的一月平均气温大约是（ ）
A．10℃ B．0℃ C．-3℃ D．15℃
2．我国降水量总的分布趋势是（ ）
A．从南向北逐渐减少 B．从东向西逐渐减少
C．从西向东逐渐减少 D．从东南向西北逐渐减少
3．关于我国气温分布的叙述，不正确的是（ ）
A.．夏季大多数地方普遍高温
B．夏季最热的地方是吐鲁番
C．冬季南北气温差别很大
D.．夏季最冷的地方是漠河镇
4．下列关于我国降水时空分布的叙述，正确的是（ ）
A．降水多集中在春夏两季
B．降水量西多东少，南多北少
C．降水多集中在夏秋两季
D．南方雨季开始早，结束早，雨季长
5．关于我国气候特征的叙述，正确的是（ ）
A．大陆性气候显著 B．复杂多样，季风气候显著
C．海洋性气候为主 D．气候类型单一
6．长江中下游平原所处的干湿地区是（ ）
A．湿润地区 B．半湿润地区 C．干旱地区 D．半干旱地区
7．关于我国气温分布特点的叙述，正确的是（ ）
A．冬、夏季南北温差都很大
B．冬季南北温差大，夏季南北普遍高温
C．冬季最冷的地方是青藏高原
D．夏季最热的地区在海南岛
8．下列不属于影响我国气候的主要因素是（ ）
A．纬度位置 B．海陆位置
C．人口众多 D．地形地势
9．青藏高原的气候类型是（ ）
A．温带大陆性气候 B．温带季风气候
C．高山高原气候 D．热带季风气候
二、综合提升
1.读我国温度带分布图，回答下列问题。
（1）图中字母代号所表示的温度带分别是：
①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；⑥__________
（2）写出下列地理事物所属的温度带
华北平原__________；云南省南部__________；东北平原__________
2.下面是我国广州、武汉、北京和哈尔滨四地的气温曲线和降水柱状图，读图后回答问题。
（1）写出代表四城市的字母：广州_____、武汉_____、北京_____、哈尔滨_____。
（2）1月份最高气温和最低气温相差大约_____℃，说明冬季我国气温____________________。
（3）7月份各地平均气温大多在_____℃以上，说明夏季我国大多数地方____________________。
《气候》一课一练 答案
一、基础达标
1.解析：秦岭-淮河线是我国年降水量800mm等降水量线和一月份0℃等温线通过的地方，还是湿润地区与半湿润地区的分界线、亚热带与暖温带的分界线、北方地区与南方地区分界线、水稻小麦种植区分界线．
答案：B．
2.解析：我国是一个海陆兼备的国家，东南部临海，越往西北内地距海越远，由于海陆性质差异，使得我国受季风气候影响显著，受来自于低纬海洋的夏季风的影响，加上我国是一个多山的国家，因此夏季风由东南沿海向西北内地推进的过程中，也受到了山脉的阻挡，使得我国的降水量从东南沿海向西北内陆逐渐减少。因此本题答案选择D项。
答案：D
3.解析：A、我国夏季气温分布的特点是普遍高温，温差不大，故A正确；
B、夏季最热的地方是新疆吐鲁番，故B正确；
C、我国冬季气温分布特点是南北温差很大，越往北气温越低，故C正确；
D、我国夏季最冷的地方是青藏高原，故D不正确．
答案：D
4.答案：C
5.解析：我国地形复杂，经纬度跨度大，并且面向最大的大洋，背靠最大的大陆，海陆热力性质差异显著，故气候类型复杂多样，季风气候显著，B正确，D错；由于我国大陆面积广阔，西部伸入亚洲内陆，因此我国的气候也具有一定的陆性特征，综上本题选B。
答案：B
6.解析：长江中下游平原位于我国的南方地区，气候温暖湿润，水网密布，有长江穿过，为湿润地区．故选项A符合题意．
答案：A．
7.解析：我国冬季气温分布的特点是南北温差很大，越往北气温越低．根据题意．
答案：B．
8.解析：影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素和洋流因素等．除此之处，人类活动排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝等灾害频繁．
答案：C．
9.答案：C
二、综合提升
1.答案：（1）答案：寒温带；中温带；暖温带；亚热带；热带；高原气候区
（2）答案：暖温带；热带；中温带
2.答案：（1）丁；丙；乙；甲
（2）30；南北相差很大
（3）20；普遍高温
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人教版八年级上册第二章第二节
气 候
情景导入
观看视频：冬季的广州和哈尔滨
同一个季节，为什么广州和哈尔滨的景色有如此大的差异？
第一课时
冬季南北温差大，夏季普遍高温
新课学习
计算：海口和漠河的温差
16℃-（-28℃）=44℃
特点：南北温差大
冬季气温分布特点
逐
渐
降
低
南
北
思维拓展
冬季气温分布特点的成因
成因①：纬度位置的影响
位于北半球，南北跨纬度近50度
冬季时，太阳直射南半球
北半球纬度越高，太阳高度越低，昼长越短
北方太阳高度比南方小
北方昼长比南方短，太阳照射时间短
北方得到的热量少于南方
中国
赤 道
探寻原因
思维拓展
成因②：冬季风的影响
北方靠近冬季风源地
距离和地形对冬季风的消弱与阻挡
冬季风使北方降温幅度大
冬季风对南方影响小
加剧南北温差
新课学习
秦岭---淮河的地理意义：
①1月0℃等温线通过的地方
1月0℃等温线在哪里？
0℃
大约经过什么山？什么河？
淮河
秦岭
找一找
善总结
新课学习
秦岭---淮河的地理意义：
②河流有无结冰期的界线
以北小于0℃
以南大于0℃
0℃
冬季河流结冰
冬季河流不结冰
善总结
新课学习
夏季气温分布特点
特点：普遍高温
全国平均气温在多少摄氏度以上？
20℃
计算：海口和漠河的温差
28℃-16℃=12℃
逐
渐
降
低
南
北
思维拓展
夏季气温分布特点的成因
夏季太阳直射北半球
北方太阳高度比南方小一些
北方昼长比南方长一些
北方得到的光热与南方相差不大
夏季南北气温相差不大
中国
赤 道
探寻原因
新课学习
青藏高原平均海拔4000米以上
8℃
探究：夏季我国哪里气温偏低？
青藏高原
为什么？
气温随海拔升高而降低
新课学习
总 结
我国气温分布特点
冬季南北温差大
夏季普遍高温
（青藏高原因海拔高，夏季气温偏低）
拓展延伸
领土面积广，南北跨度大；
冬季温差显，北棉南穿夹；
夏季普高温，南北差不大；
秦岭淮河线，零度等温划；
最寒在1月，高温在7月。
我国南北温差顺口溜
新课学习
“冰火两重天”----“冰”
我国冬季最冷的地方
我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村，1月平均气温为-30.6℃。曾出现过-52.3℃的极端最低气温。
北极村雪景
北极村
我国夏季最热的地方是新疆吐鲁番，7月平均气温为33℃，人称“火洲”。极端最高气温达到49.6℃
吐鲁番沙疗
我国夏季最热的地方
“冰火两重天”----“火”
新课学习
吐鲁番
新课学习
温度带的划分依据
气温的南北差异
农业生产实际
根 据
划 分
温度带
温度带
新课学习
有哪些温度带？
观 察
地高天寒
新课学习
秦岭---淮河的地理意义：
③亚热带和暖温带的分界线
仔细观察暖温带和亚热带的分界线,大致和1月平均气温分布图上的哪条等温线的东段相似？
秦岭---淮河
0℃
善总结
新课学习
对号入座
它们分别位于哪个温度带？
青藏高原
内蒙古高原
华北平原
长江中下游平原
海南岛
漠河
塔里木盆地
漠河
青藏高原
内蒙古高原
华北平原
长江中下游平原
塔里木盆地
海南岛
这些水果生长在哪个温度带？
新课学习
考考你！
我国气温南北差异对生产和生活的影响
1.水果
中国各个温度带的主要植被
拓展延伸
雨
林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针阔混交林
针
叶
林
高寒草甸
2.房屋
北方的房屋
南方的房屋
注意防寒保暖
注意防潮通风
新课学习
3.农作物及其熟制
新课学习
青稞 一年一熟
春小麦、大豆一年一熟
冬小麦、花生、玉米 二年三熟
水稻、冬小麦 一年二熟
水稻 一年三熟
春小麦、马铃薯 一年一熟
总结过渡
知道了我国气温分布特点
你知道我国降水的情况吗？
让我们一起去探索吧！
第二课时
东西干湿差异显著
新课学习
从整体看，降水的空间分布均匀吗？
不均匀
降水空间分布特点
图中的等降水量线有几个数值？
降水空间分布特点:
1 600mm
800mm
400mm
200mm
50mm
1600
800
400
200
50
图中等降水量线数值变化的方向有何规律？
从东南沿海向西北内陆递减
观察分析
新课学习
新课学习
秦岭---淮河的地理意义：
④800毫米年降水量线通过的地方
仔细观察800毫米年降水量线,大致和1月平均气温分布图上的哪条等温线相似？
800mm
秦岭—淮河
0℃
善总结
新课学习
我国降水最多的地方
台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地方，年平均降水量达6 558毫米。1912年更创下年降水量8 409毫米的记录。
火烧寮
吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方，年平均降水量仅5.9毫米，年降水天数不足10天，有些年份滴水不见。
我国降水最少的地方
新课学习
在吐鲁番，常常见到一幢幢专门晾制葡萄干的“荫房”。
在干旱少雨的气候下，葡萄挂在通风的室内就可以自然风干。
新课学习
降水时间分布特点：
标出四城市降水较多的月份。
在图中从南向北圈出这四个城市
四城市降水集中在____月～_____月
总结
南方雨季____ ，开始____ ，结束____ ；
北方雨季____ ，开始____ ，结束____ 。
长
早
短
晚
早
晚
季节分配不均
4
10
新课学习
该图反映的是北京降水的季节还是年际上的变化？
这种现象会带来什么影响？
降水时间分布特点：
年际变化大
年际
影响生产
影响生活
新课学习
我国降水时空分布特点
总 结
空间上
时间上
从东南沿海向西北内陆递减
季节分配不均
年际变化大
南方雨季长，开始早，结束晚；
北方雨季短，开始晚，结束早。
新课学习
干 湿 地 区
降水量 > 蒸发量
气候湿润
降水量 < 蒸发量
气候干燥
降水量与蒸发量的对比关系 干湿状况
划 分
新课学习
有哪些干湿地区？
观 察
湿润区
半湿润区
半干旱区
干旱区
新课学习
读图，分析：连线
400 mm～800 mm
800 mm以上
200 mm以下
200 mm～400 mm
湿润地区
半湿润地区
半干旱地区
干旱地区
新课学习
1.建筑
我国降水特点对生产和生活的影响
甘肃夏河县的土墙平顶屋
浙江绍兴市的砖墙斜顶屋
新课学习
2.植被
森林
森林和草原
草原
沙漠和戈壁
新课学习
3.农业类型
种
植
业
畜 牧 业
400mm降水量线
新课学习
种
植
业
水田
旱
地
400mm降水量线
秦岭—淮河
秦岭---淮河的地理意义：
⑤水田和旱地的分界线
善总结
秦岭---淮河的地理意义：
⑥湿润地区与半湿润地区的分界线
仔细观察湿润地区与半湿润地区的分界线,大致和1月平均气温分布图上的哪条等温线相似？
新课学习
秦岭—淮河
0℃
善总结
总结过渡
了解了我国的气温和降水
现在，让我们共同学习
我国气候的主要特征
及
影响我国气候的主要因素
第三课时
我国气候的主要特征
新课学习
1.复杂多样
指出我国的气候类型。
我来找！
你知道A、B、C所属的热量带吗？
我国一些高大山地气候的垂直变化
热带
温带
寒带
新课学习
一山有四季，十里不同天
加剧了气候的复杂多样
秦岭---淮河的地理意义：
⑦温带季风气候和亚热带季风气候的分界线
仔细观察温带季风气候和亚热带季风气候的分界线,大致和1月平均气温分布图上的哪条等温线相似？
新课学习
0℃
善总结
新课学习
2.季风气候显著
我国有几种季风气候？
主要分布在我国的哪里？
3种
东部
我来找！
秦岭---淮河的地理意义：
新课学习
归
纳
①1月0℃等温线通过的地方
③亚热带和暖温带的分界线
④800毫米年降水量线通过的地方
⑤水田和旱地的分界线
⑦温带季风气候和亚热带季风气候的分界线
②河流有无结冰期的界线
⑥湿润地区与半湿润地区的分界线
新课学习
我国主要气候类型的特点
读图分析
两地的气候类型和特点。
温带大陆性气候
温带季风气候
冬冷夏热，降水较少，集中在夏季
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，雨热同期
新课学习
我国主要气候类型的特点
读图分析
两地的气候类型和特点。
高原山地气候
热带季风气候
全年低温，降水稀少
全年高温，分旱、雨两季
新课学习
（四）影响我国气候的主要因素
1.纬度位置
我国南北跨纬度大
自南向北，得到的太阳光热越来越少
自南向北，气温越来越低
新课学习
2.海陆位置
冬季风的影响
冬季风
源地
风向
性质
影响 范围
对气温的影响
亚欧大陆内部
偏北风
寒冷干燥
除青藏高原、云贵高原、台湾岛、海南岛以外都受影响
加剧北方严寒，使南北温差加大
读图完成表格
新课学习
夏季风
源地
风向
性质
影响 范围
对气温的影响
太平洋、印度洋
偏南风
温暖湿润
大兴安岭—阴山山脉—贺兰山和青藏高原东南边缘以东以南地区
带来丰富降水，影响我国降水量的时空分布
夏季风的影响
读图完成表格
新课学习
高大山地气候和植被的垂直变化
3.地形
高大山地阻挡气流
使山地两侧气候差异明显
青藏高原海拔高、面积广，形成高原山地气候
北坡
南坡
喜马拉雅山脉
选择
课堂练习
1.下列我国哪个地区夏季气温最低（ ）
A．黑龙江省 B．青藏高原 C．海南省 D．吐鲁番盆地
2.关于我国降水量的说法，错误的是（ ）
A．从东南沿海一带，年降水量多在1600毫米以上
B．从东南沿海和西北内陆递减
C．山东省降水量比新疆维吾尔族自治区少
D．浙江省降水量比黑龙江省多
C
B
3.华北地区所处的温度带和干湿地区主要是（ ）
A．亚热带、半湿润区 B．中温带、湿润带
C．暖温带、半湿润带 D．暖温带、湿润区
课堂练习
C
4.下列不是我国气候特点的是（ ）
A．夏季炎热干燥，冬季温和湿润 B．季风气候显著
C．雨热同期 D．气候复杂多样
A
选择
5.阿拉伯半岛和我国长江以南地区纬度相近，为什么景观差异很大？
课堂练习
因为长江以南地区位于亚洲东部，东临太平洋，夏季风带来丰沛的降水，使长江以南成为“回归沙漠带上的绿洲”。
读图分析
我们学了：
课堂小结
（一）冬季南北温差大，夏季普遍高温
（二）东西干湿差异显著
（三）我国气候的主要特征
（四）影响我国气候的主要因素
秦岭---淮河的地理意义
1.说出4方面气温南北差异对生产和生活的影响。
作业布置
2.说出4方面我国降水特点对生产和生活的影响。
3.我国气候的主要特征有哪些？影响因素有几方面？
板书设计
（一）冬季南北温差大，夏季普遍高温
（二）东西干湿差异显著
（三）我国气候的主要特征
（四）影响我国气候的主要因素
冬夏气温分布特点及原因
温度带
降水空间、时间分布特点
干湿地区
1.复杂多样
2.季风气候显著
秦岭---淮河的地理意义
1.纬度位置
2.海陆位置
3.地形
气 候登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《气候》教案
【教学目标】
知识与技能
1.能够运用地图说明我国冬夏季气温分布特点以及降水的时空分布特点，并能初步分析其原因。
2.掌握我国气候的主要特征，理解影响我国气候的主要因素。
3.学会阅读等温线图、年降水量分布图、气温年变化曲线图、年降水量分配柱状图、温度带图、干湿地区图，并能获取相应数据进行分析，归纳出正确结论。
过程与方法
通过地图及相关资源分析、归纳、总结。
情感态度与价值观
明确气候也是一种资源。
【重点与难点】
1.我国气温的特点，温度带的地区分布。
2..读图、识图技能的培养。
【教学方法】
合作探究、读图分析。
【课时安排】
3课时
【教学过程】
一、情景导入
观看视频：冬季的广州和哈尔滨
同一个季节，为什么广州和哈尔滨的景色有如此大的差异？导入新课学习。
二、新课学习
第一课时
（一）冬季南北温差大，夏季普遍高温
1.冬季气温分布特点
（1）计算：海口和漠河的温差（16℃-（-28℃）=44℃）
特点：南北温差大
读图可知，气温自南向北逐渐降低
（2）思维拓展
冬季气温分布特点的成因
探寻原因
成因①：纬度位置的影响
中国位于北半球，南北跨纬度近50度，冬季时，太阳直射南半球，至使北半球纬度越高，太阳高度越低，昼长越短。北方太阳高度比南方小，北方昼长比南方短，太阳照射时间短，所以北方得到的热量少于南方。
成因②：冬季风的影响
北方靠近冬季风源地，冬季风使北方降温幅度大。距离和地形对冬季风的消弱与阻挡，冬季风对南方影响小。这些加剧了南北温差。
（3）总结秦岭---淮河的地理意义：①1月0℃等温线通过的地方;②河流有无结冰期的界线
2.夏季气温分布特点
（1）计算：海口和漠河的温差（28℃-16℃=12℃）
全国平均气温在多少摄氏度以上？（20℃）
特点：普遍高温
读图可知，气温自南向北逐渐降低
（2）思维拓展：夏季气温分布特点的成因
夏季太阳直射北半球，北方太阳高度比南方小一些，北方昼长比南方长一些，北方得到的光热与南方相差不大。所以夏季南北气温相差不大
（3）探究：夏季我国哪里气温偏低？为什么？
青藏高原；青藏高原平均海拔4000米以上，气温随海拔升高而降低
（4）总结我国气温分布特点：冬季南北温差大，夏季普遍高温（青藏高原因海拔高，夏季气温偏低）
（5）拓展延伸：我国南北温差顺口溜
领土面积广，南北跨度大；冬季温差显，北棉南穿夹；夏季普高温，南北差不大；秦岭淮河线，零度等温划；最寒在1月，高温在7月。
（6）了解我国冬季最冷和夏季最热的地方
3.温度带
（1）温度带的划分依据：气温的南北差异和农业生产实际
（2）读图，了解5个温度带和1个高原气候区位置。
（3）总结秦岭---淮河的地理意义：③亚热带和暖温带的分界线
（4）对号入座：青藏高原、内蒙古高原、华北平原、长江中下游平原、海南岛、漠河、塔里木盆地它们分别位于哪个温度带？（高原气候区、中温带、暖温带、亚热带、热带、寒温带、暖温带）
（5）体会我国气温南北差异对生产和生活的影响。
1.水果
拓展延伸:中国各个温度带的主要植被
2.房屋
3.农作物及其熟制
总结过渡：我们已经知道了我国气温分布特点，那么你知道我国降水的情况吗？现在让我们一起去探索吧！
第二课时
（二）东西干湿差异显著
1.降水空间分布特点
（1）读“中国年降水量的分布”图，分析从整体看，降水的空间分布均匀吗？（不均匀）
（2）观察分析
图中的等降水量线有几个数值？（如图）
图中等降水量线数值变化的方向有何规律？（如图）
降水空间分布特点:（从东南沿海向西北内陆递减）
（3）总结秦岭---淮河的地理意义：④800毫米年降水量线过的地方
（4）了解我国降水量最多和最少的地方
2.降水时间分布特点：
（1）读“中国南北四个城市的季节差异”图，回答问题
标出四城市降水较多的月份（如图）
四城市降水集中在____月～_____月（4；10）
在图中从南向北圈出这四个城市（如图）
总结：南方雨季____，开始____，结束____；北方雨季____，开始____，结束____:（早；长；晚；短；晚；早）
得出降水时间分布特点：季节分配不均
（2）
读“北京年降水量极值”图，回答问题
该图反映的是北京降水的季节还是年际上的变化？（年际）
总结降水时间分布特点：年际变化大
这种现象会带来什么影响？（影响生产和生活）
3总结：我国降水时空分布特点
空间上：从东南沿海向西北内陆递减
时间上：季节分配不均（南方雨季长，开始早，结束晚；北方雨季短，开始晚，结束早。）；年际变化大
4.干湿地区
（1）划分依据：气候的干湿状况
（2）读图，有哪些干湿地区？（湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区）
（3）读图，分析：连线
湿润地区------ 800 mm以上
半湿润地区------ 400 mm～800 mm
半干旱地区------ 200 mm～400 mm
干旱地区------ 200 mm以下
（4）体会我国降水特点对生产和生活的影响（1.建筑；2.植被；3.农业类型）
（5）总结秦岭---淮河的地理意义：⑤水田和旱地的分界线；⑥湿润地区与半湿润地区的分界线
总结过渡：了解了我国的气温和降水，现在，让我们共同学习我国气候的主要特征及影响我国气候的主要因素。
第三课时
（三）我国气候的主要特征
1.复杂多样：
（1）读“中国气候类型的分布”图，指出我国的气候类型。
（2）我国一些高大山地气候的垂直变化，更加剧了气候的复杂多样
（3）秦岭---淮河的地理意义：⑦温带季风气候和亚热带季风气候的分界线
2.季风气候显著
读“中国气候类型的分布”图，我国有几种季风气候？主要分布在我国的哪里？
（3种；东部）
3.归纳秦岭---淮河的地理意义：
①1月0℃等温线通过的地方；②河流有无结冰期的界线；③亚热带和暖温带的分界线；④800毫米年降水量线通过的地方；⑤水田和旱地的分界线；⑥湿润地区与半湿润地区的分界线；⑦温带季风气候和亚热带季风气候的分界线。
4.我国主要气候类型的特点
温带大陆性气候：冬冷夏热，降水较少，集中在夏季
温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，雨热同期
高原山地气候：全年低温，降水稀少
热带季风气候：全年高温，分旱、雨两季
（四）影响我国气候的主要因素
1.纬度位置：
我国南北跨纬度大，使得自南向北，得到的太阳光热越来越少，所以自南向北，气温越来越低。
2.海陆位置：读图完成表格
（1）冬季风的影响
冬季风
源地 亚欧大陆内部
风向 偏北风
性质 寒冷干燥
影响范围 除青藏高原、云贵高原、台湾岛、海南岛以外都受影响
对气温的影响 加剧北方严寒，使南北温差加大
（2）夏季风的影响
夏季风
源地 太平洋、印度洋
风向 偏南风
性质 温暖湿润
影响范围 大兴安岭—阴山山脉—贺兰山和青藏高原东南边缘以东以南地区
对气温的影响 带来丰富降水，影响我国降水量的时空分布
3.地形
高大山地阻挡气流，使山地两侧气候差异明显；高大山地气候和植被的垂直变化；青藏高原海拔高、面积广，形成了面积广大的高原山地气候。
三、课堂练习
选择
1.下列我国哪个地区夏季气温最低（B）
A．黑龙江省 B．青藏高原 C．海南省 D．吐鲁番盆地
2.关于我国降水量的说法，错误的是
A．从东南沿海一带，年降水量多在1600毫米以上（C）
B．从东南沿海和西北内陆递减
C．山东省降水量比新疆维吾尔族自治区少
D．浙江省降水量比黑龙江省多
3.华北地区所处的温度带和干湿地区主要是（C）
A．亚热带、半湿润区 B．中温带、湿润带
C．暖温带、半湿润带 D．暖温带、湿润区
4.下列不是我国气候特点的是（A）
A．夏季炎热干燥，冬季温和湿润 B．季风气候显著
C．雨热同期 D．气候复杂多样
读图分析
5.阿拉伯半岛和我国长江以南地区纬度相近，为什么景观差异很大？
（因为长江以南地区位于亚洲东部，东临太平洋，夏季风带来丰沛的降水，使长江以南成为“回归沙漠带上的绿洲”。）
四、课堂小结
（一）冬季南北温差大，夏季普遍高温
（二）东西干湿差异显著
（三）我国气候的主要特征
（四）影响我国气候的主要因素
秦岭---淮河的地理意义
五、作业布置
1.说出4方面气温南北差异对生产和生活的影响。
2.说出4方面我国降水特点对生产和生活的影响。
3.我国气候的主要特征有哪些？影响因素有几方面？
【板书设计】
气 候
（一）冬季南北温差大，夏季普遍高温 （二）东西干湿差异显著
冬夏气温分布特点及原因 降水空间、时间分布特点
温度带 干湿地区
（三）我国气候的主要特征 （四）影响我国气候的主要因素
1.复杂多样 1.纬度位置
2.季风气候显著 2.海陆位置
3.地形
秦岭---淮河的地理意义
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