第四单元统计表和条形统计图（一）同步练习（含解析）苏教版数学四年级上册
文档属性
| 名称 | 第四单元统计表和条形统计图（一）同步练习（含解析）苏教版数学四年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 633.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-08-26 12:11:52 | ||
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文档简介
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第四单元统计表和条形统计图（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下图是我国2015年工业用水统计图，哪个月的用水量最大？（ ）
A．一月 B．二月 C．三月 D．四月
2．学校田径队平均每人的体重是45千克，小明是田径队成员，他的体重（ ）。
A．不可能比45千克少 B．可能比45千克多 C．一定是45千克
3．小丽参加唱歌比赛，评委评分分别是90分、82分、93分、93分、97分，如果去掉一个最高分和一个最低分，小丽最后平均得分是（ ）分。
A．91 B．92 C．97 D．93
4．四（1）班的林琳想要了解师院附小四年级同学延时服务后回家阅读情况，她怎样搜集数据比较合适呢？（ ）
A．设计调查表，在全班调查 B．到每个同学家去调查
C．根据自己的阅读情况估计 D．设计调查表，在全年级调查
5．下面的物体中，从前面、右面和上面看到的都是相同图形的是（ ）。
A． B． C． D．
6．一辆货车从甲地开往乙地每小时行40千米，返回时每小时行60千米，这辆货车往返甲乙两地的平均速度是每小时( )千米。
A．40 B．48 C．50 D．60
7．下图显示的是三位同学的身高，图中没有标出名字，小刚最高，小明比小刚矮、比小红高，小红身高是（ ）厘米。
A．150 B．125 C．100
8．张老师要为学校图书馆购置一批课外书，他需要先调查（ ）。
A．同学们每天阅读多长时间 B．同学们的阅读速度
C．同学们喜欢哪几类课外书 D．同学们本学期已经读了几本课外书
9．8个人进行仰卧起坐比赛，静静做了56个，明明做了42个，庆庆做了10个，另外5个人做的个数比明明少，比庆庆多，这8个人做仰卧起坐的平均数是（ ）。
A．大于10小于42 B．42 C．大于42小于56
二、填空题
10．条形统计图根据形式的不同分为( )式和( )式．
11．小林折了一架纸飞机，试飞了4次，每次飞行的情况如下表：
第一次 第二次 第三次 第四次
16米 14米 21米 17米
(1)这架纸飞机平均每次能飞( )米。
(2)后来又试了2次，每次都不少于20米，估计一下，这6次试飞平均每次至少能飞( )米。
12．统计表用( )呈现数据，条形统计图用( )呈现数据。条形统计图能直观、形象地表示( )。
13．在一幅表示某学校学生人数的条形统计图中，纵轴“4格”表示有120人。五年级有360人，在这幅统计图的纵轴上应该用( )格表示。
14．徐老师统计了学校现有的部分种类的体育器材，绘制成了如图所示的条形统计图。
这几种体育器材中，现有数量最多的是( )，有( )件；第二多的是( )，有( )件；球类器材一共有( )件。
15．2018～2021年某博物馆参观人次情况统计图。
2022年4月
（1）根据统计图，完成下表。
年 月
年份 合计 2018年 2019年 2020年 2021年
人次/万人次
（2）2021年参观人次是2019年的（ ）倍。
16．下图是四年级（5）班学生身高情况统计图。
(1)按从高到矮的顺序排列，小明的身高在班上排第10名，他的身高在( )厘米~( )厘米之间。
(2)四年级（5）班有( )人。学校选拔篮球队队员，要求身高在145厘米以上，这个班有( )人可以报名。
17．小宇调查学校图书馆第三周借阅图书的情况，并制成了统计图。
(1)条形统计图中每格的长度表示( )本。第三周借阅图书( )本。
(2)( )类借阅的本数最多，( )类借阅的本数最少。
(3)你还能想到什么：( )。
18．5个数的平均值为60，从小到大取3个数，平均值44，从大到小取3个数，平均值72，中间数是( )。
三、判断题
19．统计表。
关于上面三届奥运会，判断对错。
（1）中国获得的金牌一届比一届多。( )
（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。( )
（3）每届都是美国获得的金牌最多。( )
20．收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏。( )
21．从右面看这两个物体和，看到的形状是完全相同的。( )
22．游泳池的平均水深为120厘米，小军的身高是130厘米，他不会游泳，但他到游泳池里玩水一定没有危险。( )
四、计算题
23．求出下面几个数的平均数。
120 42 50 32 80 90
五、解答题
24．小军是个小书迷，他今年上半年阅读情况如下表：
月份 一 二 三 四 五 六
数量/本 6 9 4 8 2 7
（1）完成统计图。
（2）小刚上半年平均每个月看（ ）本书？
25．下面是实验小学四年级参加兴趣班人数的统计表。
班名 书法班 舞蹈班 篮球班 合唱班
人数/人 30 35 25 40
（1）把统计表的结果在下面的条形统计图中表示出来。
（2）参加（ ）兴趣班的人数最多，（ ）兴趣班的人数最少。
（3）四年级一共有多少人？
26．射击队进行打靶练习，每人打10发子弹，每发子弹最好的成绩是10环，成绩如下（单位：环）。
75 82 79 91 83 87 89
95 87 76 92 70 88 86
80 71 64 92 86 94 69
77 83 88 66 71 82 78
（1）将上面的数据整理后填入下表。
射击队打靶成绩统计表
年 月
成绩√环 合计 90以上 80~89 70~79 60~69
人数
（2）根据统计表补充完成统计图。
（3）从上表可以看出（ ）成绩段范围内的人数最多。小明的成绩排在第六名，他的成绩是（ ）环。
27．下面是四年级二班同学一次数学检测的成绩。
四年级二班同学数学检测成绩（分） 72 89 85 97 100 91 80 73 90 84 66 75 86 80 57 93 72 68 91 93 85 79 82 93 79 81 74
（1）完成下面的统计表：
四年级二班同学数学检测成绩统计表
分数（分） 100 90－99 80－89 70－79 60－69 60以下
人数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）四年级二班参加这次检测的人数是多少？
（3）成绩在（ ）范围的人数最多？
（4）80分及以上的有（ ）人；70分以下的（不含70分）的有（ ）人。
《第四单元统计表和条形统计图（一）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D B B D A B C C A
1．D
【分析】条形统计图中能清楚地反映出各组数据的大小关系，柱状图的最高的柱对应的月份即为用水量最大的月份，据此可得出答案。
【详解】从我国2015年工业用水统计图可以看出一月的工业用水量达40，二月是60，三月20，四月是80，那么四月用水量最大。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查的是条形统计图，解题的关键是掌握条形统计图的相关知识，进而得出答案。
2．B
【分析】学校田径队平均每人的体重是45千克，那么小明体重可能高于45千克，也可能低于45千克，也可能等于45 千克，据此解答。
【详解】根据分析得，小明体重可能高于45千克，也可能低于45千克，也可能等于45 千克；
故答案为：B
【点睛】理解“平均体重”的意义是解答本题的关键。
3．B
【分析】首先把评委的分数从高到低进行排序，然后去掉最高分和最低分，最后把剩余的分数加起来除以数量即可求出答案。
【详解】97分、93分、93分、90分、82分
去掉97分和82分；
（93＋93＋90）÷3
＝276÷3
＝92（分）
所以小丽最后平均得分是92分。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查平均数的求法，解答本题的关键在于找去需要去掉的分数。
4．D
【分析】逐项分析搜集数据的方法，再根据调查内容进行选择。
【详解】A．调查的是四（1）班同学延时服务后回家阅读情况。
B．到每个同学家去调查不够方便。
C．根据自己的阅读情况估计，数据不准确。
D．设计调查表，在全年级调查，搜集数据快速准确。
设计调查表，在全年级调查，这样搜集数据比较合适。
故答案为：D
【点睛】注意要调查的对象是四年级全年级。
5．A
【分析】观察可知，图形从前面看是；从右面看是；从上面看是；
观察可知，图形从前面看是；从右面看是；从上面看是；
观察可知，图形从前面看是；从右面看是；从上面看是；
观察可知，图形从前面看是；从右面看是；从上面看是；
据此选择即可。
【详解】由分析可知，从前面、右面和上面看到的都是相同图形的是。
故答案为：A
6．B
【详解】假设甲乙两地相距120千米，求出从甲地开往乙地的时间，再求出返回的时间，用两倍路程除以总时间得出平均速度。
120÷40=3(时)
120÷60=2(时)
120×2÷（3＋2）
=120×2÷5
=240÷5
=48（千米每小时）
故答案为：B。
7．C
【分析】根据题干信息可以判断出小刚最高，小明次之，小红最矮，然后据此解答即可。
【详解】根据分析小红最矮，根据图中的显示，最矮的是100cm
故答案为：C
【点睛】本题考查学生运用统计图解决实际问题的能力，注意仔细分析题干信息进行解答。
8．C
【分析】根据题意，张老师要为学校图书馆购置一批课外书，图书馆是同学们用来阅读课外书的地方，据此分析每个选项，选出符合题意的即可。
【详解】A．同学们每天阅读的时间，和购置课外书没有太大的关系，不需要先调查；
B．同学们的阅读速度，和购置课外书没有太大的关系，不需要先调查；
C．同学们喜欢哪几类课外书，可以多购买同学较喜欢的类型，需要先调查；
D．同学们本学期已经读了几本课外书，和购置课外书没有太大的关系，不需要先调查。
他需要先调查同学们喜欢哪几类课外书。
故答案为：C
9．A
【分析】已知有8个人进行仰卧起坐比赛，静静做了56个，明明做了42个，庆庆做了10个，另外5个人做的个数比明明少，比庆庆多，可以这样想：另外的5人做的个数的平均数一定在10~42之间，而静静、明明、庆庆三个人做的个数的平均数是（56＋42＋10）÷3，即36，36在10~42之间，所以8个人做的个数的平均数一定在10~42之间。
【详解】（56＋42＋10）÷3
＝108÷3
＝36（个）
即静静、明明、庆庆三个人做的个数的平均数是36，36大于10，小于42；
另外5个人做的个数都大于10个，小于42个，即他们5个人做的个数的平均数大于10，小于42，；
所以这个8个人做仰卧起坐的个数的平均数一定大于10，小于42。
故答案为：A
【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。
10． 横 纵
【详解】解：条形统计图从形式上分为纵式条形统计图和横式条形统计图，据此解答．
11．(1)17
(2)18
【分析】（1）将纸飞机四次飞行的距离相加再除以4，即为平均每次能飞的距离。
（2）将前四次的飞行的距离加上试飞两次的最少距离，再除以6即可。
【详解】（1）（16＋14＋21＋17）÷4
＝（30＋21＋17）÷4
＝（51＋17）÷4
＝68÷4
＝17（米）
这架纸飞机平均每次能飞17米。
（2）（68＋20＋20）÷6
＝（88＋20）÷6
＝108÷6
＝18（米）
这6次试飞平均每次至少能飞18米。
12． 表格 直条 数量的多少
【详解】四（1）班同学4个体育项目的成绩达标人数统计表。
跳远 50m跑 1分钟跳绳 投实心球
男生 30 28 20 17
女生 18 15 25 12
统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
13．12
【分析】先算出纵轴1格表示多少人，用120除以4是30，再看360里面有几个30就应该用几格表示。
【详解】120÷4＝30（人）
360÷30＝12（格）
故在这幅统计图的纵轴上应该用12格表示。
14． 短绳 20 毽子 15 13
【分析】根据纵轴人数0、2、4、6等，可知每格代表2件，所以篮球有5件，足球有8件，短绳有20件，沙包有14件，毽子有15件；比较五种体育器材的件数，数值最大的就是最多的，数值第二大的就是第二多的；把足球和篮球的件数相加，即可求出球类器材一共有多少件。
【详解】
所以这几种体育器材中，现有数量最多的是短绳，有20件；第二多的是毽子，有15件；
（件）
所以球类器材一共有13件。
15．（1）见详解；（2）2
【分析】（1）观察统计图可知，2018年是2万人次，2019年是5万人次，2020年是8万人次，2021年是10万次，各个年份的参观人次相加即等于合计有多少人次，把这些数据填入统计表中，完善统计表。
（2）2021年参观人次除以2019年参观人次即可解答。
【详解】（1）根据统计图，完成下表。
2022年4月
年份 合计 2018年 2019年 2020年 2021年
人次/万人次 25 2 5 8 10
（2）10÷5＝2
2021年参观人次是2019年的2倍。
16．(1) 141 145
(2) 40 6
【分析】（1）150厘米以上的有2人，146厘米~150厘米的有4人，141厘米~145厘米的有12人，按从高到矮的顺序排列，第7~18名的身高都在141厘米~145厘米之间，所以小明的身高在班上排第10名，他的身高在141厘米~145厘米之间。
（2）把各个身高段的人数相加即等于四年级（5）班的人数；150厘米以上的人数加146厘米~150厘米的人数，即等于这个班可以报名选拔篮球队队员的人数。
【详解】（1）根据分析可知，按从高到矮的顺序排列，小明的身高在班上排第10名，他的身高在141厘米~145厘米之间。
（2）6＋16＋12＋4＋2＝40（人）
4＋2＝6（人）
四年级（5）班有40人。学校选拔篮球队队员，要求身高在145厘米以上，这个班有6人可以报名。
17．(1) 50 915
(2) 科普 文学
(3)学校图书馆再购买图书时，可以考虑多购买科普类书籍。
【分析】（1）条形统计图的横轴表示书的本数，可以看出一个单位长度表示50本。将第三周借阅的各类图书本数相加，即可算出第三周借阅图书本数。
（2）最高的直条对应的类别图书借阅最多，最矮的直条对应的类别图书借阅最少。
（3）合理即可。
【详解】（1）330＋200＋275＋110
＝530＋275＋110
＝805＋110
＝915（本）
条形统计图中每格的长度表示（50）本。第三周借阅图书（915）本
（2）（科普）类借阅的本数最多，（文学）类借阅的本数最少。
（3）学校图书馆再购买图书时，可以考虑多购买科普类书籍。
18．48
【分析】先根据“平均数×个数＝总数”分别求出前三个数的总数、后三个数的总数和五个数的总数，进而根据“前三个数的总数＋后三个数的总数－五个数的总数＝中间的数”进行解答即可。
【详解】（44×3＋72×3）－60×5
＝（132＋216）－300
＝348－300
＝48
中间数是48。
【点睛】解答此题应明确：前三个数的总数＋后三个数的总数－五个数的总数＝中间的数。
19． √ √ ×
【分析】（1）数在增大，说明中国获得的金牌一届比一届多；
（2）数在减小，说明俄罗斯获得的金牌一届比一届少；
（3）51最大，说明第29届中国获得的金牌最多。
【详解】（1）28＜32＜51，原题说法正确；
（2）32＞27＞23，原题说法正确；
（3）51最大，36不是最大，原题说法错误。
故答案为：（1）√；（2）√；（3）×。
【点睛】这道题的关键是看懂统计表，表格中每列的三个数表示这个国家三届奥运会所得的金牌数，每行的三个数表示这届奥运会三个国家所得的金牌数。
20．√
【详解】
收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏。通常用画“正”字的方法进行整理。整理之后要将各段的数字相加，看是否与总数相等，以验证分段统计结果是否正确。题干说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】从右面看，有2层，上面一层有1个正方形，下面一层 2个正方形，右齐；从右面看，有2层，上面一层有1个正方形，下面一层 2个正方形，右齐。
【详解】根据分析可知：
从右面看这两个物体和，看到的形状都是。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
22．×
【分析】平均水深120厘米不是处处都深120厘米，有的地方水深要大于120厘米，甚至大于130厘米，所以小军身高130厘米，玩水会有危险。
【详解】根据分析可知：
小军到游泳池里玩水可能有危险。
故答案为：×
23．69
【分析】平均数：一组数据的总和除以这组数据的个数，所得到的商叫这组数据的平均数。题文中的这组数据共有6个数，先用加法求出它们的总和，再除以个数即可求出它们的平均数。
【详解】（120＋42＋50＋32＋80＋90）÷6
＝（162＋82＋170）÷6
＝（244＋170）÷6
＝414÷6
＝69
这几个数的平均数是69。
24．（1）见详解
（2）6
【分析】（1）根据统计表将统计图中对应的位置涂黑即可。
（2）平均数：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。即总本数÷月数＝平均数。
【详解】
（1）
（2）（6＋9＋4＋8＋2＋7）÷6
＝（15＋4＋8＋2＋7）÷6
＝（19＋8＋2＋7）÷6
＝（27＋2＋7）÷6
＝（29＋7）÷6
＝36÷6
＝6（个）
答：小刚上半年平均每个月看6本书。
25．（1）见详解
（2）合唱；篮球
（3）130人
【分析】（1）根据统计表中的数据，完成条形统计图即可；
（2）比较统计表中的数据即可确定参加哪个兴趣班人数最多，哪个兴趣班人数最少；
（3）将所有兴趣班的人数相加即是四年级共有的人数。
【详解】
（1）如图：
（2）参加合唱团兴趣班的人数最多，篮球班的人数最少。
（3）30＋35＋25＋40
＝65＋25＋40
＝90＋40
＝130（人）
答：四年级一共有130人。
26．见详解
【分析】（1）分别数出各分数段的人数并相加即可；
（2）根据数据的大小，画出长短不同的直条，并标上人数即可；
（3）根据统计图可知，最高的直条代表人数最多，可知90以上共五人，小明排在第六名，则他的成绩应为89环。
【详解】（1）
成绩√环 合计 90以上 80~89 70~79 60~69
人数 28 5 12 8 3
（2）
（3）从上表可以看出80~89成绩段范围内的人数最多。小明的成绩排在第六名，他的成绩是89环。
27．（1）1；7；9；7；2；1；
（2）27人；
（3）80分－89分
（4）17；3
【分析】（1）根据题意可知，100分的有1人，90－99分的有7人，80－89分的有：9人，70－79分的有7人，60－69分的有2人，60分以下的有1人，依此填空。
（2）直接将每个分数范围的人数加起来即可。
（3）直接将每个分数范围的人数进行大小排序即可。
（4）80分到89分的人数＋90分到99分的人数＋100分的人数＝80分及以上的人数；
60分到69分的人数＋60分以下的人数＝70分以下的（不含70分）的人数，依此计算。
【详解】（1）根据分析，填表如下：
四年级二班同学数学检测成绩统计表
分数（分） 100 90－99 80－89 70－79 60－69 60以下
人数 1 7 9 7 2 1
（2）1＋7＋9＋7＋2＋1＝27（人）
答：四年级二班参加这次检测的人数是27人。
（3）9＞7＞2＞1，即成绩在80分－89分范围的人数最多。
（4）9＋7＋1＝17（人）
2＋1＝3（人）
80分及以上的有17人；70分以下的（不含70分）的有3人。
【点睛】此题考查的是数据的收集与整理，应做到每个数据都应整理到，不能遗漏。
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第四单元统计表和条形统计图（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下图是我国2015年工业用水统计图，哪个月的用水量最大？（ ）
A．一月 B．二月 C．三月 D．四月
2．学校田径队平均每人的体重是45千克，小明是田径队成员，他的体重（ ）。
A．不可能比45千克少 B．可能比45千克多 C．一定是45千克
3．小丽参加唱歌比赛，评委评分分别是90分、82分、93分、93分、97分，如果去掉一个最高分和一个最低分，小丽最后平均得分是（ ）分。
A．91 B．92 C．97 D．93
4．四（1）班的林琳想要了解师院附小四年级同学延时服务后回家阅读情况，她怎样搜集数据比较合适呢？（ ）
A．设计调查表，在全班调查 B．到每个同学家去调查
C．根据自己的阅读情况估计 D．设计调查表，在全年级调查
5．下面的物体中，从前面、右面和上面看到的都是相同图形的是（ ）。
A． B． C． D．
6．一辆货车从甲地开往乙地每小时行40千米，返回时每小时行60千米，这辆货车往返甲乙两地的平均速度是每小时( )千米。
A．40 B．48 C．50 D．60
7．下图显示的是三位同学的身高，图中没有标出名字，小刚最高，小明比小刚矮、比小红高，小红身高是（ ）厘米。
A．150 B．125 C．100
8．张老师要为学校图书馆购置一批课外书，他需要先调查（ ）。
A．同学们每天阅读多长时间 B．同学们的阅读速度
C．同学们喜欢哪几类课外书 D．同学们本学期已经读了几本课外书
9．8个人进行仰卧起坐比赛，静静做了56个，明明做了42个，庆庆做了10个，另外5个人做的个数比明明少，比庆庆多，这8个人做仰卧起坐的平均数是（ ）。
A．大于10小于42 B．42 C．大于42小于56
二、填空题
10．条形统计图根据形式的不同分为( )式和( )式．
11．小林折了一架纸飞机，试飞了4次，每次飞行的情况如下表：
第一次 第二次 第三次 第四次
16米 14米 21米 17米
(1)这架纸飞机平均每次能飞( )米。
(2)后来又试了2次，每次都不少于20米，估计一下，这6次试飞平均每次至少能飞( )米。
12．统计表用( )呈现数据，条形统计图用( )呈现数据。条形统计图能直观、形象地表示( )。
13．在一幅表示某学校学生人数的条形统计图中，纵轴“4格”表示有120人。五年级有360人，在这幅统计图的纵轴上应该用( )格表示。
14．徐老师统计了学校现有的部分种类的体育器材，绘制成了如图所示的条形统计图。
这几种体育器材中，现有数量最多的是( )，有( )件；第二多的是( )，有( )件；球类器材一共有( )件。
15．2018～2021年某博物馆参观人次情况统计图。
2022年4月
（1）根据统计图，完成下表。
年 月
年份 合计 2018年 2019年 2020年 2021年
人次/万人次
（2）2021年参观人次是2019年的（ ）倍。
16．下图是四年级（5）班学生身高情况统计图。
(1)按从高到矮的顺序排列，小明的身高在班上排第10名，他的身高在( )厘米~( )厘米之间。
(2)四年级（5）班有( )人。学校选拔篮球队队员，要求身高在145厘米以上，这个班有( )人可以报名。
17．小宇调查学校图书馆第三周借阅图书的情况，并制成了统计图。
(1)条形统计图中每格的长度表示( )本。第三周借阅图书( )本。
(2)( )类借阅的本数最多，( )类借阅的本数最少。
(3)你还能想到什么：( )。
18．5个数的平均值为60，从小到大取3个数，平均值44，从大到小取3个数，平均值72，中间数是( )。
三、判断题
19．统计表。
关于上面三届奥运会，判断对错。
（1）中国获得的金牌一届比一届多。( )
（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。( )
（3）每届都是美国获得的金牌最多。( )
20．收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏。( )
21．从右面看这两个物体和，看到的形状是完全相同的。( )
22．游泳池的平均水深为120厘米，小军的身高是130厘米，他不会游泳，但他到游泳池里玩水一定没有危险。( )
四、计算题
23．求出下面几个数的平均数。
120 42 50 32 80 90
五、解答题
24．小军是个小书迷，他今年上半年阅读情况如下表：
月份 一 二 三 四 五 六
数量/本 6 9 4 8 2 7
（1）完成统计图。
（2）小刚上半年平均每个月看（ ）本书？
25．下面是实验小学四年级参加兴趣班人数的统计表。
班名 书法班 舞蹈班 篮球班 合唱班
人数/人 30 35 25 40
（1）把统计表的结果在下面的条形统计图中表示出来。
（2）参加（ ）兴趣班的人数最多，（ ）兴趣班的人数最少。
（3）四年级一共有多少人？
26．射击队进行打靶练习，每人打10发子弹，每发子弹最好的成绩是10环，成绩如下（单位：环）。
75 82 79 91 83 87 89
95 87 76 92 70 88 86
80 71 64 92 86 94 69
77 83 88 66 71 82 78
（1）将上面的数据整理后填入下表。
射击队打靶成绩统计表
年 月
成绩√环 合计 90以上 80~89 70~79 60~69
人数
（2）根据统计表补充完成统计图。
（3）从上表可以看出（ ）成绩段范围内的人数最多。小明的成绩排在第六名，他的成绩是（ ）环。
27．下面是四年级二班同学一次数学检测的成绩。
四年级二班同学数学检测成绩（分） 72 89 85 97 100 91 80 73 90 84 66 75 86 80 57 93 72 68 91 93 85 79 82 93 79 81 74
（1）完成下面的统计表：
四年级二班同学数学检测成绩统计表
分数（分） 100 90－99 80－89 70－79 60－69 60以下
人数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）四年级二班参加这次检测的人数是多少？
（3）成绩在（ ）范围的人数最多？
（4）80分及以上的有（ ）人；70分以下的（不含70分）的有（ ）人。
《第四单元统计表和条形统计图（一）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D B B D A B C C A
1．D
【分析】条形统计图中能清楚地反映出各组数据的大小关系，柱状图的最高的柱对应的月份即为用水量最大的月份，据此可得出答案。
【详解】从我国2015年工业用水统计图可以看出一月的工业用水量达40，二月是60，三月20，四月是80，那么四月用水量最大。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查的是条形统计图，解题的关键是掌握条形统计图的相关知识，进而得出答案。
2．B
【分析】学校田径队平均每人的体重是45千克，那么小明体重可能高于45千克，也可能低于45千克，也可能等于45 千克，据此解答。
【详解】根据分析得，小明体重可能高于45千克，也可能低于45千克，也可能等于45 千克；
故答案为：B
【点睛】理解“平均体重”的意义是解答本题的关键。
3．B
【分析】首先把评委的分数从高到低进行排序，然后去掉最高分和最低分，最后把剩余的分数加起来除以数量即可求出答案。
【详解】97分、93分、93分、90分、82分
去掉97分和82分；
（93＋93＋90）÷3
＝276÷3
＝92（分）
所以小丽最后平均得分是92分。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查平均数的求法，解答本题的关键在于找去需要去掉的分数。
4．D
【分析】逐项分析搜集数据的方法，再根据调查内容进行选择。
【详解】A．调查的是四（1）班同学延时服务后回家阅读情况。
B．到每个同学家去调查不够方便。
C．根据自己的阅读情况估计，数据不准确。
D．设计调查表，在全年级调查，搜集数据快速准确。
设计调查表，在全年级调查，这样搜集数据比较合适。
故答案为：D
【点睛】注意要调查的对象是四年级全年级。
5．A
【分析】观察可知，图形从前面看是；从右面看是；从上面看是；
观察可知，图形从前面看是；从右面看是；从上面看是；
观察可知，图形从前面看是；从右面看是；从上面看是；
观察可知，图形从前面看是；从右面看是；从上面看是；
据此选择即可。
【详解】由分析可知，从前面、右面和上面看到的都是相同图形的是。
故答案为：A
6．B
【详解】假设甲乙两地相距120千米，求出从甲地开往乙地的时间，再求出返回的时间，用两倍路程除以总时间得出平均速度。
120÷40=3(时)
120÷60=2(时)
120×2÷（3＋2）
=120×2÷5
=240÷5
=48（千米每小时）
故答案为：B。
7．C
【分析】根据题干信息可以判断出小刚最高，小明次之，小红最矮，然后据此解答即可。
【详解】根据分析小红最矮，根据图中的显示，最矮的是100cm
故答案为：C
【点睛】本题考查学生运用统计图解决实际问题的能力，注意仔细分析题干信息进行解答。
8．C
【分析】根据题意，张老师要为学校图书馆购置一批课外书，图书馆是同学们用来阅读课外书的地方，据此分析每个选项，选出符合题意的即可。
【详解】A．同学们每天阅读的时间，和购置课外书没有太大的关系，不需要先调查；
B．同学们的阅读速度，和购置课外书没有太大的关系，不需要先调查；
C．同学们喜欢哪几类课外书，可以多购买同学较喜欢的类型，需要先调查；
D．同学们本学期已经读了几本课外书，和购置课外书没有太大的关系，不需要先调查。
他需要先调查同学们喜欢哪几类课外书。
故答案为：C
9．A
【分析】已知有8个人进行仰卧起坐比赛，静静做了56个，明明做了42个，庆庆做了10个，另外5个人做的个数比明明少，比庆庆多，可以这样想：另外的5人做的个数的平均数一定在10~42之间，而静静、明明、庆庆三个人做的个数的平均数是（56＋42＋10）÷3，即36，36在10~42之间，所以8个人做的个数的平均数一定在10~42之间。
【详解】（56＋42＋10）÷3
＝108÷3
＝36（个）
即静静、明明、庆庆三个人做的个数的平均数是36，36大于10，小于42；
另外5个人做的个数都大于10个，小于42个，即他们5个人做的个数的平均数大于10，小于42，；
所以这个8个人做仰卧起坐的个数的平均数一定大于10，小于42。
故答案为：A
【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。
10． 横 纵
【详解】解：条形统计图从形式上分为纵式条形统计图和横式条形统计图，据此解答．
11．(1)17
(2)18
【分析】（1）将纸飞机四次飞行的距离相加再除以4，即为平均每次能飞的距离。
（2）将前四次的飞行的距离加上试飞两次的最少距离，再除以6即可。
【详解】（1）（16＋14＋21＋17）÷4
＝（30＋21＋17）÷4
＝（51＋17）÷4
＝68÷4
＝17（米）
这架纸飞机平均每次能飞17米。
（2）（68＋20＋20）÷6
＝（88＋20）÷6
＝108÷6
＝18（米）
这6次试飞平均每次至少能飞18米。
12． 表格 直条 数量的多少
【详解】四（1）班同学4个体育项目的成绩达标人数统计表。
跳远 50m跑 1分钟跳绳 投实心球
男生 30 28 20 17
女生 18 15 25 12
统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
13．12
【分析】先算出纵轴1格表示多少人，用120除以4是30，再看360里面有几个30就应该用几格表示。
【详解】120÷4＝30（人）
360÷30＝12（格）
故在这幅统计图的纵轴上应该用12格表示。
14． 短绳 20 毽子 15 13
【分析】根据纵轴人数0、2、4、6等，可知每格代表2件，所以篮球有5件，足球有8件，短绳有20件，沙包有14件，毽子有15件；比较五种体育器材的件数，数值最大的就是最多的，数值第二大的就是第二多的；把足球和篮球的件数相加，即可求出球类器材一共有多少件。
【详解】
所以这几种体育器材中，现有数量最多的是短绳，有20件；第二多的是毽子，有15件；
（件）
所以球类器材一共有13件。
15．（1）见详解；（2）2
【分析】（1）观察统计图可知，2018年是2万人次，2019年是5万人次，2020年是8万人次，2021年是10万次，各个年份的参观人次相加即等于合计有多少人次，把这些数据填入统计表中，完善统计表。
（2）2021年参观人次除以2019年参观人次即可解答。
【详解】（1）根据统计图，完成下表。
2022年4月
年份 合计 2018年 2019年 2020年 2021年
人次/万人次 25 2 5 8 10
（2）10÷5＝2
2021年参观人次是2019年的2倍。
16．(1) 141 145
(2) 40 6
【分析】（1）150厘米以上的有2人，146厘米~150厘米的有4人，141厘米~145厘米的有12人，按从高到矮的顺序排列，第7~18名的身高都在141厘米~145厘米之间，所以小明的身高在班上排第10名，他的身高在141厘米~145厘米之间。
（2）把各个身高段的人数相加即等于四年级（5）班的人数；150厘米以上的人数加146厘米~150厘米的人数，即等于这个班可以报名选拔篮球队队员的人数。
【详解】（1）根据分析可知，按从高到矮的顺序排列，小明的身高在班上排第10名，他的身高在141厘米~145厘米之间。
（2）6＋16＋12＋4＋2＝40（人）
4＋2＝6（人）
四年级（5）班有40人。学校选拔篮球队队员，要求身高在145厘米以上，这个班有6人可以报名。
17．(1) 50 915
(2) 科普 文学
(3)学校图书馆再购买图书时，可以考虑多购买科普类书籍。
【分析】（1）条形统计图的横轴表示书的本数，可以看出一个单位长度表示50本。将第三周借阅的各类图书本数相加，即可算出第三周借阅图书本数。
（2）最高的直条对应的类别图书借阅最多，最矮的直条对应的类别图书借阅最少。
（3）合理即可。
【详解】（1）330＋200＋275＋110
＝530＋275＋110
＝805＋110
＝915（本）
条形统计图中每格的长度表示（50）本。第三周借阅图书（915）本
（2）（科普）类借阅的本数最多，（文学）类借阅的本数最少。
（3）学校图书馆再购买图书时，可以考虑多购买科普类书籍。
18．48
【分析】先根据“平均数×个数＝总数”分别求出前三个数的总数、后三个数的总数和五个数的总数，进而根据“前三个数的总数＋后三个数的总数－五个数的总数＝中间的数”进行解答即可。
【详解】（44×3＋72×3）－60×5
＝（132＋216）－300
＝348－300
＝48
中间数是48。
【点睛】解答此题应明确：前三个数的总数＋后三个数的总数－五个数的总数＝中间的数。
19． √ √ ×
【分析】（1）数在增大，说明中国获得的金牌一届比一届多；
（2）数在减小，说明俄罗斯获得的金牌一届比一届少；
（3）51最大，说明第29届中国获得的金牌最多。
【详解】（1）28＜32＜51，原题说法正确；
（2）32＞27＞23，原题说法正确；
（3）51最大，36不是最大，原题说法错误。
故答案为：（1）√；（2）√；（3）×。
【点睛】这道题的关键是看懂统计表，表格中每列的三个数表示这个国家三届奥运会所得的金牌数，每行的三个数表示这届奥运会三个国家所得的金牌数。
20．√
【详解】
收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏。通常用画“正”字的方法进行整理。整理之后要将各段的数字相加，看是否与总数相等，以验证分段统计结果是否正确。题干说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】从右面看，有2层，上面一层有1个正方形，下面一层 2个正方形，右齐；从右面看，有2层，上面一层有1个正方形，下面一层 2个正方形，右齐。
【详解】根据分析可知：
从右面看这两个物体和，看到的形状都是。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
22．×
【分析】平均水深120厘米不是处处都深120厘米，有的地方水深要大于120厘米，甚至大于130厘米，所以小军身高130厘米，玩水会有危险。
【详解】根据分析可知：
小军到游泳池里玩水可能有危险。
故答案为：×
23．69
【分析】平均数：一组数据的总和除以这组数据的个数，所得到的商叫这组数据的平均数。题文中的这组数据共有6个数，先用加法求出它们的总和，再除以个数即可求出它们的平均数。
【详解】（120＋42＋50＋32＋80＋90）÷6
＝（162＋82＋170）÷6
＝（244＋170）÷6
＝414÷6
＝69
这几个数的平均数是69。
24．（1）见详解
（2）6
【分析】（1）根据统计表将统计图中对应的位置涂黑即可。
（2）平均数：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。即总本数÷月数＝平均数。
【详解】
（1）
（2）（6＋9＋4＋8＋2＋7）÷6
＝（15＋4＋8＋2＋7）÷6
＝（19＋8＋2＋7）÷6
＝（27＋2＋7）÷6
＝（29＋7）÷6
＝36÷6
＝6（个）
答：小刚上半年平均每个月看6本书。
25．（1）见详解
（2）合唱；篮球
（3）130人
【分析】（1）根据统计表中的数据，完成条形统计图即可；
（2）比较统计表中的数据即可确定参加哪个兴趣班人数最多，哪个兴趣班人数最少；
（3）将所有兴趣班的人数相加即是四年级共有的人数。
【详解】
（1）如图：
（2）参加合唱团兴趣班的人数最多，篮球班的人数最少。
（3）30＋35＋25＋40
＝65＋25＋40
＝90＋40
＝130（人）
答：四年级一共有130人。
26．见详解
【分析】（1）分别数出各分数段的人数并相加即可；
（2）根据数据的大小，画出长短不同的直条，并标上人数即可；
（3）根据统计图可知，最高的直条代表人数最多，可知90以上共五人，小明排在第六名，则他的成绩应为89环。
【详解】（1）
成绩√环 合计 90以上 80~89 70~79 60~69
人数 28 5 12 8 3
（2）
（3）从上表可以看出80~89成绩段范围内的人数最多。小明的成绩排在第六名，他的成绩是89环。
27．（1）1；7；9；7；2；1；
（2）27人；
（3）80分－89分
（4）17；3
【分析】（1）根据题意可知，100分的有1人，90－99分的有7人，80－89分的有：9人，70－79分的有7人，60－69分的有2人，60分以下的有1人，依此填空。
（2）直接将每个分数范围的人数加起来即可。
（3）直接将每个分数范围的人数进行大小排序即可。
（4）80分到89分的人数＋90分到99分的人数＋100分的人数＝80分及以上的人数；
60分到69分的人数＋60分以下的人数＝70分以下的（不含70分）的人数，依此计算。
【详解】（1）根据分析，填表如下：
四年级二班同学数学检测成绩统计表
分数（分） 100 90－99 80－89 70－79 60－69 60以下
人数 1 7 9 7 2 1
（2）1＋7＋9＋7＋2＋1＝27（人）
答：四年级二班参加这次检测的人数是27人。
（3）9＞7＞2＞1，即成绩在80分－89分范围的人数最多。
（4）9＋7＋1＝17（人）
2＋1＝3（人）
80分及以上的有17人；70分以下的（不含70分）的有3人。
【点睛】此题考查的是数据的收集与整理，应做到每个数据都应整理到，不能遗漏。
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