第四单元解决问题的策略同步练习（含解析）苏教版数学六年级上册
文档属性
| 名称 | 第四单元解决问题的策略同步练习（含解析）苏教版数学六年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 315.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-08-26 12:20:32 | ||
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文档简介
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第四单元解决问题的策略
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．李大爷家养了2头牛和7头猪，如果1头牛的质量相当于5头猪的质量，那么这些牛和猪的总质量相当于（ ）头猪的质量。
A．9 B．15 C．17 D．19
2．A地海拔－32米，B地海拔70米，两地海拔高度相差（ ）米。
A．38
B．102
C．－102
3．张老师买了2千克芒果和2千克香蕉用去了14元，每千克芒果比每千克香蕉贵3元，每千克芒果和每千克香蕉各_______元。
A．2，5 B．4，5 C．5，2
4．共（ ）棵．
A．90 B．120 C．150 D．无法计算
5．一台织布机6小时织布93米，照这样计算，…共织布多少米？若正确列式为93÷6×（6+2.5），应补的条件是（ ）
A．2.5小时 B．再工作2.5小时 C．8.5小时
6．四（1）班32名同学到公园骑自行车，3人座的和2人座的共租了12辆，其中3人座的租了（ ）辆。
A．10 B．8 C．4
7．为招待客人，爸爸买来了果汁和牛奶共10瓶。果汁每瓶5元，牛奶每瓶4元，一共花了44元。爸爸买的果汁有（ ）。
A．3瓶 B．4瓶 C．5瓶 D．6瓶
8．爸爸到超市里购买果汁和牛奶一共12瓶，果汁每瓶5元，牛奶每瓶4元，买果汁和牛奶一共花了52元，请问爸爸买了（ ）瓶牛奶。
A．4 B．6 C．8 D．10
二、填空题
9．一个数的是，这个数是 ．
10．看图填空．
原来有 块糖 现在有 块糖
11．1个菠萝与( )个桃一样重。
12．母亲节前夕，双胞胎一茹、一诺姐妹两用红纸折叠桃心送给母亲．一茹单独折完需要10小时，一诺每小时折24个，她们合作6小时完成任务，则它们共折了( )个桃心.
13．你能先填一填,再列式计算吗
1根木棍长6米．
(1)根长 米
求6米的,可以列式为( )×( )．
(2)根长 米
求6米的,可以列式为( )×( )．
14．填空。
(1)假设描红本、笔记本、练习本同样多，共有( )个。
(2)描红本有( )个。
15．数一数．
个
16．这堆积木一共由 块小堆成的。
三、判断题
17．小明的妈妈有10元人民币和5元人民币共16张，合计125元，小明用假设法算出其中10元人民币有9张。( )
18．圆珠笔的单价时钢笔的，那么买8支钢笔的钱可以买2支圆珠笔。( )
四、计算题
19．盒子里装有5角硬币和1角硬币共45个，一共是10.5元．每种硬币各有多少个？
20．我会列式计算。
五、解答题
21．△、口、○、☆各代表一个数。
（1）已知△＋□＝24，△＝□＋□＋□。求△和□的值。
（2）已知○＋☆＝160，◎＋☆＝160，○是否等于◎？
22．明明每周都要安排6天去公园跑步。他第一天跑了300米，以后每天都比前一天多跑50米，明明第5天跑了多少米？
23．奶奶买水瓶和茶杯共花了160元，每只水瓶25元，每只茶杯6元，买的茶杯比水瓶多6只，买水瓶和茶杯各多少只？
24．李丽用10元钱买8角邮票和4角邮票共16枚，买的8角邮票和4角邮票相差几枚？
《第四单元解决问题的策略》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C C B B B C
1．C
【分析】因为1头牛的质量相当于5头猪的质量，所以2头牛和7头猪的质量相等于10头猪加7头猪的质量，也就是这些牛和猪的质量相当于17头猪的质量。据此解答即可。
【详解】2×5＋7
＝10＋7
＝17（头）
即这些牛和猪的总质量相当于17头猪的质量。
故答案为：C
【点睛】本题考查了简单的等量代换问题，比较简单。
2．B
【分析】根据海拔的定义，－32米表示的是海平面以下32米，70米表示海平面以上70米，据此求出两地海拔高度相差多少米，据此解答即可。
【详解】根据海拔的定义：70＋32＝102（米）
所以两地海拔高度相差102米。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查的是海拔在海平面以上与海平面以下之差的题目，解题关键在于熟知概念。
3．C
【分析】每千克芒果比每千克香蕉贵3元，买两千克就是贵6元，14－6＝8元，相当于买4千克的香蕉8元，8÷4＝2元， 所以香蕉2元一千克，2＋3＝5元，芒果每千克5元。
【详解】14－6＝8（元）
8÷4＝2（元）
2＋3＝5（元）
所以芒果每千克5元，香蕉每千克2元
故答案为：C
【点睛】重点是能够知道两千克的芒果比两千克香蕉多花多少钱。
4．C
【分析】根据图意，把梨树的棵数看成单位“1”，杨树的棵数相当于梨树的4倍，那么，杨树、梨树的总棵数相当于梨树的1＋4＝5（倍）。已知梨树30棵，则杨树、梨树的总棵数为30×（1＋4），解决问题。
【详解】30×（1＋4）
＝30×5
＝150（棵）
故答案为：C
5．B
【分析】根据93÷6×（6+2.5），93÷6是求1小时织布多少米，6+2.5中的6是已经织完的时间，2.5小时是还要再织的时间，据此判断．考查了小数的乘除法计算问题，要知道2.5小时是还要再织的时间，即可解答．
【详解】93÷6×（6+2.5），93÷6是求1小时织布多少米，6+2.5中的6是已经织完的时间，2.5小时是还要再织的时间，所以选择B．
故选B．
6．B
【分析】假设全部租的是2人座的，那么一共有2×12＝24（人），和总人数比较起来少了32－24＝8（人），一辆3人座的自行车比一辆2人座的自行车多1人，所以3人座的辆数为：8÷1＝8（辆）。
【详解】假设租的全部是2人座的，则3人座的租车辆数为：
（32－12×2）÷（3－2）
＝（32－24）÷1
＝8÷1
＝8（辆）
故答案为：B
【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法来解决。
7．B
【分析】本题属于“鸡兔同笼”问题。假设爸爸买的10瓶都是牛奶，则一共需要4×10＝40（元），比实际少算了44－40＝4（元）。这是因为把果汁当作牛奶来算，每瓶果汁少算了5－4＝1（元），用4除以1即可求出果汁的瓶数。
【详解】假设爸爸买的10瓶都是牛奶。
4×10＝40（元）
44－40＝4（元）
4÷（5－4）
＝4÷1
＝4（瓶）
则爸爸买的果汁有4瓶。
故答案为：B
8．C
【分析】根据题意，假设全部买的果汁，每瓶5元，共12瓶，用乘法即可求出共有多少元，再用此时的总钱数减去题中给出的52元钱，就是求出比实际多花了多少元，实际每瓶果汁比每瓶牛奶多（5－4）元，然后用除法即可求出牛奶的瓶数，最后再用总个数12减去牛奶的瓶数，就得到果汁的瓶数，据此解答。
【详解】假设全部买的是果汁
（元）
（元）
（元）
牛奶的瓶数：（瓶）
果汁的瓶数：（瓶）
爸爸到超市里购买果汁和牛奶一共12瓶，果汁每瓶5元，牛奶每瓶4元，买果汁和牛奶一共花了52元，请问爸爸买了（8）瓶牛奶。
故答案为：C
【点睛】本题考查鸡兔同笼的问题，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。
9．
【详解】已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算．
解：．
答：这个数是．
故答案为．
【点评】本题主要考查了学生根据分数除法的意义列式解答问题的能力．
10． 10 5
【详解】略
11．6
【分析】由图可知：1个菠萝的质量＝2个梨的质量，1个梨的质量＝3个桃的质量，据此求出1个菠萝与几个桃一样重。
【详解】1个菠萝的质量＝2个梨的质量，1个梨的质量＝3个桃的质量，则1个菠萝的质量＝2个梨的质量＝6个桃的质量。
12．360
【详解】略
13．(1)1 2 6 (2)3 4 6
【详解】略
14．(1)180
(2)60
【分析】假设描红本、笔记本、练习本同样多，只要把总共的个数减去多的个数多的30个笔记本和多的40个练习本即可；
总个数先减去多的个数多的30个笔记本和多的40个练习本，那么描红本、笔记本和练习本的个数一样多了，再除以3就可以求出描红本的个数。
【详解】（1）250 30 40＝180（个）
（2）（250 30 40）÷3＝180÷3＝60（个）
15．39
【解析】略
16．19
【详解】略
17．√
【分析】根据题意验证，10元人民币有9张，共90元；5元人民币有（16－9）张，求出钱数，相加与125元比较即可。
【详解】10×9＋（16－9）×5
＝90＋35
＝125（元）
10元人民币有9张；所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查了鸡兔同笼问题，要熟练掌握。
18．×
【分析】圆珠笔的单价时钢笔的，即钢笔的单价＝4×圆珠笔单价，则买8支钢笔花的钱数相当于买32支圆珠笔花的钱，据此作答。
【详解】由分析可知：钢笔的单价＝4×圆珠笔单价
则买8支钢笔的钱＝买32支圆珠笔的钱
买8支钢笔的钱可以买2支圆珠笔的说法错误
故答案为：×
【点睛】本题考查等量代换，关键要清楚钢笔和圆珠笔单价的倍数关系。
19．1角的硬币有30个，5角的硬币有15个．
【详解】试题分析：假设全是5角的硬币，则总价值是45×5=225角，这比已知的10.5元=105角多出了225﹣105=120角，因为1枚5角的硬币比1枚1角的硬币多5﹣1=4角，由此即可得出1角的硬币有：120÷4=30枚，则5角的硬币有45﹣30=15枚．
解：10.5元=105角
假设全是5角的，则1角的有：
（45×5﹣105）÷（5﹣1）
=120÷4
=30（个）
5角的有：
45﹣30=15（个）
答：1角的硬币有30个，5角的硬币有15个．
【点评】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答．
20．西仓：300吨 东仓：350吨
【详解】西仓：（650－50）÷2
＝600÷2
＝300（吨）
东仓：300＋50＝350（吨）
21．（1）△＝18；□＝6
（2）等于
【分析】（1）一个△等于三个□的和，即△＝□＋□＋□。已知△＋□＝24，可知□＋□＋□＋□＝24，也就是4×□＝24，□＝24÷4＝6，那么△＝24－6＝18。
（2）已知○＋☆＝160，◎＋☆＝160，根据等式的性质，等式两边都减去☆。可以推出○＝160－☆，◎＝160－☆，也就是○＝◎。
【详解】（1）□＋□＋□＋□＝24，即4×□＝24。
24÷4＝6
24－6＝18
□＝6，△＝18。
（2）由分析得：
○＝160－☆，◎＝160－☆
因为☆代表同一个数，所以○＝◎。
22．500米
【分析】第一天跑了300米，以后每天比前一天多跑50米，先算出第五天比第一天多跑多少个50米，然后乘50米，即可算出第五天比第一天多跑多少米，再加上第一天跑的米数，即可算出明明第5天跑了多少米。据此解答。
【详解】300＋50×（5－1）
＝300＋50×4
＝300＋200
＝500（米）
答：明明第5天跑了500米。
23．水瓶：4只；茶杯：10只
【详解】水瓶：（160-6×6）÷（25+6）=124÷31=4（只）
茶杯：4+6=10（只）
24．2枚
【分析】设8角邮票买了x枚，那么4角邮票买了（16－x）枚，根据总价＝单价×数量，分别求出两种邮票用的钱数，相加等于10元，列方程解答，求出两种邮票的枚数，相减即可。
【详解】解：设8角邮票买了x枚，那么4角邮票买了（16－x）枚。
10元＝100角
8x＋4（16－x）＝100
4x＝36
x＝9；
16－x＝16－9＝7
9－7＝2（枚）
答：买的8角邮票和4角邮票相差2枚。
【点睛】此题考查了列方程解决实际问题，把题目中的两个未知量分别用未知数表示出来，找出等量关系列方程解答即可。
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第四单元解决问题的策略
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．李大爷家养了2头牛和7头猪，如果1头牛的质量相当于5头猪的质量，那么这些牛和猪的总质量相当于（ ）头猪的质量。
A．9 B．15 C．17 D．19
2．A地海拔－32米，B地海拔70米，两地海拔高度相差（ ）米。
A．38
B．102
C．－102
3．张老师买了2千克芒果和2千克香蕉用去了14元，每千克芒果比每千克香蕉贵3元，每千克芒果和每千克香蕉各_______元。
A．2，5 B．4，5 C．5，2
4．共（ ）棵．
A．90 B．120 C．150 D．无法计算
5．一台织布机6小时织布93米，照这样计算，…共织布多少米？若正确列式为93÷6×（6+2.5），应补的条件是（ ）
A．2.5小时 B．再工作2.5小时 C．8.5小时
6．四（1）班32名同学到公园骑自行车，3人座的和2人座的共租了12辆，其中3人座的租了（ ）辆。
A．10 B．8 C．4
7．为招待客人，爸爸买来了果汁和牛奶共10瓶。果汁每瓶5元，牛奶每瓶4元，一共花了44元。爸爸买的果汁有（ ）。
A．3瓶 B．4瓶 C．5瓶 D．6瓶
8．爸爸到超市里购买果汁和牛奶一共12瓶，果汁每瓶5元，牛奶每瓶4元，买果汁和牛奶一共花了52元，请问爸爸买了（ ）瓶牛奶。
A．4 B．6 C．8 D．10
二、填空题
9．一个数的是，这个数是 ．
10．看图填空．
原来有 块糖 现在有 块糖
11．1个菠萝与( )个桃一样重。
12．母亲节前夕，双胞胎一茹、一诺姐妹两用红纸折叠桃心送给母亲．一茹单独折完需要10小时，一诺每小时折24个，她们合作6小时完成任务，则它们共折了( )个桃心.
13．你能先填一填,再列式计算吗
1根木棍长6米．
(1)根长 米
求6米的,可以列式为( )×( )．
(2)根长 米
求6米的,可以列式为( )×( )．
14．填空。
(1)假设描红本、笔记本、练习本同样多，共有( )个。
(2)描红本有( )个。
15．数一数．
个
16．这堆积木一共由 块小堆成的。
三、判断题
17．小明的妈妈有10元人民币和5元人民币共16张，合计125元，小明用假设法算出其中10元人民币有9张。( )
18．圆珠笔的单价时钢笔的，那么买8支钢笔的钱可以买2支圆珠笔。( )
四、计算题
19．盒子里装有5角硬币和1角硬币共45个，一共是10.5元．每种硬币各有多少个？
20．我会列式计算。
五、解答题
21．△、口、○、☆各代表一个数。
（1）已知△＋□＝24，△＝□＋□＋□。求△和□的值。
（2）已知○＋☆＝160，◎＋☆＝160，○是否等于◎？
22．明明每周都要安排6天去公园跑步。他第一天跑了300米，以后每天都比前一天多跑50米，明明第5天跑了多少米？
23．奶奶买水瓶和茶杯共花了160元，每只水瓶25元，每只茶杯6元，买的茶杯比水瓶多6只，买水瓶和茶杯各多少只？
24．李丽用10元钱买8角邮票和4角邮票共16枚，买的8角邮票和4角邮票相差几枚？
《第四单元解决问题的策略》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C C B B B C
1．C
【分析】因为1头牛的质量相当于5头猪的质量，所以2头牛和7头猪的质量相等于10头猪加7头猪的质量，也就是这些牛和猪的质量相当于17头猪的质量。据此解答即可。
【详解】2×5＋7
＝10＋7
＝17（头）
即这些牛和猪的总质量相当于17头猪的质量。
故答案为：C
【点睛】本题考查了简单的等量代换问题，比较简单。
2．B
【分析】根据海拔的定义，－32米表示的是海平面以下32米，70米表示海平面以上70米，据此求出两地海拔高度相差多少米，据此解答即可。
【详解】根据海拔的定义：70＋32＝102（米）
所以两地海拔高度相差102米。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查的是海拔在海平面以上与海平面以下之差的题目，解题关键在于熟知概念。
3．C
【分析】每千克芒果比每千克香蕉贵3元，买两千克就是贵6元，14－6＝8元，相当于买4千克的香蕉8元，8÷4＝2元， 所以香蕉2元一千克，2＋3＝5元，芒果每千克5元。
【详解】14－6＝8（元）
8÷4＝2（元）
2＋3＝5（元）
所以芒果每千克5元，香蕉每千克2元
故答案为：C
【点睛】重点是能够知道两千克的芒果比两千克香蕉多花多少钱。
4．C
【分析】根据图意，把梨树的棵数看成单位“1”，杨树的棵数相当于梨树的4倍，那么，杨树、梨树的总棵数相当于梨树的1＋4＝5（倍）。已知梨树30棵，则杨树、梨树的总棵数为30×（1＋4），解决问题。
【详解】30×（1＋4）
＝30×5
＝150（棵）
故答案为：C
5．B
【分析】根据93÷6×（6+2.5），93÷6是求1小时织布多少米，6+2.5中的6是已经织完的时间，2.5小时是还要再织的时间，据此判断．考查了小数的乘除法计算问题，要知道2.5小时是还要再织的时间，即可解答．
【详解】93÷6×（6+2.5），93÷6是求1小时织布多少米，6+2.5中的6是已经织完的时间，2.5小时是还要再织的时间，所以选择B．
故选B．
6．B
【分析】假设全部租的是2人座的，那么一共有2×12＝24（人），和总人数比较起来少了32－24＝8（人），一辆3人座的自行车比一辆2人座的自行车多1人，所以3人座的辆数为：8÷1＝8（辆）。
【详解】假设租的全部是2人座的，则3人座的租车辆数为：
（32－12×2）÷（3－2）
＝（32－24）÷1
＝8÷1
＝8（辆）
故答案为：B
【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法来解决。
7．B
【分析】本题属于“鸡兔同笼”问题。假设爸爸买的10瓶都是牛奶，则一共需要4×10＝40（元），比实际少算了44－40＝4（元）。这是因为把果汁当作牛奶来算，每瓶果汁少算了5－4＝1（元），用4除以1即可求出果汁的瓶数。
【详解】假设爸爸买的10瓶都是牛奶。
4×10＝40（元）
44－40＝4（元）
4÷（5－4）
＝4÷1
＝4（瓶）
则爸爸买的果汁有4瓶。
故答案为：B
8．C
【分析】根据题意，假设全部买的果汁，每瓶5元，共12瓶，用乘法即可求出共有多少元，再用此时的总钱数减去题中给出的52元钱，就是求出比实际多花了多少元，实际每瓶果汁比每瓶牛奶多（5－4）元，然后用除法即可求出牛奶的瓶数，最后再用总个数12减去牛奶的瓶数，就得到果汁的瓶数，据此解答。
【详解】假设全部买的是果汁
（元）
（元）
（元）
牛奶的瓶数：（瓶）
果汁的瓶数：（瓶）
爸爸到超市里购买果汁和牛奶一共12瓶，果汁每瓶5元，牛奶每瓶4元，买果汁和牛奶一共花了52元，请问爸爸买了（8）瓶牛奶。
故答案为：C
【点睛】本题考查鸡兔同笼的问题，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。
9．
【详解】已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算．
解：．
答：这个数是．
故答案为．
【点评】本题主要考查了学生根据分数除法的意义列式解答问题的能力．
10． 10 5
【详解】略
11．6
【分析】由图可知：1个菠萝的质量＝2个梨的质量，1个梨的质量＝3个桃的质量，据此求出1个菠萝与几个桃一样重。
【详解】1个菠萝的质量＝2个梨的质量，1个梨的质量＝3个桃的质量，则1个菠萝的质量＝2个梨的质量＝6个桃的质量。
12．360
【详解】略
13．(1)1 2 6 (2)3 4 6
【详解】略
14．(1)180
(2)60
【分析】假设描红本、笔记本、练习本同样多，只要把总共的个数减去多的个数多的30个笔记本和多的40个练习本即可；
总个数先减去多的个数多的30个笔记本和多的40个练习本，那么描红本、笔记本和练习本的个数一样多了，再除以3就可以求出描红本的个数。
【详解】（1）250 30 40＝180（个）
（2）（250 30 40）÷3＝180÷3＝60（个）
15．39
【解析】略
16．19
【详解】略
17．√
【分析】根据题意验证，10元人民币有9张，共90元；5元人民币有（16－9）张，求出钱数，相加与125元比较即可。
【详解】10×9＋（16－9）×5
＝90＋35
＝125（元）
10元人民币有9张；所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查了鸡兔同笼问题，要熟练掌握。
18．×
【分析】圆珠笔的单价时钢笔的，即钢笔的单价＝4×圆珠笔单价，则买8支钢笔花的钱数相当于买32支圆珠笔花的钱，据此作答。
【详解】由分析可知：钢笔的单价＝4×圆珠笔单价
则买8支钢笔的钱＝买32支圆珠笔的钱
买8支钢笔的钱可以买2支圆珠笔的说法错误
故答案为：×
【点睛】本题考查等量代换，关键要清楚钢笔和圆珠笔单价的倍数关系。
19．1角的硬币有30个，5角的硬币有15个．
【详解】试题分析：假设全是5角的硬币，则总价值是45×5=225角，这比已知的10.5元=105角多出了225﹣105=120角，因为1枚5角的硬币比1枚1角的硬币多5﹣1=4角，由此即可得出1角的硬币有：120÷4=30枚，则5角的硬币有45﹣30=15枚．
解：10.5元=105角
假设全是5角的，则1角的有：
（45×5﹣105）÷（5﹣1）
=120÷4
=30（个）
5角的有：
45﹣30=15（个）
答：1角的硬币有30个，5角的硬币有15个．
【点评】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答．
20．西仓：300吨 东仓：350吨
【详解】西仓：（650－50）÷2
＝600÷2
＝300（吨）
东仓：300＋50＝350（吨）
21．（1）△＝18；□＝6
（2）等于
【分析】（1）一个△等于三个□的和，即△＝□＋□＋□。已知△＋□＝24，可知□＋□＋□＋□＝24，也就是4×□＝24，□＝24÷4＝6，那么△＝24－6＝18。
（2）已知○＋☆＝160，◎＋☆＝160，根据等式的性质，等式两边都减去☆。可以推出○＝160－☆，◎＝160－☆，也就是○＝◎。
【详解】（1）□＋□＋□＋□＝24，即4×□＝24。
24÷4＝6
24－6＝18
□＝6，△＝18。
（2）由分析得：
○＝160－☆，◎＝160－☆
因为☆代表同一个数，所以○＝◎。
22．500米
【分析】第一天跑了300米，以后每天比前一天多跑50米，先算出第五天比第一天多跑多少个50米，然后乘50米，即可算出第五天比第一天多跑多少米，再加上第一天跑的米数，即可算出明明第5天跑了多少米。据此解答。
【详解】300＋50×（5－1）
＝300＋50×4
＝300＋200
＝500（米）
答：明明第5天跑了500米。
23．水瓶：4只；茶杯：10只
【详解】水瓶：（160-6×6）÷（25+6）=124÷31=4（只）
茶杯：4+6=10（只）
24．2枚
【分析】设8角邮票买了x枚，那么4角邮票买了（16－x）枚，根据总价＝单价×数量，分别求出两种邮票用的钱数，相加等于10元，列方程解答，求出两种邮票的枚数，相减即可。
【详解】解：设8角邮票买了x枚，那么4角邮票买了（16－x）枚。
10元＝100角
8x＋4（16－x）＝100
4x＝36
x＝9；
16－x＝16－9＝7
9－7＝2（枚）
答：买的8角邮票和4角邮票相差2枚。
【点睛】此题考查了列方程解决实际问题，把题目中的两个未知量分别用未知数表示出来，找出等量关系列方程解答即可。
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