第六单元统计表和条形统计图（二）同步练习(含解析)苏教版数学五年级上册
文档属性
| 名称 | 第六单元统计表和条形统计图（二）同步练习(含解析)苏教版数学五年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 530.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-08-26 12:22:01 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第六单元统计表和条形统计图（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图．
A．条形 B．折线 C．扇形
2．要想统计五年级各个班级期末考试语文数学英语三学科平均成绩，选用（ ）更直观。
A．单式统计表 B．复式统计表 C．单式统计图 D．复式统计图
3．某地2010年、2011年自然保护区数量如下图，根据图片，2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多？
A．县级 B．省级 C．国家级
4．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内。如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？（ ）
A．
B．
C．
D．
5．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（ ）。
① ②
③ ④
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6．下面是某电器城2011年电视机和冰箱的销售情况统计图，根据统计图进行分析，下面分析正确的是（ ）。
A．电视机在第三季度销售情况最好
B．冰箱在第一季度销售情况最好
C．冰箱在第二季度销售情况最好
7．下图是某超市4至6月冰箱与取暖器销售情况统计图。根据图中提供的信息，可以求出该超市这3个月中，平均每月销售取暖器（ ）台。
A．51 B．78 C．129 D．169
二、填空题
8．条形统计图能直观、形象地表示( )。
9．某市两个超市2020~2022年销售额如下，根据数据填写统计表。2020年物美超市12200万元，新佳超市9200万元，2021年：物美超市14000万元，新佳超市11000万元；2022年：物美超市16800万元，新佳超市12800万元。
某市两个超市2020~2022年销售额情况统计表 _______年_______月
超市 总计 销售额/万元
2020年 2021年 2022年
物美超市
新佳超市
10．张明调查了五（1）班男、女生1分钟跳绳、踢毽子、拍球的平均成绩，结果如图所示。
（1）三个运动项目中，男、女成绩比较接近的是 。
（2）男生的成绩明显比女生好的运动项目是 。
（3）男生的成绩明显比女生差的运动项目是 。
（4）估一估，男生拍球的平均成绩大约是 下。女生跳绳的平均成绩大约是 下。
11．实验下学参加各个课外小组的男、女生人数统计图如下，看图回答问题．
（1）数学组的男生比女生多( )
（2）参加( )组的人数最少．
12．根据条形统计图填空。
①横轴上每个单位长度表示( )人。
②男生最喜欢的午餐是( )，女生最不喜欢的午餐是( )，有( )人。
13．五年级一班同学体质测试合格人数情况统计如下：
(1)女生跳绳合格的有( )人，全班立定跳远合格的有( )人。
(2)这个班最需要加强训练的项目是( )。
(3)从图中可以看出，这个班至少有( )人。
14．下图是江州市部分学校的男、女老师统计图，看图，回答问题。
（1）看图，中英文学校一共有( )名老师。
（2）这四个学校的男老师总数比女老师总数( )（填“多”或者“少”）。
15．下面是五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况的统计图。
(1)在五年级一班同学1分钟跳绳测试中，获得( )等级的人数最多，一共有( )人。
(2)五年级一班参加跳绳测试一共有( )人，其中女生人数比男生多( )人。
(3)如果男生平均每人跳120个，女生平均每人跳125个，那么全班平均每人跳( )个。（得数保留一位小数）
三、判断题
16．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成。
17．复式统计表与复式条形统计图一样，制作起来比较麻烦，可有可无。( )
18．条形统计图比统计表更能直观的统计数据。 ( )
19．判断对错。( )
测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表：
明明根据统计表绘制出下面统计图：
20．在一幅条形统计图中，如果用2厘米长的直条表示90吨重的货物，那么5厘米长的直条就能表示180吨重的货物．( )
四、计算题
21．下面各题，怎样算简便就怎样算。
8.1÷（0.9×0.3） 12.75÷7.5×101－1.7
0.92×99＋0.61＋0.31 3.76÷[0.06÷（1.34－0.74）]
五、解答题
22．看图回答问题。
（1）这是一幅复式（ ）统计图，一个单位长度表示（ ）。
（2）数学组一共有（ ）人。
（3）英语组女生比男生多（ ）人。
（4）（ ）组和（ ）组的总人数一样多。
（5）如果你是实验小学的一名学生，你会将参加哪种课外兴趣小组？说一说你的理由。（答案只要合理就给分）
23．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。
（1）三（1）班共有课外书 本，三（2）班共有课外书 本。
（2）三（1）班的故事书比三（2）班的多 本。
（3）两个班都想要再买一些课外书，你有什么好的建议？
24．四年级（1）班同学喜欢的午餐统计图
（1）男生最喜欢的午餐是（ ），女生最喜欢的午餐是（ ）。
（2）女生最不喜欢的午餐是（ ），有（ ）人。
（3）你还能得到哪些信息？（至少写两条）
25．体育老师要了解班级里喜欢跑步、球类运动、跳绳的人数情况，请你在班级里帮体育老师完成统计工作，并完成下表。（每人只选一个项目）
性别 合计 数量/人
跑步 球类运动 跳绳
总计
男生
女生
根据上表中的信息，完成下面的条形统计图，并回答问题。
（ ）班同学喜欢的体育项目情况统计图
（1）纵轴上一个单位长度表示（ ）人。
（2）本班同学喜欢哪个项目的人数最多？喜欢哪个项目的人数最少？
《第六单元统计表和条形统计图（二）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A D A D A C B
1．A
【详解】反映数量的多少，符合条形统计图的特点．
故选A
2．D
【分析】单式统计表和单式统计图，是只含有一个统计项目的统计表或统计图；
复式统计表和复式统计图，是含有两个或两个以上统计项目的统计表或统计图；
统计表和统计图都能清楚地看出统计的结果，但统计图更直观和形象。
【详解】由题意可知，要统计的数据包括多个班级，多个科目，所以可以选择复式统计表或复式统计图进行数据统计，而选用复式统计图更直观。
故答案为：D
3．A
【详解】新增的数量＝2011年的数量－2010年的数量
故答案为：A
4．D
【分析】
根据题意，表示1，表示2，表示3，表示4，表示5，表示6；把表格转变成：
项目 男生人数 女生人数
跑步 2 3
跳高 4 6
游泳 6 6
跳远 2 1
据此选择对应的统计图即可。
【详解】根据分析可知，
跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生4人，女生6人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人。
A．观察统计图可知，跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生4人，女生6人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生1人，女生2人；不符合题意；
B．观察统计图可知，跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生6人，女生5人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人；不符合题意；
C．观察统计图可知，跑步：男生3人，女生2人；跳高：男生4人，女生5人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人；不符合题意；
D．观察统计图可知，跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生4人，女生6人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人；符合题意。
故答案为：D
5．A
【详解】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数。所以①②项设计比较合理。
故答案为：A
6．C
【分析】通过统计图可知，电视机在第一季度的销量是190台，在第二季度的销量是120台，在第三季度的销量是85台，在第四季度的销量是115台，比较四个数据的大小，销量值最大的就是销售电视机情况最好的季度；
冰箱在第一季度的销量是85台，在第二季度的销量是170台，在第三季度的销量是164台，在第四季度的销量是64台，比较四个数据的大小，销量值最大的就是冰箱销售情况最好的季度。
【详解】，所以销售电视机情况最好的季度是第一季度；
，所以销售冰箱情况最好的季度是第二季度；
故答案为：C
7．B
【分析】先求出这3个月取暖器的总数量，再用总数量除以3即可求出平均每月销售取暖器的台数。
【详解】（92＋78＋64）÷3
＝（170＋64）÷3
＝234÷3
＝78（台）
则平均每月销售取暖器78台。
故答案为：B
【点睛】本题考查平均数，明确平均数的求法是解题的关键。
8．数量的多少
【分析】根据以一当二的条形统计图，即得条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
【详解】条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
9．见详解
【分析】根据提供的数据，把相应数据填入复式统计表，再用加法算出合计和总计的数量，据此解答。
【详解】12200＋14000＋16800＝43000（万元）
9200＋11000＋12800＝33000（万元）
某市两个超市2020~2022年销售额情况统计表2022年12月
超市 总计 销售额/万元
2020年 2021年 2022年
物美超市 43000 12200 14000 16800
新佳超市 33000 9200 11000 12800
10． 踢毽子 拍球 跳绳 100 120
【分析】根据条形统计图的数据进行分析即可。
【详解】（1）三个运动项目中，男、女成绩比较接近的是踢毽子。
（2）男生的成绩明显比女生好的运动项目是拍球。
（3）男生的成绩明显比女生差的运动项目是跳绳。
（4）估一估，男生拍球的平均成绩大约是100下。女生跳绳的平均成绩大约是120下。
【点睛】本题考查条形统计图，解答本题的关键是掌握条形统计图的特征。
11． 多 通信
【详解】（1）数学组的女生人数为18人，男生人数为24人，男生比女生多；（2）从图中可以看出，通信组的人最多．
12． 2 面条 面条 1
【分析】根据条形统计图可知，①横轴上每个单位长度表示2人；
②代表男生的条形图在面条处最长，所以男生最喜欢的午餐是面条，代表女生的条形图在面条处最短，女生最不喜欢的午餐是是面条，有1人。
【详解】①横轴上每个单位长度表示2人。
②男生最喜欢的午餐是面条，女生最不喜欢的午餐是是面条，有1人。
【点睛】注意审题，要学会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求来解答。
13．(1) 25 30
(2)投实心球
(3)50
【分析】（1）根据统计图右上角的图例，黑色直条表示女生，找到跳绳黑色直条表示的数据即女生跳绳合格的人数，再找到立定跳远中的白色直条与黑色直条表示的人数的和，即全班立定跳远合格的人数。
（2）合格人数最少的项目最需要加强训练，据此解答。
（3）因为男生合格人数最多的项目是立定跳远，是25人，所以男生至少有25人；女生合格人数最多的项目是跳绳，是25人，所以女生至少有25人，把男女生的人数相加即可得解。
【详解】（1）
女生跳绳合格的有25人，全班立定跳远合格的有30人。
（2）这个班最需要加强训练的项目是投实心球。
（3）
所以这个班至少有50人。
14．（1）17
（2）少
【详解】如图，图中的纵轴每一格表示的数量是“1”，所以中英文有男老师10名，女老师7名，一共是17名老师。
四个学校的男老师总数为：
5＋6＋10＋9
＝11＋19
＝30（人）
女老师总数为：
8＋8＋7＋10
＝16＋17
＝33（人）
所以男老师比女老师少。
15．(1) 优秀 20
(2) 45 3
(3)122.7
【分析】（1）根据条形统计图所提供的信息，分别计算出各等级成绩男、女生人数，通过比较，即可确定获得哪个等级的人数最多，一共有多少人。
（2）根据条形统计图所提供的信息，分别计算出男生、女生人数，二者相加，就是总人数；二者相减，就是女生人数比男生多的人数。
（3）分别计算出男生、女生跳的总个数，再用二者相加的数除以男、女生人数和，就是全班平均每人跳的个数。
【详解】（1）8＋12＝20（人）
7＋8＝15（人）
5＋3＝8（人）
1＋1＝2（人）
20＞15＞8＞2
因此：获得优秀等级的人数最多，一共20人。
（2）女生共有：12＋8＋3＋1＝24（人）
男生共有：8＋7＋5＋1＝21（人）
24＋21＝45（人）
24﹣21＝3（人）
因此：五年级一班参加跳绳测试一共有45人，其中女生人数比男生多3人。
（3）（120×21＋125×24）÷45
＝（2520＋3000）÷45
＝5520÷45
≈122.7（个）
因此：全班平均每人跳约为122.7个。
【点睛】此题是考查如何从复式条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
16．×
【详解】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。原题说法错误。
故答案为：×。
17．×
【分析】复式统计表和复式条形统计图都能整理数据，并能通过数据整理做出正确的选择，是数学和生活中必不可少的分析数据的方式，据此解答即可。
【详解】复式统计表与复式条形统计图是生活中必不可少的分析数据的方式，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】明确统计表和条形统计图的作用是解答本题的关键。
18．√
【详解】条形统计图比统计表更能直观的统计数据，根据简单的统计表、以一当二的条形统计图，即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
故答案为：√
19．×
【分析】根据统计表来画复式条形统计图，两个人的数据，用两种不同的横条来表示，根据图分析，两个人的复式条形统计图没有用不同的横条来表示，由此即可判断。
【详解】由分析可知，复式条形统计图中的数据没有用两种不同的横条表示。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查复式条形统计图的特点，熟练掌握复式条形统计图的特点并灵活运用。
20．×
【详解】90÷2×5＝225（吨）
根据从统计图表中获取信息，即得1cm长的直条表示45吨货物，5厘米长的直条就能表示225吨重的货物，不能表示180吨重的货物．
21．30；170
92；37.6
【分析】（1）先算括号里面的乘法，再算括号外面的除法；
（2）先算除法，然后根据乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c进行简算；
（3）根据加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c进行简算；
（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的除法。
【详解】（1）8.1÷（0.9×0.3）
＝8.1÷0.27
＝30
（2）12.75÷7.5×101－1.7
＝1.7×101－1.7
＝1.7×101－1.7×1
＝1.7×（101－1）
＝1.7×100
＝170
（3）0.92×99＋0.61＋0.31
＝0.92×99＋（0.61＋0.31）
＝0.92×99＋0.92
＝0.92×99＋0.92×1
＝0.92×（99＋1）
＝0.92×100
＝92
（4）3.76÷[0.06÷（1.34－0.74）]
＝3.76÷[0.06÷0.6]
＝3.76÷0.1
＝37.6
22．（1）条形；9人；（2）42；（3）13；（4）音乐组；写作组；（5）见详解
【分析】（1）观察上图可知，这是一幅复式条形统计图，根据纵轴可以看出一个单位长度表示9人。
（2）把数学组的男、女生人数相加即可解答。
（3）把英语组女生人数减男生人数即可解答。
（4）统计出各个组的总人数即可解答。
（5）说出自己将参加的课外兴趣小组，并说明理由即可。
【详解】（1）这是一幅复式条形统计图，一个单位长度表示9人。
（2）24＋18＝42（人）
（3）45－32＝13（人）
（4）24＋18＝42（人）
18＋35＝53（人）
32＋45＝77（人）
25＋28＝53（人）
音乐组和写作组的总人数一样多。
（5）我将参加数学组，我非常喜欢解答数学难题。
【点睛】本题主要考查了复式条形统计图的认识和根据统计信息解决实际问题。
23．（1）85，100；
（2）30；
（3）见详解
【分析】（1）根据加法的意义，把两个班的课外书的本数分别加起来即可。
（2）根据求一个数比另一个多几用减法解答。
（3）随着社会的发展，主要靠科学技术的进步，所以要从小培养学生对科学的兴趣，应该多买一些科技书。
【详解】（1）30＋45＋10
＝75＋10
＝85（本）
45＋15＋40
＝60＋40
＝100（本）
（2）45－15＝30（本）
（3）答：因为社会的发展主要靠科学技术的发展，所以再买一些科技书。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
24．（1）面条 饼干
（2）面条 1
（3）喜欢鸡块的男生和女生人数一样多，喜欢烙饼的女生人数比男生多。
【详解】（1）男生最喜欢的午餐是面条，女生最喜欢的午餐是饼干；
（2）女生最不喜欢的午餐是面条，有1人；
（3）1、女生最不喜欢的午餐是面条，2、男生最不喜欢的午餐是饼干．
25．表见详解；图见详解
（1）2
（2）球类运动；跑步
【分析】调查本班同学喜欢跑步、球类运动、跳绳的人数情况，把表格补充完整。
结合表格中的数据，根据数量的多少以及图例画成长短不同的直条，然后把这些按照运动项目排列起来，据此完成复式条形统计图的绘制。
（1）观察条形统计图的纵轴可确定一个单位长度表示的人数。
（2）比较表格中喜欢各项运动项目的男、女生人数之和，得出喜欢哪个项目的人数最多，喜欢哪个项目的人数最少。
【详解】如下表：
性别 合计 数量/人
跑步 球类运动 跳绳
总计 45 10 20 15
男生 23 6 14 3
女生 22 4 6 12
条形统计图如下图：
（六年1）班同学喜欢的体育项目情况统计图
（答案不唯一）
（1）纵轴上一个单位长度表示2人。
（2）20＞15＞10
答：本班同学喜欢球类运动人数最多，喜欢跑步的人数最少。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第六单元统计表和条形统计图（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图．
A．条形 B．折线 C．扇形
2．要想统计五年级各个班级期末考试语文数学英语三学科平均成绩，选用（ ）更直观。
A．单式统计表 B．复式统计表 C．单式统计图 D．复式统计图
3．某地2010年、2011年自然保护区数量如下图，根据图片，2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多？
A．县级 B．省级 C．国家级
4．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内。如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？（ ）
A．
B．
C．
D．
5．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（ ）。
① ②
③ ④
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6．下面是某电器城2011年电视机和冰箱的销售情况统计图，根据统计图进行分析，下面分析正确的是（ ）。
A．电视机在第三季度销售情况最好
B．冰箱在第一季度销售情况最好
C．冰箱在第二季度销售情况最好
7．下图是某超市4至6月冰箱与取暖器销售情况统计图。根据图中提供的信息，可以求出该超市这3个月中，平均每月销售取暖器（ ）台。
A．51 B．78 C．129 D．169
二、填空题
8．条形统计图能直观、形象地表示( )。
9．某市两个超市2020~2022年销售额如下，根据数据填写统计表。2020年物美超市12200万元，新佳超市9200万元，2021年：物美超市14000万元，新佳超市11000万元；2022年：物美超市16800万元，新佳超市12800万元。
某市两个超市2020~2022年销售额情况统计表 _______年_______月
超市 总计 销售额/万元
2020年 2021年 2022年
物美超市
新佳超市
10．张明调查了五（1）班男、女生1分钟跳绳、踢毽子、拍球的平均成绩，结果如图所示。
（1）三个运动项目中，男、女成绩比较接近的是 。
（2）男生的成绩明显比女生好的运动项目是 。
（3）男生的成绩明显比女生差的运动项目是 。
（4）估一估，男生拍球的平均成绩大约是 下。女生跳绳的平均成绩大约是 下。
11．实验下学参加各个课外小组的男、女生人数统计图如下，看图回答问题．
（1）数学组的男生比女生多( )
（2）参加( )组的人数最少．
12．根据条形统计图填空。
①横轴上每个单位长度表示( )人。
②男生最喜欢的午餐是( )，女生最不喜欢的午餐是( )，有( )人。
13．五年级一班同学体质测试合格人数情况统计如下：
(1)女生跳绳合格的有( )人，全班立定跳远合格的有( )人。
(2)这个班最需要加强训练的项目是( )。
(3)从图中可以看出，这个班至少有( )人。
14．下图是江州市部分学校的男、女老师统计图，看图，回答问题。
（1）看图，中英文学校一共有( )名老师。
（2）这四个学校的男老师总数比女老师总数( )（填“多”或者“少”）。
15．下面是五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况的统计图。
(1)在五年级一班同学1分钟跳绳测试中，获得( )等级的人数最多，一共有( )人。
(2)五年级一班参加跳绳测试一共有( )人，其中女生人数比男生多( )人。
(3)如果男生平均每人跳120个，女生平均每人跳125个，那么全班平均每人跳( )个。（得数保留一位小数）
三、判断题
16．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成。
17．复式统计表与复式条形统计图一样，制作起来比较麻烦，可有可无。( )
18．条形统计图比统计表更能直观的统计数据。 ( )
19．判断对错。( )
测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表：
明明根据统计表绘制出下面统计图：
20．在一幅条形统计图中，如果用2厘米长的直条表示90吨重的货物，那么5厘米长的直条就能表示180吨重的货物．( )
四、计算题
21．下面各题，怎样算简便就怎样算。
8.1÷（0.9×0.3） 12.75÷7.5×101－1.7
0.92×99＋0.61＋0.31 3.76÷[0.06÷（1.34－0.74）]
五、解答题
22．看图回答问题。
（1）这是一幅复式（ ）统计图，一个单位长度表示（ ）。
（2）数学组一共有（ ）人。
（3）英语组女生比男生多（ ）人。
（4）（ ）组和（ ）组的总人数一样多。
（5）如果你是实验小学的一名学生，你会将参加哪种课外兴趣小组？说一说你的理由。（答案只要合理就给分）
23．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。
（1）三（1）班共有课外书 本，三（2）班共有课外书 本。
（2）三（1）班的故事书比三（2）班的多 本。
（3）两个班都想要再买一些课外书，你有什么好的建议？
24．四年级（1）班同学喜欢的午餐统计图
（1）男生最喜欢的午餐是（ ），女生最喜欢的午餐是（ ）。
（2）女生最不喜欢的午餐是（ ），有（ ）人。
（3）你还能得到哪些信息？（至少写两条）
25．体育老师要了解班级里喜欢跑步、球类运动、跳绳的人数情况，请你在班级里帮体育老师完成统计工作，并完成下表。（每人只选一个项目）
性别 合计 数量/人
跑步 球类运动 跳绳
总计
男生
女生
根据上表中的信息，完成下面的条形统计图，并回答问题。
（ ）班同学喜欢的体育项目情况统计图
（1）纵轴上一个单位长度表示（ ）人。
（2）本班同学喜欢哪个项目的人数最多？喜欢哪个项目的人数最少？
《第六单元统计表和条形统计图（二）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A D A D A C B
1．A
【详解】反映数量的多少，符合条形统计图的特点．
故选A
2．D
【分析】单式统计表和单式统计图，是只含有一个统计项目的统计表或统计图；
复式统计表和复式统计图，是含有两个或两个以上统计项目的统计表或统计图；
统计表和统计图都能清楚地看出统计的结果，但统计图更直观和形象。
【详解】由题意可知，要统计的数据包括多个班级，多个科目，所以可以选择复式统计表或复式统计图进行数据统计，而选用复式统计图更直观。
故答案为：D
3．A
【详解】新增的数量＝2011年的数量－2010年的数量
故答案为：A
4．D
【分析】
根据题意，表示1，表示2，表示3，表示4，表示5，表示6；把表格转变成：
项目 男生人数 女生人数
跑步 2 3
跳高 4 6
游泳 6 6
跳远 2 1
据此选择对应的统计图即可。
【详解】根据分析可知，
跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生4人，女生6人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人。
A．观察统计图可知，跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生4人，女生6人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生1人，女生2人；不符合题意；
B．观察统计图可知，跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生6人，女生5人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人；不符合题意；
C．观察统计图可知，跑步：男生3人，女生2人；跳高：男生4人，女生5人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人；不符合题意；
D．观察统计图可知，跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生4人，女生6人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人；符合题意。
故答案为：D
5．A
【详解】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数。所以①②项设计比较合理。
故答案为：A
6．C
【分析】通过统计图可知，电视机在第一季度的销量是190台，在第二季度的销量是120台，在第三季度的销量是85台，在第四季度的销量是115台，比较四个数据的大小，销量值最大的就是销售电视机情况最好的季度；
冰箱在第一季度的销量是85台，在第二季度的销量是170台，在第三季度的销量是164台，在第四季度的销量是64台，比较四个数据的大小，销量值最大的就是冰箱销售情况最好的季度。
【详解】，所以销售电视机情况最好的季度是第一季度；
，所以销售冰箱情况最好的季度是第二季度；
故答案为：C
7．B
【分析】先求出这3个月取暖器的总数量，再用总数量除以3即可求出平均每月销售取暖器的台数。
【详解】（92＋78＋64）÷3
＝（170＋64）÷3
＝234÷3
＝78（台）
则平均每月销售取暖器78台。
故答案为：B
【点睛】本题考查平均数，明确平均数的求法是解题的关键。
8．数量的多少
【分析】根据以一当二的条形统计图，即得条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
【详解】条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
9．见详解
【分析】根据提供的数据，把相应数据填入复式统计表，再用加法算出合计和总计的数量，据此解答。
【详解】12200＋14000＋16800＝43000（万元）
9200＋11000＋12800＝33000（万元）
某市两个超市2020~2022年销售额情况统计表2022年12月
超市 总计 销售额/万元
2020年 2021年 2022年
物美超市 43000 12200 14000 16800
新佳超市 33000 9200 11000 12800
10． 踢毽子 拍球 跳绳 100 120
【分析】根据条形统计图的数据进行分析即可。
【详解】（1）三个运动项目中，男、女成绩比较接近的是踢毽子。
（2）男生的成绩明显比女生好的运动项目是拍球。
（3）男生的成绩明显比女生差的运动项目是跳绳。
（4）估一估，男生拍球的平均成绩大约是100下。女生跳绳的平均成绩大约是120下。
【点睛】本题考查条形统计图，解答本题的关键是掌握条形统计图的特征。
11． 多 通信
【详解】（1）数学组的女生人数为18人，男生人数为24人，男生比女生多；（2）从图中可以看出，通信组的人最多．
12． 2 面条 面条 1
【分析】根据条形统计图可知，①横轴上每个单位长度表示2人；
②代表男生的条形图在面条处最长，所以男生最喜欢的午餐是面条，代表女生的条形图在面条处最短，女生最不喜欢的午餐是是面条，有1人。
【详解】①横轴上每个单位长度表示2人。
②男生最喜欢的午餐是面条，女生最不喜欢的午餐是是面条，有1人。
【点睛】注意审题，要学会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求来解答。
13．(1) 25 30
(2)投实心球
(3)50
【分析】（1）根据统计图右上角的图例，黑色直条表示女生，找到跳绳黑色直条表示的数据即女生跳绳合格的人数，再找到立定跳远中的白色直条与黑色直条表示的人数的和，即全班立定跳远合格的人数。
（2）合格人数最少的项目最需要加强训练，据此解答。
（3）因为男生合格人数最多的项目是立定跳远，是25人，所以男生至少有25人；女生合格人数最多的项目是跳绳，是25人，所以女生至少有25人，把男女生的人数相加即可得解。
【详解】（1）
女生跳绳合格的有25人，全班立定跳远合格的有30人。
（2）这个班最需要加强训练的项目是投实心球。
（3）
所以这个班至少有50人。
14．（1）17
（2）少
【详解】如图，图中的纵轴每一格表示的数量是“1”，所以中英文有男老师10名，女老师7名，一共是17名老师。
四个学校的男老师总数为：
5＋6＋10＋9
＝11＋19
＝30（人）
女老师总数为：
8＋8＋7＋10
＝16＋17
＝33（人）
所以男老师比女老师少。
15．(1) 优秀 20
(2) 45 3
(3)122.7
【分析】（1）根据条形统计图所提供的信息，分别计算出各等级成绩男、女生人数，通过比较，即可确定获得哪个等级的人数最多，一共有多少人。
（2）根据条形统计图所提供的信息，分别计算出男生、女生人数，二者相加，就是总人数；二者相减，就是女生人数比男生多的人数。
（3）分别计算出男生、女生跳的总个数，再用二者相加的数除以男、女生人数和，就是全班平均每人跳的个数。
【详解】（1）8＋12＝20（人）
7＋8＝15（人）
5＋3＝8（人）
1＋1＝2（人）
20＞15＞8＞2
因此：获得优秀等级的人数最多，一共20人。
（2）女生共有：12＋8＋3＋1＝24（人）
男生共有：8＋7＋5＋1＝21（人）
24＋21＝45（人）
24﹣21＝3（人）
因此：五年级一班参加跳绳测试一共有45人，其中女生人数比男生多3人。
（3）（120×21＋125×24）÷45
＝（2520＋3000）÷45
＝5520÷45
≈122.7（个）
因此：全班平均每人跳约为122.7个。
【点睛】此题是考查如何从复式条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
16．×
【详解】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。原题说法错误。
故答案为：×。
17．×
【分析】复式统计表和复式条形统计图都能整理数据，并能通过数据整理做出正确的选择，是数学和生活中必不可少的分析数据的方式，据此解答即可。
【详解】复式统计表与复式条形统计图是生活中必不可少的分析数据的方式，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】明确统计表和条形统计图的作用是解答本题的关键。
18．√
【详解】条形统计图比统计表更能直观的统计数据，根据简单的统计表、以一当二的条形统计图，即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
故答案为：√
19．×
【分析】根据统计表来画复式条形统计图，两个人的数据，用两种不同的横条来表示，根据图分析，两个人的复式条形统计图没有用不同的横条来表示，由此即可判断。
【详解】由分析可知，复式条形统计图中的数据没有用两种不同的横条表示。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查复式条形统计图的特点，熟练掌握复式条形统计图的特点并灵活运用。
20．×
【详解】90÷2×5＝225（吨）
根据从统计图表中获取信息，即得1cm长的直条表示45吨货物，5厘米长的直条就能表示225吨重的货物，不能表示180吨重的货物．
21．30；170
92；37.6
【分析】（1）先算括号里面的乘法，再算括号外面的除法；
（2）先算除法，然后根据乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c进行简算；
（3）根据加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c进行简算；
（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的除法。
【详解】（1）8.1÷（0.9×0.3）
＝8.1÷0.27
＝30
（2）12.75÷7.5×101－1.7
＝1.7×101－1.7
＝1.7×101－1.7×1
＝1.7×（101－1）
＝1.7×100
＝170
（3）0.92×99＋0.61＋0.31
＝0.92×99＋（0.61＋0.31）
＝0.92×99＋0.92
＝0.92×99＋0.92×1
＝0.92×（99＋1）
＝0.92×100
＝92
（4）3.76÷[0.06÷（1.34－0.74）]
＝3.76÷[0.06÷0.6]
＝3.76÷0.1
＝37.6
22．（1）条形；9人；（2）42；（3）13；（4）音乐组；写作组；（5）见详解
【分析】（1）观察上图可知，这是一幅复式条形统计图，根据纵轴可以看出一个单位长度表示9人。
（2）把数学组的男、女生人数相加即可解答。
（3）把英语组女生人数减男生人数即可解答。
（4）统计出各个组的总人数即可解答。
（5）说出自己将参加的课外兴趣小组，并说明理由即可。
【详解】（1）这是一幅复式条形统计图，一个单位长度表示9人。
（2）24＋18＝42（人）
（3）45－32＝13（人）
（4）24＋18＝42（人）
18＋35＝53（人）
32＋45＝77（人）
25＋28＝53（人）
音乐组和写作组的总人数一样多。
（5）我将参加数学组，我非常喜欢解答数学难题。
【点睛】本题主要考查了复式条形统计图的认识和根据统计信息解决实际问题。
23．（1）85，100；
（2）30；
（3）见详解
【分析】（1）根据加法的意义，把两个班的课外书的本数分别加起来即可。
（2）根据求一个数比另一个多几用减法解答。
（3）随着社会的发展，主要靠科学技术的进步，所以要从小培养学生对科学的兴趣，应该多买一些科技书。
【详解】（1）30＋45＋10
＝75＋10
＝85（本）
45＋15＋40
＝60＋40
＝100（本）
（2）45－15＝30（本）
（3）答：因为社会的发展主要靠科学技术的发展，所以再买一些科技书。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
24．（1）面条 饼干
（2）面条 1
（3）喜欢鸡块的男生和女生人数一样多，喜欢烙饼的女生人数比男生多。
【详解】（1）男生最喜欢的午餐是面条，女生最喜欢的午餐是饼干；
（2）女生最不喜欢的午餐是面条，有1人；
（3）1、女生最不喜欢的午餐是面条，2、男生最不喜欢的午餐是饼干．
25．表见详解；图见详解
（1）2
（2）球类运动；跑步
【分析】调查本班同学喜欢跑步、球类运动、跳绳的人数情况，把表格补充完整。
结合表格中的数据，根据数量的多少以及图例画成长短不同的直条，然后把这些按照运动项目排列起来，据此完成复式条形统计图的绘制。
（1）观察条形统计图的纵轴可确定一个单位长度表示的人数。
（2）比较表格中喜欢各项运动项目的男、女生人数之和，得出喜欢哪个项目的人数最多，喜欢哪个项目的人数最少。
【详解】如下表：
性别 合计 数量/人
跑步 球类运动 跳绳
总计 45 10 20 15
男生 23 6 14 3
女生 22 4 6 12
条形统计图如下图：
（六年1）班同学喜欢的体育项目情况统计图
（答案不唯一）
（1）纵轴上一个单位长度表示2人。
（2）20＞15＞10
答：本班同学喜欢球类运动人数最多，喜欢跑步的人数最少。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)