统编版小学语文六年级下册课堂练习题二(2、3单元)(无答案)

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名称 统编版小学语文六年级下册课堂练习题二(2、3单元)(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-08-26 09:32:42

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小学语文六年级下册课堂练习题二(2、3单元)
( 完成时间:90分钟 书写5分 总分:100分 )
班别: 姓名: 座号: 评分:
一、口语交际:请用一句话写出你对某部外国名著的评价,如“《骑鹅旅行记》”是献给儿童最好的礼物。(4分)
二、基础知识。(共 35分)
1.读拼音,写汉字。(12分)
duǒ cáng qīng fù dǎo méi kuān wèi yī wēi nuó yí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下面句子中,与其他三个句子所表达的意思不同的是( )。(2分)
A.明天的活动,你一定要参加。 B.明天的活动,你不能不参加。
C.明天的活动,你不是非参加不可。 D.明天的活动,你怎能不参加呢
3.先把下列成语补充完整,再完成填空。(9分)
( )地而( ) ( )堂大笑 ( )无分文
( )哉( )哉 ( )心所欲 行善积( )
(1)解释加点成语的意思: 。
(2)划线成语的近义词及反义词分别是: 、 。
(3)写出两个含“笑”的成语: 、 。
4.请按照要求改句子。(12分)
(1)男孩觉得能否变回原样的关键在于找到小狐仙。(在原句上修改病句)
(2)但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定句) _________________________________________________________
(3)鲁滨孙再一次看到野人留下的生活的痕迹和满地的人骨。(缩句)
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(4)汤姆说,他认为他不会在意的。(改为直接引语)
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三、课外书阅读。(5分)
1.鲁滨逊在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产 和 。(填农作物)
2.尼尔斯的父母都是勤劳、善良而又十分贫困的 。调皮捣蛋的尼尔斯对读书 ,专爱 ,欺负 。
四、阅读短文,完成练习。(共21分)
(一)匆匆(节选)
,有再来的时候; , ;桃花谢了, 。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢 ——是有人偷了他们吧:那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.按课文原文填空。(4 分)
2.选文第一自然段是怎样抒情的 ( ) (2分)
A.通过描写桃花等事物间接抒情。 B.运用连续的问句,直接抒发情感。
C.借用美好的事物抒发内心的情感。 D.运用排比的修辞手法,直接抒发情感。
3.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为 。(1分)
4.选文第二自然段中,作者是怎样抒发自己的情感的 这样表达有什么好处
(2分)
(二)时 光(节选)
一岁将尽,便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌,只觉得时间紧迫,很难感受到“时光”的存在。
今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞,宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣——思考。
可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众。比如大众俗语中,把临近年终这几天称作“年根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。时光竟然这样紧迫、拮据与深浓……
一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事物怎样庞杂与艰辛,无奈与突兀,我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空蒙的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的墓地到津南那条神奇的蛤蜊堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中,究竟哪些足迹至今清晰犹在,哪些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去
我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去,就在烛光散布的尽头,忽然看到一双眼睛正
直对着我。目冷峻锐利,逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外力。他何以穿过夜的浓雾,穿过漫长的八百年,锐不可当,拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人 显然,是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领,非凡的才气;他还把一种阳刚正气和逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保下来。
1.文中第4自然段加点的词语“究竟”在词典里的解释有:①结果,原委;② 表示追究;③ 毕竟,到底。它在文中的意思是 (填序号)(2分)
2.文中画线的句子是一个 句,写出了作者一年里 的状态。(2分)
3.第2自然段末尾处的破折号的作用是 (2分)
A.表示意思的转换。 B. 表示插入。 C.表示解释说明。 D.表示加强重点。
4.作者说:“可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众。”下列选项
中对这句话分析正确的一项是( ) (3分)
A.生活中,普通大众说出的最通俗的话总是蕴含着大道理。
B.批评思想者的行为是错误的。 C.生活中,思想者是最笨的。
D.普通大众比思想者厉害很多。
5.这篇短文给了你什么启发 (3分)
五、写作技能。(30分)
生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。比如:“畅快、激动、沮丧、难过……”选择一种你印象最深的感受写一写,把情感真实自然地表达出来。字数不少于450字。
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