统编版语文四年级下册单元检测题（六）（期末）（无答案）

小学语文四年级下册单元质量检测
综合检测试卷（六）
（完成时间：90分钟 书写占5分 总分：100分）
班别： 姓名： 成绩： 等级：
一、口语交际。（5分）
小虎的妈妈反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试试卷。小华请求你帮他说服妈妈，把你要说的话写在下面，要求有理有据，言语得体。
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二、基础知识。（共39分）
1.读拼音，写词语。（10分）
téng luó huāng zhāng yāo guài tún bù mǐn jié
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.在加点的字的正确读音上打“√”。（5分）
（1）在黑咕隆（lōnɡ lónɡ）咚的夜里，他们悄悄地准备了一场隆（lōnɡ lónɡ）重的宴会。
（2）冰心老人关于读书的九字真言是：读书好（hǎo hào），好（hǎo hào）读书，读好（hǎo hào）书。
3.把下面的四字词语补充完整。（8分）
上（ ）入（ ）　　 神机（ ）（ ）　 （ ）（ ）不入
挽（ ）搭（ ） 惩（ ）扬（ ） 腾（ ）驾（ ）
（1）为了社会安宁，人人都应有_________的精神。
（2）孙悟空_________，一个跟头能翻十万八千里。
4.下面词语所表达的感彩与其他三项不同的一项是( )。（2分）
A.领头羊 B. 纸老虎 C.变色龙 D. 铁公鸡
5.下列句子中所用的标点符号全部正确的一项是( )。（2分）
A.“够了，”船长说:“让每个人都下到小艇上去。”
B.爸爸说:鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。
C.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
D.从那里你能想象到无数像山似的。马似的。巨人似的奇幻的云彩。
6.写出下列句子使用的说明方法。（3分）
（1）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（ ）
（2）最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）
（3）科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ）
7.按照要求写句子。（9分）
（1）风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法意思不变）
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（2）洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。（缩句）
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（3）鹅吃饭时,非有一个人伺候不可，真是架子十足!（学着用反语写一句话）
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三、语言积累：填空。（4分）
1.王冕文书画俱佳,常受到夸赞,但是他却说:“不要人夸好颜色，________________
_______________。”我们要学习他这种品质，要不断努力向前，正所谓:“天行健，____________________。
2.在淳朴的乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，____________________ ”；
在乡间田野里，范成大看到的是“____________________ ，麦花雪白菜花稀”。
四、课外阅读与知识拓展。（3分）
1.植物的光合作用是吸进（ ），呼出（ ）。
2.运动后喝水可以在水里放点（ ）。
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（14分）
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一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。
这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是……”
“哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！”
“什么，你们也能算是西红柿 ”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴，有的______________ ，有的______________ ，又惊，又奇，又疑。最后，惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不伦不类的怪胎！”
西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把他们赶出西红柿园！
这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”
客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点真多，我们包销了。希望今后能够迅速推广。”
西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟囔：“哎，想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢，难道是我们错了？”
1.给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。(2分）
2.文中画“ ”的句子中的“丑八怪”指的是_______________，他们的特点是______，__________。他们讨人喜欢是因为__________________________。（4分）
3.展开想象，把文中的空白处补充完整。（2分）
4.这篇短文想告诉我们（ ）。（2分）
A.要有创新意识，要勇于接受新事物。 B.西红柿根本不需要什么研究、改良。
C．赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。
D．每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人长处，相互尊重，和睦相处。
5.你想对西红柿家族的元老们说什么？（4分）
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六、写作技能。（30分）
题目：我学会了________
提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，如做菜、游泳、弹琴、种花等等，本次习作，要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺，内容具体，不少于350字。
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