统编版语文四年级下册单元检测题（二）（语文园地三至四）（无答案）

小学语文四年级下册单元质量检测
语文园地三至四检测试卷（二）
（ 完成时间：90分钟 书写：5分 总分：100分 ）
班别： 姓名： 座号： 成绩：
一、口语表达。（5分）
小A：“喂！书我看完了，还给你！”
小B：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借给你！”
为了避免同学间的矛盾，请你们重新设计以上的对话。
小A：
小B：
小A：
小B：
二、基础知识。（共27分）
1.读拼音，写词语。（6分）
（1）小猫有时候 tān wán( )，有时候又非常jìn zhí( )。
（2）这些小动物的生活是 wú yōu wú lǜ( )的。
（3）我最 tǎo yàn( )母鸡下了蛋之后的tí jiào( )。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）。（2分）
A.陡峭 考虑 一丝不苟 B.慈爱 焕散 大声叫器
C.牌气 敏捷 供养不周 D.窥视 麦杆 黄捕江
3.把下列词语补充完整，再选词填空。（8分）
左顾右（ ）　　 局（ ）不安 一丝不（ ）
从容不（ ）　　 枝（ ）花落 （ ）息凝视
（1）它（ ），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
（2）它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，（ ）。
4.下列词语依次填入句子中，正确的一项是( )。(2分）
（1）钟南山爷爷在工作中如______一般，勤恳地为人民服务。
（2）老李技术过硬，胆大心细，是这群技术人员的_______。
（3）他相信自己就是一匹______，执着地找寻懂他的伯乐。
A.老黄牛 领头羊 千里马 B.老黄牛 千里马 领头羊
C.领头羊 老黄牛 千里马 D.领头羊 千里马 老黄牛
5.请按照要求写句子。（9分）
（1）我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句）______________________________
（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可。（用加点的词语造句）
_________________________________________________________
（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
（改为陈述句）_______________________________________________
三、语言积累。（共12分）
1.所有的绿集中起来， 在一起， 在一起， 在一起。（4分）
2.著名诗人艾青说：“诗是人类 ，诗给人类以____________
__________。”（4分）
3.在《蜂》这首诗中，诗人对于蜜蜂采蜜为谁付出发出疑问的诗句是：（4分）
____________________________________________________________
四、课外书阅读填空。（4分）
1.人体大约有（ ）块肌肉。 A．690 B．640 C．740
2.当今最大的鸟是（ ）。 A．老鹰 B．孔雀 C．鸵鸟
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共17分）
和平鸽 　　
我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qiàn qiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。
这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。
有一次，有一只鸽子不知怎样走了，另一只鸽子伤心极了，它不吃东西，不停地在笼子里转来转去， 总是“咕咕咕” 地叫个不停。每当我一走近它的面前 ，它就吓得扑闪躲藏（zàng cáng ）， 翅膀拍打在笼上飞出“ 啪啪”声，喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kāng kàng）议，叫我不要伤害它。
鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡时真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂（áng yáng） ，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用尖尖的小嘴梳理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。
鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。
我热爱和平，我喜欢鸽子。
1.给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
2.写出反义词。（4分）
淘气——（ ） 清洁——（ ）
和平——（ ） 形影不离——（ ）
3.第三自然段中画“___”的句子写出了鸽子（ ）。（2分）
A.很爱“咕咕”的叫 B.具有攻击性 C.害怕生人
　 4.用“~~~~”画出描写和平鸽子外表的句子。（2分）
　 5.找出文中的比喻句并写下来。（2分）
__________________________________________________________________
　 6.作者由看到的和平鸽，联想到什么？（3分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________　　
　六、写作技能。（30分）
小动物是我们的朋友，在我们与它们相处的过程中给我们留下了许多美好的回忆。现在让我们拿起笔写一写与它们相处的经历，尽情地表达我们与小动物的美好情感。把事情写具体，写出真情实感。题目自拟，不少于300字。
PAGE