统编版语文五年级语文下册检测试卷（一）（第1至2单元）（无答案）

小学语文五年级下册课堂练习题（一）
（第1至2单元）
（完成时间：90分钟 书写占5分 总分：110分）
班别：__________ 姓名：_____________ 成绩：________ 星级：_______
一、听力测试：听朗读课本P27页“资料袋”， 对的打“√”。（6分）
1.《水浒传》写了南宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。（ ）
2.武松是该部小说主要人物之一，在梁山一百单八将中排行第十位。（　　）
3.武松在景阳冈打虎后被阳谷县令任命为都头。（　　）
二、基础知识。（共 29分）
1.读拼音，写汉字。（11分）
yí huò dù jì mà zhà nà hǎn xiōng táng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.把下列词语补充完整。（6分）
烟波（ ）（ ） 乐此（ ）（ ） （ ）负（ ）名
草（ ）借（ ） 神机（ ）（ ） 半夜（ ）（ ）
3.请按照要求改句子。（12分）
（1）大家都讲究卫生，我们的健康和疾病就有保证了。（在原句上修改病句）
（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（用对比的手法写句子）
____________________________________________________________ _
（3）周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）_________________________________________________________________
三、语言积累。（共10分）
1.从“________________”这句诗句中可以看出，《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是 ______ 时节的情景。
2.《稚子弄冰》一诗中,“______、______、___”等动词，体现了儿童的天真稚气。
3.《村晚》” ________________，________________。”这两句以池塘为中心，以绿草和澄澈池水带出青山和落日，写出诗人对家乡晚景的赞美之情。
4.人闲桂花落，____________。月出惊山鸟，____________。《鸟鸣涧》
课外书阅读：填空。（共6分）
1.《三国演义》描写了______末年的群雄割据混战和___、___、___三国之间的政治、军事斗争。
2.金陵十二钗是《红楼梦》中的十二位女性人物，是经典艺术群像，有林黛玉、薛宝钗、_______、________等十二位女性。
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共14分）
白荷
春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。
静悄悄的，泥水中开始冒出一枝枝嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓停立在荷尖上，给小荷角增添了几分生气。
在微风的爱抚下，小荷角逐渐长大了，嫩绿色的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天，你看到的再不是什么“大盘子”，更不是早先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词，长大以后的荷叶真像一把小雨伞，细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”，笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”，告诉你，它的用处可大呢，不管谁感冒发烧，只要将它摘下煮水喝，保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑，还能够提神醒脑呢!
盛夏，在这些“小雨伞”旁边，长出了一枝枝浅绿色的小花蕾。小花蕾慢慢地长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地展开。啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去，就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵，如果不是亲眼看到，谁会相信是从污黑的泥水中长出来的 荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下洗净，放在杯子中，再冲上水，加点儿白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。当你再揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而来，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。
随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。然而它又为人类贡献出了最后两样“宝贝”——莲子和莲藕。莲子既可吃，又可入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。
1.根据意思，写词语。（2分）
（1）说话不切实际，扩大事实。（ ）
（2）形容轻快地跳舞。（ ）
2.下列与第二自然段描述内容意境相符的诗句是（ ）。（4分）
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
B.日长篱落无人过，唯有蜻蜓侠蝶飞。
D.行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
3.“这样美丽的花朵，如果不是亲眼看到，谁会相信是从污黑的泥水中长出来的 ”这句话可以改为“_______________________________________________
________________________”。这样的句式，体会到____________之情。（4分）
4. 读完这篇文章后你想到了什么 请写出自己的体会。（4分）
_________________________________________________________________
六、写作技能。（30分）
那一刻，我战胜了______（恐惧 自卑 困难 诱惑……）
先将题目补充完整，再进行写作。写作时，把事情经过写清楚，把感受深刻的瞬间写具体，并写出真情实感。字数不少于400字。
七、知识拓展：填人名，补足歇后语。（10分）
（1）_____ 借东风，巧用天时 。 （2） _____ 借荆州，有借无还。
（3）_____ 进曹营，一言不发。 （4）三个臭皮匠，顶个______。
（5）_____ 打黄盖，一个愿打，一个愿挨。
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