人教版 五年级数学下册 第五单元《图形的运动(三)——旋转》（课件）（共25张PPT）

顺时针方向
逆时针方向
o
o
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
12
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
O
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
从“3”到“6”，指针绕点O 按顺时针方向旋转了90°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
从“6”到“12”，指针绕点O 按顺时针方向旋转了180°
1、左侧有车通过，车杆要绕点( )按( )方向旋转( )°；
2、右侧有车通过，车杆要绕点( )按( )方向旋转( ) °。
做一做
O1
O1
O2
O2
1、左侧有车通过，车杆要绕点( )按( )方向旋转( )°；
2、右侧有车通过，车杆要绕点( )按( )方向旋转( ) °。
做一做
O1
顺时针
90
O1
O1
O2
O2
1、左侧有车通过，车杆要绕点( )按( )方向旋转( )°；
2、右侧有车通过，车杆要绕点( )按( )方向旋转( ) °。
做一做
逆时针
90
O2
O1
顺时针
90
O1
O1
O2
O2
观察旋转前后的线段，什么变了？什么不变？
旋转中心的位置不变，线段长度不变，线段的位置变了。
画出线段绕点0逆时针旋转90°后的图形
O
o
o
如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置如何变化的？
要求：1、同桌两人合作按要求在方格纸中操作；
2、操作完成后，与同桌说说三角尺的各条边 是如何旋转的。
将三角尺绕O点顺时针旋转90°
观察旋转前后的三角尺，什么变了，什么不变？
旋转时点O的位置不变，三角尺的每条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。
o
如果继续将三角尺绕点0顺时针旋转90°，两次后会旋转成一个什么图案？
o
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
课后作业：
利用一个基本图形通过旋转设计一幅美丽的图案，下节课进行展示。
谢 谢