2026届高中生物必修 1 第 1 章 走近细胞-检测卷(有答案)

高中生物必修 1 第 1 章 走近细胞 检测卷
一、单选题（本题共 13 小题，每小题只有一个选项符合题目要求，每题 3 分，共 39 分）
1.（2025 四川达州期）施莱登和施旺创立的细胞学说被恩格斯列入 19 世纪自然科学三大发现之一。下列有关细胞学说的观点正确的是（）
A. 细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来
B. 细胞学说的创立使生物学的研究随之进入细胞水平
C. 细胞学说认为，每个细胞都能独立完成各项生命活动
D. 病毒没有细胞结构，但能进行代谢，不支持细胞学说的观点
2.（2024 吉林长春东北师大附中月考）细胞学说的建立是一个漫长而曲折的过程。下列与细胞学说建立过程有关的描述，正确的是（）
A. 比夏经过对器官的解剖观察揭示了人体在器官水平的结构
B. 罗伯特 胡克自制显微镜观察到各种活细胞
C. 施旺在观察的基础上采用不完全归纳法提出了植物细胞学说
D. 通过观察植物分生区新细胞的形成，耐格里发现新细胞由原来的细胞分裂产生
3.（湖南长沙长郡中学 2025 高一上月考）下列叙述与细胞学说不相符的是（）
A. 新细胞是由老细胞分裂产生的
B. 细胞学说的提出实际上运用了不完全归纳法
C. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性
D. 细胞学说解释了个体发育，也为后来生物学的研究打下了分子基础
4.（教材改编题）下列叙述与细胞学说相符的是（）
A. 细胞学说认为细胞由多种多样的分子构成
B. 细胞学说的建立采用的是不完全归纳法，该方法归纳不完全，其结果不可信
C. 细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，既解释了个体发育，也支持了生物进化理论
D. 魏尔肖首次观察到新细胞的产生原来是细胞分裂的结果
5.（2025 陕西汉中期末）下列能支持 “细胞是生命活动的基本单位” 这一说法的是（）
A. 离体的线粒体在一定条件下也能产生 ATP
B. 提取胃腺细胞分泌的胃蛋白酶，在细胞外也具有催化作用
C. 酵母菌细胞经过研磨、过滤得到的提取液能使糖液变成酒
D. 病毒只有在宿主的活细胞内才能完成其增殖过程
6.（2024 辽宁鞍山期中）细胞是生命活动的基本单位，是生命系统最基本的层次。下列有关细胞的说法，错误的是（）
A. 草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂
B. 人体的每个细胞都能单独完成各项生命活动
C. 动、植物的生长发育以细胞增殖、分化为基础
D. 生物圈的碳氧平衡与地球上细胞生物的生命活动有关
7.（山东临沂 2024 高一上月考） 大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。下列事实不能体现 “生命活动离不开细胞” 观点的是（）
A. 冷箭竹叶肉细胞的细胞壁有支持和保护作用
B. 大熊猫心脏搏动依赖众多心肌细胞的收缩和舒张
C. 冷箭竹的光合作用在含叶绿体的细胞中进行
D. 大熊猫繁殖后代关键靠生殖细胞
8. 传统文化 “野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。” 下列有关这首古诗的叙述，错误的是（）
A.“野池” 里所有的鱼不能组成一个种群
B.“野池” 中不同种群相互作用，共同形成一个群落
C.“野池” 中蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次完全相同
D.“野池” 是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统
9.（2024 湖南长沙长郡中学期中）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 下列与古诗相关的描述，错误的是（）
A.“西塞山” 中最基本的生命系统层次是细胞
B. 白鹭和桃树共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体
C.“西塞山” 里所有的鳜鱼组成一个种群
D.“西塞山” 中存在的水和土壤不属于生命系统
10.（湖北荆楚高中联盟 2025 高一上联考）“山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛；猿鹤相亲，松篁交翠……”《三国演义》中描写的古隆中位于湖北省襄阳市，是著名的旅游景区。下列有关叙述正确的是（）
A. 古隆中风景区构成一个群落
B.“猿鹤” 和 “松篁” 包含的生命系统的结构层次完全相同
C. 该景区的所有树属于生命系统结构层次中的种群
D. 景区中所有生物生命活动的正常进行均离不开细胞
11.（2025 四川眉山期末）下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（）
A. 标本染色较深，观察时可选用凹面反光镜和大光圈
B. 显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数
C. 若要换用高倍物镜观察，需先升镜筒，以免镜头破坏装片
D. 若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质是逆时针流动
12.（2024 天津静海一中段考）生物学研究常用到光学显微镜，下列有关光学显微镜的描述，错误的是（）
A. 在视野中观察到一只草履虫朝视野的左上方运动，其实际朝右下方运动
B. 转换为高倍镜时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，直至图像清晰
C. 使用光学显微镜时，先用低倍镜再换高倍镜无法观察到细菌中的细胞核结构
D. 视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节，有时让视野偏暗才有更清晰的物像
13.（吉林长春 2025 高一上期末）下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是（）
A. 因为菠菜的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察
B. 在低倍镜下找到叶肉细胞后，即可换高倍镜观察
C. 换高倍镜后，先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调至清晰
D. 当移动装片时，视野中的异物不动，换成高倍镜后，异物消失，说明异物可能存在于低倍镜上
二、多选题（本题共 5 小题，每小题有一个或多个选项符合题目要求，每题 4 分，共 20 分）
14.（江西部分学校 2025 高一上期中联考）“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花……” 对这首歌中涉及的生命系统的叙述错误的是（）
A. 某花园中所有 “小小的种子” 构成一个种群
B. 某花园中所有 “小小的花” 属于生命系统的组织层次
C. 某花园土壤中的细菌不具有组织、器官、系统层次
D. 某花园里的泥土没有参与生命系统的组成
15.（河南驻马店 2025 高一上月考） 下列有关原核细胞的叙述中，错误的是（）
A. 念珠蓝细菌、根瘤菌、酵母菌都是原核生物
B. 蘑菇、木耳、白菜、发菜都是真核生物
C. 变形虫、酵母菌、支原体、大肠杆菌都有核糖体
D. 原核生物都有细胞壁，没有染色体，拟核区有环状 DNA
16.（2024 四川成都联考）归纳法是常用的科学研究方法之一，下列相关叙述错误的是（）
A. 从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用了归纳法
B. 归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，科学研究中经常运用完全归纳法来预测和判断
C. 观察所有类型的植物细胞后发现它们都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核的结论，运用了完全归纳法
D. 根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用了不完全归纳法
17.（湖南常德 2025 高一上期中） 光学显微镜是生物学实验常用的工具。下列有关显微镜使用及观察结果的描述，错误的是（）
A. 若将图①中的显微镜镜头由 a 转换成 b，则视野中观察到的细胞数目增多
B. 图②视野由甲变为乙后，需先转动粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋
C. 若图③是用显微镜观察到的洋葱根尖细胞图像，则向左移动装片可将 c 细胞移至视野中央
D. 若在显微镜下观察到图④的细胞质流动方向为顺时针，则实际上其流动方向也是顺时针
18.（2025 湖南张家界期末）张家界森林公园被誉为 “扩大的盆景，缩小的仙境”，这里动植物资源丰富，有许多国家一级保护的生物，比如动物有古老而稀有的 “大鲵”，植物有张家界市市花 “珙桐”。这里森林覆盖率达 71.0%，是国家重点生态功能区、长江中下游重要生态屏障。下列有关叙述正确的是（）
A. 张家界国家森林公园金鞭溪里所有的鱼是一个种群
B. 大鲵和珙桐包含的生命系统的结构层次完全相同
C. 大鲵体内的一个细胞就可以完成各项生命活动
D. 景区中所有生物生命活动的正常进行均离不开细胞
三、非选择题（本题共 5 小题，共 41 分）
19.（2025 吉林期中联考）衡水湖蕴含着丰富的动植物资源，芦苇荡、荷花淀、白鹭、丹顶鹤等，其景色犹如人间仙境，吸引着大批的游客。回答下列问题。
（1）地球上最基本和最大的生命系统结构层次分别是 、 。衡水湖属于湿地生态系统，是由 和 相互关联形成的统一整体。
（2）与白鹭相比，湖中的芦苇不具有的生命系统结构层次是 ；与细菌相比，一只白鹭特有的生命系统结构层次是 。白鹭在繁殖季节中繁殖了 3 只小白鹭，小白鹭生长发育的基础是 。
（3）湖中的鱼 （填 “属于” 或 “不属于”）生命系统的种群层次 ，原因是 。
（4）细胞是生命活动的基本单位，下列事实或证据符合这一观点的是 （填序号）。
A. 变形虫是单细胞生物，能进行摄食和运动
B. 荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化
C. 当敌害来临时，丹顶鹤惊飞
D. 芦苇离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气
20. 病毒是非细胞形态的生命体。呼吸道合胞病毒可侵染上呼吸道的不同部位，引起炎症。回答下列问题。
（1）根据病毒的结构特点，推测实验研究培养呼吸道合胞病毒的正确步骤是 （填序号）。
①加入呼吸道细胞悬液 ②配制培养基 ③加入呼吸道合胞病毒
（2）头孢类药物可以抑制细菌细胞壁的合成，导致细菌死亡，请推测头孢类药物能否用于抑制呼吸道合胞病毒的增殖？为什么？
（3）病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：①生物大分子→病毒→细胞；
②生物大分子→细胞→病毒。
根据上述资料并结合所学的相关知识分析，那种观点较为合理，依据是什么？
21.（2024 吉林四平期中）幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的 “罪魁祸首”。如图是幽门螺杆菌结构模式图。回答下列问题。
（1）幽门螺杆菌属于 （填 “原核” 或 “真核”）生物，判断的理由是 。
（2）下列生物中，与幽门螺杆菌在结构上有明显区别的是 。
①大肠杆菌 ②蓝细菌 ③酵母菌 ④霉菌 ⑤HIV（人类免疫缺陷病毒） ⑥水绵 ⑦流感病毒
（3）用显微镜观察幽门螺杆菌标本时，发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，这是 。将左上方的幽门螺杆菌移到视野中央仔细观察时，换高倍镜观察前，要将其移动到视野中央，应将标本向 移动，这样做的理由是 。
22.（2025 辽宁葫芦岛 2025 高一上月考）支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物（如图），请据图分析回答下列问题。
（1）从生命系统的结构层次上分析，支原体属于 层次。
（2）支原体属于 （填 “原核” 或 “真核”）生物，判断依据是 。
（3）临床上常用青霉素治疗细菌性肺炎，青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成抑制细菌的繁殖，从而达到治疗的目的。能否用青霉素治疗支原体肺炎呢？ （填 “能” 或 “不能”），依据是 。
23.（黑龙江哈尔滨 2024 高一上期中） 如图是常见的几种生物。据图回答下面的问题：
（1）图中属于原核生物的有 （填序号），原因是 。
（2）图中能进行光合作用的生物是 （填序号），其中 （填序号）不含叶绿体，含有 和叶绿素。
（3）从生命系统的结构层次来看，与图③相比，图④生物没有 层次。图⑤中的生物由于只能寄生在活细胞中，因此，它 （填 “属于” 或 “不属于”）生命系统。在一条小河中，河中所有的蓝细菌 （填 “是” 或 “不是”）一个种群；大熊猫生活的冷箭竹林，是生命系统的 层次。
一、单选题（每题 3 分，共 39 分）
1.B
2.A
3.D
4.C
5.D
6.B
7.A
8.C
9.D
10.D
11.A
12.B
13.D
二、多选题（每题 4 分，共 20 分）
14.ABD
15.ABD
16.B
17.ABC
18.D
三、非选择题（共 41 分）
19.（每空 1 分，共 8 分）
（1）细胞；生物圈；生物群落；无机环境
（2）系统；组织、器官、系统；细胞的分裂和分化
（3）不属于；“鱼” 包含多种不同物种，不是同一物种的集合
（4）AB
20.（每问 2 分，共 6 分）
（1）②①③
（2）不能；呼吸道合胞病毒没有细胞结构，不含细胞壁，头孢类药物通过抑制细菌细胞壁合成发挥作用，对病毒无效
（3）观点②较为合理；病毒无细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞内才能增殖，说明病毒的出现应晚于能提供寄生环境的细胞，故生物大分子先形成细胞，再演化出病毒
21.（每空 1 分，共 6 分）
（1）原核；没有以核膜为界限的细胞核
（2）③④⑤⑥⑦
（3）气泡；左上方；显微镜成倒像，物像的移动方向与标本的移动方向相反，物像在视野左上方，需向相同方向移动标本才能将其移至视野中央
22.（每空 1 分，共 5 分）
（1）细胞、个体（或细胞，或个体）
（2）原核；没有以核膜为界限的细胞核
（3）不能；支原体没有细胞壁，青霉素通过干扰细菌细胞壁合成抑制细菌繁殖，对支原体无效
23.（共 16 分）
（1）①；没有以核膜为界限的细胞核（每空 1 分）
（2）①②④；①；藻蓝素（每空 2 分）
（3）系统；不属于；不是；生态系统（每空2 分）