Unit 8 Can you show me the way to Xinhua Hotel? 教案

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名称 Unit 8 Can you show me the way to Xinhua Hotel? 教案
格式 zip
文件大小 14.3KB
资源类型 教案
版本资源 湘少版
科目 英语
更新时间 2016-08-10 18:29:53

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文档简介

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Unit
8
Can
you
show
me
the
way
to
Xinhua
Hotel?
1教学目标
1、能听懂、会说、认读新单词和短语tur
( http: / / www.21cnjy.com )n
left,
turn
right,
go
straight,
get
on,
get
off,
hotel,
hospital,
airport,
railway
station;
能听、说、读、写单词hotel,
hospital
和短语
take
a
bus。www.21-cn-jy.com
2、能用“Can
you
show
me
the
way
to
the… ”
“You
can
…”问路和指路。
3、能听懂、会说课文Part
A
对话。
2学情分析
3重点难点
1、掌握新单词、短语。
2、能借助地图和语段框架,基本正确运用句型问路和指路。
4教学过程
活动1【导入】Step 1   Warm-up / Revision
1、Greetings
2、TPR
教师给出以下指令:
Stand
up
,
raise
your
left
/right
arm,
turn
left/right,
go
straight……
学生根据听到的指令做动作。
活动2【讲授】Step 2  Presentation
1、教师利用图片或课件教动词短语
take
( http: / / www.21cnjy.com )
a
bus。
take
a
bus

take
Bus
No.111

You
may
take
Bus
No.111.

You
may
take
Bus
No.111
to
the
park.(采用个人、全班、小组、男女生、分组、分行等多种形式操练)
2、让学生用新句型“You
may
take
Bus…
to
the
…”进行造句。
3、教师利用图片教新单词:hospital,
airport和
railway
station。
T:
I
want
to
go
to
Gu
( http: / / www.21cnjy.com )angzhou
by
train.
I
can
take
Bus
No.1
to
the
railway
station.21cnjy.com
T:
I
want
to
go
to
Beijing
by
plane.
I
go
to
the
airport.
4、教师利用动作教短语
get
on

get
off。
5、教师利用图片教短语
go
straight。21·cn·jy·com
教师带读,学生操练。
活动3【讲授】Step 3 Learn the text
1、第一遍听录音,学生通过回答问题理解对话的主要信息。
(1)Where
does
the
old
man
want
to
go

A:
the
Xinhua
HospitalB:
the
Xinhua
Hotel
(2)Which
bus
does
he
take

A:
Bus
No.
206.B:
Bus
No.
260.
2、第二遍听录音,学生理解对话细节。
(1)
听音排序。

)Then
turn
left
at
the
second
crossing.

)Get
off
at
the
third
stop.

)You
may
take
Bus
No.
206
to
the
hotel.

)Just
go
straight
along
this
road.
(2)学生打开书核对答案,并画出句子。
3、教师呈现对话中出现的路线图。
(1)教师逐句板书表示指路
( http: / / www.21cnjy.com )的句子,并引导学生在地图上画出路线。
(2)教师引导学生通过路线图理解生词
along,
crossing和stop。
4、操练对话
(1)教师播放录音,全班整体跟读。
(2)教师播放录音,同桌分角色跟读。
(3)同桌分角色简单操练。21教育网
活动4【活动】Step 4 Extension
1、教师提供地图和语段框架
A:
Can
you
show
me
the
way
to
the…
B:

along
this
roa
( http: / / www.21cnjy.com )d.

at
the
second
crossing.
You
may
take
No.

to
the

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2、学生两人一组,复述课文。
3、学生上台展示,师生评价。
活动5【作业】Step 5 Homework
1、听录音,读对话,并试着表演对话。
2、用英语描述对话中的路线图。
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