内蒙古名校2026届高三上学期8月开学教学质量检测生物试卷(扫描版,有答案)

文档属性

名称 内蒙古名校2026届高三上学期8月开学教学质量检测生物试卷(扫描版,有答案)
格式 pdf
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-08-26 21:12:21

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文档简介

2025一2026学年度高三名校教学质量检测
生物学试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求。
1.草原之上,牧草茵茵,随风起伏;野花点缀,芳香四溢;羚羊成群,奔驰而过;云雀于飞,盘旋高
空。以上描述的景象构成了一个
A.种群
B.群落
C.自然生态系统
D.农业生态系统
2.湿地生态系统具有蓄洪防旱、净化水质、调节气候和维持生物多样性等重要功能,加强湿地保
护与修复是实施生态文明建设的关键环节。下列叙述正确的是
A.湿地通过净化机制改善水质,体现了生物多样性的直接价值
B.加强湿地修复有利于湿地生态系统的自我更新和维持
C.保护湿地生物多样性的根本目的是为人类提供资源
D.恢复湿地生态能明显提高能量传递效率
3.科学家运用多种科学方法,为人类科学发展做出了杰出的贡献。下列科学研究与科学方法对
应错误的是
A.观察大量细胞后建立细胞学说:完全归纳法
B.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验:对比实验法
C.摩尔根发现白眼基因位于X染色体上:假说一演绎法
D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验:同位素标记法
4.食物热效应是指人在摄取食物的过程中因消化、吸收、代谢等过程额外引起的能量消耗,蛋白
质的食物热效应是脂肪和糖类的6~8倍。下列分析错误的是
A.脂肪和糖原是人体内重要的储能物质
B.错误折叠的蛋白质可在溶酶体中被降解
【高三生物学第1页(共8页)】
C.饥饿时,体内的脂肪大量转化为葡萄糖
D.若摄取的食物量相等,则米饭比牛肉的热效应低
5.春季,万物复苏,许多植物的新叶呈现出嫩绿的色彩,生机盎然。下列叙述错误的是
A.在光照影响下,嫩叶中叶绿素逐渐增多
B.可用无水乙醇分离绿叶中的光合色素
C.嫩叶中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
D.嫩叶中自由水含量较多,细胞代谢旺盛
6.某同学欲从家庭自制的发酵泡菜液中分离出优势菌种一乳酸菌。下列是他实验操作中的
步骤,其中存在错误的是
A.对取样工具灭菌后再进行取样
B.先调整培养基的pH再进行湿热灭菌
C用涂布器将稀释液接种在培养基表面
D.将平板置于有氧条件下恒温培养后再观察
7.为探究淀粉酶是否具有专一性,某同学设计了相关实验方案,主要步骤如表。下列叙述不合
理的是
步骤
甲组
乙组
丙组

加入2mL淀粉溶液
加入2mL淀粉溶液
加人2mL蔗糖溶液

加人2mL淀粉酶溶液
加人2mL蒸馏水

60℃水浴加热,然后各加人2L斐林试剂,再60℃水浴加热
A.甲组的选材不适合探究pH对酶活性的影响
B.丙组步骤②中应加入2mL淀粉酶溶液
C.预期乙组和丙组都不出现砖红色沉淀
D.步骤③中两次水浴加热的目的是相同的
8.关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程,下列叙述错误的是
A.有氧呼吸的第二阶段需要H2O作为原料
B.有氧呼吸和无氧呼吸均会生成[H门和ATP
C.无氧呼吸的两个阶段均发生在细胞质基质中
D.经过无氧呼吸,葡萄糖中的大部分能量以热能的形式散失
9.利用病毒样颗粒递送调控细胞死亡的执行蛋白可控制细胞的死亡方式。细胞接收执行蛋白
后,若激活了蛋白P,则会诱导细胞发生凋亡;若激活了蛋白Q,则会诱导细胞发生焦亡,使细
胞肿胀破裂后释放出大量的细胞因子。下列叙述错误的是
A.细胞调亡受到由遗传机制决定的程序性调控
B.细胞焦亡过程可能会伴随着强烈的炎症反应
C.通过细胞自噬清除衰老线粒体的过程属于细胞焦亡
D.细胞凋亡和细胞焦亡受不同蛋白活性变化的影响
【高三生物学第2页(共8页)】
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