第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 同步练习 (含答案解析) (4)

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名称 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 同步练习 (含答案解析) (4)
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版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-08-04 07:42:23

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第1课
改革变法风潮与秦国历史机遇
同步练习
一、选择题
1.春秋战国时代,我国社会经历了划时代的变革。追根溯源,所有变革发生的根源都在于(  )
A.铁犁牛耕的出现与推广
B.土地私有制的确立
C.人身依附关系逐渐削弱
D.变法改革浪潮的推动
答案 A
解析 生产力是社会发展的动力,生产力发展的标志是生产工具的革新,因此,A项是符合题目要求的正确答案。
2.春秋战国时期,许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想,推行变法,其初衷是(  )
A.缓和社会矛盾,发展社会生产
B.实现富国强兵,避免成为别国兼并的对象
C.压制其他派别,实现思想统一
D.顺应历史潮流,适应社会制度变革要求
答案 B
解析 法家主张以法治国,追求功利主义。践
( http: / / www.21cnjy.com )行法家思想,能够实现富国强兵,避免在争霸战争中失败,或成为别国兼并的对象,这是各诸侯国国君推行变法的出发点。
3.战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到相当大的发展,其根本原因是(  )
A.封建制度的确立适应了生产力的发展
B.各诸侯国为争霸注重生产
C.商鞅变法推行重农抑商政策
D.农民对土地的依附关系减轻
答案 A
解析 生产关系适应生产力的发展,封建制度在
( http: / / www.21cnjy.com )战国时期是一种先进的生产关系,因而极大地推动了生产力的发展,B、C、D三项都是生产关系适应生产力的具体表现。
4.史学家认为,管仲在齐国实行“相地而衰征”是一次重大的变革,因为它的实质是(  )
A.承认了土地私有的合法性
B.扩大了作战的兵源
C.争取了民众的支持
D.提高了平民的地位
答案 A
解析 本题考查学生分析理解问题的能力。解答
( http: / / www.21cnjy.com )本题的关键是弄清“相地而衰征”的含义,即根据土地多少和田质的好坏征收赋税,实质上承认了私人对土地的所有权。B、C、D三项都不是它的实质。
5.战国初年,魏文侯即位后,任用李悝为相,推行变法。李悝的变法主张“食有劳而禄有功”,据此我们可以推断李悝变法(  )
A.从法律上确认了封建土地私有制
B.使魏国成为战国时代最强大的诸侯国
C.为新兴地主阶级掌权创造了条件
D.对其他诸侯国的变法起到了促进作用
答案 C
解析 “食有劳而禄有功”,意即根据功劳和能力选拔官吏。该做法有利于打破世卿世禄制,为新兴地主阶级参与和控制政权创造了条件。
6.战国时期各国变法所反映的社会矛盾是(  )
A.奴隶和奴隶主的矛盾
B.农民和地主的矛盾
C.平民和奴隶主的矛盾
D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
答案 D
解析 战国时期各国的变法反
( http: / / www.21cnjy.com )映了新兴地主阶级的要求,他们从经济基础到上层建筑全方位地进行变革,以便废除奴隶主贵族的特权,为发展封建经济、建立地主阶级专政服务。所以选D。
二、非选择题
7.阅读下列材料:
材料一 溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。——《诗经·小雅·北山》
材料二 有渰(云光起的样子)萋萋,兴雨祁祁,雨我公田,遂及我私。——《诗经·小雅·大田》
材料三 赵孝成王(公元前265~前24
( http: / / www.21cnjy.com )5年在位)时,秦国出兵攻赵,赵求救于齐,齐国则要求以长安君做人质为出兵的条件。赵太后爱子心切,坚决反对。左师触詟于是劝谏太后。《战国策·赵策》记载了他们的对话:“‘今三世以前,至于赵之为赵,赵主之子孙侯者,其继有在者乎?’曰:‘无有’。曰:‘微独赵,诸侯有在者乎?’曰:‘老妇不闻也。’”
“岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无
( http: / / www.21cnjy.com )功,奉厚而无劳,而挟重器多也。今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国。一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安计短也。”
请回答:
(1)材料二与材料一相比,反映了一种怎样的新变化?原因是什么?
(2)材料三说明战国时期的社会与西周比较有了什么新变化?
(3)综合上述新变化的实质,说明其进步意义。
答案 (1)变化:井田制逐步瓦解,封建土地私有制逐渐确立。原因是春秋时期铁农具和牛耕的使用提高了社会生产力。
(2)宗法分封制崩溃,诸侯国之间的兼并战争激烈。
(3)实质:春秋战国时期正处于奴隶
( http: / / www.21cnjy.com )制瓦解、封建制形成的大变革时期。意义:这有利于新兴地主阶级的崛起和封建经济的发展,并推动了各国变法改革运动的兴起。
解析 (1)解答本题的关键是读懂材料,从材料
( http: / / www.21cnjy.com )中获取有效信息。材料一反映的是西周的井田制,材料二反映的是春秋时期私田的出现,所以材料二与材料一相比,反映的是井田制崩溃,封建土地私有制出现。材料三反映出战国时期宗法制、分封制崩溃和兼并战争激烈的社会现实。
(2)答好本题还要求学生调
( http: / / www.21cnjy.com )动和运用所学知识。如第(1)问中土地制度变化的原因,可联系铁农具和牛耕的使用等相关知识;第(3)问中变化的实质可联系这一历史阶段的时代特征等相关知识。
8.阅读下列材料:
材料一 夫范、中行氏不恤庶难,而欲擅晋国,今其子孙将耕于齐,宗庙之牺(作祭品用的毛色纯一的牲畜),为畎亩之勤。——《国语·晋语》
材料二 管子曰:“……今
( http: / / www.21cnjy.com )铁官之数(办法)曰:一女必有一针、一刀,若其事立;耕者必有一耒、一耜、一铫,若其事立;行服连轺辇者(制造车马的手工业者)必有一斤、一锯、一锥、一凿,若其事立。不尔而成事者,天下无有。”——《管子·海王》
材料三 初税亩,初者始也。古者什一,籍
( http: / / www.21cnjy.com )而不税。初税亩,非正也。古者三百步为里,名曰井田。井田者,九百亩,公田居一。……初税亩者,非公之去公田,而履亩十取一也。——《谷粱传·宣公十五年》
材料四 乌云遮满了半天,井田上润遍了雨点,这场久旱的甘霖啊!多多洒上我的私田。——译自《诗经·大田》
请回答:
(1)材料一、二反映出在当时社会生产中出现了什么新的现象?材料二中的“铁官”的主要任务是什么?
(2)你怎样理解材料三中“初税亩,非正也”?材料四反映的情况是在“初税亩”实行前还是实行后?为什么?
(3)“初税亩”的实行对促进新的生产方式的产生有什么作用?
答案 (1)农业生产中牛耕出现,并开始使用铁制农具。“铁官”的主要任务是引导各行各业的人掌握和使用铁制工具。
(2)春秋以前我国的土地制度主要是奴隶
( http: / / www.21cnjy.com )社会的土地国有制,国家不承认私田的合法性,也不向私田征税,因此说“非正也”。“初税亩”实行前。从诗中可以看出,奴隶主贵族重视私田,其原因就是私田不需交税。
(3)“初税亩”的实行,国家承认了私田主人对土地的所有权,出现了封建的剥削方式,标志着鲁国等诸侯国井田制的瓦解。
解析 本题的关键是读懂材料,理解每
( http: / / www.21cnjy.com )则材料的主要内容。材料一主要叙述了牛由原来的祭品而变成了耕地的动力,材料二叙述了管仲在齐国推广铁制工具,材料三叙述了鲁国的“初税亩”的基本情况,材料四主要叙述了私田的出现,人们更多地关注私田。第(1)小题主要是通过归纳总结材料得出答案。第(2)小题是对“初税亩”的理解以及分析材料三、四之间的关系,主要考查同学们的分析能力。第(3)小题需要结合所学知识进行分析总结。