2.6在线交流话出行 课件(共16张PPT)-2025-2026学年三年级上册《信息技术》西大版（2024）

(共16张PPT)
义务教育《信息科技》
3 年级上册
第 2 单元 技术改善 出行方式
第 6 课 在线交流话出行
学习目标
情境引入
新知学习
项目探究
目录
1.知道网络交流的相关软件，能够使用常用网络交流工具进行在线交流。
2. 体会数字时代对人们学习、生活方式的影响。
学习目标
情境引入
在学校，我们可以和老师、同学进行面对面的交流。如果离开了学校，如何与老师、同学进行即时交流呢？
今天晚上通过在线方式交流研学实践活动体会。
怎样进行在
线交流呢？
随着科技的发展，人们的通信方式发生了翻天覆地的变化。从最开始的烽火狼烟、飞鸽传书等到如今的5G通信、视频聊天，沟通变得越来越便利，越来越精彩。
新知学习
通信的发展
即时通信是一种搭载于计算机、平板电脑或手机等设备上的终端应用服务。即时通信工具软件可以使两人或多人利用网络即时地传递文字、语音、视频，也可以互相传输文件。
新知学习
现代通信方式除了打电话、发短信及电子邮件外，我们还可以利用即时通信工具进行沟通交流。
新知学习
这与我们平时打电话不一样，打电话需要知道对方的号码，才可以通过拨号进行通话联系。
即时通信在传输文件方面比电子邮件更直接，在语音通信方面比拨打电话更经济，已经成为人们在线交流的重要方式之一。
使用同一款即时通信工具软件，两个人加为“好友”就可以建立通信联系了。
项目探究
利用网络交流工具开展交流
1.打开一款网络交流工具软件。
2.注册一个账号，并记录下账号和密码。请把你同学的账号也记录下来（必须是同一款软件）。
打开软件
注册账号
项目探究
利用网络交流工具开展交流
密码可以保护账号中所有的个人信息。如果把密码设置成有规律的数字，像“123456”“666666”，或者设置成自己或家人的名字、生日等，安全性是非常低的，黑客能快速破解。那么，怎样设置密码才安全呢？
设置长度多于8位的密码，且使用“字母大小写+数字+特殊字符”的无规律组合；
不同账户要设置不同的密码，切忌“一套密码走天下”；
要定期更换密码，每隔一段时间修改一次密码，并妥善保管不对外暴露。
项目探究
利用网络交流工具开展交流
3. 添加好友。用网络交流工具，需要先添加对方为自己好友。
4.与好友进行交流。不仅可以进行文字、语音和视频交流，还可以传输文件和图片。
添加好友
在线交流
项目探究
利用网络交流工具开展交流
在线交流时，要注意以下几个方面：
①遵纪守法。网络交流一定不要违反法律法规，不发布、转发违法、不实的信息，做一个守法好公民。
②语言文明。使用文明语言，例如，使用“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”等。
③尊重对方。不能侮辱对方人格，不进行人身攻击。
④保护隐私。既不要打听、泄露别人的隐私信息，也要防止自己的信息泄露。
操作练习
1.请同学们以出行为主题，开展一次在线交流活动。
1.分小组交流。利用网络交流工具建立小组交流群。可以先由一位同学建立小组交流群，然后将小组成员添加到群内，实现多人一起交流。
2. 网络交流工具软件的聊天窗口会有一排工具栏，请尝试使用这些工具，说一说它们分别有什么功能。
第五代移动通信技术
拓展阅读
在外出研学实践中，同学们之间要进行交流，离不开无线通信技术。第五代移动通信技术（简称5G）是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术。
我国已建成全球规模最大、技术领先的网络基础设施，数字创新应用从创新消费领域向生产领域不断拓展。
第五代移动通信技术
拓展阅读
在景区，游客借助 5G 手机“穿越”到3000多年前，通过AR（增强现实）技术感受古代都邑的景象；
在医院，医生可以借助手术机器人，实施5G远程手术；
在学校，5G网络可以支持教室变成智慧化的学习环境，教师和学生可以通过移动设备进行交互和控制，提高学习效率；
在港口，无人驾驶自动导引车、自动化桥吊、轨道吊与5G网络互联构成智能化码头，可以实现集装箱智能装卸转运作业。
远程控制的手术机器人
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