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2025年秋-人教版(2024)物理八年级上册单元测试-第一单元《机械运动》基础卷
考试时间：80分钟
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 5分钟分发试卷答题卡
阅卷人 一、选择题
得分
1．（2025八上·深圳期末）下列有关测量的说法正确的是
A．测量中的误差是由于没有遵守操作规则引起的
B．常用多次测量求平均值的方法减小误差
C．测量物理课本一张纸的厚度，可以用刻度尺直接测量
D．为了方便，可将装有液体的量筒直接放置在托盘天平上测量质量
2．（2023八上·宝安期中）甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4，甲、乙两物体的速度之比是（ ）
A．8∶9 B．9∶8 C．2∶9 D．9∶2
3．（2024八上·潮南月考）忙碌的生活使许多人已经离不开外卖了，如图所示，外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（ ）
A．他所骑的电动车 B．迎面而来的车辆
C．来来往往的行人 D．街道两边的房屋
4．（2024八上·榆树月考）人正常呼吸一次的时间约为（ ）
A．0.5s B．4s C．10s D．60s
5．（2024八上·三台月考）在电视连续剧《西游记》里，常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”，让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果，摄影师把人物动作、飘动的白云，以及下面的烟雾一起摄入镜头。放映时，观众就感觉到孙悟空在白云中穿行，在这里，观众所选的参照物是（ ）
A．孙悟空 B．平台 C．飘动的白云 D．摄影师
6．（2023八上·南川期中）下列长度单位换算正确的是（ ）
A．3.8km=3.8km×103m=3800m
B．2.4×107nm=2.4×107×10-6m=24m
C．23.5m=23.5×1000cm=2.35×104cm
D．0.603mm=0.603×10-3m=6.03×10-4m
7．（2024八上·惠城期中）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，诗中描绘的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ）
A．白帝城 B．轻舟 C．两岸 D．江陵
8．（2024八上·花溪期中）现要测量某圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2023八上·平泉期中）2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（ ）
A．刘翔 B．看台上坐着的观众
C．地面 D．刘翔前方立着的栏
10．（2023八上·广州月考）中国是掌握空中加油技术的少数几个国家之一．如图所示，加油过程中加油机身、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，这时候以下面的哪一物体为参照物，认为加油机是运动的（ ）
A．受油机 B．加油机里端坐的飞行员
C．大地 D．受油机里端坐的飞行员
11．（2024八上·武侯月考）在运动会100m的决赛中，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点，下列说法中正确的是（ ）
A．小明的平均速度比小亮的平均速度大
B．小明的平均速度比小亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等
D．不是匀速直线运动，无法比较
12．（2024八上·临湘月考）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是（ ）
A．甲在乙前面0.6米处 B．甲在乙前面1.2米处
C．乙在甲前面0.6米处 D．乙在甲前面1.2米处
13．（2024八上·临湘月考）汽车速度是36km/h，短跑运动员速度是12m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则下列说法正确的是（ ）
A．自行车的速度最大 B．短跑运动员速度最大
C．汽车速度最大 D．自行车比汽车的速度小
14．（2024八上·遂宁月考）涪江河畔景色宜人，每天都有大量市民到河边散步，卓同初二年级甲、乙两名同学周末在河边绿道上沿同一条直线向东运动，他们相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．甲、乙全程相遇4次
B．在6.5s时，
C．在8~19s内，甲相对于乙向西运动
D．19s~30s内，甲的平均速度大于乙的平均速度
15．（2024八上·成都月考）甲、乙、丙三人各乘一辆直升机，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙艇匀速上升，则甲、乙、丙机相对于地面的运动情况可能是（ ）
A．甲和乙匀速下降，且，丙静止
B．甲和乙匀速下降，且，丙匀速上升
C．甲和乙匀速下降，且，丙匀速下降
D．甲匀速下降，乙匀速上升，丙静止不动
阅卷人 二、填空与作图题
得分
16．（2025八上·榆树期末）如图是小王观察老李在平直路面上运动的情况并绘制了某一时间段的路程与时间关系图像。根据图像可以判断2~5s老李保持 （选填“变速”“静止”或“匀速”）运动状态；2~7s的平均速度为 m/s。
17．（2025八上·武威期末）如图，圆筒的直径d 为 cm，秒表的读数为 s。
18．如图所示，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”，则小车全程中的平均速度是 cm/s.
19．某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的图片.
同学们依据此图片获得数据，列表如下：
照片序号 1 2 3 4 5 6
时间t/s 0 10 20 30 ， 50
路程s/ mm 0 12.0 22.2 ， 48.9 ，
请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整.
20．测量水龙头打开后的流量
流量(Q)是单位时间内通过某横截面的体积.如图所示，水从 B 端流到A 端所用时间为t，水流速度为 v，管内横截面积为S.根据流量的定义，Q= .(要求在“S”“v”“t”中选择所需字母组成表达式).
21．（2024八上·佛山月考）图中秒表的读数是 s。
22．（2024八上·高州月考）如图所示，用刻度尺测量物体的长度中，人眼所在位置正确的是 （A/B），刻度尺的分度值是 cm，该物体的长度是 cm。
阅卷人 三、实验探究题
得分
23．（2025八上·深圳期末）小明要测量自己50m 跑的平均速度和后 30m的平均速度，他请来甲乙丙三位同学协助，按以下步骤进行测量：
①在操场上量出50m 的直线路程：
②请甲、乙同学做计时员，分别站在距离起点 50m处和____m处：
③请丙同学站在起点处做发令员、当丙大声喊“预备一一跑”的同时迅速向下挥动小红旗表示跑步开始：
④小明跑完全程，两位计时员从听到“跑”声开始计时，分别用秒表记下小明跑到自己所站位置的时间。
（1）步骤①中，要在操场上量出 50m 的路程，下列选项中最合适的测量工具是____。
A．量程20cm分度值 1mm 的塑料直尺
B．量程1m 分度值 1cm 的木尺
C．量程5m分度值1mm 的钢卷尺
D．量程100m 分度值 1cm 的皮卷尺
（2）步骤②的空格处应当填上的数据是 m。
（3）有同学提醒小明，步骤④的操作方法不当，你的改进建议： 。
（4）下表是小明设计的实验数据表格，请你帮他填写表格中第一行所缺的内容。
前20m所用的时间t1/s 全程50m 所用的时间 t/s 所用的时间 t2/s 全程50m的平均速度v/m·s-1 。
24．（2024八上·长沙月考） 如图所示，在“测量小车的平均速度”实验中，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同段路程的平均速度。
（1） 该实验原理是 ；
（2） 需要的测量工具有刻度尺和 ；
（3） 小车通过AB 段时测得时间 则小车在 AB段的平均速度
（4）在测量 AB段的平均速度时，如果小车过了B 点才停止计时，则v B会 。(选填“偏大”或“偏小”)
25．（2024八上·成都期中）如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。
（1）该实验的原理是 。
（2）为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持 的坡度（选填“较大”、“较小”），便于准确测量小车下滑的时间。
（3）B为AC中点，，两次实验小车都从A点由静止下滑，到达C点所用时间为2.8s，到达B点所用时间为2s，则小车通过AB段的平均速度为 m/s。
（4）下列能够正确反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端运动情况的图像是 。
26．（2024八上·长沙月考） 在测量项目化学习中，同学们进行了如下实验。
（1）如图甲所示，所用刻度尺的分度值为 、所测圆柱体的直径为 cm。
（2） 如图乙所示，秒表所表示的时间是 s。
（3） 在测量物理课本内一张纸的厚度时，采用了如下步骤：
①用刻度尺刻出一本物理课本的厚度(除去封皮)，记为L；
②翻看物理课本最后一页的页码，记为n；
③表示或追误本内每张纸的厚度，记为d
上述操作中第③步出现错误，应改为： 。
27．（2024八上·顺义期末）如图是一水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BE所用时间均为。
（1）水滴下落过程中AE段的平均速度是 ；
（2）该水滴下落过程是 运动；（选填“匀速直线”或“变速直线”）
（3）水滴下落过程中经过AB段的平均速度为，经过BC段的平均速度为，则 （选填“>”、“=”或“<”）。
阅卷人 四、综合计算题
得分
28．（2018-2019学年人教版物理八年级上学期 1.2 运动的描述 同步练习）暑假，小燕到佛山探亲。小燕上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停放着一列列的火车，忽然她觉得自己的列车缓慢地前进了，但是“驶过”对面的列车尾部才发现，实际她所乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向相反方向开走了。请分析小燕为什么会有这种“错觉”。（提示：从参照物选择的角度作答）
29．（2024八上·石景山期末）小明乘车行至某隧道入口，看到路边如图所示信息。据此可知，根据交通规则，车通过隧道的时间最短是多少？（车长可忽略）
30．（2024八上·北京市期末）小明驾车从A地到C地旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5 h到达B地，休息30 min后，再以80 km/h的平均速度行驶80 km到C地。求
（1）从A地到B地，汽车行驶的路程；
（2）从B地到C地，汽车行驶的时间；
（3）从A地到C地，汽车的平均速度。
31．（2024八上·龙岗月考）
（1）小明早上7点骑自行车去学校，全程的平均速度是3m/s，家到学校的距离是4500m，学校7点半上课，小明会迟到吗？
（2）若小明改乘校车去学校，该校车以36km/h的速度在水平公路上匀速行驶0.25h，通过的路程是多少km？
32．（2023八上·黔西南期末）甲、乙两小车从同一地点沿直线同时向同一方向运动，它们运动的路程与所用时间的关系图像如图所示。求：
（1）在0~2s内，乙物体运动的平均速度；
（2）在0~6s内，甲物体通过的路程。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】长度及其测量；误差及其减小方法
【解析】【解答】A、 测量中的错误是由于没有遵守操作规则引起的 ，A错误；
B、 常用多次测量求平均值的方法减小误差 ，B正确；
C、 测量物理课本一张纸的厚度 ，可使用累积法进行测量，C错误；
D、 为了方便，也不可将装有液体的量筒直接放置在托盘天平上测量质量，需要垫纸 ，D错误；
综上选B。
【分析】1、误差作为真实值和测量值之间的差值，不可能完全消除，只能减小， 减小误差的方法有采用精密的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值等。
2、累积法、累积法常用于测量单位较小的物体。
2．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4 ；根据速度公式可知，甲、乙两物体运动速度之比。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度。
3．【答案】A
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】外卖小哥相对于迎面而来的车辆、来来往往的行人、街道两边的房屋，位置在不断的变化，所以以迎面而来的车辆、来来往往的行人、街道两边的房屋为参照物，外卖小哥是运动的；外卖小哥相对于他所骑的电动车位置没有发生变化，所以以他所骑的电动车为参照物他是静止的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
4．【答案】B
【知识点】时间的估测
【解析】【解答】解： 我们正常呼吸一次的时间约为4秒钟 。
故选：B。
【分析】 根据实际生活进行分析即可。
5．【答案】C
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】以蓝天和急速飘动的白云为参照物，孙悟空相对背景有位置改变，感觉到孙悟空在白云中穿行，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】相对于参照物，物体间有位置变化，是运动的。
6．【答案】D
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A．根据长度单位换算的规律：，故A错误；
B．根据长度单位换算的规律：，故B错误；
C．根据长度单位换算的规律：，故C错误；
D．根据长度单位换算的规律：，故D正确。
故选D。
【分析】根据长度的换算1m=1000mm，1nm=10-9m，判断长度的换算是否正确。
7．【答案】B
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】人和船的运动状态一致，所以以轻舟为参照物，人是静止的。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止。
8．【答案】B
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】A．图中，刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体，故A错误；
B．刻度尺带刻线一侧紧贴被测物体，且从零刻线起测，方法正确，故B正确；
C．直接用刻度尺来测量圆柱体的直径，不能确定所测量的长度是圆柱体的直径，故C错误；
D．刻度尺放置时，未从零刻线开始起测，故D错误。
故选B。
【分析】使用刻度尺时，从零刻度线开始；刻度线紧贴被测物体；利用三角板的直角边，确定圆的直径位置。
9．【答案】A
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】由机械运动定义以及题意可知，赛场的主席台是运动的，所以主席台是研究对象，主席台位置的变化是相对于刘翔的位置而言的，故参照物是刘翔。故A正确。
故选：A。
【分析】根据题目中出现的物理情景，确定研究对象，然后再利用运动与静止的相对性的有关知识来解决问题。
10．【答案】C
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】加油过程中，两个飞机、飞机上的一切物体如飞行员，运动状态相同，所以两个飞机上的物体、以及两个飞机相对静止，以大地为参照物，加油机是运动的，C正确，ABD错误
综上选C
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止
11．【答案】C
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】已知总路程和总时间，根据公式 可求平均速度的大小。两人赛跑的总路程相同，所用时间相同，根据公式可知，两人平均速度相等，故C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】本题考查平均速度的计算，关键是比较总路程和总时间的比值，二者相同，平均速度就相同。
12．【答案】A
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】根据图像可知，经过6s，乙车行驶0.6m，甲车行驶1.2m，甲乙起点相同，所以6s时甲在乙的前面0.6m处。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据时间图像判识选项。
甲乙同时同地出发，经过6s，乙车行驶0.6m，甲车行驶1.2m，据此分析甲乙的位置关系。
13．【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】自行车的速度根据速度公式可知，1m/s=3.6km/h，所以汽车速度为10m/s，所以短跑运动员速度最大，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度。
14．【答案】B
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A．图线相交即为相遇，说明甲乙共相遇3次，故A错误；
B．由图象可知，6.5s甲的斜率小于乙的斜率所以甲的速度小，B正确；
C．由图象可知，在8~19s内，乙相对于地面保持静止，所以甲相对于乙也向东运动，故C错误；
D．在19~30s的时间内，甲、乙的路程相等，时间相等，所以平均速度相等，故D错误。
故选B。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，本题中甲做匀速直线运动，乙3-8s，24-30s做匀速直线运动，8-24s静止。
15．【答案】B
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】楼房和地面的运动状态一致，所以楼房和地面相对静止，甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降，乙看到甲匀速上升，说明乙相对甲匀速下降，而且v乙＞v甲，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能匀速上升，也可能匀速下降，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选 B。
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止，本题中丙的运动状态较为难判断，甲匀速下降，看到丙匀速上升，所以丙可能静止，也可能上升，也可能下降，但是速度小于甲。
16．【答案】静止；0.8
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】1.在图象中，在2~5s内，物体的路程始终为2m没有变化，因此物体处于静止状态；
2.由图象可知，2s时的路程s1为2m，7s时的路程s2为6m，因此2-7s通过的路程为s=s2-s1=6m-2m=4m，根据速度公式可知，这段时间内平均速度为。
故第一空为静止，第二空为0.8。
【分析】掌握s-t图像的意义，横轴代表时间，纵轴代表路程，根据图像的变化情况确定物体的运动情况，如路程不随时间变化则为静止，路程随时间均匀变化则为匀速直线运动。
17．【答案】1.00；228.7
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以刻度尺的分度值为0.1cm=1mm，圆筒左右侧分别与2.00cm、3.00cm对齐，所以圆筒的直径为d=3.00cm-2.00cm=1.00cm；秒表的中间表盘上，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min=180s；在秒表的大表盘上，指针在48.7s处，所以秒针指示的时间为48.7s，即秒表的读数为180s+48.7s=228.7s。
【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；
2、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
18．【答案】0.75
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】解：全程的总路程为4.50cm，总时间为10：5：10-10：5：4=6s，则全程平均速度为 。
故答案为：0.75 。
【分析】 平均速度的定义是总路程除以总时间。
19．【答案】40；34.3；61.2
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】解：实验每隔10s拍摄一次，照片序号5对应的时间，是在序号4（30s）基础上加10s，即t=40s；观察刻度尺，蜗牛在照片序号4时对应的刻度，结合分度值（1mm ），读取位置为34.2mm左右，所以路程s=34.2mm；蜗牛在照片序号6时对应的刻度，结合分度值（1mm），读取位置为61.2mm左右，所以路程s=61.2mm。
故答案为：40；34.3；61.2
【分析】1、长度测量与实验数据读取： 利用刻度尺测量物体运动的路程，需掌握刻度尺读数（看清分度值、准确读取物体两端对应的刻度），体现长度测量的基本技能。
2、实验规律的理解（等时性）： 实验中“每隔10s拍摄”，体现时间的等间隔性，以此推导未知时间点（照片序号5的时间），考查对实验设计逻辑（控制时间变量）的理解。
3、数据分析与补充： 通过观察实验图片、结合时间间隔规律，补充表格数据，培养实验数据处理能力，以及“从实验现象提取信息”的科学素养。
20．【答案】Sv
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解：水在管道内流过的距离，所以水柱的体积，流量。
故答案为：Sv
【分析】这道题考查速度、体积与流量的物理概念及公式推导，具体知识点如下：
1、路程与速度关系：利用速度公式的变形（这里h类比路程s，表示水在管道内流过的距离 ），考查速度公式的基本应用与变形能力。
2、柱体体积计算：水柱可视为柱体，体积（S是管道横截面积，h是水流动距离），结合，推导出，考查柱体体积公式及物理量的代换推导。
3、流量的定义与推导：流量Q 定义为单位时间内通过的体积，即，考查流量的概念理解与公式推导，体现物理量之间的逻辑关联。
21．【答案】475.3
【知识点】时间及其测量
【解析】【解答】停表的使用方法：小圈表示分钟，大圈表示秒钟，读数时先读小圈再读大圈，分钟过半，大圈读大数。在秒表的小圈表盘上，1min中间有两个小格，分度值为0.5min，分针指在“7”和“8”之间，所以分针指示的时间为7min；在秒表的大圈表盘上，1s之间有10个小格，分度值为0.1s，小圈分针过半，大圈读大数，所以秒针指在55.3s处，即秒表的读数为：
7min55.3s＝475.3s
故答案为：475.3。
【分析】读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，读数时，先看分针的整数分钟，然后注意分针是在0～0.5分钟范围，还是在0.5～1分钟范围，如果分针是在0～0.5分钟范围，则相应秒针的读数是在0～30秒；如果分针在0.5～1分钟范围，则秒针的读数是相应在30～60秒范围，将分钟数加上秒数从而得出结果。
22．【答案】B；0.1；2.50
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】使用刻度尺测量物体的长度时，视线应正对刻度尺即与尺面垂直，所以B的使用方式是正确的。
（2）该刻度尺的分度值为0.1cm；
（3）物体左侧与零刻度线对齐，右侧对应的位置为2.5cm刻度，且在读数时需要估读一位，所以物体的长度为2.50cm。
故答案为：B；0.1；2.50
【分析】（1）用刻度尺测物体长度时，视线应于刻度尺垂直，；
(2)刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；
(3)物体的一个端点与刻度尺的零刻度线对齐，物体另一端点所对应刻度尺的示数是物体的长度；
23．【答案】（1）D
（2）30
（3）计时从挥动红旗开始
（4）后30m；后30m的平均速度 v/m·s-1
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）测量距离50m，则需要量程最好50m，分度值不需要特别精确，1cm即可，可以选择 量程100m 分度值 1cm 的皮卷尺 ，D正确，ABC错误；
综上选D；
（2） 测量自己50m 跑的平均速度和后 30m的平均速度 ，所以需要在30m和50m做好标记，所以填写30；
综上 第1空、 30；
（3）声音的传播需要时间，所以计时要从挥动红旗开始；
综上 第1空、 计时要从挥动红旗开始；
（4）本题的测量目的为 测量自己50m 跑的平均速度和后 30m的平均速度 ，所以第1空填写 后30m 所用的时间 t/s ，第2空为后30m的平均速度 v/m·s-1 。
综上 第1空、后30m； 第2空、后30m的平均速度 v/m·s-1
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
24．【答案】（1）V=S÷t
（2）停表
（3）解：AB段的路程：SAB =80.0cm -40.0cm =40.0cm， tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度VAB=SAB÷ tAB=0.4m÷1.6s=0.25 m/s
（4）偏小
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】(1)平均速度=路程÷时间，所以该实验原理是V=S÷t；
(2)该实验需要用停表测量时间，需要用刻度尺测量路程，故需要的测量工具是停表和刻度尺；
(4)如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v=V=S÷t可知，路程一定时，时间越大，速度越小，因此测得AB段的平均速度VAB会偏小。
故答案为： (1)V=S÷t ；(2)停表； (3)0.25；(4)偏小。
【分析】本题考的是测平均速度，因为V=S÷t，所以想要测出平均速度，需要测出来时间和路程，路程可用刻度尺测量，时间用停表测量。
25．【答案】（1）v=
（2）较小
（3）0.25
（4）丙
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）测量小车速度的实验原理是。
综上 第1空、。
（2） 为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持较小坡度。
综上 第1空、 较小；
（3）B为AC中点，为0.5m，到达B点所用时间为2s，根据速度公式可知小车通过AB段的平均速度为
；
综上 第1空、 0.25；
（4）AB段用时2s，到达C点所用时间为2.8s，BC段用时2.8s-2s=0.8s，所以在相同路程下，所用时间越短，所以，小车在下滑过程中速度越来越快。在st曲线上为一条开口向上的双曲线，在vt图像上是一条请斜向上的直线，丙正确，甲乙丁错误。
综上选丙。
【分析】1、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
2、小车平均速度的实验原理是v=s/t计算求解，所用的工具为刻度尺和停表，为了使测量的数据更加准确，应该测量小车运动时间，所以选择较缓的斜坡。
（1）实验中通过测量小车的路程与时间计算速度，则实验原理是。
（2）小车所放的斜面应保持较小的坡度，小车速度变化越慢，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量时间。
（3）B为AC中点，，到达B点所用时间为2s，则小车通过AB段的平均速度为
（4）到达B点所用时间为2s，即AB段用时2s，到达C点所用时间为2.8s，所以BC段用时
2.8s-2s=0.8s
由可知，小车在下滑过程中速度越来越快，速度是变化的，故是做变速运动，故丙符合题意。
26．【答案】（1）0.1cm；0.90
（2）71.2
（3）③表示或追误本内每张纸的厚度，记为d
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】（1）刻度尺1cm有10小格，分度值为0.1cm，圆柱体左右分别和2.00cm和2.90cm对齐，所以直径为0.90cm；
综上 第1空、0.1cm ； 第2空、0.90.
（2）停表的小表盘对应1min，大表盘对应11.2s，所以总时间为71.2s。
综上 第1空、 71.2；
（3）计算每张纸张的厚度，需要计算纸张数，而不是页码数，所以翻看物理课本最后一页的页码，记为 。所以最终计算结果为每张纸的厚度。
综上 第1空、。
【分析】1、长度的测量：将待测物体紧贴刻度尺，视线平行刻度尺，认清刻度尺的分度值，读数时要精确到分度值后一位。
2、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
27．【答案】（1）0.5
（2）匀速直线
（3）=
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】 （1）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则水滴由A位置下落到E位置运动的距离为s=20.0cm=0.2m；
则这个过程中水滴下落的平均速度是
水滴通过AB和BE所用时间相等，路程不相等，所以该水滴下落过程是变速直线运动；
（3）水滴下落过程中做加速下落，经过AB段和BC段，路程相等，通过BC的时间小于通过AB的时间，根据可得，路程相同，时间越小，速度越大，经过AB段的平均速度小于经过BC段的平均速度。
故答案为：（1）1；（2）变速直线；（3）＜。
【分析】 （1）首先确定刻度尺的分度值，然后读出水滴由A位置下落到C位置运动的距离；
已知时间和路程，利用计算平均速度；
（2）（3）物体在相等的时间内通过的路程都相等，物体做匀速运动；物体在相等的时间内通过的路程不相等，物体做变速运动
28．【答案】解：开始以对面列车为参照物，对面列车反方向运动时，与自己所乘坐的列车相对位置发生改变，觉得自己的列车开始缓慢前进；后来以站台为参照物，自己所乘坐的列车相对位置没有发生改变，发现自己坐的列车没动。
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】开始以对面列车为参照物，对面列车反方向运动时，与自己所乘坐的列车相对位置发生改变，觉得自己的列车开始缓慢前进；后来以站台为参照物，自己所乘坐的列车相对位置没有发生改变，发现自己坐的列车没动。
【分析】相对于运动的物体而言，静止的物体向反方向运动.
29．【答案】由图可知，限速，隧道长为，则车通过隧道的时间最短为
答：车通过隧道的时间最短为
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】 由交通标志牌求出隧道的长度与限速，由速度公式的变形公式求出车通过隧道的时间。
30．【答案】解：（1）汽车从A地到B地的路程；
（2）汽车从B地到C地的时间；
（3）汽车从A地到C地的平均速度。
答：（1）从A地到B地，汽车行驶的路程为45km；
（2）从B地到C地，汽车行驶的时间为1h；
（3）从A地到C地，汽车的平均速度为。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）汽车速度为90km/h，行驶时间为0.5h，根据s=vt计算汽车从A地到B地的路程。
（2）汽车 以80 km/h的平均速度行驶80 km到C地 ，根据计算从B地到C地的时间。
（3）由（1）（2）分析可知，AC的距离AAC以及通过AC的时间tAC，根据s=vt计算汽车从A地到C地的平均速度。
31．【答案】（1）解：根据可得，小明从家到学校所用的时间为
小明早上7点骑自行车去学校，到学校的时间为：
而学校7点半上课，所以，小明不会迟到。
（2）解：
根据可得，通过的路程是
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）先根据计算出小明到学校时间，再判断是否迟到。
2、已知速度和运动时间，利用公式计算路程。
（1）根据可得，小明从家到学校所用的时间为
小明早上7点骑自行车去学校，到学校的时间为
而学校7点半上课，所以，小明不会迟到。
（2）根据可得，通过的路程是
32．【答案】解：（1）由题意和图像可得，在0~2s内，乙物体运动的距离s乙=8m，运动的时间t乙=2s，则乙物体运动的平均速度
。
（2）甲物体在0~4s内运动的距离s甲=8m，运动的时间t甲=4s，甲物体做匀速直线运动，即甲物体在0~4s内与0~6s内的平均速度相同，则甲物体在0~6s时的平均速度，甲物体0~6s通过的距离。
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【分析】（1）在0~2s内，乙物体运动的距离s乙=8m，运动的时间t乙=2s，根据速度公式计算则乙物体运动的平均速度；
（2）甲物体在0~4s内运动的距离s甲=8m，甲物体做匀速直线运动，根据速度公式可知甲的速度，同理计算甲物体0~6s通过的距离.
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2025年秋-人教版(2024)物理八年级上册单元测试-第一单元《机械运动》基础卷
考试时间：80分钟
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 5分钟分发试卷答题卡
阅卷人 一、选择题
得分
1．（2025八上·深圳期末）下列有关测量的说法正确的是
A．测量中的误差是由于没有遵守操作规则引起的
B．常用多次测量求平均值的方法减小误差
C．测量物理课本一张纸的厚度，可以用刻度尺直接测量
D．为了方便，可将装有液体的量筒直接放置在托盘天平上测量质量
【答案】B
【知识点】长度及其测量；误差及其减小方法
【解析】【解答】A、 测量中的错误是由于没有遵守操作规则引起的 ，A错误；
B、 常用多次测量求平均值的方法减小误差 ，B正确；
C、 测量物理课本一张纸的厚度 ，可使用累积法进行测量，C错误；
D、 为了方便，也不可将装有液体的量筒直接放置在托盘天平上测量质量，需要垫纸 ，D错误；
综上选B。
【分析】1、误差作为真实值和测量值之间的差值，不可能完全消除，只能减小， 减小误差的方法有采用精密的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值等。
2、累积法、累积法常用于测量单位较小的物体。
2．（2023八上·宝安期中）甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4，甲、乙两物体的速度之比是（ ）
A．8∶9 B．9∶8 C．2∶9 D．9∶2
【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4 ；根据速度公式可知，甲、乙两物体运动速度之比。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度。
3．（2024八上·潮南月考）忙碌的生活使许多人已经离不开外卖了，如图所示，外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（ ）
A．他所骑的电动车 B．迎面而来的车辆
C．来来往往的行人 D．街道两边的房屋
【答案】A
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】外卖小哥相对于迎面而来的车辆、来来往往的行人、街道两边的房屋，位置在不断的变化，所以以迎面而来的车辆、来来往往的行人、街道两边的房屋为参照物，外卖小哥是运动的；外卖小哥相对于他所骑的电动车位置没有发生变化，所以以他所骑的电动车为参照物他是静止的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
4．（2024八上·榆树月考）人正常呼吸一次的时间约为（ ）
A．0.5s B．4s C．10s D．60s
【答案】B
【知识点】时间的估测
【解析】【解答】解： 我们正常呼吸一次的时间约为4秒钟 。
故选：B。
【分析】 根据实际生活进行分析即可。
5．（2024八上·三台月考）在电视连续剧《西游记》里，常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”，让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果，摄影师把人物动作、飘动的白云，以及下面的烟雾一起摄入镜头。放映时，观众就感觉到孙悟空在白云中穿行，在这里，观众所选的参照物是（ ）
A．孙悟空 B．平台 C．飘动的白云 D．摄影师
【答案】C
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】以蓝天和急速飘动的白云为参照物，孙悟空相对背景有位置改变，感觉到孙悟空在白云中穿行，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】相对于参照物，物体间有位置变化，是运动的。
6．（2023八上·南川期中）下列长度单位换算正确的是（ ）
A．3.8km=3.8km×103m=3800m
B．2.4×107nm=2.4×107×10-6m=24m
C．23.5m=23.5×1000cm=2.35×104cm
D．0.603mm=0.603×10-3m=6.03×10-4m
【答案】D
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A．根据长度单位换算的规律：，故A错误；
B．根据长度单位换算的规律：，故B错误；
C．根据长度单位换算的规律：，故C错误；
D．根据长度单位换算的规律：，故D正确。
故选D。
【分析】根据长度的换算1m=1000mm，1nm=10-9m，判断长度的换算是否正确。
7．（2024八上·惠城期中）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，诗中描绘的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ）
A．白帝城 B．轻舟 C．两岸 D．江陵
【答案】B
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】人和船的运动状态一致，所以以轻舟为参照物，人是静止的。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止。
8．（2024八上·花溪期中）现要测量某圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】A．图中，刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体，故A错误；
B．刻度尺带刻线一侧紧贴被测物体，且从零刻线起测，方法正确，故B正确；
C．直接用刻度尺来测量圆柱体的直径，不能确定所测量的长度是圆柱体的直径，故C错误；
D．刻度尺放置时，未从零刻线开始起测，故D错误。
故选B。
【分析】使用刻度尺时，从零刻度线开始；刻度线紧贴被测物体；利用三角板的直角边，确定圆的直径位置。
9．（2023八上·平泉期中）2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（ ）
A．刘翔 B．看台上坐着的观众
C．地面 D．刘翔前方立着的栏
【答案】A
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】由机械运动定义以及题意可知，赛场的主席台是运动的，所以主席台是研究对象，主席台位置的变化是相对于刘翔的位置而言的，故参照物是刘翔。故A正确。
故选：A。
【分析】根据题目中出现的物理情景，确定研究对象，然后再利用运动与静止的相对性的有关知识来解决问题。
10．（2023八上·广州月考）中国是掌握空中加油技术的少数几个国家之一．如图所示，加油过程中加油机身、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，这时候以下面的哪一物体为参照物，认为加油机是运动的（ ）
A．受油机 B．加油机里端坐的飞行员
C．大地 D．受油机里端坐的飞行员
【答案】C
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】加油过程中，两个飞机、飞机上的一切物体如飞行员，运动状态相同，所以两个飞机上的物体、以及两个飞机相对静止，以大地为参照物，加油机是运动的，C正确，ABD错误
综上选C
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止
11．（2024八上·武侯月考）在运动会100m的决赛中，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点，下列说法中正确的是（ ）
A．小明的平均速度比小亮的平均速度大
B．小明的平均速度比小亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等
D．不是匀速直线运动，无法比较
【答案】C
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】已知总路程和总时间，根据公式 可求平均速度的大小。两人赛跑的总路程相同，所用时间相同，根据公式可知，两人平均速度相等，故C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】本题考查平均速度的计算，关键是比较总路程和总时间的比值，二者相同，平均速度就相同。
12．（2024八上·临湘月考）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是（ ）
A．甲在乙前面0.6米处 B．甲在乙前面1.2米处
C．乙在甲前面0.6米处 D．乙在甲前面1.2米处
【答案】A
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】根据图像可知，经过6s，乙车行驶0.6m，甲车行驶1.2m，甲乙起点相同，所以6s时甲在乙的前面0.6m处。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据时间图像判识选项。
甲乙同时同地出发，经过6s，乙车行驶0.6m，甲车行驶1.2m，据此分析甲乙的位置关系。
13．（2024八上·临湘月考）汽车速度是36km/h，短跑运动员速度是12m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则下列说法正确的是（ ）
A．自行车的速度最大 B．短跑运动员速度最大
C．汽车速度最大 D．自行车比汽车的速度小
【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】自行车的速度根据速度公式可知，1m/s=3.6km/h，所以汽车速度为10m/s，所以短跑运动员速度最大，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度。
14．（2024八上·遂宁月考）涪江河畔景色宜人，每天都有大量市民到河边散步，卓同初二年级甲、乙两名同学周末在河边绿道上沿同一条直线向东运动，他们相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．甲、乙全程相遇4次
B．在6.5s时，
C．在8~19s内，甲相对于乙向西运动
D．19s~30s内，甲的平均速度大于乙的平均速度
【答案】B
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A．图线相交即为相遇，说明甲乙共相遇3次，故A错误；
B．由图象可知，6.5s甲的斜率小于乙的斜率所以甲的速度小，B正确；
C．由图象可知，在8~19s内，乙相对于地面保持静止，所以甲相对于乙也向东运动，故C错误；
D．在19~30s的时间内，甲、乙的路程相等，时间相等，所以平均速度相等，故D错误。
故选B。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，本题中甲做匀速直线运动，乙3-8s，24-30s做匀速直线运动，8-24s静止。
15．（2024八上·成都月考）甲、乙、丙三人各乘一辆直升机，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙艇匀速上升，则甲、乙、丙机相对于地面的运动情况可能是（ ）
A．甲和乙匀速下降，且，丙静止
B．甲和乙匀速下降，且，丙匀速上升
C．甲和乙匀速下降，且，丙匀速下降
D．甲匀速下降，乙匀速上升，丙静止不动
【答案】B
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】楼房和地面的运动状态一致，所以楼房和地面相对静止，甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降，乙看到甲匀速上升，说明乙相对甲匀速下降，而且v乙＞v甲，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能匀速上升，也可能匀速下降，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选 B。
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止，本题中丙的运动状态较为难判断，甲匀速下降，看到丙匀速上升，所以丙可能静止，也可能上升，也可能下降，但是速度小于甲。
阅卷人 二、填空与作图题
得分
16．（2025八上·榆树期末）如图是小王观察老李在平直路面上运动的情况并绘制了某一时间段的路程与时间关系图像。根据图像可以判断2~5s老李保持 （选填“变速”“静止”或“匀速”）运动状态；2~7s的平均速度为 m/s。
【答案】静止；0.8
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】1.在图象中，在2~5s内，物体的路程始终为2m没有变化，因此物体处于静止状态；
2.由图象可知，2s时的路程s1为2m，7s时的路程s2为6m，因此2-7s通过的路程为s=s2-s1=6m-2m=4m，根据速度公式可知，这段时间内平均速度为。
故第一空为静止，第二空为0.8。
【分析】掌握s-t图像的意义，横轴代表时间，纵轴代表路程，根据图像的变化情况确定物体的运动情况，如路程不随时间变化则为静止，路程随时间均匀变化则为匀速直线运动。
17．（2025八上·武威期末）如图，圆筒的直径d 为 cm，秒表的读数为 s。
【答案】1.00；228.7
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以刻度尺的分度值为0.1cm=1mm，圆筒左右侧分别与2.00cm、3.00cm对齐，所以圆筒的直径为d=3.00cm-2.00cm=1.00cm；秒表的中间表盘上，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min=180s；在秒表的大表盘上，指针在48.7s处，所以秒针指示的时间为48.7s，即秒表的读数为180s+48.7s=228.7s。
【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；
2、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
18．如图所示，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”，则小车全程中的平均速度是 cm/s.
【答案】0.75
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】解：全程的总路程为4.50cm，总时间为10：5：10-10：5：4=6s，则全程平均速度为 。
故答案为：0.75 。
【分析】 平均速度的定义是总路程除以总时间。
19．某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的图片.
同学们依据此图片获得数据，列表如下：
照片序号 1 2 3 4 5 6
时间t/s 0 10 20 30 ， 50
路程s/ mm 0 12.0 22.2 ， 48.9 ，
请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整.
【答案】40；34.3；61.2
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】解：实验每隔10s拍摄一次，照片序号5对应的时间，是在序号4（30s）基础上加10s，即t=40s；观察刻度尺，蜗牛在照片序号4时对应的刻度，结合分度值（1mm ），读取位置为34.2mm左右，所以路程s=34.2mm；蜗牛在照片序号6时对应的刻度，结合分度值（1mm），读取位置为61.2mm左右，所以路程s=61.2mm。
故答案为：40；34.3；61.2
【分析】1、长度测量与实验数据读取： 利用刻度尺测量物体运动的路程，需掌握刻度尺读数（看清分度值、准确读取物体两端对应的刻度），体现长度测量的基本技能。
2、实验规律的理解（等时性）： 实验中“每隔10s拍摄”，体现时间的等间隔性，以此推导未知时间点（照片序号5的时间），考查对实验设计逻辑（控制时间变量）的理解。
3、数据分析与补充： 通过观察实验图片、结合时间间隔规律，补充表格数据，培养实验数据处理能力，以及“从实验现象提取信息”的科学素养。
20．测量水龙头打开后的流量
流量(Q)是单位时间内通过某横截面的体积.如图所示，水从 B 端流到A 端所用时间为t，水流速度为 v，管内横截面积为S.根据流量的定义，Q= .(要求在“S”“v”“t”中选择所需字母组成表达式).
【答案】Sv
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解：水在管道内流过的距离，所以水柱的体积，流量。
故答案为：Sv
【分析】这道题考查速度、体积与流量的物理概念及公式推导，具体知识点如下：
1、路程与速度关系：利用速度公式的变形（这里h类比路程s，表示水在管道内流过的距离 ），考查速度公式的基本应用与变形能力。
2、柱体体积计算：水柱可视为柱体，体积（S是管道横截面积，h是水流动距离），结合，推导出，考查柱体体积公式及物理量的代换推导。
3、流量的定义与推导：流量Q 定义为单位时间内通过的体积，即，考查流量的概念理解与公式推导，体现物理量之间的逻辑关联。
21．（2024八上·佛山月考）图中秒表的读数是 s。
【答案】475.3
【知识点】时间及其测量
【解析】【解答】停表的使用方法：小圈表示分钟，大圈表示秒钟，读数时先读小圈再读大圈，分钟过半，大圈读大数。在秒表的小圈表盘上，1min中间有两个小格，分度值为0.5min，分针指在“7”和“8”之间，所以分针指示的时间为7min；在秒表的大圈表盘上，1s之间有10个小格，分度值为0.1s，小圈分针过半，大圈读大数，所以秒针指在55.3s处，即秒表的读数为：
7min55.3s＝475.3s
故答案为：475.3。
【分析】读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，读数时，先看分针的整数分钟，然后注意分针是在0～0.5分钟范围，还是在0.5～1分钟范围，如果分针是在0～0.5分钟范围，则相应秒针的读数是在0～30秒；如果分针在0.5～1分钟范围，则秒针的读数是相应在30～60秒范围，将分钟数加上秒数从而得出结果。
22．（2024八上·高州月考）如图所示，用刻度尺测量物体的长度中，人眼所在位置正确的是 （A/B），刻度尺的分度值是 cm，该物体的长度是 cm。
【答案】B；0.1；2.50
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】使用刻度尺测量物体的长度时，视线应正对刻度尺即与尺面垂直，所以B的使用方式是正确的。
（2）该刻度尺的分度值为0.1cm；
（3）物体左侧与零刻度线对齐，右侧对应的位置为2.5cm刻度，且在读数时需要估读一位，所以物体的长度为2.50cm。
故答案为：B；0.1；2.50
【分析】（1）用刻度尺测物体长度时，视线应于刻度尺垂直，；
(2)刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；
(3)物体的一个端点与刻度尺的零刻度线对齐，物体另一端点所对应刻度尺的示数是物体的长度；
阅卷人 三、实验探究题
得分
23．（2025八上·深圳期末）小明要测量自己50m 跑的平均速度和后 30m的平均速度，他请来甲乙丙三位同学协助，按以下步骤进行测量：
①在操场上量出50m 的直线路程：
②请甲、乙同学做计时员，分别站在距离起点 50m处和____m处：
③请丙同学站在起点处做发令员、当丙大声喊“预备一一跑”的同时迅速向下挥动小红旗表示跑步开始：
④小明跑完全程，两位计时员从听到“跑”声开始计时，分别用秒表记下小明跑到自己所站位置的时间。
（1）步骤①中，要在操场上量出 50m 的路程，下列选项中最合适的测量工具是____。
A．量程20cm分度值 1mm 的塑料直尺
B．量程1m 分度值 1cm 的木尺
C．量程5m分度值1mm 的钢卷尺
D．量程100m 分度值 1cm 的皮卷尺
（2）步骤②的空格处应当填上的数据是 m。
（3）有同学提醒小明，步骤④的操作方法不当，你的改进建议： 。
（4）下表是小明设计的实验数据表格，请你帮他填写表格中第一行所缺的内容。
前20m所用的时间t1/s 全程50m 所用的时间 t/s 所用的时间 t2/s 全程50m的平均速度v/m·s-1 。
【答案】（1）D
（2）30
（3）计时从挥动红旗开始
（4）后30m；后30m的平均速度 v/m·s-1
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）测量距离50m，则需要量程最好50m，分度值不需要特别精确，1cm即可，可以选择 量程100m 分度值 1cm 的皮卷尺 ，D正确，ABC错误；
综上选D；
（2） 测量自己50m 跑的平均速度和后 30m的平均速度 ，所以需要在30m和50m做好标记，所以填写30；
综上 第1空、 30；
（3）声音的传播需要时间，所以计时要从挥动红旗开始；
综上 第1空、 计时要从挥动红旗开始；
（4）本题的测量目的为 测量自己50m 跑的平均速度和后 30m的平均速度 ，所以第1空填写 后30m 所用的时间 t/s ，第2空为后30m的平均速度 v/m·s-1 。
综上 第1空、后30m； 第2空、后30m的平均速度 v/m·s-1
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
24．（2024八上·长沙月考） 如图所示，在“测量小车的平均速度”实验中，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同段路程的平均速度。
（1） 该实验原理是 ；
（2） 需要的测量工具有刻度尺和 ；
（3） 小车通过AB 段时测得时间 则小车在 AB段的平均速度
（4）在测量 AB段的平均速度时，如果小车过了B 点才停止计时，则v B会 。(选填“偏大”或“偏小”)
【答案】（1）V=S÷t
（2）停表
（3）解：AB段的路程：SAB =80.0cm -40.0cm =40.0cm， tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度VAB=SAB÷ tAB=0.4m÷1.6s=0.25 m/s
（4）偏小
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】(1)平均速度=路程÷时间，所以该实验原理是V=S÷t；
(2)该实验需要用停表测量时间，需要用刻度尺测量路程，故需要的测量工具是停表和刻度尺；
(4)如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v=V=S÷t可知，路程一定时，时间越大，速度越小，因此测得AB段的平均速度VAB会偏小。
故答案为： (1)V=S÷t ；(2)停表； (3)0.25；(4)偏小。
【分析】本题考的是测平均速度，因为V=S÷t，所以想要测出平均速度，需要测出来时间和路程，路程可用刻度尺测量，时间用停表测量。
25．（2024八上·成都期中）如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。
（1）该实验的原理是 。
（2）为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持 的坡度（选填“较大”、“较小”），便于准确测量小车下滑的时间。
（3）B为AC中点，，两次实验小车都从A点由静止下滑，到达C点所用时间为2.8s，到达B点所用时间为2s，则小车通过AB段的平均速度为 m/s。
（4）下列能够正确反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端运动情况的图像是 。
【答案】（1）v=
（2）较小
（3）0.25
（4）丙
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）测量小车速度的实验原理是。
综上 第1空、。
（2） 为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持较小坡度。
综上 第1空、 较小；
（3）B为AC中点，为0.5m，到达B点所用时间为2s，根据速度公式可知小车通过AB段的平均速度为
；
综上 第1空、 0.25；
（4）AB段用时2s，到达C点所用时间为2.8s，BC段用时2.8s-2s=0.8s，所以在相同路程下，所用时间越短，所以，小车在下滑过程中速度越来越快。在st曲线上为一条开口向上的双曲线，在vt图像上是一条请斜向上的直线，丙正确，甲乙丁错误。
综上选丙。
【分析】1、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
2、小车平均速度的实验原理是v=s/t计算求解，所用的工具为刻度尺和停表，为了使测量的数据更加准确，应该测量小车运动时间，所以选择较缓的斜坡。
（1）实验中通过测量小车的路程与时间计算速度，则实验原理是。
（2）小车所放的斜面应保持较小的坡度，小车速度变化越慢，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量时间。
（3）B为AC中点，，到达B点所用时间为2s，则小车通过AB段的平均速度为
（4）到达B点所用时间为2s，即AB段用时2s，到达C点所用时间为2.8s，所以BC段用时
2.8s-2s=0.8s
由可知，小车在下滑过程中速度越来越快，速度是变化的，故是做变速运动，故丙符合题意。
26．（2024八上·长沙月考） 在测量项目化学习中，同学们进行了如下实验。
（1）如图甲所示，所用刻度尺的分度值为 、所测圆柱体的直径为 cm。
（2） 如图乙所示，秒表所表示的时间是 s。
（3） 在测量物理课本内一张纸的厚度时，采用了如下步骤：
①用刻度尺刻出一本物理课本的厚度(除去封皮)，记为L；
②翻看物理课本最后一页的页码，记为n；
③表示或追误本内每张纸的厚度，记为d
上述操作中第③步出现错误，应改为： 。
【答案】（1）0.1cm；0.90
（2）71.2
（3）③表示或追误本内每张纸的厚度，记为d
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】（1）刻度尺1cm有10小格，分度值为0.1cm，圆柱体左右分别和2.00cm和2.90cm对齐，所以直径为0.90cm；
综上 第1空、0.1cm ； 第2空、0.90.
（2）停表的小表盘对应1min，大表盘对应11.2s，所以总时间为71.2s。
综上 第1空、 71.2；
（3）计算每张纸张的厚度，需要计算纸张数，而不是页码数，所以翻看物理课本最后一页的页码，记为 。所以最终计算结果为每张纸的厚度。
综上 第1空、。
【分析】1、长度的测量：将待测物体紧贴刻度尺，视线平行刻度尺，认清刻度尺的分度值，读数时要精确到分度值后一位。
2、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
27．（2024八上·顺义期末）如图是一水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BE所用时间均为。
（1）水滴下落过程中AE段的平均速度是 ；
（2）该水滴下落过程是 运动；（选填“匀速直线”或“变速直线”）
（3）水滴下落过程中经过AB段的平均速度为，经过BC段的平均速度为，则 （选填“>”、“=”或“<”）。
【答案】（1）0.5
（2）匀速直线
（3）=
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】 （1）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则水滴由A位置下落到E位置运动的距离为s=20.0cm=0.2m；
则这个过程中水滴下落的平均速度是
水滴通过AB和BE所用时间相等，路程不相等，所以该水滴下落过程是变速直线运动；
（3）水滴下落过程中做加速下落，经过AB段和BC段，路程相等，通过BC的时间小于通过AB的时间，根据可得，路程相同，时间越小，速度越大，经过AB段的平均速度小于经过BC段的平均速度。
故答案为：（1）1；（2）变速直线；（3）＜。
【分析】 （1）首先确定刻度尺的分度值，然后读出水滴由A位置下落到C位置运动的距离；
已知时间和路程，利用计算平均速度；
（2）（3）物体在相等的时间内通过的路程都相等，物体做匀速运动；物体在相等的时间内通过的路程不相等，物体做变速运动
阅卷人 四、综合计算题
得分
28．（2018-2019学年人教版物理八年级上学期 1.2 运动的描述 同步练习）暑假，小燕到佛山探亲。小燕上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停放着一列列的火车，忽然她觉得自己的列车缓慢地前进了，但是“驶过”对面的列车尾部才发现，实际她所乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向相反方向开走了。请分析小燕为什么会有这种“错觉”。（提示：从参照物选择的角度作答）
【答案】解：开始以对面列车为参照物，对面列车反方向运动时，与自己所乘坐的列车相对位置发生改变，觉得自己的列车开始缓慢前进；后来以站台为参照物，自己所乘坐的列车相对位置没有发生改变，发现自己坐的列车没动。
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】开始以对面列车为参照物，对面列车反方向运动时，与自己所乘坐的列车相对位置发生改变，觉得自己的列车开始缓慢前进；后来以站台为参照物，自己所乘坐的列车相对位置没有发生改变，发现自己坐的列车没动。
【分析】相对于运动的物体而言，静止的物体向反方向运动.
29．（2024八上·石景山期末）小明乘车行至某隧道入口，看到路边如图所示信息。据此可知，根据交通规则，车通过隧道的时间最短是多少？（车长可忽略）
【答案】由图可知，限速，隧道长为，则车通过隧道的时间最短为
答：车通过隧道的时间最短为
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】 由交通标志牌求出隧道的长度与限速，由速度公式的变形公式求出车通过隧道的时间。
30．（2024八上·北京市期末）小明驾车从A地到C地旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5 h到达B地，休息30 min后，再以80 km/h的平均速度行驶80 km到C地。求
（1）从A地到B地，汽车行驶的路程；
（2）从B地到C地，汽车行驶的时间；
（3）从A地到C地，汽车的平均速度。
【答案】解：（1）汽车从A地到B地的路程；
（2）汽车从B地到C地的时间；
（3）汽车从A地到C地的平均速度。
答：（1）从A地到B地，汽车行驶的路程为45km；
（2）从B地到C地，汽车行驶的时间为1h；
（3）从A地到C地，汽车的平均速度为。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）汽车速度为90km/h，行驶时间为0.5h，根据s=vt计算汽车从A地到B地的路程。
（2）汽车 以80 km/h的平均速度行驶80 km到C地 ，根据计算从B地到C地的时间。
（3）由（1）（2）分析可知，AC的距离AAC以及通过AC的时间tAC，根据s=vt计算汽车从A地到C地的平均速度。
31．（2024八上·龙岗月考）
（1）小明早上7点骑自行车去学校，全程的平均速度是3m/s，家到学校的距离是4500m，学校7点半上课，小明会迟到吗？
（2）若小明改乘校车去学校，该校车以36km/h的速度在水平公路上匀速行驶0.25h，通过的路程是多少km？
【答案】（1）解：根据可得，小明从家到学校所用的时间为
小明早上7点骑自行车去学校，到学校的时间为：
而学校7点半上课，所以，小明不会迟到。
（2）解：
根据可得，通过的路程是
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）先根据计算出小明到学校时间，再判断是否迟到。
2、已知速度和运动时间，利用公式计算路程。
（1）根据可得，小明从家到学校所用的时间为
小明早上7点骑自行车去学校，到学校的时间为
而学校7点半上课，所以，小明不会迟到。
（2）根据可得，通过的路程是
32．（2023八上·黔西南期末）甲、乙两小车从同一地点沿直线同时向同一方向运动，它们运动的路程与所用时间的关系图像如图所示。求：
（1）在0~2s内，乙物体运动的平均速度；
（2）在0~6s内，甲物体通过的路程。
【答案】解：（1）由题意和图像可得，在0~2s内，乙物体运动的距离s乙=8m，运动的时间t乙=2s，则乙物体运动的平均速度
。
（2）甲物体在0~4s内运动的距离s甲=8m，运动的时间t甲=4s，甲物体做匀速直线运动，即甲物体在0~4s内与0~6s内的平均速度相同，则甲物体在0~6s时的平均速度，甲物体0~6s通过的距离。
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【分析】（1）在0~2s内，乙物体运动的距离s乙=8m，运动的时间t乙=2s，根据速度公式计算则乙物体运动的平均速度；
（2）甲物体在0~4s内运动的距离s甲=8m，甲物体做匀速直线运动，根据速度公式可知甲的速度，同理计算甲物体0~6s通过的距离.
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