第二章 《代数式》提升卷——湘教版(2024)数学七(上)单元分层测
一、选择题(每题3分,共30分)
1.(2020七上·杭州期中)下列各式中,符合代数式书写规则的是( )
A. B. C. D.
2.(2024七上·高阳期末)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,则的值为( )
A.2 B. C.4 D.
3.(2024七上·恩平期中)已知,则的值是( )
A. B.80 C. D.160
4.(2024七上·临江期末)随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价,现售价为元,则原售价为( )
A.元 B.元 C.元 D.元
5.当x=-3时,代数式 的值为7,那么当 时,代数式 的值为 ( )
A.-17 B.-3 C.-7 D.7
6.(2024七上·广水期末)若多项式是关于x的二次三项式,则m的值是( )
A.2 B.
C.2或 D.以上答案均不对
7.(2023七上·应城期中)已知.若的值与无关,则的值为( )
A. B.4 C. D.2
8.(2023七上·海曙期中)现有1张大长方形和3张相同的小长方形卡片,按如图所示的两种方式摆放,则小长方形的长与宽的差是( )
A. B. C. D.
9.(2022七上·湛江期中)若和都是关于的二次三项式,则一定是( )
A.二次三项式 B.一次多项式
C.三项式 D.次数不高于2的整式
10.(2023七上·期中)对任意代数式,每个字母及其左边的符号(不包括括号外的符号)称为一个数,如:,其中称为“数1”,为“数2”,为“数3”,为“数4”,为“数5”,若将任意两个数交换位置,则称这个过程为“换位思考”,例如:对上述代数式的“数1”和“数5”进行“换位思考”,得到:,则下列说法中正确的个数是( )
①代数式进行一次“换位思考”,化简后只能得到1种结果②代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到5种结果③代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到7种结果④代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到8种结果
A.0 B.2 C.3 D.4
二、填空题(每题3分,共24分)
11.若代数式,则代数式 .
12.(2024七上·揭东月考)如果单项式与是同类项,那么 .
13.(2022七上·武冈期中)按一定规律排列的单项式:﹣a2,4a3,﹣9a4,16a5,﹣25a6,…,第n个单项式是 .
14.已知线段,动点P从点A出发,以每秒的速度沿向右运动,同时,动点Q从点B出发,以每秒的速度沿向左运动,设运动时间为t秒.在整个运动过程中,请你用t的式子表示线段的长 .
15.已知三角形第一边的长为2a+b,第二边比第一边长a-b,第三边比第二边短a,则这个三角形的周长是 .(用含a,b的代数式表示)
16.(2023七上·青秀期中)若计算机按如图所示程序工作,若输入的数是1,则输出的数是 .
17.已知 其中m是常数。若多项式A+B不含x的一次项,则多项式A+B的常数项为 .
18.(2019七上·慈溪期末)把四张大小相同的长方形卡片(如图①)按图②、图③两种放法放在一个底面为长方形(长比宽多6)的盒底上,底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,若记图②中阴影部分的周长为C2,图③中阴影部分的周长为C3,则C2-C3= .
三、解答题(共8题,共66分)
19.(2023七上·浔阳期中)化简:
(1);
(2).
20.(2023七上·桑植期中)今年暑假小明家买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,这套住宅的建筑平面图(由四个长方形组成)如图所示(图中长度单位:米).
(1)求出用含x、y的代数式表示这套房的总面积是多少平方米?
(2)当,时,若铺1平方米地砖平均费用120元,求这套住宅铺地砖总费用.
21.(2024七上·梅州期末)某同学做一道数学题,已知两个多项式,其中,试求.这位同学把误看成,结果求出的答案为.
(1)请你替这位同学求出的正确答案;
(2)若的值与的取值无关,求的值.
22.(2024七上·婺城期末) A、B、C.D四个车站的位置如图所示,车站B距车站A、D的距离分别为、,车站C与车站D的距离为.其中a,b是不为0的实数.
(1)求B、C两站之间的距离(用含a、b的代数式表示).
(2)若B、D两个车站之间的距离比A、B两个车站之间的距离长8km,求出B、C两个车站相距多少km?
23.(2024七上·罗定期末)观察下列三个等式:,,,我们称使等式成立的一对有理数a,b为“有趣数对”,记为,例如数对,,都是“有趣数对”,请回答下列问题:
(1)数对是“有趣数对”吗?试说明理由.
(2)若是“有趣数对”,求的值.
24.(2024七上·长沙期中)阅读与思考
滴滴打车是目前国内最受欢迎的网约车平台之一,为了给用户提供便捷、安全的出行服务,滴滴打车制定了一套收费规则:
1.起步价:滴滴打车的起步价为10元,乘客预约用车、取消订单等情况都会收取起步价.
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注:车费由里程费、时长费、起步价构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算.任务:
(1)若小爱同学乘坐滴滴打车,行车里程为2.8公里,行车时间为5分钟,需付车费 元.
(2)若小爱同学乘坐滴滴打车,行车里程为公里,行车时间为分钟,则应付车费多少元 (列代数式、化简)
(3)若小爱同学从家出发,乘坐滴滴打车到杭州体育馆观看亚运会,行车里程为18公里,行车时间为20分钟,则需付车费多少元
25.(2023七上·杭州期中)数学中,运用整体思想方法在求代数式的值中非常重要,例如:已知,,则代数式.
请你根据以上材料解答以下问题:
(1)若,则 ;
(2)已知,求代数式的值;
(3)当时,代数式的值为5,则当时,求代数式的值.
26.(2024七上·新邵期中)类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对值都小于或等于1的项称为“准同类项”. 例如:与是“准同类项”
(1)下列单项式:①,②,③.
其中与是“准同类项”的是 (填写序号).
(2)已知均为关于的多项式,. 若的任意两项都是“准同类项”,求正整数的值.
(3)已知均为关于的单项式,,其中 、是正整数,,,和都是有理数,且. 若与是“准同类项”,则的最大值是 ,最小值是 .
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】代数式的概念
【解析】【解答】A、应该写成,故A不符合题意;
B、应该写成,故不符合题意;
C、符合书写要求,故C符合题意;
D、2y÷x应该写成,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】利用代数式的书写要求,对各选项逐一判断。
2.【答案】D
【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,∴,
当时,;
当时,.
即的值为,
故选:D.
【分析】本题考查了相反数,倒数,绝对值,求代数式的值,根据题意,求得,分和,两种情况讨论,分别代入计算,即可求解.
3.【答案】D
【知识点】求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴原式
.
故答案为:D.
【分析】将已知条件变形得,然后整体代换并结合有理数的混合运算法则计算即可求解.
4.【答案】C
【知识点】用代数式表示实际问题中的数量关系
【解析】【解答】解:由题意得原售价为元,
故答案为:C
【分析】设现售价为元,根据“某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价”即可得到现售价。
5.【答案】A
【知识点】求代数式的值-直接代入求值;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:当x=-3时,代数式 的值为7,
∴-27a-27b-3c-5=7,即-27a-27b-3c=12,∴27a+27b+3c=-12,
当x=3时,ax3+bx3+ cx--5=27a+27b+3c-5=-12-5=-17.
故选 A.
故答案为:A
【分析】分析 把x=-3代入 可得 ,再将 代入 得到27a+27b+3c-5,整体代入即可得出结果.
6.【答案】A
【知识点】多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:∵多项式3x|m|+(m+2)x-7是关于x的二次三项式,
∴|m|=2,m+2≠0,
解得:m=2;
故答案为:A.
【分析】根据几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,单项式的个数就是多项式的项数,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得|m|=2,m+2≠0,求解即可得出答案.
7.【答案】A
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:2A- B= 2(x + 2x+ 3)-(2x - mx+2)= 2x +4x+6-2x+mx-2=(4+m)x +4,
因为2A-B的值与x无关,所以4+m=0, m = -4.
故答案为:A
【分析】先求出2A-B的表达式,再根据其值与x无关, 求出m的值即可.
8.【答案】A
【知识点】整式的加减运算;用代数式表示几何图形的数量关系;已知二元一次方程组的解求参数
【解析】【解答】解:设小长方形的长为,宽为,大长方形的长为,
则根据题意得:,
,
,
,.
,
即小长方形的长与宽的差是,
故选:A.
【分析】本题主要考查了整式的加减,设小长方形的长为,宽为,大长方形的长为,结合图形,得方程组,取得方程组的解,得到,进而得到小长方形的长与宽的差,得出答案.
9.【答案】D
【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:若,,则,显然此种情况不一定是二次三项式;也不一定是一次多项式;也不一定是三项式;但一定是次数不高于的整式.
故答案为:D.
【分析】给定M和N都是关于x的二次三项式,即它们的形式可以表示为М = ах2 + Ьх +c, N=dx2+ex+f,其中a,b,c, d,e,f 是常数,当我们将M和N相加时,得到M+N=(a+d)x2+(b+e)x2+(c+f),这里,a+d、b+e、c十f都是常数,因此M+N仍然是一个关于x的多项式,其最高次数为2;但是,如果a+d=0,b+e≠0,c+f≠0,那么M+N就是一次多项式;如果a+d=0,c+e=0,那么M十N就变成常数,因此, M十N一定是次数不高于2的整式,据此逐一判断得出答案.
10.【答案】C
【知识点】去括号法则及应用
【解析】【解答】解:①中,括号前是“+”号, 进行一次“换位思考”后, 化简的结果不变,仍为:a-b+c-d-e,所以①正确;
②中,括号内四个数任意交换位置,化简后的结果不变,结果为:a-b-c+d+e;a分别与括号内的四个数交换,化简后得到四个结果,分别为:-a+b-c+d+e;-a-b+c+d+e;-a-b-c-d+e;-a-b-c+d-e,共5种结果,所以②正确;
③中,(1)小括号内的几个数交换位置,化简结果不变,只有一个结果,结果为:a+b-c+d+e;(2)b与小括号内的几个数交换位置,可得三个结果,分别为:a-b+c+d+e;a-b-c-d+e;a-b-c+d-e;(3)a与小括号内的几个数交换位置,可得三个结果,分别为:-a+b+c+d+e;-a+b-c-d+e;-a+b-c+d-e;(4)a与b交换位置,化简结果不变,结果与(1)一样,所以总共7种结果。所以③正确;
④中,(1)小括号内的两个数字交换位置,化简结果不变,结果为:a-b-c+d+e;(2)b与小括号内两个数交换位置,可得两个化简结果:a+b-c-d+e;a+b-c+d-e;(3)c与小括号内两个数交换位置,可得两个化简结果:a-b+c-d+e;a-b+c+d-e;(3)a与b,c交换可得两个结果:-a+b-c+d+e;-a-b+c+d+e;(4)a与小括号内的两个数交换位置,化简结果不变,与(1)相同。所以一共7种结果,所以④不正确。
综上说法正确的个数为:3.
故答案为:C.
【分析】根据 “换位思考”, 的定义,结合去括号法则,分别进行化简,即可得出答案。
11.【答案】4
【知识点】求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵,∴,∴,
故答案为:4.
【分析】根据已知条件将要求值的代数式进行变形,然后整体代入求值即可.
12.【答案】1
【知识点】同类项的概念;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:∵单项式与是同类项,
∴,
解得:,
∴.
故答案为:1.
【分析】
根据同类项的定义"同类项是指所含字母相同,且相同的字母的指数也相同的项"可得关于a、b的方程组,解方程组求出a、b的值,然后再代入所求代数式计算即可求解.
13.【答案】(﹣1)n n2 an+1
【知识点】用代数式表示数值变化规律
【解析】【解答】解:∵第1个单项式-a2=(-1)1 12 a1+1,
第2个单项式4a3=(-1)2 22 a2+1,
第3个单项式-9a4=(-1)3 32 a3+1,
第4个单项式16a5=(-1)4 42 a4+1,
……
∴第n(n为正整数)个单项式为(-1)n n2 an+1,
故答案为:(-1)n n2 an+1.
【分析】根据已知数列,先求出单项式系数的规律,再找出字母a的指数的规律即可.
14.【答案】或
【知识点】用代数式表示几何图形的数量关系
【解析】【解答】解:∵t秒后点P的路程是,点Q的路程是,,
∴在P与Q相遇前,;
在P与Q相遇后,.
故答案为:或.
【分析】根据路程等于速度乘以时间可得t秒后点P的路程是,点Q的路程是,然后分在P与Q相遇前与在P与Q相遇后两种情况,列出式子即可.
15.【答案】7a+b
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:∵三角形第一边的长为2a+b,第二边比第一边长a—b,
∴第二边为(2a+b)+(a-b)
=2a+b+a-b
3a
∵第三边比第二边短a
∴第三边为3a-a=2a
∴这个三角形的周长是:(2a+b)+3a+2a
=2a+b+3a+2a
=7a+b
故答案为:7a+b.
【分析】首先根据题目条件先算出第二边和第三边的长度,再把三条边的长度相加,就得到三角形的周长.
16.【答案】
【知识点】求代数式的值-程序框图
【解析】【解答】解:当x=1时,6(x-3)=6×(1-3)=-12,,
第二次输入的数为,
当x=-12时,6(x-3)=6×(-12-3)=-90,,则输出的数是,
故答案为:.
【分析】第一次把代入到程序框图中,不满足绝对值大于,第一次计算的结果再次输入,满足绝对值大于即可输出.
17.【答案】34
【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:∵
∴
.
由结果不含x的一次项,得到-5+m=0,
解得:m=5,
则多项式A+B的常数项是7m-1=7×5-1=34.
故答案为:34.
【分析】将A和B代入A+B中,去括号合并得到最简结果,根据结果中不含一次项,求出m的值,即可求出常数项.
18.【答案】12
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:设小长方形的长为acm,宽为bcm,大长方形的宽为xcm,长为(x+6)cm,
∴②阴影周长为:2(x+6+x)=4x+12,
∴③下面阴影的周长为:2(x-a+x+6-a),
上面阴影的周长为:2(x+6-2b+x-2b),
∴总周长为:2(x-a+x+6-a)+2(x+6-2b+x-2b)=4(x+6)+4x-4(a+2b),
又∵a+2b=x+6,
∴4(x+6)+4x-4(a+2b)=4x,
∴C2-C3=4x+12-4x=12。
故答案为:12。
【分析】设小长方形的长为acm,宽为bcm,大长方形的宽为xcm,长为(x+6)cm,利用平移的方法即可得出②阴影周长,利用平移的方法及线段的和差表示出③阴影的周长,再根据整式加减法法则及a+2b=x+6,进行化简即可得出答案。
19.【答案】(1)解:.
(2)解:
【知识点】整式的加减运算;合并同类项法则及应用
【解析】【分析】首先去括号,括号前面有数的可以采用乘法分配律将数乘到括号里去,再进行去括号,注意括号前面是减号时去掉括号每一项都要变号;然后找到同类项即字母相同,相同字母的次数相同的项,将同类项的系数进行加减运算即可化简出结果。
20.【答案】(1)解:由题意得,该住房的面积为:平方米;
(2)解:由(1)可知,当时,总费用为:(元)
【知识点】整式的加减运算;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】本题考查列代数式、代数式的化简,图形面积的计算公式.
(1)观察图形可得:卧室面积为:,卫生间面积为:,厨房面积为:,客厅的面积为:,再将所有房间的面积相加,去括号,合并同类项可求出这套房的总面积;
(2)根据(1)可得:该住房的面积为:平方米,再将代入面积的计算公式进而求出这套房的总面积,再利用总面积乘以120元可求出这套住宅铺地砖总费用;
(1)由题意得,该住房的面积为:平方米;
(2)由(1)可知,当时,总费用为:(元)
21.【答案】(1)解:由题意可得,,
∴,
,
,
∴,
,
;
(2)解:,
,
,
,
∵的值与的取值无关,
∴,
∴.
【知识点】整式的加减运算
【解析】【分析】(1)先根据A-B的结果和B求得A,再求出A+B即可;
(2)先计算出A-3B,化为,根据题意可得7y-5=0,即可求得y的值.
22.【答案】(1)解:,
B、C两站的距离为.
(2)解:由题意,得,
,即
答:B、C两个车站之间的距离是4km.
【知识点】整式的加减运算;去括号法则及应用
【解析】【分析】(1)根据BC=BD-CD列出代数式求解;
(2)根据“ B、D两个车站之间的距离比A、B两个车站之间的距离长8km”列出代数式进行解答.
23.【答案】(1)解:∵,,,∴数对不是“有趣数对”;
(2)解:∵是“有趣数对”,∴,
整理得:,
∴,
∴.
【知识点】整式的加减运算;有理数的减法法则;有理数的乘法法则;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【分析】(1)根据题目所给“有趣数对”的定义,结合等式成立的一对有理数a,b为“有趣数对”进行分析判断,即可解答;
(2)根据“有趣数对”的定义,得出,将整体代入,即可解答.
24.【答案】(1)10
(2)解:由题意,里程费为元,时长费为元,
所以应付车费为元;
(3)解:当,,
可得.
需付车费35.5元.
【知识点】求代数式的值-直接代入求值;求代数式值的实际应用
【解析】解:(1)小爱同学需付车费为10元.
故答案为:10;
【分析】(1)根据行车里程没有超过3公里,行车时间没有超过8分钟,结合题意,得到车费即可;
(2)先根据行车里程超过3公里得出里程费,再根据行车时间超过了8分钟得出时长费,根据车费的构成,列出代数式,结合代数式的运算法则,即可求解;
(3)将数值,,代入(2)中的代数式,进行计算,即可得到答案.
(1)小爱同学需付车费为10元.
故答案为:10;
(2)里程费为元,时长费为元,
所以应付车费为元;
(3)当,,
.
需付车费35.5元.
25.【答案】(1)4
(2)解:∵ a-b=5,b-c=3,
∴ a-c=8,
= =82+3×8=88;
(3)解:当时,=2a+4b-1=5,即2a+4b=6,
当时,=-2a-4b-1=-(2a+4b)-1,
当2a+4b=6,原式=-6-1=-7.
【知识点】求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解: 2( )=4;
故答案为:4;
【分析】(1)把代数式变形后,将 整体代入求值即可;
(2)先根据a-b=5,b-c=3求出a-c的值,整体代入变形后的代数式计算即可;
(3)先把 代入代数式求出2a+4b=6,整体代入变形后的代数式-(2a+4b)-1即可求得.
26.【答案】(1)①②
(2)解:,
,
由“准同类项”定义可知,与是“准同类项”;若与是“准同类项”,则;若与是“准同类项”,则;
正整数的值为或.
(3),
【知识点】整式的加减运算;绝对值的概念与意义
【解析】解:(1)根据“准同类项”定义可知,与是“准同类项”的是、;
对于,字母指数之差的绝对值,不符合“准同类项”定义.
解:(3),与是“准同类项”,
,
、是正整数,或或,或,
当时,,,
,
当时,;当时,;
当时,,,
,
当时,;当时,;最大值与矛盾,即,无最大值;
当时,,,
,
当时,;当时,;最小值与矛盾,即,无最小值;
综上所述:;.
【分析】(1)根据“准同类项”的定义,逐项验证,即可得到答案;(2)根据“准同类项”的定义,得到、,由为正整数,即可得到答案;
(3)根据“准同类项”的定义,得到或或,或,分类去绝对值,解出值,分情况讨论得到的最大值与最小值,即可得到答案.
(1)解:根据“准同类项”定义可知,与是“准同类项”的是、;
对于,字母指数之差的绝对值,不符合“准同类项”定义,
故答案为:①②;
(2)解:,
,
由“准同类项”定义可知,与是“准同类项”;若与是“准同类项”,则;若与是“准同类项”,则;
正整数的值为或;
(3)解:,与是“准同类项”,
,
、是正整数,
或或,或,
当时,,,
,
当时,;当时,;
当时,,,
,
当时,;当时,;最大值与矛盾,即,无最大值;
当时,,,
,
当时,;当时,;最小值与矛盾,即,无最小值;
综上所述:;,
故答案为:,.
1 / 1第二章 《代数式》提升卷——湘教版(2024)数学七(上)单元分层测
一、选择题(每题3分,共30分)
1.(2020七上·杭州期中)下列各式中,符合代数式书写规则的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】代数式的概念
【解析】【解答】A、应该写成,故A不符合题意;
B、应该写成,故不符合题意;
C、符合书写要求,故C符合题意;
D、2y÷x应该写成,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】利用代数式的书写要求,对各选项逐一判断。
2.(2024七上·高阳期末)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,则的值为( )
A.2 B. C.4 D.
【答案】D
【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,∴,
当时,;
当时,.
即的值为,
故选:D.
【分析】本题考查了相反数,倒数,绝对值,求代数式的值,根据题意,求得,分和,两种情况讨论,分别代入计算,即可求解.
3.(2024七上·恩平期中)已知,则的值是( )
A. B.80 C. D.160
【答案】D
【知识点】求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴原式
.
故答案为:D.
【分析】将已知条件变形得,然后整体代换并结合有理数的混合运算法则计算即可求解.
4.(2024七上·临江期末)随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价,现售价为元,则原售价为( )
A.元 B.元 C.元 D.元
【答案】C
【知识点】用代数式表示实际问题中的数量关系
【解析】【解答】解:由题意得原售价为元,
故答案为:C
【分析】设现售价为元,根据“某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价”即可得到现售价。
5.当x=-3时,代数式 的值为7,那么当 时,代数式 的值为 ( )
A.-17 B.-3 C.-7 D.7
【答案】A
【知识点】求代数式的值-直接代入求值;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:当x=-3时,代数式 的值为7,
∴-27a-27b-3c-5=7,即-27a-27b-3c=12,∴27a+27b+3c=-12,
当x=3时,ax3+bx3+ cx--5=27a+27b+3c-5=-12-5=-17.
故选 A.
故答案为:A
【分析】分析 把x=-3代入 可得 ,再将 代入 得到27a+27b+3c-5,整体代入即可得出结果.
6.(2024七上·广水期末)若多项式是关于x的二次三项式,则m的值是( )
A.2 B.
C.2或 D.以上答案均不对
【答案】A
【知识点】多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:∵多项式3x|m|+(m+2)x-7是关于x的二次三项式,
∴|m|=2,m+2≠0,
解得:m=2;
故答案为:A.
【分析】根据几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,单项式的个数就是多项式的项数,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得|m|=2,m+2≠0,求解即可得出答案.
7.(2023七上·应城期中)已知.若的值与无关,则的值为( )
A. B.4 C. D.2
【答案】A
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:2A- B= 2(x + 2x+ 3)-(2x - mx+2)= 2x +4x+6-2x+mx-2=(4+m)x +4,
因为2A-B的值与x无关,所以4+m=0, m = -4.
故答案为:A
【分析】先求出2A-B的表达式,再根据其值与x无关, 求出m的值即可.
8.(2023七上·海曙期中)现有1张大长方形和3张相同的小长方形卡片,按如图所示的两种方式摆放,则小长方形的长与宽的差是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】整式的加减运算;用代数式表示几何图形的数量关系;已知二元一次方程组的解求参数
【解析】【解答】解:设小长方形的长为,宽为,大长方形的长为,
则根据题意得:,
,
,
,.
,
即小长方形的长与宽的差是,
故选:A.
【分析】本题主要考查了整式的加减,设小长方形的长为,宽为,大长方形的长为,结合图形,得方程组,取得方程组的解,得到,进而得到小长方形的长与宽的差,得出答案.
9.(2022七上·湛江期中)若和都是关于的二次三项式,则一定是( )
A.二次三项式 B.一次多项式
C.三项式 D.次数不高于2的整式
【答案】D
【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:若,,则,显然此种情况不一定是二次三项式;也不一定是一次多项式;也不一定是三项式;但一定是次数不高于的整式.
故答案为:D.
【分析】给定M和N都是关于x的二次三项式,即它们的形式可以表示为М = ах2 + Ьх +c, N=dx2+ex+f,其中a,b,c, d,e,f 是常数,当我们将M和N相加时,得到M+N=(a+d)x2+(b+e)x2+(c+f),这里,a+d、b+e、c十f都是常数,因此M+N仍然是一个关于x的多项式,其最高次数为2;但是,如果a+d=0,b+e≠0,c+f≠0,那么M+N就是一次多项式;如果a+d=0,c+e=0,那么M十N就变成常数,因此, M十N一定是次数不高于2的整式,据此逐一判断得出答案.
10.(2023七上·期中)对任意代数式,每个字母及其左边的符号(不包括括号外的符号)称为一个数,如:,其中称为“数1”,为“数2”,为“数3”,为“数4”,为“数5”,若将任意两个数交换位置,则称这个过程为“换位思考”,例如:对上述代数式的“数1”和“数5”进行“换位思考”,得到:,则下列说法中正确的个数是( )
①代数式进行一次“换位思考”,化简后只能得到1种结果②代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到5种结果③代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到7种结果④代数式进行一次“换位思考”,化简后可能得到8种结果
A.0 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【知识点】去括号法则及应用
【解析】【解答】解:①中,括号前是“+”号, 进行一次“换位思考”后, 化简的结果不变,仍为:a-b+c-d-e,所以①正确;
②中,括号内四个数任意交换位置,化简后的结果不变,结果为:a-b-c+d+e;a分别与括号内的四个数交换,化简后得到四个结果,分别为:-a+b-c+d+e;-a-b+c+d+e;-a-b-c-d+e;-a-b-c+d-e,共5种结果,所以②正确;
③中,(1)小括号内的几个数交换位置,化简结果不变,只有一个结果,结果为:a+b-c+d+e;(2)b与小括号内的几个数交换位置,可得三个结果,分别为:a-b+c+d+e;a-b-c-d+e;a-b-c+d-e;(3)a与小括号内的几个数交换位置,可得三个结果,分别为:-a+b+c+d+e;-a+b-c-d+e;-a+b-c+d-e;(4)a与b交换位置,化简结果不变,结果与(1)一样,所以总共7种结果。所以③正确;
④中,(1)小括号内的两个数字交换位置,化简结果不变,结果为:a-b-c+d+e;(2)b与小括号内两个数交换位置,可得两个化简结果:a+b-c-d+e;a+b-c+d-e;(3)c与小括号内两个数交换位置,可得两个化简结果:a-b+c-d+e;a-b+c+d-e;(3)a与b,c交换可得两个结果:-a+b-c+d+e;-a-b+c+d+e;(4)a与小括号内的两个数交换位置,化简结果不变,与(1)相同。所以一共7种结果,所以④不正确。
综上说法正确的个数为:3.
故答案为:C.
【分析】根据 “换位思考”, 的定义,结合去括号法则,分别进行化简,即可得出答案。
二、填空题(每题3分,共24分)
11.若代数式,则代数式 .
【答案】4
【知识点】求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵,∴,∴,
故答案为:4.
【分析】根据已知条件将要求值的代数式进行变形,然后整体代入求值即可.
12.(2024七上·揭东月考)如果单项式与是同类项,那么 .
【答案】1
【知识点】同类项的概念;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:∵单项式与是同类项,
∴,
解得:,
∴.
故答案为:1.
【分析】
根据同类项的定义"同类项是指所含字母相同,且相同的字母的指数也相同的项"可得关于a、b的方程组,解方程组求出a、b的值,然后再代入所求代数式计算即可求解.
13.(2022七上·武冈期中)按一定规律排列的单项式:﹣a2,4a3,﹣9a4,16a5,﹣25a6,…,第n个单项式是 .
【答案】(﹣1)n n2 an+1
【知识点】用代数式表示数值变化规律
【解析】【解答】解:∵第1个单项式-a2=(-1)1 12 a1+1,
第2个单项式4a3=(-1)2 22 a2+1,
第3个单项式-9a4=(-1)3 32 a3+1,
第4个单项式16a5=(-1)4 42 a4+1,
……
∴第n(n为正整数)个单项式为(-1)n n2 an+1,
故答案为:(-1)n n2 an+1.
【分析】根据已知数列,先求出单项式系数的规律,再找出字母a的指数的规律即可.
14.已知线段,动点P从点A出发,以每秒的速度沿向右运动,同时,动点Q从点B出发,以每秒的速度沿向左运动,设运动时间为t秒.在整个运动过程中,请你用t的式子表示线段的长 .
【答案】或
【知识点】用代数式表示几何图形的数量关系
【解析】【解答】解:∵t秒后点P的路程是,点Q的路程是,,
∴在P与Q相遇前,;
在P与Q相遇后,.
故答案为:或.
【分析】根据路程等于速度乘以时间可得t秒后点P的路程是,点Q的路程是,然后分在P与Q相遇前与在P与Q相遇后两种情况,列出式子即可.
15.已知三角形第一边的长为2a+b,第二边比第一边长a-b,第三边比第二边短a,则这个三角形的周长是 .(用含a,b的代数式表示)
【答案】7a+b
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:∵三角形第一边的长为2a+b,第二边比第一边长a—b,
∴第二边为(2a+b)+(a-b)
=2a+b+a-b
3a
∵第三边比第二边短a
∴第三边为3a-a=2a
∴这个三角形的周长是:(2a+b)+3a+2a
=2a+b+3a+2a
=7a+b
故答案为:7a+b.
【分析】首先根据题目条件先算出第二边和第三边的长度,再把三条边的长度相加,就得到三角形的周长.
16.(2023七上·青秀期中)若计算机按如图所示程序工作,若输入的数是1,则输出的数是 .
【答案】
【知识点】求代数式的值-程序框图
【解析】【解答】解:当x=1时,6(x-3)=6×(1-3)=-12,,
第二次输入的数为,
当x=-12时,6(x-3)=6×(-12-3)=-90,,则输出的数是,
故答案为:.
【分析】第一次把代入到程序框图中,不满足绝对值大于,第一次计算的结果再次输入,满足绝对值大于即可输出.
17.已知 其中m是常数。若多项式A+B不含x的一次项,则多项式A+B的常数项为 .
【答案】34
【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:∵
∴
.
由结果不含x的一次项,得到-5+m=0,
解得:m=5,
则多项式A+B的常数项是7m-1=7×5-1=34.
故答案为:34.
【分析】将A和B代入A+B中,去括号合并得到最简结果,根据结果中不含一次项,求出m的值,即可求出常数项.
18.(2019七上·慈溪期末)把四张大小相同的长方形卡片(如图①)按图②、图③两种放法放在一个底面为长方形(长比宽多6)的盒底上,底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,若记图②中阴影部分的周长为C2,图③中阴影部分的周长为C3,则C2-C3= .
【答案】12
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:设小长方形的长为acm,宽为bcm,大长方形的宽为xcm,长为(x+6)cm,
∴②阴影周长为:2(x+6+x)=4x+12,
∴③下面阴影的周长为:2(x-a+x+6-a),
上面阴影的周长为:2(x+6-2b+x-2b),
∴总周长为:2(x-a+x+6-a)+2(x+6-2b+x-2b)=4(x+6)+4x-4(a+2b),
又∵a+2b=x+6,
∴4(x+6)+4x-4(a+2b)=4x,
∴C2-C3=4x+12-4x=12。
故答案为:12。
【分析】设小长方形的长为acm,宽为bcm,大长方形的宽为xcm,长为(x+6)cm,利用平移的方法即可得出②阴影周长,利用平移的方法及线段的和差表示出③阴影的周长,再根据整式加减法法则及a+2b=x+6,进行化简即可得出答案。
三、解答题(共8题,共66分)
19.(2023七上·浔阳期中)化简:
(1);
(2).
【答案】(1)解:.
(2)解:
【知识点】整式的加减运算;合并同类项法则及应用
【解析】【分析】首先去括号,括号前面有数的可以采用乘法分配律将数乘到括号里去,再进行去括号,注意括号前面是减号时去掉括号每一项都要变号;然后找到同类项即字母相同,相同字母的次数相同的项,将同类项的系数进行加减运算即可化简出结果。
20.(2023七上·桑植期中)今年暑假小明家买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,这套住宅的建筑平面图(由四个长方形组成)如图所示(图中长度单位:米).
(1)求出用含x、y的代数式表示这套房的总面积是多少平方米?
(2)当,时,若铺1平方米地砖平均费用120元,求这套住宅铺地砖总费用.
【答案】(1)解:由题意得,该住房的面积为:平方米;
(2)解:由(1)可知,当时,总费用为:(元)
【知识点】整式的加减运算;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】本题考查列代数式、代数式的化简,图形面积的计算公式.
(1)观察图形可得:卧室面积为:,卫生间面积为:,厨房面积为:,客厅的面积为:,再将所有房间的面积相加,去括号,合并同类项可求出这套房的总面积;
(2)根据(1)可得:该住房的面积为:平方米,再将代入面积的计算公式进而求出这套房的总面积,再利用总面积乘以120元可求出这套住宅铺地砖总费用;
(1)由题意得,该住房的面积为:平方米;
(2)由(1)可知,当时,总费用为:(元)
21.(2024七上·梅州期末)某同学做一道数学题,已知两个多项式,其中,试求.这位同学把误看成,结果求出的答案为.
(1)请你替这位同学求出的正确答案;
(2)若的值与的取值无关,求的值.
【答案】(1)解:由题意可得,,
∴,
,
,
∴,
,
;
(2)解:,
,
,
,
∵的值与的取值无关,
∴,
∴.
【知识点】整式的加减运算
【解析】【分析】(1)先根据A-B的结果和B求得A,再求出A+B即可;
(2)先计算出A-3B,化为,根据题意可得7y-5=0,即可求得y的值.
22.(2024七上·婺城期末) A、B、C.D四个车站的位置如图所示,车站B距车站A、D的距离分别为、,车站C与车站D的距离为.其中a,b是不为0的实数.
(1)求B、C两站之间的距离(用含a、b的代数式表示).
(2)若B、D两个车站之间的距离比A、B两个车站之间的距离长8km,求出B、C两个车站相距多少km?
【答案】(1)解:,
B、C两站的距离为.
(2)解:由题意,得,
,即
答:B、C两个车站之间的距离是4km.
【知识点】整式的加减运算;去括号法则及应用
【解析】【分析】(1)根据BC=BD-CD列出代数式求解;
(2)根据“ B、D两个车站之间的距离比A、B两个车站之间的距离长8km”列出代数式进行解答.
23.(2024七上·罗定期末)观察下列三个等式:,,,我们称使等式成立的一对有理数a,b为“有趣数对”,记为,例如数对,,都是“有趣数对”,请回答下列问题:
(1)数对是“有趣数对”吗?试说明理由.
(2)若是“有趣数对”,求的值.
【答案】(1)解:∵,,,∴数对不是“有趣数对”;
(2)解:∵是“有趣数对”,∴,
整理得:,
∴,
∴.
【知识点】整式的加减运算;有理数的减法法则;有理数的乘法法则;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【分析】(1)根据题目所给“有趣数对”的定义,结合等式成立的一对有理数a,b为“有趣数对”进行分析判断,即可解答;
(2)根据“有趣数对”的定义,得出,将整体代入,即可解答.
24.(2024七上·长沙期中)阅读与思考
滴滴打车是目前国内最受欢迎的网约车平台之一,为了给用户提供便捷、安全的出行服务,滴滴打车制定了一套收费规则:
1.起步价:滴滴打车的起步价为10元,乘客预约用车、取消订单等情况都会收取起步价.
2.里程费:起步里程3公里,超过3公里的部分,将按1.5元/公里的标准收取里程费用.
3.时长费:起步时间8分钟,超过8分钟的部分,将按0.25元/分钟的标准收取时长费用.
注:车费由里程费、时长费、起步价构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算.任务:
(1)若小爱同学乘坐滴滴打车,行车里程为2.8公里,行车时间为5分钟,需付车费 元.
(2)若小爱同学乘坐滴滴打车,行车里程为公里,行车时间为分钟,则应付车费多少元 (列代数式、化简)
(3)若小爱同学从家出发,乘坐滴滴打车到杭州体育馆观看亚运会,行车里程为18公里,行车时间为20分钟,则需付车费多少元
【答案】(1)10
(2)解:由题意,里程费为元,时长费为元,
所以应付车费为元;
(3)解:当,,
可得.
需付车费35.5元.
【知识点】求代数式的值-直接代入求值;求代数式值的实际应用
【解析】解:(1)小爱同学需付车费为10元.
故答案为:10;
【分析】(1)根据行车里程没有超过3公里,行车时间没有超过8分钟,结合题意,得到车费即可;
(2)先根据行车里程超过3公里得出里程费,再根据行车时间超过了8分钟得出时长费,根据车费的构成,列出代数式,结合代数式的运算法则,即可求解;
(3)将数值,,代入(2)中的代数式,进行计算,即可得到答案.
(1)小爱同学需付车费为10元.
故答案为:10;
(2)里程费为元,时长费为元,
所以应付车费为元;
(3)当,,
.
需付车费35.5元.
25.(2023七上·杭州期中)数学中,运用整体思想方法在求代数式的值中非常重要,例如:已知,,则代数式.
请你根据以上材料解答以下问题:
(1)若,则 ;
(2)已知,求代数式的值;
(3)当时,代数式的值为5,则当时,求代数式的值.
【答案】(1)4
(2)解:∵ a-b=5,b-c=3,
∴ a-c=8,
= =82+3×8=88;
(3)解:当时,=2a+4b-1=5,即2a+4b=6,
当时,=-2a-4b-1=-(2a+4b)-1,
当2a+4b=6,原式=-6-1=-7.
【知识点】求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解: 2( )=4;
故答案为:4;
【分析】(1)把代数式变形后,将 整体代入求值即可;
(2)先根据a-b=5,b-c=3求出a-c的值,整体代入变形后的代数式计算即可;
(3)先把 代入代数式求出2a+4b=6,整体代入变形后的代数式-(2a+4b)-1即可求得.
26.(2024七上·新邵期中)类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对值都小于或等于1的项称为“准同类项”. 例如:与是“准同类项”
(1)下列单项式:①,②,③.
其中与是“准同类项”的是 (填写序号).
(2)已知均为关于的多项式,. 若的任意两项都是“准同类项”,求正整数的值.
(3)已知均为关于的单项式,,其中 、是正整数,,,和都是有理数,且. 若与是“准同类项”,则的最大值是 ,最小值是 .
【答案】(1)①②
(2)解:,
,
由“准同类项”定义可知,与是“准同类项”;若与是“准同类项”,则;若与是“准同类项”,则;
正整数的值为或.
(3),
【知识点】整式的加减运算;绝对值的概念与意义
【解析】解:(1)根据“准同类项”定义可知,与是“准同类项”的是、;
对于,字母指数之差的绝对值,不符合“准同类项”定义.
解:(3),与是“准同类项”,
,
、是正整数,或或,或,
当时,,,
,
当时,;当时,;
当时,,,
,
当时,;当时,;最大值与矛盾,即,无最大值;
当时,,,
,
当时,;当时,;最小值与矛盾,即,无最小值;
综上所述:;.
【分析】(1)根据“准同类项”的定义,逐项验证,即可得到答案;(2)根据“准同类项”的定义,得到、,由为正整数,即可得到答案;
(3)根据“准同类项”的定义,得到或或,或,分类去绝对值,解出值,分情况讨论得到的最大值与最小值,即可得到答案.
(1)解:根据“准同类项”定义可知,与是“准同类项”的是、;
对于,字母指数之差的绝对值,不符合“准同类项”定义,
故答案为:①②;
(2)解:,
,
由“准同类项”定义可知,与是“准同类项”;若与是“准同类项”,则;若与是“准同类项”,则;
正整数的值为或;
(3)解:,与是“准同类项”,
,
、是正整数,
或或,或,
当时,,,
,
当时,;当时,;
当时,,,
,
当时,;当时,;最大值与矛盾,即,无最大值;
当时,,,
,
当时,;当时,;最小值与矛盾,即,无最小值;
综上所述:;,
故答案为:,.
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