北师大版数学三年级上册（2024）第二单元测试卷（提升版）
一、填空题
1．算一算。
7千米= 米 4000 米= 千米
7千米-5千米= 米 6000米+3千米= 千米
2800米-1800米= 千米 1200米+800米= 千米
4500米= 千米 米 3米+80厘米= 分米
【答案】7000；4；2000；9；1；2；4；500；38
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：7千米=7000米；
4000米=4千米；
7-5=2（千米），2千米=2000米；
6000米=6千米，6＋3=9（千米）；
2800-1800=1000（米），1000米=1千米；
1200＋800=2000（米），2000米=2千米；
4500米=4千米500米；
3米=30分米，80厘米=8分米，30＋8=38（分米）。
故答案为：7000；4；2000；9；1；2；4；500；38。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，据此单位换算后再计算。
2． 准备剪刀、双面胶、铅笔、卷笔刀。下面文具的自述错误的是 。
【答案】卷笔刀
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用；毫米的认识与使用；分米的认识与使用
【解析】【解答】解：150毫米=15厘米，符合剪刀的长度；
双面胶大约有1厘米厚；
17厘米=1分米7厘米，符合铅笔的长度；
卷笔刀大约有2厘米厚，描述错误。
故答案为：卷笔刀。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
3．戏曲采用器乐作为伴奏，如图是两种戏曲常用器乐，二胡的高度是竹板的 倍，它比竹板高 分米。
【答案】5；4
【知识点】倍的应用；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：10厘米=1分米，
5×1=5(分米)，二胡的高度是5分米，
5÷1=5，二胡的高度是竹板的5倍，
5-1=4(分米)，它比竹板高4分米。
故答案为：5；4。
【分析】第一空：求一个数是另一个数的几倍用除法；
第二空：二胡的高度-竹板的高度=二胡比竹板高的高度。
4．（2023三上·洞头期中）把这根绳子拉直，它的长度是 厘米。
【答案】6
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：5-1＋（5-3）
=4＋2
=6（厘米）。
故答案为：6。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度，然后把两段的长度相加。
5．下图甲木块的高度是 厘米 毫米，与乙木块相差 毫米。
【答案】2；2；6
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：乙木块的高度是2厘米8毫米=28毫米，甲木块的高度是22 毫米，相差：28-22=6(毫米)。
故答案为：2；2；6。
【分析】用甲木块上部对应的刻度减去甲下面墩子的高度即可求出甲的长度，根据乙上端对应的刻度确定乙的高度。用减法计算甲与乙相差的高度。
6．猴子的尾巴不仅可以保持平衡，还可以缠住树枝代替手的功能。一只猴子用尾巴完全缠住树枝，缠2圈多1分米，缠3圈缺10厘米，这只猴子的尾巴的长度是 分米。
【答案】5
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：10厘米=1分米，1+1=2(分米)，2×2+1=5(分米)，所以这只猴子的尾巴的长度是5分米。
故答案为：5。
【分析】先把单位进行换算，即10厘米=1分米，两种情况差了1圈，差了1+1=2(分米)，所以1圈的长度是2分米，故这只猴子的尾巴的长度=绕1圈的长度×2+缠2圈多的长度。
7．如图，3个锥形桶叠放在一起的高度为6分米，5个锥形桶叠放在一起的高度为8分米，则1个锥形桶的高度是 厘米。
【答案】40
【知识点】差倍问题；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：(8-6)÷2=1(分米)，6-1-1=4(分米)，4分米=40厘米，所以1个锥形桶的高度是40厘米。
故答案为：40。
【分析】1个重叠部分的高度=两种情况相差的高度÷两种情况锥形桶相差的个数，所以1个锥形桶的高度=3个锥形桶叠放在一起的高度-1个重叠部分的高度-1个重叠部分的高度，然后进行单位换算，即1分米=10厘米。
8．一只蜗牛先向前爬了4分米，又向后爬了50毫米，再向前爬了 30毫米，最后又向后爬了 25 厘米。现在这只蜗牛在起点 (填“前面”或“后面”)，距离起点 厘米。
【答案】前面；13
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：4分米=40厘米，50毫米=5厘米，30毫米=3厘米，40-5+3-25=13(厘米)。
所以这只蜗牛在起点前面，距离起点13厘米。
故答案为：前面；13。
【分析】把向前爬的2次长度相加，再把向后爬的2次长度相加。比较向前和向后爬的长度，向前爬的长度大于向后爬的长度，此时蜗牛就在起点的前面。用减法计算距离起点的长度即可。将向前爬的2次合起来：40+3=43(厘米)，向后爬的2次合起来：5+25=30(厘米)，43-30=13(厘米)。
9．（2024三上·瑞安）亮亮家的客厅长度是3米50厘米。他想根据这个长度购置一组沙发(如下图)，这组沙发 (填“能”或“不能”)摆放下。
【答案】不能
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：8分米＋8分米＋24分米=40分米=400厘米
3米50厘米=350厘米
350厘米＜400厘米，这组沙发不能摆放下。
故答案为：不能。
【分析】沙发不算两点扶手的长度=8分米＋8分米＋24分米=40分米=400厘米，然后与客厅的长度比较大小。
10． 为了迎接国庆节，同学们用彩带做成小花装饰班级。这条彩带够做 朵小花，需要裁剪 次。
【答案】9；8
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；锯木头段数问题
【解析】【解答】解：7分米2厘米=72厘米
72÷8=9（朵）
9-1=8（次）。
故答案为：9；8。
【分析】先单位换算7分米2厘米=72厘米，这条彩带够做小花的朵数=彩带的总长÷平均每朵小花用的长度，需要裁剪的次数=做的朵数-1。
二、判断题
11．（2023三上·沁阳期末）步行1千米需要1小时。（ ）
【答案】错误
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：步行1千米大约需要10分钟左右，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
12．（2022三上·麻城期末）下图中右边的钉子比左边的钉子长15毫米。（ ）
【答案】正确
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：4厘米5毫米-3厘米=1厘米5毫米=15毫米。
故答案为：正确。
【分析】右边钉子比左边钉子的长=右边钉子的长-左边钉子的长。
13．（2022三上·灵宝期中）在3千米、30千米、3000米中，最长的是3000米。（ ）
【答案】错误
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3000米=3千米，30千米>3千米，所以最长的是30千米。
故答案为：错误。
【分析】1千米=1000米，然后进行比较即可。
14．（2022三上·陇县期中）我国的长江全长约6300厘米。（
）
【答案】错误
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：我国的长江全长约6300千米。
故答案为：错误。
【分析】长江的长度非常长，应该用“千米”做单位。
15．（2022三上·营山期末）一个本子，其中10页重叠起来的厚度约是1毫米，这个本子有100页，这个本子厚度大约是1厘米。（ ）
【答案】正确
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：100÷10×1
=10×1
=10（毫米）
10毫米=1厘米。
故答案为：正确。
【分析】这个本子的厚度=100页是10页的倍数×平均每10页的厚度，然后单位换算。
三、单选题
16． 外卖员叔叔从出发点出发，骑行1千米，最多可以去( )个地方送外卖。
A．2 B．3 C．4
【答案】C
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1千米=1000米
60＋60＋140＋350＋290
=260＋350＋290
=610＋290
=900（米）
900米＜1000米。
故答案为：C。
【分析】先单位换算1千米=1000米，外卖员叔叔从出发点出发，骑行60千米到达幸福小区，然后返回到出发点，再到大学城，然后到中心广场，最后到达阳光大厦，共行驶900米，小于1000米，则他最多可以去4个地方送外卖。
17．棉纤维细度较细，有天然卷曲，截面有中腔，所以保暖性较好，常用来做棉被。将2块棉布缝在一起（如图）制作，缝好后的长度是1米，缝制处的长度是（ ）毫米。
A．35 B．25 C．20
【答案】C
【知识点】100以内数的加减混合运算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米=100厘米，51+51-100=2(厘米)，2厘米=20毫米，所以缝制处的长度是20毫米。
故答案为：C。
【分析】先把单位进行换算，即1米=100厘米，那么缝制处的长度=2块棉布的长度和-缝制好的长度，最后进行单位换算，即1厘米=10毫米。
18．亚麻植物是一种多年生草本植物，其纤维质地坚韧适合制作绳索、编麻袋。王奶奶用亚麻搓了一条4分米的麻绳，将它连续对折三次后捆绑起来，对折后的麻绳每段长（ ）毫米。
A．5 B．50 C．500
【答案】B
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：4分米=40厘米，40÷8=5(厘米)，5厘米=50毫米，所以对折后的麻绳每段长50毫米。
故答案为：B。
【分析】先把单位进行换算，即4分米=40厘米，对折三次就是把麻绳分为了8段，所以对折后的麻绳长度=麻绳的长度÷8，最后进行单位换算，即1厘米=10毫米。
19．如图所示，一号与二号两个长方体相比，( )。(单位：厘米)
A．一号高 B．二号高 C．一样高
【答案】C
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：一号长方体的高度是1厘米5毫米，二号长方体的高度是1厘米5毫米，它们一样高。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了物体长度的测量，分别读出两个长方体的高度，再比较大小。
20． 爷爷要安装一批小圆凳(如图)，每条凳子腿的高度是2 分米。将一根长6 米的木料锯成凳子腿，可以做（ ）个这样的小圆凳。
A．10 B．20 C．30
【答案】A
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；100以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：6米=60分米
60÷（2×3）
=60÷6
=10（个）。
故答案为：A。
【分析】可以做这样小圆凳的个数=木料的总长÷（平均每条凳子腿的长度×3）。
四、操作题
21．（2022三上·兴仁期中）画一条比6厘米少15毫米的线段。
【答案】解：6厘米=60毫米，60-15=45（毫米），如图：
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】把6厘米换算成60毫米，比60毫米少15毫米的线段长45毫米，由此画出一条长45毫米的线段即可。
22．（2024三上·南召期中）在离左边26毫米处画一面，在离右边32毫米处画一个。
【答案】
【知识点】物体长度的测量与计算
23．（浙江数学三年级上册第三单元（测量）A）把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。
【答案】
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【分析】根据实际情况结合数字的大小连线。小朋友步行每小时大约行4千米，小汽车每小时大约行65千米，飞机每小时大约飞800千米，自行车每小时大约行16千米。
五、解决问题
24． 黄瓜和西葫芦是属于果类的蔬菜。下图的蔬菜模型中，黄瓜模型和西葫芦模型哪个更高 高多少毫米
【答案】解：3厘米=30毫米
30-4=26(毫米)
23<26
26-23=3(毫米)
答：西葫芦模型更高，高3毫米。
【知识点】厘米的认识与使用；毫米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。黄瓜模型的高度为23 毫米，西葫芦模型的高度为30-4=26(毫米)，比较大小后再相减。
25．四人自驾游，在一条高速公路上，静静在欣欣前面23 千米处，强强在康康后面16千米处，欣欣在强强前面11千米处。静静和康康相距多少千米？
【答案】解：16-11=5(千米)，23-5=18(千米)
如图，可以清楚地看出四人之间的前后顺序和距离关系。
答：静静和康康相距18千米。
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【分析】如图，可以清楚地看出四人之间的前后顺序和距离关系。
26．爸爸和菲菲开车去南京，在高速公路上，7时和8时，她分别看到路旁的路牌如图所示。照这样计算，10：30能到达南京吗？
【答案】解：1小时可行驶380-280=100(千米)
半小时行驶50千米
10时30分-8时=2小时30分钟
100+100+50=250(千米)<280千米
答：不能到达南京。
【知识点】24时计时法时间计算；千米的认识与使用
【解析】【分析】7时和8时之间刚好1小时，两个距离是380千米和280千米，说明1小时刚好行了100千米。计算出8时到10：30经过的时间，然后判断这段时间行的路程，再与剩下的280千米比较后判断能不能到达南京。
27．（2025三上·鄞州期末）小丽家、小明家和学校在一条直线上，小丽家距离学校3千米。画出小丽家可能的位置，并计算小明家和小丽家之间的距离。
【答案】解：或
1000米=1千米
3＋1＝4（千米）
3－1＝2（千米）
答：小明家和小丽家之间的距离是4千米或2千米。
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【分析】小丽家可能在学校的右侧，也可能在学校的左侧，①当小丽家在学校的右侧时，小明家和小丽家的距离=小明家到学校的路程＋小丽家到学校的路程；②当小丽家在学校的左侧时，小明家和小丽家的距离=小丽家到学校的路程-小明家到学校的路程。
28．海南省乡村排球联赛的举办，同时也带动了周边产品的销售。若一周边产品为下面的一款钥匙扣，四个钥匙扣串在一起的长度为多少厘米
【答案】解：6×5=30(毫米)
30毫米=3厘米
穿在一起的长度为4×8-3=29(厘米)
答：四个钥匙扣串在一起的长度为29厘米。
【知识点】容斥原理；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】每个钥匙扣长度为8厘米5毫米（8厘米+5毫米），四个重叠部分总长为3厘米（每个重叠5毫米）。因此，四个钥匙扣串在一起的净长度=四个钥匙扣的长度-中间四个重叠部分总长。
29．在布上倒一些温热的醋擦沾染尘垢的玻璃，这样擦玻璃更容易擦干净。同同用这样的方法擦玻璃，她伸直手臂时，可以擦到15 分米高的地方，如果站在一个高30 厘米的凳子上擦一扇高2 米的玻璃门，能全擦到吗？
【答案】解：30 厘米=3 分米
15＋3=18(分米)
2 米=20 分米
18<20
答：不能全擦到。
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】先单位换算30 厘米=3 分米，她伸直手臂时可以擦到的高度＋凳子的高度＜2米，则不能全擦到。
30．（2025三上·罗湖期末） 看图列式计算。
【答案】解：142-57+142
=85+142
=227（个）
70-8×6
=70-48
=22（元）
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；1000以内数的加减混合运算
【解析】【分析】第一题：足球比篮球少57个，用篮球的个数减去57求出足球的个数，然后把两种球的个数相加求出总数；
第二题：用70元减去6个8元即可求出剩下的钱数。
1 / 1北师大版数学三年级上册（2024）第二单元测试卷（提升版）
一、填空题
1．算一算。
7千米= 米 4000 米= 千米
7千米-5千米= 米 6000米+3千米= 千米
2800米-1800米= 千米 1200米+800米= 千米
4500米= 千米 米 3米+80厘米= 分米
2． 准备剪刀、双面胶、铅笔、卷笔刀。下面文具的自述错误的是 。
3．戏曲采用器乐作为伴奏，如图是两种戏曲常用器乐，二胡的高度是竹板的 倍，它比竹板高 分米。
4．（2023三上·洞头期中）把这根绳子拉直，它的长度是 厘米。
5．下图甲木块的高度是 厘米 毫米，与乙木块相差 毫米。
6．猴子的尾巴不仅可以保持平衡，还可以缠住树枝代替手的功能。一只猴子用尾巴完全缠住树枝，缠2圈多1分米，缠3圈缺10厘米，这只猴子的尾巴的长度是 分米。
7．如图，3个锥形桶叠放在一起的高度为6分米，5个锥形桶叠放在一起的高度为8分米，则1个锥形桶的高度是 厘米。
8．一只蜗牛先向前爬了4分米，又向后爬了50毫米，再向前爬了 30毫米，最后又向后爬了 25 厘米。现在这只蜗牛在起点 (填“前面”或“后面”)，距离起点 厘米。
9．（2024三上·瑞安）亮亮家的客厅长度是3米50厘米。他想根据这个长度购置一组沙发(如下图)，这组沙发 (填“能”或“不能”)摆放下。
10． 为了迎接国庆节，同学们用彩带做成小花装饰班级。这条彩带够做 朵小花，需要裁剪 次。
二、判断题
11．（2023三上·沁阳期末）步行1千米需要1小时。（ ）
12．（2022三上·麻城期末）下图中右边的钉子比左边的钉子长15毫米。（ ）
13．（2022三上·灵宝期中）在3千米、30千米、3000米中，最长的是3000米。（ ）
14．（2022三上·陇县期中）我国的长江全长约6300厘米。（
）
15．（2022三上·营山期末）一个本子，其中10页重叠起来的厚度约是1毫米，这个本子有100页，这个本子厚度大约是1厘米。（ ）
三、单选题
16． 外卖员叔叔从出发点出发，骑行1千米，最多可以去( )个地方送外卖。
A．2 B．3 C．4
17．棉纤维细度较细，有天然卷曲，截面有中腔，所以保暖性较好，常用来做棉被。将2块棉布缝在一起（如图）制作，缝好后的长度是1米，缝制处的长度是（ ）毫米。
A．35 B．25 C．20
18．亚麻植物是一种多年生草本植物，其纤维质地坚韧适合制作绳索、编麻袋。王奶奶用亚麻搓了一条4分米的麻绳，将它连续对折三次后捆绑起来，对折后的麻绳每段长（ ）毫米。
A．5 B．50 C．500
19．如图所示，一号与二号两个长方体相比，( )。(单位：厘米)
A．一号高 B．二号高 C．一样高
20． 爷爷要安装一批小圆凳(如图)，每条凳子腿的高度是2 分米。将一根长6 米的木料锯成凳子腿，可以做（ ）个这样的小圆凳。
A．10 B．20 C．30
四、操作题
21．（2022三上·兴仁期中）画一条比6厘米少15毫米的线段。
22．（2024三上·南召期中）在离左边26毫米处画一面，在离右边32毫米处画一个。
23．（浙江数学三年级上册第三单元（测量）A）把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。
五、解决问题
24． 黄瓜和西葫芦是属于果类的蔬菜。下图的蔬菜模型中，黄瓜模型和西葫芦模型哪个更高 高多少毫米
25．四人自驾游，在一条高速公路上，静静在欣欣前面23 千米处，强强在康康后面16千米处，欣欣在强强前面11千米处。静静和康康相距多少千米？
26．爸爸和菲菲开车去南京，在高速公路上，7时和8时，她分别看到路旁的路牌如图所示。照这样计算，10：30能到达南京吗？
27．（2025三上·鄞州期末）小丽家、小明家和学校在一条直线上，小丽家距离学校3千米。画出小丽家可能的位置，并计算小明家和小丽家之间的距离。
28．海南省乡村排球联赛的举办，同时也带动了周边产品的销售。若一周边产品为下面的一款钥匙扣，四个钥匙扣串在一起的长度为多少厘米
29．在布上倒一些温热的醋擦沾染尘垢的玻璃，这样擦玻璃更容易擦干净。同同用这样的方法擦玻璃，她伸直手臂时，可以擦到15 分米高的地方，如果站在一个高30 厘米的凳子上擦一扇高2 米的玻璃门，能全擦到吗？
30．（2025三上·罗湖期末） 看图列式计算。
答案解析部分
1．【答案】7000；4；2000；9；1；2；4；500；38
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：7千米=7000米；
4000米=4千米；
7-5=2（千米），2千米=2000米；
6000米=6千米，6＋3=9（千米）；
2800-1800=1000（米），1000米=1千米；
1200＋800=2000（米），2000米=2千米；
4500米=4千米500米；
3米=30分米，80厘米=8分米，30＋8=38（分米）。
故答案为：7000；4；2000；9；1；2；4；500；38。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，据此单位换算后再计算。
2．【答案】卷笔刀
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用；毫米的认识与使用；分米的认识与使用
【解析】【解答】解：150毫米=15厘米，符合剪刀的长度；
双面胶大约有1厘米厚；
17厘米=1分米7厘米，符合铅笔的长度；
卷笔刀大约有2厘米厚，描述错误。
故答案为：卷笔刀。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
3．【答案】5；4
【知识点】倍的应用；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：10厘米=1分米，
5×1=5(分米)，二胡的高度是5分米，
5÷1=5，二胡的高度是竹板的5倍，
5-1=4(分米)，它比竹板高4分米。
故答案为：5；4。
【分析】第一空：求一个数是另一个数的几倍用除法；
第二空：二胡的高度-竹板的高度=二胡比竹板高的高度。
4．【答案】6
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：5-1＋（5-3）
=4＋2
=6（厘米）。
故答案为：6。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度，然后把两段的长度相加。
5．【答案】2；2；6
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：乙木块的高度是2厘米8毫米=28毫米，甲木块的高度是22 毫米，相差：28-22=6(毫米)。
故答案为：2；2；6。
【分析】用甲木块上部对应的刻度减去甲下面墩子的高度即可求出甲的长度，根据乙上端对应的刻度确定乙的高度。用减法计算甲与乙相差的高度。
6．【答案】5
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：10厘米=1分米，1+1=2(分米)，2×2+1=5(分米)，所以这只猴子的尾巴的长度是5分米。
故答案为：5。
【分析】先把单位进行换算，即10厘米=1分米，两种情况差了1圈，差了1+1=2(分米)，所以1圈的长度是2分米，故这只猴子的尾巴的长度=绕1圈的长度×2+缠2圈多的长度。
7．【答案】40
【知识点】差倍问题；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：(8-6)÷2=1(分米)，6-1-1=4(分米)，4分米=40厘米，所以1个锥形桶的高度是40厘米。
故答案为：40。
【分析】1个重叠部分的高度=两种情况相差的高度÷两种情况锥形桶相差的个数，所以1个锥形桶的高度=3个锥形桶叠放在一起的高度-1个重叠部分的高度-1个重叠部分的高度，然后进行单位换算，即1分米=10厘米。
8．【答案】前面；13
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：4分米=40厘米，50毫米=5厘米，30毫米=3厘米，40-5+3-25=13(厘米)。
所以这只蜗牛在起点前面，距离起点13厘米。
故答案为：前面；13。
【分析】把向前爬的2次长度相加，再把向后爬的2次长度相加。比较向前和向后爬的长度，向前爬的长度大于向后爬的长度，此时蜗牛就在起点的前面。用减法计算距离起点的长度即可。将向前爬的2次合起来：40+3=43(厘米)，向后爬的2次合起来：5+25=30(厘米)，43-30=13(厘米)。
9．【答案】不能
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：8分米＋8分米＋24分米=40分米=400厘米
3米50厘米=350厘米
350厘米＜400厘米，这组沙发不能摆放下。
故答案为：不能。
【分析】沙发不算两点扶手的长度=8分米＋8分米＋24分米=40分米=400厘米，然后与客厅的长度比较大小。
10．【答案】9；8
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；锯木头段数问题
【解析】【解答】解：7分米2厘米=72厘米
72÷8=9（朵）
9-1=8（次）。
故答案为：9；8。
【分析】先单位换算7分米2厘米=72厘米，这条彩带够做小花的朵数=彩带的总长÷平均每朵小花用的长度，需要裁剪的次数=做的朵数-1。
11．【答案】错误
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：步行1千米大约需要10分钟左右，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
12．【答案】正确
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：4厘米5毫米-3厘米=1厘米5毫米=15毫米。
故答案为：正确。
【分析】右边钉子比左边钉子的长=右边钉子的长-左边钉子的长。
13．【答案】错误
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3000米=3千米，30千米>3千米，所以最长的是30千米。
故答案为：错误。
【分析】1千米=1000米，然后进行比较即可。
14．【答案】错误
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解：我国的长江全长约6300千米。
故答案为：错误。
【分析】长江的长度非常长，应该用“千米”做单位。
15．【答案】正确
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：100÷10×1
=10×1
=10（毫米）
10毫米=1厘米。
故答案为：正确。
【分析】这个本子的厚度=100页是10页的倍数×平均每10页的厚度，然后单位换算。
16．【答案】C
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1千米=1000米
60＋60＋140＋350＋290
=260＋350＋290
=610＋290
=900（米）
900米＜1000米。
故答案为：C。
【分析】先单位换算1千米=1000米，外卖员叔叔从出发点出发，骑行60千米到达幸福小区，然后返回到出发点，再到大学城，然后到中心广场，最后到达阳光大厦，共行驶900米，小于1000米，则他最多可以去4个地方送外卖。
17．【答案】C
【知识点】100以内数的加减混合运算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米=100厘米，51+51-100=2(厘米)，2厘米=20毫米，所以缝制处的长度是20毫米。
故答案为：C。
【分析】先把单位进行换算，即1米=100厘米，那么缝制处的长度=2块棉布的长度和-缝制好的长度，最后进行单位换算，即1厘米=10毫米。
18．【答案】B
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：4分米=40厘米，40÷8=5(厘米)，5厘米=50毫米，所以对折后的麻绳每段长50毫米。
故答案为：B。
【分析】先把单位进行换算，即4分米=40厘米，对折三次就是把麻绳分为了8段，所以对折后的麻绳长度=麻绳的长度÷8，最后进行单位换算，即1厘米=10毫米。
19．【答案】C
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：一号长方体的高度是1厘米5毫米，二号长方体的高度是1厘米5毫米，它们一样高。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了物体长度的测量，分别读出两个长方体的高度，再比较大小。
20．【答案】A
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；100以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：6米=60分米
60÷（2×3）
=60÷6
=10（个）。
故答案为：A。
【分析】可以做这样小圆凳的个数=木料的总长÷（平均每条凳子腿的长度×3）。
21．【答案】解：6厘米=60毫米，60-15=45（毫米），如图：
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】把6厘米换算成60毫米，比60毫米少15毫米的线段长45毫米，由此画出一条长45毫米的线段即可。
22．【答案】
【知识点】物体长度的测量与计算
23．【答案】
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【分析】根据实际情况结合数字的大小连线。小朋友步行每小时大约行4千米，小汽车每小时大约行65千米，飞机每小时大约飞800千米，自行车每小时大约行16千米。
24．【答案】解：3厘米=30毫米
30-4=26(毫米)
23<26
26-23=3(毫米)
答：西葫芦模型更高，高3毫米。
【知识点】厘米的认识与使用；毫米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。黄瓜模型的高度为23 毫米，西葫芦模型的高度为30-4=26(毫米)，比较大小后再相减。
25．【答案】解：16-11=5(千米)，23-5=18(千米)
如图，可以清楚地看出四人之间的前后顺序和距离关系。
答：静静和康康相距18千米。
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【分析】如图，可以清楚地看出四人之间的前后顺序和距离关系。
26．【答案】解：1小时可行驶380-280=100(千米)
半小时行驶50千米
10时30分-8时=2小时30分钟
100+100+50=250(千米)<280千米
答：不能到达南京。
【知识点】24时计时法时间计算；千米的认识与使用
【解析】【分析】7时和8时之间刚好1小时，两个距离是380千米和280千米，说明1小时刚好行了100千米。计算出8时到10：30经过的时间，然后判断这段时间行的路程，再与剩下的280千米比较后判断能不能到达南京。
27．【答案】解：或
1000米=1千米
3＋1＝4（千米）
3－1＝2（千米）
答：小明家和小丽家之间的距离是4千米或2千米。
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【分析】小丽家可能在学校的右侧，也可能在学校的左侧，①当小丽家在学校的右侧时，小明家和小丽家的距离=小明家到学校的路程＋小丽家到学校的路程；②当小丽家在学校的左侧时，小明家和小丽家的距离=小丽家到学校的路程-小明家到学校的路程。
28．【答案】解：6×5=30(毫米)
30毫米=3厘米
穿在一起的长度为4×8-3=29(厘米)
答：四个钥匙扣串在一起的长度为29厘米。
【知识点】容斥原理；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】每个钥匙扣长度为8厘米5毫米（8厘米+5毫米），四个重叠部分总长为3厘米（每个重叠5毫米）。因此，四个钥匙扣串在一起的净长度=四个钥匙扣的长度-中间四个重叠部分总长。
29．【答案】解：30 厘米=3 分米
15＋3=18(分米)
2 米=20 分米
18<20
答：不能全擦到。
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】先单位换算30 厘米=3 分米，她伸直手臂时可以擦到的高度＋凳子的高度＜2米，则不能全擦到。
30．【答案】解：142-57+142
=85+142
=227（个）
70-8×6
=70-48
=22（元）
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；1000以内数的加减混合运算
【解析】【分析】第一题：足球比篮球少57个，用篮球的个数减去57求出足球的个数，然后把两种球的个数相加求出总数；
第二题：用70元减去6个8元即可求出剩下的钱数。
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