1.1.2 生物的特征课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
什么是生物
你能判断下列物体哪些是生物，哪些不是生物吗？
机器人
化石
生石花
角马
霉菌
钟乳石
√
ⅹ
ⅹ
√
√
ⅹ
判断依据--生物具有生物的特征，而非生物不具备生物的特征。
生物是由细胞构成的（病毒除外）
人口腔上皮细胞
洋葱表皮细胞
细菌
酵母菌
蘑菇
生物的生活需要营养物质
思考：
（1）植物怎样获得营养物质的？
（2）动物怎样获得营养物质的？
绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。（自养）
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。（异养）
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
鲸呼气时产生雾状水柱，鲸需要时常浮出水面进行换气
生物能进行呼吸
小鸟在呼吸
野牛在晨光中呼吸
生物能进行呼吸
生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应。
碰触含羞草时
展开的叶片会合拢
狮追捕斑马
斑马迅速奔逃
葵花朵朵向太阳
生物能生长、发育和繁殖
种子的萌发
从小长大的蘑菇
破壳而出的小鸡
胎儿的发育
野火烧不尽，春风吹又生
生物体都有遗传和变异的特性
同一株碧桃上的花
“狗的四口之家”
（遗传）
（变异）
种瓜得瓜，种豆得豆；
一母生九子，九子各不同；
龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
遗传
遗传
变异
生物能排出身体内产生的废物
动物和人可以通过排尿、出汗、和呼出气体等多种方式将废物排出体外。
注意：排便不属于生物排出体内代谢废物，属于排遗
植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物。
下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征？
（1）朵朵葵花向太阳
（2）野火烧不尽，春风吹又生
（3）种瓜得瓜，种豆得豆
（4）一母生九子，九子各不同
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长发育和繁殖
生物都有遗传的特性
生物都有变异的特性
概念检测
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类的生存需要阳光和温暖的环境，珊瑚堆积得越高，越有
利于藻类的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，扩大陆地面积。因此，人们应当保护珊瑚。
(1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。
(2）珊瑚虫一般生长在温暖的近海区，这是为什么？
珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征；珊瑚虫才是生物，是一种生活在海洋中的动物，具有生物的基本特征。
浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。
拓展应用
１.下列各项属于非生物的是（　　）
Ａ．引人感冒的病毒　Ｂ．会弹琴的机器人　
Ｃ．生长在橘子皮上的青霉　Ｄ．冬眠的蛇
２.植物在生活中不能吸收的物质是（　　）
Ａ．水分　Ｂ．无机盐　Ｃ．二氧化碳　Ｄ．淀粉
B
D
当堂检测
4．下列说法不是生物共有特征的是（　　）
Ａ．生长　　　　　　　Ｂ．具有细胞结构　
Ｃ．不断从外界吸收营养Ｄ．能排出代谢废物
3．下列现象中属于生长和繁殖的是（　　）
Ａ．蘑菇从小长到大　Ｂ．人遇到狼群时感到害怕
Ｃ．植物落叶　　　　Ｄ．人体排汗
A
B
5．下列说法正确的是（　　）
Ａ．植物在生活中不需要呼吸
Ｂ．动物在生活中能自己制造有机物
Ｃ．母鸡下蛋属于繁殖
Ｄ．植物对外界刺激不能作出任何反应
C