第二单元 商鞅变法 课件【共48张ppt】

课件48张PPT。第二单元商鞅变法 探究：春秋战国时期是我国历史上的大动荡、大变革时期。这一时期在社会经济、政治、文化、军事方面都出现了什么变化？一、社会变化的新气象牛形酒容器管 仲四马战车诗经书影1.经济上：生产力发展，新型生产关系产生一、社会变化的新气象 大量荒地得到开垦，农业生产有了较大发展
手工业技术日益进步，冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成就
商业也日趋活跃，邯郸、临淄、宛、陶等城市成为繁华的商业中心 经济发展表现：井田制瓦解井田私田国有私人占有产品要向周王进贡不用进贡私田越来越多铁器和牛耕的使用生产力的提高封建生产关系出现新兴地主阶级产生旧贵族转化为地主自耕农上升为地主因赏赐土地变为地主有钱人设法得到土地变为地主2.政治上：1.经济上：生产力发展，新型生产关系产生新兴地主要求掌权，建立封建专制一、社会变化的新气象 要求废除世卿世禄制，选贤任能、奖励军功，以实行俸禄制来取代封邑制，以中央集权制代替分封制。铁器、牛耕使用私田增多井田制瓦解封建生产关系出现生产力生产关系上层建筑经济基础新兴地主阶级要求变革封建制度相继确立各国展开变法2.政治上：1.经济上：生产力发展，新型生产关系产生新兴地主要求掌权，建立封建专制一、社会变化的新气象3.军事上：诸侯兼并，战争频繁2.政治上：1.经济上：生产力发展，新型生产关系产生新兴地主要求掌权，建立封建专制一、社会变化的新气象4.文化上：百家争鸣，思想大解放3.军事上：诸侯兼并，战争频繁2.政治上：1.经济上：生产力发展，新型生产关系产生新兴地主要求掌权，建立封建专制一、社会变化的新气象4.文化上：百家争鸣，思想大解放3.军事上：诸侯兼并，战争频繁改革兴起的根本原因改革兴起的直接原因二、风起云涌的改革和变法1. 春秋时期的改革 管仲是春秋时期著名的政治家。齐桓公即位后，经鲍叔牙推荐，用管仲为相，被尊称为“仲父”。
“齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。”?
——《史记》“相地而衰征”⑴齐国管仲的改革：——实质上承认了私人对土地的所有权⑵鲁国的改革：实行“初税亩”（公元前594年）——公开承认了土地私有 2.战国时期的改革李悝⑴魏国李悝变法：公元前445年①尽地力之教，发展农业生产
②推行“平籴法”
③制定《法经》加强法制2.战国时期的改革李悝⑴魏国李悝变法：⑵楚国吴起变法：公元前445年①尽地力之教，发展农业生产
②推行“平籴法”
③制定《法经》加强法制①限制贵族权力,改变分封制,收回爵禄
②强令旧贵族迁居。
③裁减冗员,节余财力养兵和奖励军功。
④要求官员秉公执法。吴起三、处在十字路口的秦国1.秦国的逐步发展2.秦国的历史机遇 社会大变革的风气为秦的发展提供了历史机遇三、处在十字路口的秦国 地理位置：地处西部 益国十二，开地千里，遂霸西戎秦国具有哪些变法的有利条件和机遇？（1）国君拥有比较集中的权力，守旧势力相对薄弱
（2） 法家学说易受到秦国君臣民众的认同
（3）当地民风质朴，具有尚武精神
（4）各国变法为秦变法提供了经验和教训（1）三家分晋，使秦国的老对手晋实力削弱
（2）士阶层的兴起为秦招揽人才进行变法提供了条件有利条件：历史机遇：三、处在十字路口的秦国1.秦国的逐步发展2.秦国的历史机遇3.秦孝公继位（前361年） 三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。……宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。
——秦孝公的《求贤令》商鞅入秦一、秦国政坛唱主角的新人 1.商鞅其人2.秦孝公任用商鞅变法 被任命为左庶长，前356年开始主持变法。后晋爵为大良造。二、以农求富的经济改革 ①废井田开阡陌
②重农抑商，奖励耕织
③统一度量衡1.内容“平斗桶、权衡、丈尺”。 被称为“商鞅量”的量器二、以农求富的经济改革 ①废井田开阡陌
②重农抑商，奖励耕织
③统一度量衡1.内容2.作用 从根本上确立了土地私有制，激发生产积极性，促进了经济的发展，为增强军事力量打下了基础。
扩大封建国家的经济基础，为建立中央集权制度打下了基础。三、奖励军功、加强集权 ①奖励军功，实行二十等爵制
②废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功
③建立严密的户籍制度，制定连坐法
④普遍推行县制
⑤“燔诗书而明法令”，制订秦律
⑥社会风尚习俗改革1.内容2.作用商鞅变法的特点是什么？ 变法最全面、最彻底、影响最深远。从内容来看变法以耕战、法治为主。一、商鞅之死1.原因：侵犯了贵族的利益，遭到他们的反对；秦孝公去世2.过程：公元前338年，旧贵族诬告 商鞅谋反，商鞅被杀，尸体被车裂示众。3.变法的结果：
“商鞅虽死，而秦卒行其法”①改革符合新兴地主阶级的要求，顺应了历史发展的潮流。
②改革从秦国的实际出发，改革的措施、策略得当。
③秦孝公的鼎力支持。
④商鞅坚持改革的魄力。 思考：变法得以成功的原因根本原因直接原因（⒈）是否顺应历史潮流，遵循社会发展规律 ；
（⒉）改革派与保守派力量强弱的对比；
（⒊）改革的措施、策略与用人等是否得当。影响改革成败的主要因素： 二、商鞅变法的历史作用1.性质：比较彻底的地主阶级改革运动其作用具体有哪些表现？2.作用：二、商鞅变法的历史作用1、性质：比较彻底的地主阶级改革运动 在政治、经济、军事和思想习俗等领域推行全面改革，废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。 2、作用：建立严密的户籍制度，制定连坐法实行县制，设令丞，由国君任免 打击了血缘宗法制度，健全了封建国家机器，开创了封建专制主义中央集权制度，强化法律管理，加强对人民的控制废除“世卿世禄制”废井田、开阡陌 从根本上改变了旧有生产关系，确立了土地私有制，推动了地主经济的发展。激发了劳动者的生产积极性，促进农业生产的发展及经济发展，增强国家实力。奖励耕织，
重农抑商 统一度量衡 奖励军功，实行二十等爵制 极大地提高了秦国军队的战斗力。兵源得到了可靠的保证。
秦国在对外兼并战争中不断取得重大胜利，为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。 严格户籍管理严禁私斗富国强兵，为统一奠定基础物质基础——
政治基础——
军事基础—— 对秦及中国历史的发展起了重要作用，例如： 郡县制户籍制度土地私有制重农抑商统一度量衡 专制主义中央集权制二、商鞅变法的历史作用1.性质：比较彻底的地主阶级改革运动商鞅变法有哪些局限性？2.作用：3.局限性：①轻视教化，轻罪重罚；
②加重对人民的剥削、压迫；
③旧制度、旧文化等仍然存在，未彻底废除奴隶制；局限性：④思想专制不利于文化的发展。 结合所学知识，谈谈你对商鞅的“焚烧诗书”的认识？ 从历史来看，“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化典籍，是一种思想专制的行为。不利于文化的发展。 从当时来看，他的做法有一定的道理。因为要更好地执行变法的话，就必须排除其它思想的干扰；要排除其它思想的干扰就必须要排斥儒家；那么“焚烧诗书”是一个非常有效的方法。①生产力标准：以改革是否有利于推动当时社会生产力的发展为标准；
②道德标准：以改革是否符合人民群众的愿望，是否改善人民群众的生活处境为标准；
③社会进步标准：以改革是否符合历史发展趋势，是否推动社会进步为标准。对变法进行评价的标准：单元小结 生产力的发展上层建筑的变化旧贵族的抵制商鞅之死商鞅变法富国之法强兵之法秦
国
的
强
大(09年浙江)阅读下列材料：
材料一：秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。
——《通典·食货》
材料二：齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
——《荀子·议兵》
根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(6分)
根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。(4分)（1）因为要发展农业生产，增强经济实力；“利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役；经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。
（2）是商鞅变法实行的二十等爵制，废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而秦得专心应敌于外。 (09江苏)北宋年间，面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾，以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上，为实现富国强兵的目的，就如何选拔、培养国家急需人才，展开了激烈的争论。阅读下列材料：
材料一 (范仲淹)国家专以词赋取进士，……求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。
——『南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三
材料二 (苏轼)自唐至今，以诗赋为名臣不可胜数，何负于天下，而必欲废之?
(王安石)今人材乏少，且其学术不一，……朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。……今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。
(司马光)神宗罢赋、诗及诸科，专用经、义、论、策，此乃复先王令典，百世不易之法。但安石以一家私学，欲盖掩先儒，令天下学官讲解。及科场程式，同己者取，异己者黜。
——[元]马端临《文献通考》卷三十一
谙回答：
（1）据材料并结合所学知识，范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的丰张?(4分)
(2)结合所学知识，材料二中司马光所说“以一家私学，欲盖掩先儒”指的是什么?它产生了什么样的影响?<4分)
(3)据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?(2分)