第3课 资产阶级民主革命的酝酿和爆发 课件 (5)【共16张ppt】

课件16张PPT。第3课
资产阶级民主革命的酝酿和爆发课程标准：1、说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。
2、简述《中华民国临时约法》的基本内容，说明其对中国社会民主化进程的影响。学习目标
1．清末新政的背景、目的、内容及影响。
2．清政府实行预备立宪的目的、过程、
结果、影响。
3．了解辛亥革命的发展的过程。
4．《临时约法》制定目的、内容、实施
结果、意义。
5．列强对辛亥革命的原因、干涉表现、
结果。 1905年慈禧太后称“立宪一事，可使我满洲朝基础永久确固，而在外革命党亦可因此消灭。候调查结束后，若果无妨碍，则必决意行之”．慈禧所谓的“立宪”是指什么？如若行之，她的目的何在？一、挽救专制统治的新政与“预备立宪”
1.清末新政（1901－1904）：
①目的：
②内容：
③评价：维护专制统治
改革官制、兵制、学制等
有进步意义，但未涉及政治制度一、挽救专制统治的新政与“预备立宪”
1.清末新政（1901－1904）
2.预备立宪（1905－1911）：
①目的：
②过程：遏制革命，维护专制统治派五大臣考察宪政
宣布预备立宪
设资政院、咨议局
颁布《钦定宪法大纲》
皇族内阁出台（破产标志）一、挽救专制统治的新政与“预备立宪”
1.清末新政（1901－1904）
2.预备立宪（1905－1911）：
①目的：
②过程：
③实质：
④后果：借“立宪”之名加强专制
是骗局，统治更加孤立晚清政府有哪几次政策的调整或改革？ ④1905---1911年的预备立宪①开始于19世纪60年代的洋务运动②1898年的戊戌变法③1901-1904年的清末新政延伸探究二、辛亥革命推翻封建帝制
1.民主革命的兴起：
①民主革命思潮的传播（章、陈、邹）
②革命组织建立：
团体：
政党：
2.民主革命的发展：
①表现：思想斗争—
政治斗争—
②结果：推翻封建帝制，民国成立与保皇派论战
反清斗争（武昌起义）兴中会等
同盟会（三民主义）三、袁世凯窃取革命果实
1.条件：
①帝国主义干涉
②立宪派和旧官僚的支持
③资产阶级革命派的退让
④袁世凯的实力与反革命的两面手法
2.标志：
袁世凯 北京 就任 临时大总统准备干涉
（目的）“严守中立”
（实质）施加压力军事威胁
外交孤立
经济封锁四、辛亥革命的评价
1.性质：
2.意义：
3.局限：讨论：
【民国初期学生心目中的伟人】
1913年对300名中小学生的调查显示，他们崇拜的人物依次为：孔子、孟子、孙中山、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。
【某中学历史研究性学习小组展开讨论】
甲：中小学生崇拜孙中山、华盛顿，说明辛亥革命后社会发生了很大变化。
乙：你看这些学生崇拜的仍然是孔孟，说明辛亥革命后社会变化不大。
丙：没那么简单，他们为什么既崇拜孙中山、华盛顿又崇拜孔孟呢？你如何理解甲、乙的说法？丙为什么说“没那么简单”？
甲：共和体制确立，民主共和思想深入人心。
乙：封建传统仍有影响。
丙：说明当时的社会正处于新旧交替之中。四、辛亥革命的评价
1.性质：
2.意义：结束封建帝制，民主共和深入人心
3.局限：并未最终完成反帝反封建的任务反帝反封建的资产阶级民主革命1.“清末新政”的目的不包括
A.对外取媚洋人 B.对内笼络人心
C.维持其专制统治 D.镇压戊戌变法
2.有人曾说“辛亥革命是一朵不结果实的花”，对此理解正确的是
A.袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实，孙中山出走海外
B.帝国主义干涉使南京临时政府内外交困，被迫解散
C.推翻封建帝制建立了共和国，但未完成革命任务未改变中国社会性质
D.革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻，迫使孙中山辞职DC3 清政府“预备立宪”之所以是骗局，主要是因为
A、它借“预备”之名拖延　
B、载沣任摄政王总揽大权
C、不能满足立宪派的要求
D、极力维护君主专制的权力
4 请在下列人物中找出与其他人物在政治上差异最大的一位
A、宋教仁　　　　　　　B、蔡锷
C、袁世凯　　　　　　　D、章太炎
E、康有为　　　　　　　F、梁启超DC