1.2 地球和地球仪（课件28张）
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(共28张PPT)
第一章 第二节
地球和地球仪
地球的形状和大小
人类对地球形状的探索延续了几千年。
①天圆地方
②太阳和月球
③麦哲伦的环球航行
④地球卫星影像
地球的形状：是一个球体
想一想：生活中有什么现象可以证明地球的形状呢？
在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；而目送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
地球的大小
平均半径：6371千米
最大周长：4万千米
表面积：约5.1亿平方千米
既然地球这么大，如何更方便地认识地球？
地球的模型——地球仪
人们按照一定的比例缩小地球，并且制作成模型——地球仪。
通过地球仪上的不同颜色辨别陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市的地理事物的位置、形状以及名称等
为了方便制作与使用，
我们把地球仪制作为一个标准的球体
地球的模型——地球仪
地轴
北极点
南极点
经线
纬线
无论是经线纬线还是两极点、地轴等事物都是真实存在的吗？
是人类为了更好的认识地球虚构出来的，现实中不存在。
北极点：地球最北端与地球表面（地表）的交点
南极点：地球最南端与地表的交点
地轴：连接南北极点的直线
经线：在地表连接南北两极 的线
纬线：与经线垂直的线
假设“你”站在北极点上，你的前后左右分别是什么方向？
都是南方
横纬竖经
视频
课堂巩固
1.下列关于人类对地球形状的认识过程的排序，正确的是( )
A.①②③④ B.③②④① C.④③②① D.②④①③
2023年9月21日15时48分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，这场太空科普课取得了圆满成功。图1.2.3为我国航天员在空间站拍摄的地球照片。据此完成2~3题。
2.下列现象或事实能证明地球是球体的有( )
①距离太阳不远不近 ②有适合生命生存的温度和大气
③人造卫星拍摄的照片 ④麦哲伦环球航行
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
B
C
3.关于地球的形状和大小，下列叙述正确的是( )
A.地球的平均半径约4万千米 B.地球的赤道周长约6 371千米
C.地球的表面积约5.1亿平方千米 D.地球是一个规则的正球体
.
4.地球仪比地球小得多，主要是因为地球仪是把地球制成的( )
A.任意扩大 B.按比例缩小 C.按比例扩大 D.任意缩小
.
5.下列地球仪组装正确的是( )
6.图1.2.4中对地球仪上地理事物的判断，有误的是( )
A.① B.② C.③ D.④
C
B
A
C
纬线的特点
a．纬线是否相交？
b．纬线的形状？
c．纬线的长度是否相等？
d．最长的纬线是？
e．纬线指示什么方向？
不相交
圆
不相等
东西
赤道
纬线、纬度
纬线指示东西方向。
西
东
A
B
纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
40°
0°
40°
纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
60°
0°
60°
90°
纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
0°
20°
90°
40°
60°
20°
40°
90°
纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
0°
20°N
90°N
40°N
60°N
20°S
40°S
90°S
北纬都在__半球，南纬都在__半球
北
南
向北增大是北纬
向南增大是南纬
纬度的分布规律
N
S
以赤道为中心，把地球平分为南、北两半球。
0°
30°N
30°S
60°N
60°S
90°N
90°S
高中低纬度划分
低纬度
中纬度
中纬度
高纬度
高纬度
经线的定义
在地球仪上，连接南北两极并且垂直于纬线的线叫做经线，也称为子午线，经线是一个半圆。
经线与经度
0°经线（本初子午线）、180°经线
特殊的经线
由于地球仪是一个标准的球体，因此在地球仪上每条经线长度都相等
经线的长度关系
经度的判断
以0°（本初子午线）为界，向东和向西，各分180°，分别用大写字母“E”和“W”表示。例如：20°W、110°E
东增东经，西增西经
经度变化规律
20°W
160°E
0°
180°
20°W~0°的西经位于_ _半球，其余西经都在西半球
160°E~180°的东经位于_ _半球，其余东经都在东半球
东
西
东半球的经度范围：
西半球的经度范围：
小小东
大大西
0°—20°W, 0°—160°E
20°W—180°，160°E—180°
为什么要以20°W，160°E作为东西半球分界线 ？
为了不使同一块陆地（国家、大洲）被切割为两个不同的半球，人们发现20°W和160°E穿过的陆地最少，因此把这个经线圈作为东西半球分界线。
问题5：中国分布在东西半球的哪个半球？
经纬线不同形态
小结——经线和纬线
经线 纬线
定义 在地球仪上，连接 南北两极并同纬线 垂直相交的线。 在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。
形状
长度
指示 方向
半圆
完整的圆
每一条经线长度都
相等
纬线长度不相等，赤道最长，向南北递减
南北方向
东西方向
小结——经度和纬度
经度 纬度
度数起止点
度数 划分
代号
半球 划分
本初子午线（0°经线 ）
赤道（ 0°纬线 ）
向东、向西各分作180°
向南、向北各分作90°
东经（E）
西经（W）
南纬（S）
北纬（N）
西经20°W、东经160°E的经线圈，是东西半球的分界线
赤道把地球分为
南、北两个半球
课堂巩固
读地球仪上重要的点和线示意图(图1.2.6)，完成1~4题。
1.下列关于经线的叙述，错误的是( )
A.经线都是半圆 B.经线指示南北方向
C.所有经线长度都相等 D.经线与纬线斜交
.
2.东经用什么符号表示( )
A.N B.W C.S D.E
.
3.两条相对的经线能组成一个经线圈，能与A点所在经线构成经线圈的经线是( )
A.80°W B.80°E C.120°W D.180°
.
4.甲、乙两人从南极同时沿B、C点所在经线向北匀速行进，则他们( )
A.不可能相遇 B.可能在南极相会 C.距离始终保持不变 D.在赤道上相距最远
.
5.下列关于经度的划分，正确的是( )
D
D
A
D
B
6.地球仪上的纬线( )
A.指示南北方向 B.长度相等 C.都是半圆 D.有无数条
.
7.0°纬线是( )
A.东、西半球的分界线 B.南、北半球的分界线
C.东经和西经的分界线 D.中纬度和高纬度的分界线
.
8.从北极到南极，纬度的变化规律是( )
A.先减小再增大 B.先增大再减小 C.一直变大 D.一直变小
.
9.读经纬网图(图1.2.7)，图中各点所处纬线最长的是( )
A.①点 B.②点 C.③点 D.④点
.
10.下列纬线图(图1.2.8)中，位于南半球和中纬度地区的分别是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.④①
课堂巩固
D
B
A
D
C
第一章 第二节
地球和地球仪
地球的形状和大小
人类对地球形状的探索延续了几千年。
①天圆地方
②太阳和月球
③麦哲伦的环球航行
④地球卫星影像
地球的形状：是一个球体
想一想：生活中有什么现象可以证明地球的形状呢？
在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；而目送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
地球的大小
平均半径：6371千米
最大周长：4万千米
表面积：约5.1亿平方千米
既然地球这么大，如何更方便地认识地球？
地球的模型——地球仪
人们按照一定的比例缩小地球，并且制作成模型——地球仪。
通过地球仪上的不同颜色辨别陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市的地理事物的位置、形状以及名称等
为了方便制作与使用，
我们把地球仪制作为一个标准的球体
地球的模型——地球仪
地轴
北极点
南极点
经线
纬线
无论是经线纬线还是两极点、地轴等事物都是真实存在的吗？
是人类为了更好的认识地球虚构出来的，现实中不存在。
北极点：地球最北端与地球表面（地表）的交点
南极点：地球最南端与地表的交点
地轴：连接南北极点的直线
经线：在地表连接南北两极 的线
纬线：与经线垂直的线
假设“你”站在北极点上，你的前后左右分别是什么方向？
都是南方
横纬竖经
视频
课堂巩固
1.下列关于人类对地球形状的认识过程的排序，正确的是( )
A.①②③④ B.③②④① C.④③②① D.②④①③
2023年9月21日15时48分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，这场太空科普课取得了圆满成功。图1.2.3为我国航天员在空间站拍摄的地球照片。据此完成2~3题。
2.下列现象或事实能证明地球是球体的有( )
①距离太阳不远不近 ②有适合生命生存的温度和大气
③人造卫星拍摄的照片 ④麦哲伦环球航行
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
B
C
3.关于地球的形状和大小，下列叙述正确的是( )
A.地球的平均半径约4万千米 B.地球的赤道周长约6 371千米
C.地球的表面积约5.1亿平方千米 D.地球是一个规则的正球体
.
4.地球仪比地球小得多，主要是因为地球仪是把地球制成的( )
A.任意扩大 B.按比例缩小 C.按比例扩大 D.任意缩小
.
5.下列地球仪组装正确的是( )
6.图1.2.4中对地球仪上地理事物的判断，有误的是( )
A.① B.② C.③ D.④
C
B
A
C
纬线的特点
a．纬线是否相交？
b．纬线的形状？
c．纬线的长度是否相等？
d．最长的纬线是？
e．纬线指示什么方向？
不相交
圆
不相等
东西
赤道
纬线、纬度
纬线指示东西方向。
西
东
A
B
纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
40°
0°
40°
纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
60°
0°
60°
90°
纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
0°
20°
90°
40°
60°
20°
40°
90°
纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
0°
20°N
90°N
40°N
60°N
20°S
40°S
90°S
北纬都在__半球，南纬都在__半球
北
南
向北增大是北纬
向南增大是南纬
纬度的分布规律
N
S
以赤道为中心，把地球平分为南、北两半球。
0°
30°N
30°S
60°N
60°S
90°N
90°S
高中低纬度划分
低纬度
中纬度
中纬度
高纬度
高纬度
经线的定义
在地球仪上，连接南北两极并且垂直于纬线的线叫做经线，也称为子午线，经线是一个半圆。
经线与经度
0°经线（本初子午线）、180°经线
特殊的经线
由于地球仪是一个标准的球体，因此在地球仪上每条经线长度都相等
经线的长度关系
经度的判断
以0°（本初子午线）为界，向东和向西，各分180°，分别用大写字母“E”和“W”表示。例如：20°W、110°E
东增东经，西增西经
经度变化规律
20°W
160°E
0°
180°
20°W~0°的西经位于_ _半球，其余西经都在西半球
160°E~180°的东经位于_ _半球，其余东经都在东半球
东
西
东半球的经度范围：
西半球的经度范围：
小小东
大大西
0°—20°W, 0°—160°E
20°W—180°，160°E—180°
为什么要以20°W，160°E作为东西半球分界线 ？
为了不使同一块陆地（国家、大洲）被切割为两个不同的半球，人们发现20°W和160°E穿过的陆地最少，因此把这个经线圈作为东西半球分界线。
问题5：中国分布在东西半球的哪个半球？
经纬线不同形态
小结——经线和纬线
经线 纬线
定义 在地球仪上，连接 南北两极并同纬线 垂直相交的线。 在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。
形状
长度
指示 方向
半圆
完整的圆
每一条经线长度都
相等
纬线长度不相等，赤道最长，向南北递减
南北方向
东西方向
小结——经度和纬度
经度 纬度
度数起止点
度数 划分
代号
半球 划分
本初子午线（0°经线 ）
赤道（ 0°纬线 ）
向东、向西各分作180°
向南、向北各分作90°
东经（E）
西经（W）
南纬（S）
北纬（N）
西经20°W、东经160°E的经线圈，是东西半球的分界线
赤道把地球分为
南、北两个半球
课堂巩固
读地球仪上重要的点和线示意图(图1.2.6)，完成1~4题。
1.下列关于经线的叙述，错误的是( )
A.经线都是半圆 B.经线指示南北方向
C.所有经线长度都相等 D.经线与纬线斜交
.
2.东经用什么符号表示( )
A.N B.W C.S D.E
.
3.两条相对的经线能组成一个经线圈，能与A点所在经线构成经线圈的经线是( )
A.80°W B.80°E C.120°W D.180°
.
4.甲、乙两人从南极同时沿B、C点所在经线向北匀速行进，则他们( )
A.不可能相遇 B.可能在南极相会 C.距离始终保持不变 D.在赤道上相距最远
.
5.下列关于经度的划分，正确的是( )
D
D
A
D
B
6.地球仪上的纬线( )
A.指示南北方向 B.长度相等 C.都是半圆 D.有无数条
.
7.0°纬线是( )
A.东、西半球的分界线 B.南、北半球的分界线
C.东经和西经的分界线 D.中纬度和高纬度的分界线
.
8.从北极到南极，纬度的变化规律是( )
A.先减小再增大 B.先增大再减小 C.一直变大 D.一直变小
.
9.读经纬网图(图1.2.7)，图中各点所处纬线最长的是( )
A.①点 B.②点 C.③点 D.④点
.
10.下列纬线图(图1.2.8)中，位于南半球和中纬度地区的分别是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.④①
课堂巩固
D
B
A
D
C
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