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川教版历史八年级 第二单元第7课
国父孙中山
南京中山陵
国庆阅兵
中山装
台湾中山堂
中山大学
孙中山.avi
谈谈：你对孙中山的了解
一、革命的酝酿
1、兴中会的成立
时间
地点
目的
1894年
美国夏威夷
以暴力推翻清王朝，
建立资产阶级共和国
一、革命的酝酿
2、同盟会的建立
时间
地点
性质
1905年
日本东京
第一个全国性的统一的
资产阶级革命政党
纲领
历史意义
驱除鞑虏
恢复中华
创立民国
平均地权
民族主义
民权主义
民生主义
推翻清政府统治
推翻君主制,建立
资产阶级共和国
解决土地问题
三民主义
合作探究
资产阶级革命派与资产阶级维新派的思想主张有
什么区别？
资产阶级革命派
主张用暴力推翻清王朝、
建立资产阶级民主共和国
资产阶级维新派
主张变法维新，学习西方，
建立君主立宪政体
二、革命的高潮——武昌起义
1、武昌起义
革命党人为武昌起义做了哪些准备？
①革命团体文学社和共进会的建立
②成立领导武装起义的总部，由蒋翊武任总指挥，
孙武任参谋长
③革命党人在湖北新军中做了大量宣传组织工作
武昌起义.avi
武昌起义为什么能在那么短的时间里获取胜利呢？面对这些为民族而起，不惜牺牲生命的英雄们，你想对他们说些什么呢？
①它是一场有组织准备的革命活动，特别是在湖北
新军中的宣传发展工作取得了重大成就。
②在起义过程中，革命党人表现出非常英勇、不怕
牺牲的积极主动精神，极大地鼓舞了起义者们的斗
志，在关键时刻起了重要作用。
合作学习：武昌起义
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国
15个省宣布独立
辛亥革命的发展
2、中华民国的成立
各省代表为什么推孙中山为中华民国临时大总统？
最主要的是孙中山在长期革命斗争中形成的威望+高尚的人格
定都
改元
制定法律
南京
以中华民国纪元，1912年为民国元年
《中华民国临时约法》
辛亥革命是成功了还是失败了？为什么？
想一想
三、辛亥革命的历史意义
1.推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。
2.民主共和观念深入人心。
3.促进了民族资本主义的发展。
性质：反帝反封建的资产阶级民主革命
1、没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治。
2、没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
3、反帝反封建的革命任务没有完成。
成功之处
不足之处
探究问题：
在旧中国建立资产阶级共和国，走资本主义道路是行不通的。
知识总结
一个政党
三个团体
四个人物
中国同盟会
辛亥革命
中华民国的成立
《中华民国临时约法》
一场革命
一个政权
一部宪法
三民主义
兴中会、华兴会、光复会
民族主义、民权主义、民生主义
四个时间
孙中山、蒋翊武、孙武、熊秉坤
1894年、1905年、1911年、1912年
当堂检测
1.民国30年换算成公元纪年应是（ ）。
A.1930年 B.1931年 C.1941年 D.1942年
2.第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是（ ）。
A.兴中会 B.光复会 C.强学会 D.同盟会
公元纪年=民国纪年+1911
第一个资产阶级革命团体
（蔡元培）上海资产阶级革命团体
资产阶级维新派的政治团体
C
D登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第7课 《辛亥革命》 教学设计
【教学目标】
一、识记和理解
1、记住资产阶级革命团体兴中会及其建立者；
2、简述中国同盟会成立的概况；
3、理解并记住同盟会的政治纲领三民主义；
4、理解辛亥革命的历史意义。
二、能力和方法
1、指导学生分析同盟会的十六字纲领及三民主义，培养学生辩证分析历史问题的初步能力。
2、鼓励学生简述武昌起义的经过，培养学生口头表述的能力。
3、通过分析和探讨辛亥革命的重大历史意义，使学生初步学会对历史事件的客观评价方法。
三、情感态度价值观
1、通过学习孙中山早期革命经历，使学生深 ( http: / / www.21cnjy.com )深体会到，在国家和民族危亡之际，孙中山和爱国华侨所表现出的强烈爱国之情。同时引导学生学习孙中山的勇于探索、立志奋斗的积极进取精神。www.21-cn-jy.com
2、通过了解中国资产阶级革命团体的建立和一 ( http: / / www.21cnjy.com )系列反清武装斗争，特别是了解以熊秉坤为代表的革命者的事迹，学习革命志士为振兴中华而英勇奋斗的革命精神。
【教学重点】 中国同盟会的成立及三民主义；辛亥革命的历史意义。
【教学难点】 三民主义
【教学方法】 讲述法、讲解法、谈话法、讨论法。
【课时安排】 1课时
【教学过程】
导入新课
（多媒体课件播放李鸿章、康有为的图像）这两 ( http: / / www.21cnjy.com )个人参与的重要运动分别是什么？（洋务运动、戊戌变法）这两个运动的发起，各自的目的都是什么？（在当时清政府内忧外患、遭受多次西方列强的侵略，所以很多无数的先人都发起了救亡图存的运动，他们的目的达到了么？没有，中国的仁人志士都在继续探索救国之路）21教育网
而在20世纪初的中国大地上再次孕育、产生了一场声势浩大的革命——辛亥革命。要想学习辛亥革命，不得不先了解一个重要的领导人物——孙中山。21cnjy.com
先看看现在我们缅怀孙中山的一系列相关的图片。
谈谈：你对孙中山的了解。他最初选择的就是革命道路吗？（播放视频）
戊戌变法的失败，义和团运动 ( http: / / www.21cnjy.com )的被镇压，《辛丑条约》的签订，说明了没落的清王朝已然是帝国主义的走狗和统治中国的工具，它已经是中国人民和中华民族的敌人。种种救国方式的失败也证明了只有用暴力革命推翻清王朝，中国才有出路。孙中山的主张由改良转变为革命就客观地反映了这一历史发展的趋势。他的第一个革命活动就是兴中会的成立。
1、 革命的酝酿（板书）
1、 兴中会的成立（板书）
孙中山为筹划革命，呕心沥血，做了大量工作。
提问：兴中会成立的时间（1894年）、地点（美国夏威夷）、建立兴中会的目的（以暴力推翻清王朝，建立资产阶级共和国）2·1·c·n·j·y
兴中会成立后，孙中山先生为实现其革命理 ( http: / / www.21cnjy.com )想而不断地努力着。随着清政府腐朽统治的加剧，全国许多地方都出现了和兴中会性质相同的革命团体。比如：长沙的华兴会、上海的光复会等等。革命形势日益发展，以推翻清政府为目的革命行动此起彼伏。革命力量的迅速发展迫切需要一个统一的领导。【来源：21·世纪·教育·网】
2、 同盟会的建立（板书）
提问：A、同盟会的建立的时间（1905年）
B、地点（日本东京）
C、性质（它是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党）
D、纲领
孙中山先生在《民报》发刊词上将同盟会的十六字政治纲领概括为“三民主义”。（教师解释十六字纲领的含义。）21·世纪*教育网
E、历史意义（大大推动了全国的资产阶级民主革命运动）
三民主义是孙中山先生领导辛亥革命的 ( http: / / www.21cnjy.com )指导思想。虽然它的民族主义没有提出反对帝国主义，虽然纲领里有着局限，但是它毕竟反映了一个先进阶级的政治要求，反映了当时时代的潮流。它的提出成为向封建王朝发起战斗的号角。同盟会的成立鼓舞着、感召着更多的仁人志士投入到颠覆满清王朝的洪流中，极大地推动了革命的发展。
合作探究：资产阶级革命派与资产阶级维新派的思想主张有什么区别？
资产阶级革命派主张用暴力推翻清王朝 ( http: / / www.21cnjy.com )、建立资产阶级民主共和国（受美国政治体制影响较大）；资产阶级维新派主张变法维新，学习西方，经济上要求发展民族资本主义，政治上提出要用资本主义制度代替封建制度，建立君主立宪政体（受日本影响较大）。
四面楚歌的清王朝政府已是风雨飘摇，濒临崩溃。
二、革命的高潮——武昌起义（板书）
说说：革命党人为武昌起义做了哪些准备？（详见课本39页）
播放有关武昌起义的视频，组织学生阅读教材，了解武昌起义的过程，并请学生复述。（培养学生的语言表述能力。）www-2-1-cnjy-com
1．武昌起义（板书）
武昌起义在革命士兵的努力之下，很快就获得了胜利，而后，武汉三镇都被革命党人所掌控，这一年是旧历的辛亥年，故称“辛亥革命”。2-1-c-n-j-y
武昌起义为什么能在那么短的时间里获取胜利呢？ ( http: / / www.21cnjy.com )面对这些为民族而起，不惜牺牲生命的英雄们，你想对他们说些什么呢？（教师引导学生讨论思考，逐一得出结论，并适时进行爱国主义教育。） 21*cnjy*com
武昌起义的胜利，震惊了清政府，也震动了大江南北。
（多媒体课件给出各省先后宣布起义独立的顺序表，便于学生直观理解。）
清政府的统治顷刻间土崩瓦解。
2．中华民国的成立（板书）
1911年底，独立各省代表 ( http: / / www.21cnjy.com )云集南京，谋划筹建一个全新的政府，他们公推孙中山为临时大总统。（引导学生思考教材上40页想想“各省代表为什么推孙中山为中华民国临时大总统？”的问题。）21世纪教育网版权所有
1912年元旦，孙中山在南京就任临时大总统，宣告中华民国成立。
新政府诞生后做了哪些事情呢？它代表谁的利益呢？（引导学生归纳出定都、改元、制定法律等几个方面的知识，并且认识政权的性质。）21·cn·jy·com
中华民国改用公历，以中华民国纪元，1912年为民国元年。（教师引导学生学会正确的纪年换算法，随后当堂解决课后的“学习测评”，巩固知识。）【来源：21cnj*y.co*m】
新兴的中华民国建立了，可 ( http: / / www.21cnjy.com )是满清皇帝却仍然在位，中国的南北还没有统一，新生的中华民国应该如何建设？这是孙中山先生所朝夕忧虑的事情。（引导学生自学教材小字。要求学生了解清帝退位和袁世凯窃取革命果实的情况。）【出处：21教育名师】
袁世凯用欺骗的方式获取了政权，使中国从 ( http: / / www.21cnjy.com )此进入了北洋军阀的黑暗统治时期。我们不禁为孙中山等革命党人扼腕叹息。于是有人说，孙中山领导的辛亥革命失败了，可是也有人说孙中山领导的辛亥革命是成功的。你怎么看呢？（引起全班同学讨论。）
三、辛亥革命的历史意义（板书）
课本41页议议：有人说辛亥革命成功了，有人说辛亥革命失败了，你怎么看？
孙中山领导的辛亥革命战胜并推翻了腐朽没 ( http: / / www.21cnjy.com )落的封建满清王朝，建立了资产阶级的共和国，这是具有进步意义的，也是成功的。然而辛亥革命毕竟没有能彻底地改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的革命任务一个也没有完成，反被以袁世凯为代表的封建军阀窃取了政权，与最后的成功失之交臂。但是无论如何，辛亥革命在中国近代史上占有重要的地位，有着深远的影响。【版权所有：21教育】
（教师组织学生激烈争论，充分让学生发表自己的观点，引导学生初步形成客观辩证看待问题、评价历史事件的意识。）21教育名师原创作品
历史教训：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级共和国道路是行不通的。
【教学小结】
教师：兴起：兴中会→发展：创建同盟会→高潮：武昌起义→结局：袁世凯窃取革命果实
这节课我们主要学习了
1、一个政党、一场革命、一个新政权、一部宪法
2、三个团体、三民主义
3、四个人物（孙中山、蒋翊武、孙武、熊秉坤）、
四个时间（1894年、1905年、1911年、1912年）
【课堂反馈】 详见课件
【布置作业】
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