第1课 改革迫在眉睫 课件 (2)（22张）

课件22张PPT。第1课 改革迫在眉睫一、北魏的崛起与统一黄河流域
1.崛起、迁都：
(1)崛起：386年拓跋部首领_______重建代国，后改国号为
魏，史称北魏。
(2)迁都：398年拓跋珪迁都_____。拓跋珪平城2.统一、改革：
(1)统一：439年北魏统一了_________。
(2)改革：
①参照汉族封建政权的统治方式，逐渐转向以_________为主
的定居生活。
②重用崔浩等汉族儒生。
③兴办_____，吸收汉族先进文化。农业经济太学黄河流域(3)影响：
①初步结束了西晋以来北方的_________局面。
②创造了北方相对稳定的社会环境，促进了_________的发
展。
③促进了各民族之间的经济文化交流和民族融合。分裂割据社会生产【合作探究】
1.北魏前期改革的进步性和局限性是什么？
提示：(1)进步性:①计口授田。解散了原来的部落组织，推动了鲜卑族的封建化。②仿汉制，重用汉人，吸收汉族的先进文化，使北魏政权开始了封建化进程。
(2)局限性：北魏前期改革保留了奴隶制，国家机构尚不健全。二、社会改革迫在眉睫
1.阶级矛盾激化：
(1)原因：北魏各种制度的建设不够完善，有欠缺之处。
(2)危害：___________严重影响封建国家的赋税收入和徭役征
发，加重广大农民负担，威胁北魏政权统治。宗主督护制2.民族矛盾激化：
(1)原因：没有正确的民族政策，没能处理好各民族之间的关
系。
(2)危害：严重威胁_______________。
3.社会动荡不安：
(1)原因：_________和民族矛盾激化，各族人民起义不断。
(2)危害：不断的起义沉重打击北魏的统治。北魏统治的稳固阶级矛盾三、冯太后和孝文帝
1.冯太后：
(1)积极推动北魏统治者学习汉族先进文化。
(2)亲自督促孝文帝学习_________，使其接受汉文化。
2.孝文帝：认识到必须学习_____________，借鉴汉族政权的
统治经验，改革鲜卑族落后的统治方式，来巩固统治。儒家经典汉族先进文化【合作探究】
2.北魏孝文帝为什么要进行改革？
提示：(1)缓和尖锐的民族矛盾和阶级矛盾是改革最主要的客观原因。
(2)当时的经济、政治、军事需要是改革的直接动力。
(3)孝文帝自身的个性品质和对汉文化的了解是改革的主观原因。
(4)民族大融合趋势的出现为改革创造了条件。思考一下，你认为太武帝的言论反映了北魏统治者的什么问题？
提示：民族歧视和民族压迫政策导致民族矛盾和阶级矛盾尖锐，人民起义，社会动荡，严重威胁了北魏统治，改革已经迫在眉睫。 一、全面认识孝文帝改革前主要的社会矛盾
1.原因：
(1)北魏政权制度建设的欠缺造成阶级矛盾的尖锐：基层政权实行宗主督护制；赋税征收制度的混乱。
(2)北魏统治者实行民族压迫和民族歧视政策，导致民族矛盾激化。
2.表现：国家和豪强地主的矛盾；国家、豪强地主和农民的矛盾；鲜卑族和汉族以及其他少数民族的矛盾。
3.影响：使北魏社会动荡不安，出现严重的社会危机。【名师指津】北魏统一黄河流域后，面临如何化解社会矛盾，巩固统治秩序等一系列问题，拓跋珪和拓跋焘在一定程度上学习汉族文化，按照汉族封建政权的统治方式进行统治，开始了封建化的进程。 二、孝文帝改革的有利条件
1.客观条件：
北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强。
2.主观条件：
(1)拓跋珪学习汉族先进制度，使拓跋部由畜牧经济逐渐转向农业经济，推动了少数民族的封建化进程。同时国家机构日益完备，为孝文帝改革奠定了基础。
(2)冯太后执掌朝廷实权，积极推动学习汉族先进文化。
(3)孝文帝受到了良好的汉族文化的教育，对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。【名师指津】如何评价历史上的重大改革运动：我们要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。 北魏孝文帝改革的背景
(2012·淮南高二检测)阅读下列材料：
材料一 公元439年，北魏统一黄河流域，结束了北方四分五裂的局面，为各民族间交流和融合创造了条件。为巩固统治，北魏参照汉族封建政权的一些统治方式，实行按人口分配土地，推行鼓励发展农业的经济政策。这样拓跋部由畜牧经济为主的游牧生活，逐渐转向农业经济为主的定居生活；重用崔浩等汉族儒生，完备国家机构，还兴办太学，越来越多地吸收汉
族先进文化。但是由于各种制度的建设不够完善和欠缺，使得
北魏政权面临许多突出的问题，如宗主督护制的存在加重了“纵富督贫，避强侵弱”。材料二 根据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人(汉人)为肉篱”。对于其他被统治民族也是如此。魏太武帝与南朝交战，其战书写道：“吾今所遣斗兵，尽非我国人(鲜卑人)。城东北是丁零与胡，南是氐、羌。设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死，减并州贼；氐、羌死，减关中贼。”对于拓跋贵族残酷的经济掠夺，时人谢灵运曾这样介绍说：“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，辄致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”拓跋贵族的残暴统治，激起各族人民不断爆发起义。请回答：
(1)结合上述材料，归纳北魏改革的背景。
(2)若不改革会造成什么后果?
(3)你若生活在那一时代，处在孝文帝的位置，怎样做才能保证改革的成功?
【解题分析】本题考查学生综合分析、概括归纳历史问题的能力。第(1)题从北魏统治危机的出现入手，多方面分析，说明改革的必然性。第(2)题可联想当时社会矛盾的存在所造成的严重后果来回答。第(3)题要以“孝文帝”的身份，结合当时形势，有针对性地提出解决问题的策略和方案。答案：(1)①北魏崛起并统一了黄河流域，社会环境较为安定，社会生产得到发展。②北魏统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程，为孝文帝改革奠定了社会基础。③北魏统一黄河流域后，由于各种制度的欠缺和实行民族压迫、民族歧视政策，阶级矛盾和民族矛盾日益尖锐，并使北魏出现严重的统治危机，改革迫在眉睫。④冯太后临朝听政，并培养孝文帝学习汉族先进文化，这对孝文帝改革起到直接的推动作用。
(2)社会矛盾更加尖锐，社会愈加动荡，统治危机加剧。
(3)学习汉族先进文化，借鉴和采用汉族先进的统治经验和政策，改革鲜卑族落后的统治方式。