第2课 欧洲无产阶级争取民主的斗争 教案 (1)

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第2课
欧洲无产阶级争取民主的斗争
教案
（一）课标要求：1、说出第一国际推
( http: / / www.21cnjy.com )动各国工人参加民主运动的史实；2、说出巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试；说出第二国际争取工人权利的斗争史实；认识近代以来人类在民主化领域的进步，也是广大人民群众进行不懈斗争的结果。【来源：21cnj
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（二）教学目标：
1、知识与能力：
（1）了解第一国际的成立及其历史作用。（2
( http: / / www.21cnjy.com )）掌握巴黎公社的伟大创举及对社会主义运动产生的重大影响。（3）了解第二国际为争取工人民主权利的斗争。（4）通过引导学生了解欧洲社会主义运动，总结欧洲无产阶级运动的特征。
2、过程与方法：
通过让学生分析史料，让学生初步掌握一定的史料分析能力。培养学生搜集史料的能力。
3、情感态度与价值观：
让学生形成历史的进步意识，历史地看待民主制
( http: / / www.21cnjy.com )度产生的历史渊源。让学生理解民主思想与实践是一个不断变化的历史过程，并给予积极、客观的评价；确立积极推动民主进步的历史责任感。21世纪教育网版权所有
（三）教学重点与难点：
1、教学重点：①第一国际和第二国际推动无产阶级争取民主权利的斗争。②巴黎公社建设无产阶级民主制度的伟大创举。21教育网
2、教学难点：广大人民群众争取民主权利的斗争推动了近代社会的民主化进程
（四）内容分析：
三块内容：第一国际、巴黎公社、第二国际。
（五）学情分析：
特点：文科学生思维活跃个性鲜明，参与意识强，
有一定独立思考能力。作为选修课，其内容大多在必修阶段已经学习，选修课需要学生更加深入。
不足：历史知识的储备不充分，历史思维能力还有待提高。
对策：加强学生历史综合素质的培养。
（六）设计理念：
创建多样化、开放式的学习环境，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，提高学生创新意识和实践能力。
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（七）教学过程描述：
导入：提问“五一国际劳动节
( http: / / www.21cnjy.com )”的由来？（“五一国际劳动节”是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的五月一日。他是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过，规定1890年5月1日国际劳动节举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。我国由中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上没5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3前人。）2·1·c·n·j·y
新课学习：
一、第一国际
1、成立条件（19世纪50、60年代，
( http: / / www.21cnjy.com )随着工业革命向欧美资本主义国家的扩展，资本主义经济有了很大增长。在各主要资本主义国家中，工业生产开始在整个国民经济中占主导地位，资本主义世界市场也随之形成，这标志着资本主义制度已完全确立并开始形成为一个世界体系。在资本主义世界体系已形成的条件下，各国工人阶级的斗争也日益带有国际性的特点。特别是在经济危机的年代里，当资本主义采用从国外招雇廉价劳动力的办法来破坏工人的罢工斗争时，工人更清楚地认识到各国无产阶级利益的一致性和加强国际团结的必要性，这就为国际无产阶级的群众性革命组织准备了条件。为了适应国际工人运动发展的需要，用科学社会主义武装和团结工人阶级，马克思和恩格斯在总结各国工人运动的基础上，进行了深入的理论研究，并为培养无产阶级的革命骨干作了巨大努力，从而在思想和干部问题上为建立新的无产阶级国际组织准备了条件。可以列举一些各国工人阶级团结斗争的事例和马克思、恩格斯为建立新的无产阶级国际组织所做的一系列工作，帮助学生理解第一国际成立的必要性和可能性。www.21-cn-jy.com
2、《成立宣言》、《共同章程》（引
( http: / / www.21cnjy.com )导学生阅读教材中《成立宣言》和《共和章程》的相关内容，在与学生共同讨论分析的基础上，向学生指出：“《成立宣言》和《共同章程》为第一国际制定了正确的政治路线和组织原则，表明第一国际是在科学社会主义理论指导下，按照民主集中制原则建立起来的国际无产阶级的群众性组织）www-2-1-cnjy-com
3、推动各国工人运动发展（第一国际
( http: / / www.21cnjy.com )成立后，在推动各国工人的民主运动方面做出了大量的工作。其中主要有：在各国建立支部；把各国工人阶级的斗争联合起来；声援、支持和参加各国工人的罢工斗争以及一切进步运动；十分关心各国的民主运动，积极支持各国无产阶级争取民主权利的政治斗争。在讲诉这一部分内容时，可以适当提供一些史料给学生，并结合19世纪60年代英国的选举改革运动，进一步阐明第一国际在推动各国工人运动的民主运动方面所做的努力。
4、历史意义（第一国际在国际共产主义运动史上
( http: / / www.21cnjy.com )创立了伟大的功勋。首先，它用无产阶级团结的思想教育了各国的无产阶级，使国际主义深入人心；其次，它用科学社会主义理论指导各国的工人阶级斗争，使各国工人阶级的斗争取得了很大成效，促进了马克思主义在工人中的传播；最后，它领导工人阶级同各国工人阶级进行坚决的斗争，推动了欧洲各国工人运动的发展，加速了欧洲民主化的进程。　　21
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二、巴黎公社
1、巴黎公社的建立（首先简
( http: / / www.21cnjy.com )介巴黎公社的历史背景；然后说明巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。指出巴黎公社在民主制度建设方面，有很多创新之处。自然过渡到下一个问题的讲诉。）
2、无产阶级建立政权的伟
( http: / / www.21cnjy.com )大尝试（实行人民普选制、坚持集体领导和民主作风、反对个人专断、实行人民对权力机关公职人员的监督权和罢免权、加强法制以防止公职人员任意欺压群众等）那么，巴黎公社的这些措施，为什么说是一个伟大创举？它与资产阶级民主制度有什么区别？21·世纪
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3、历史意义（巴黎公社是19世纪初期以
( http: / / www.21cnjy.com )来的国际工人运动和社会主义运动的高峰和总结，同时它也使工人阶级反对资产阶级及其国家的斗争进入了一个新的历史阶段。它吸收和归纳了历次工人斗争的经验和成果，进行建设无产阶级民主制度的伟大尝试，发展和丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，对资本主义的历史命运和国际社会主义运动都产生了深远的影响。）
三、第二国际
1、成立的历史背景（19世纪后期，资本
( http: / / www.21cnjy.com )主义的飞速发展也伴随着工人阶级的成长壮大，这主要表现在：第一，人数猛增；第二，罢工运动的次数增加了，规模扩大了；第三，马克思主义理论的传播及各国工人党的普遍建立。随着工人运动的发展，各国工人及其政党都有加强国际工人团结的愿望。1889年7月14日，在纪念法国大革命爆发100周年之际，第二国际成立。）21·cn·jy·com
2、争取民主的斗争（各国工人党议会
( http: / / www.21cnjy.com )选举斗争取得了巨大成功，德国社会民主党、法国工人党、比利时工人党、意大利社会党）（第二国际与中国革命的联系）2-1-c-n-j-y
3、历史作用（第二国际争取工人民主权利的
( http: / / www.21cnjy.com )斗争，使一些资本主义国家开始逐渐实施社会福利制度，增加了劳工立法，使工人境遇得到改善。在第二国际的号召下，各国党大多数能利用资产阶级的议会制度，组织发动群众开展合法斗争，推动近代社会的民主化进程。【出处：21教育名师】
新课总结：
第一国际与第二国际对比，并结合巴黎公社运动，说明了欧洲无产阶级为争取民主的斗争过程，虽然有失败，但可以看出人民群众在不断为争取民主而努力。
课后作业：
1、第一国际和第二国际是如何推动无产阶级争取民主权利斗争的？
2、巴黎公社在民主制度建设方面有哪些创举？
（八）教学反思
第一国际与第二国际的诸多概念容易被学
( http: / / www.21cnjy.com )生记混淆，新课内容多为19世纪的欧洲，且内容可能枯燥，容易使学生产生懈怠的心理，所以上课过程中要牢牢把握欧洲无产阶级争取民主的主线，通过情景再现的方式让学生感知历史，最终培养学生的正确历史观，学习分析史料的能力。【来源：21·世纪·教育·网】
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