第1单元 大数知多少-万以上数的认识 单元高频易错培优卷(含解析)-2025-2026学年四年级上册数学青岛版(六三学制)

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名称 第1单元 大数知多少-万以上数的认识 单元高频易错培优卷(含解析)-2025-2026学年四年级上册数学青岛版(六三学制)
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资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2025-08-27 11:03:53

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2025-2026学年四年级上册数学单元高频易错培优卷青岛版(六三学制)
第1单元 大数知多少-万以上数的认识
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题
1.太平洋是世界上最大的海洋,面积大约是181344000万平方千米。数字中两个4分别表示( )。
A.4个千,4个百 B.4个万,4个千 C.4个千,4个百万 D.4个万,4个百
2.2024年“双十一”购物节期间,综合电商平台总计销售额约为11093亿元,这个数的实际范围不可能是( )。
A.A和C之间 B.B和C之间 C.C和D之间
3.王老师上高中的女儿身份证丢了。下面三张被捡到的身份证,( )可能是王老师女儿的。
A.370781199903081240 B.370683200811253244 C.370783200710096539
4.一个数由8个亿、6个百万、4个万、2个百和1个一组成。这个数是( )。
A.860040201 B.806040201 C.80604201
5.一个数读作“二十亿零七万”,其中有一个字被墨水涂脏了,这个数不可能是( )。
A.2000700000 B.2070000000 C.2007000000
6.张校长的身份证号码为XXXX86199112255737。以下判断( )项是错误的。
A.张校长1991年出生
B.张校长生日是1月22日
C.张校长是男性
7.“学习强国”推出运动健康功能强国运动。张叔叔上个月走步数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约为36万步,下列( )不可能是张叔叔上个月的步数。
A.365001 B.364999 C.355001 D.361000
8.下面汽车里程表上的数读作:( )。
A.一百二十万七千九百八十八 B.一万七千九百八十八
C.十二万七千九百八十八
9.10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。照这样计算,十万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( )。
A.200米 B.20米 C.2米
10.如图,如果把图中计数器万位上的一个珠子移到十万位,这时得到的新数与原数相比,( )。
A.大了90000 B.小了10000 C.小了90000 D.大了10000
二、填空题
11.某本书全书共约352000000字,将横线上的数改写成用“万”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。
12.经国家文物局认定,中国历代长城总长度为二千一百一十九万六千一百八十米。
横线上的数有( )级,最高位是( )位,写作( )。
13.在括号里写出下列计数器上表示的数。
( ) ( ) ( )
14.1937年“七七事变”后,潘孑农、刘雪庵共同创作了《长城谣》这首歌。其中有一句歌词这样描述:四万万同胞心一样,新的长城万里长。对于歌词里面的“四万万”,乐乐和园园两人有不同的看法。
我认为四万万与4亿是一样大的。 我觉得还是4亿更大,因为亿比万大。( )的看法正确。理由是 。
15.34□6800040是一个十位数,□里填( )时,这个数最接近35亿;□里填( )时,这个数最接近34亿。
16.一个数的最高位亿位上是8,千万位上是4,十万位上是5,其余数位上的数都是0,这个数写作( ),读作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。
17.某次世界VR(虚拟现实)产业大会在江西南昌举行,该大会现场签约项目共116个,签约金额约为4561500万元。横线上的数读作( ),它是由( )个亿和( )个万组成的。
18.有一个九位数,近似于3亿,只知道它的后三位是598,万位上的数是最大的一位数,那么这个数最大是( ),最小是( ),两个数相差( )。
19.中国汽车工业协会的数据显示,2024年我国汽车产量和销量首次均突破3100万辆,产量和销量分别实现31436000辆和31282000辆,再创历史新高。同时,2024年外贸出口进一步迈上新台阶,我国乘用车出口4955000辆。
(1)31282000是一个( )位数,表示( )个万和( )个一。
(2)31436000这个数左边的“3”表示( ),右边的“3”表示( ),左边的“3”表示的数值是右边的“3”的( )倍。
20.书架号能表示一本书的具体位置,如03-02-05-0048,表示3楼、2区号、5组、48号书架。《趣味数学》在2楼、5区号、16组、86号书架,它的编码应该是( )。
三、判断题
21.10个一万是十万,10个一千万是一亿,所以两个计数单位之间的进率都是10。( )
22.和60万相邻的两个自然数是59万和61万。( )
23.85000300读作八千五百万零三百。( )
24.一百一百地数,5000后面的一个数是5010。( )
25.数学书有127页,约有18万字,这两个数都是准确数。( )
26.用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是400199。( )
四、计算题
27.直接写出得数。
20×5= 250+270= 20万+16万= 90÷3=
90×3= 187亿-120亿= 6.7-2.4= 3.6+0.8=
28.把下面各数省略万位或亿位后面的尾数,再求出它们的近似数。
95400≈ 549930020≈ 1000700099≈
五、作图题
29.在下面直线上用“ ”表示1125000。
30.把下图中的点按数从小到大的顺序用线段连接起来。
六、解答题
31.一个六位数,最高位上的数字是7,最低位上的数字是6,个位上的数字是十位上的数字的3倍,前三位与后三位上的数字之和都是12,并且这个数只读一个“零”,这个数是多少?(写出推理过程)
32.小英是第二实验小学三年级四班的7号运动员,她的号码是234007,小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员,他的号码是153022。
(1)王小红的号码是246091,根据这个号码,你都能知道什么?
(2)第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员,请你写出她的号码。
33.学校想给每位同学制作学生证,为了便于区分,全校每个学生都有一个不同的编号。编号主要体现入学时间(一年级入学时的年份)、班级、性别等内容。请你为自己设计一个实用的学生证编号,并在设计的编号后面加上设计说明。
34.一个保险箱的密码是一个九位数,最高位上的数字是最大的一位数,千万位上的数字是最小的一位数,百万位上的数字比最高位上的数字小4,千位上的数字是4的2倍,其余各位上的数字都是0,保险箱的密码是多少?
35.壮壮在超市存包处存包时得到一张小票,上面的开箱密码是一个九位数。壮壮购物时不小心将小票丢了,他只记得密码是由五个6和四个0组成的,并且万位上是6,读数时要读出四个0。小票上的开箱密码是多少?请画一画。
36.小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员,她的号码是23407。小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员,他的号码是15322。王小红的号码是24691,根据这个号码,你都能知道什么?第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员,请你写出她的号码。
37.2018年某省财政筹措并及时发放各类资金2000000000元用于救灾应急及灾后重建,全力支持省外地震救灾:筹措305000000元支援灾区过渡安置建设;安排资金18000000元用于灾区伤员救治;筹措251900000元支援灾区灾后重建。把上面各数省略万位或亿位后面的尾数求出近似数。
38.一个六位数,最高位上的数字是万位上数字的2倍,万位上的数字是千位上数字的2倍。千位上的数字是个位上数字的2倍,百位上的数字是0。十位上的数字是最大的一位数,它的各个数位上的数字之和是24。请你猜一猜这个六位数是多少?
39.小丽的手机换了新的密码,她发现新的密码有3个有趣的特点,使它很容易被记住。第一,原来的密码和新换的密码都是四位数;第二,新密码正好是原来密码大小的4倍;第三,原来的密码从后面向前写正好是新密码。
(1)你知道小丽手机的新密码究竟是多少吗?
(2)在新密码中间插入3个0,使它变成一个能读三个0的七位数,你知道该怎么加吗?这个七位数读作什么?
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参考答案及试题解析
1.B
【分析】181344000从左往右依次为亿位、千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位。从左往右第一个4在万位上,第二个4在千位上,据此解答。
【解析】181344000从左往右第一个4在万位上,表示4个万,第二个4在千位上,表示4个千。
故答案为:B
2.C
【分析】一个数的近似为11093亿,如果是四舍法求得的近似数,千万位上最大是4,千万位后面各个数位上最大是9,这个数最大是1109349999999,如果是五入法求得的近似,千万位上最小是5,千万位后面各个数位上最小是0,这个数最小是1109250000000,据此即可解答。
【解析】根据分析可知,综合电商平台总计销售额约为11093亿元,这个数大于等于1109250000000小于等于1109349999999。
A.A和C之间的范围为1109250000000到1109340000000之间,符合要求。
B.B和C之间的范围为1109280000000到1109340000000之间,符合要求。
C.C和D之间的范围为1109340000000到1109380000000之间,不符合要求。
这个数的实际范围不可能是C和D之间。
故答案为:C
3.B
【分析】结合所学知识,身份证的第7~14位表示出生日期,其中第7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,第13、14位是出生的日;身份证的第17位表示性别,奇数是男性,偶数是女性;上高中的女儿年龄大概在16-18岁,用今年的年份减去身份证中的出身年份求出大概的年龄后,据此解答。
【解析】A.370781199903081240,出身年份为1999年,2025-1999=26,年龄为26岁,倒数第二位数字是4,为偶数,是女性,不符题意;
B.370683200811253244,出身年份为2008年,2025-2008=17,年龄为17岁,倒数第二位数字是4,为偶数,是女性,符合题意;
C.370783200710096539,出身年份为2007年,2025-2007=18,年龄为18岁,倒数第二位数字是3,为奇数,是男性,不符合题意。
故答案为:B
4.B
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,8个亿、6个百万、4个万、2个百和1个一组成的,可知亿位上是8,百万位上是6,万位上是4,百位上是2,个位上是1,即可写出此数。
【解析】一个数由8个亿、6个百万、4个万、2个百和1个一组成。这个数是806040201。
故答案为:B
5.B
【分析】
多位数的读法:先分级每4位一级,从高位读起,每级读法和读个级的数读法一样,就是要在后面加个“亿”字或“万”字,每级末尾的0都不读,每级中间的0要读,几个连续的0只读一个0;据此读出各选项中的数,再与“二十亿零七万”对比,即可解答。
【解析】
A.2000700000读作:二十亿零七十万,这个数可能是“二十亿零七万”;
B.2070000000读作:二十亿七千万,这个数不可能是“二十亿零七万”;
C.2007000000读作:二十亿零七百万,这个数可能是“二十亿零七万”。
一个数读作“二十亿零七万”,其中有一个字被墨水涂脏了,这个数不可能是2070000000。
故答案为:B
6.B
【分析】身份证号码是是由地址码、生日期码、顺序码、校验码几部分组成的。
从左往右:第1、2位数字表示所在省份的代码;第3、4位数字表示所在城市的代码;第5、6位数字表示所在区县的代码;第7~14位数字表示出生年、月、日;第15、16位数字表示所在地的派出所的代码;第17位数字表示性别奇数表示男性,偶数表示女性;最后一位是校验码。
【解析】张校长的身份证号码为XXXX86199112255737。第7~14位数字表示出生年、月、日;所以张校长是1991年出生的,生日是12月25日,第17位数字是3,是奇数,张校长是男性。
所以张校长生日是1月22日是错误的。
故答案为:B
7.A
【分析】省略万位后面的尾数,就先找到万位,然后看千位上的数字,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字;依此即可选择。
【解析】A.365001千位上的数是5,即365001≈37万。
B.364999千位上的数是4,364999≈36万。
C.355001千位上的数是5,即355001≈36万。
D.361000千位上的数是1,即361000≈36万。
由此可知,365001不可能是张叔叔上个月的步数。
故答案为:A
8.C
【分析】多位数的读法,从高位到低位,一级一级地读。先读万级,再读个级。读万级按照个级的读法去读,再在后面加一个 “万”字。每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。据此解答。
【解析】127988读作十二万七千九百八十八。
故答案为:C
9.A
【分析】根据题意,先将十万改写成整数:100000,然后求出100000里面有几个10,高度就有几个2厘米,再换算成米数即可,据此解答。
【解析】10个10000是100000,即100000里有10000个10。
10000×2=20000(厘米)
20000厘米=200米
故答案为:A
10.A
【分析】计数器百万位上3个珠子,表示3000000,万位上2个珠子,表示20000,百位上3个珠子,表示300,合起来表示3020300,如果把万位上的一个珠子移到十万位,则百万位上3个珠子,表示3000000,十万位上1个珠子,表示100000,万位上1个珠子,表示10000,百位上3个珠子,表示300,合起来表示3110300;再计算出两数之差,即可作出选择。
【解析】原计数器表示的数为:3020300
把图中计数器万位上的一个珠子移到十万位,得到的新数表示为:3110300
3110300-3020300=90000
即这时得到的新数与原数相比,大了90000。
故答案为:A
11.35200万 4亿
【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。
用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数,应该先看千万位上的数,如果千万位上的数比5小,就省略亿位后面的尾数并写上亿字;如果千万位上的数大于或等于5,应在亿位上加1省略亿位后面的尾数并写上亿字。
【解析】某本书全书共约352000000字,将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(35200万),省略亿位后面的尾数约是(4亿)。
12.两 千万 21196180
【分析】根据数位顺序表,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位等,来确定数的位数、级数和最高位。写数时从高位写起。
【解析】二千一百一十九万六千一百八十 写作:21196180,它是一个
13.2052000 13504000 200410
【分析】通过观察计数器上每个数位上珠子的数量,按照数位顺序表写出对应的数字。
【解析】第一个计数器:百万位2个珠、万位5个珠、千位2个珠,其余数位0,写作:2052000。
第二个计数器:千万位1个珠、百万位3个珠、十万位5个珠、千位4个珠,其余数位0,写作:13504000。
第三个计数器:十万位2个珠、千位4个珠、十位1个珠,其余数位0,写作:200410。
14.乐乐 四万万即40000个一万,也就是4亿
【分析】比较各数大小时,需统一单位。将“万”为单位的数转换为具体数值后,再进行比较。
比较两个数的大小,先看两个数各是几位数。位数不同时,位数多的数就大。位数相同时,从最高位开始比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数... 直到比较出大小为止。
【解析】比较大小:四万万是40000万;1亿=10000万,所以4亿=40000万,两者数值相等。
乐乐的看法正确,理由是:四万万即40000个一万,也就是4亿。
15.9 0
【分析】精确到“亿”位时,需要根据千万位上的数字来进行四舍五入,如果千万位时的数字大于或等于5,则向亿位进一,亿位后面的尾数全部省略,并写上“亿”字;如果千万位上的数字小于5,则亿位上的数字不变,亿位后面的尾数全部省略,并写上“亿”字。
【解析】34□6800040需接近35亿,则千万位上的数字必须大于或等于5,所以□可以是5、6、7、8、9,34□6800040最接近35亿,即□必须是最大,即为9。
34□6800040需接近34亿,则千万位上的数字需小于5,所以□可以是0、1、2、3、4,34□6800040最接近34亿,则□必须是最小,即为0。
16.840500000 八亿四千零五十万 84050万 8亿
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
整数的读法:先分级再读数,从高位到低位,一级一级地读,读完亿级写一个“亿”字,读完万级写一个“万”字每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个“零”。
改写成“万”作单位的数:在万位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,同时在后面加上“万”字。
省略“亿”位后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【解析】一个数的最高位亿位上是8,千万位上是4,十万位上是5,其余数位上的数都是0,这个数写作840500000,读作八亿四千零五十万,改写成用“万”作单位的数是84050万,省略亿位后面的尾数看千万位,千万位上是4,所以根据四舍五入法,约是8亿。
17.四百五十六亿一千五百万 456 1500
【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。
整数的组成:先分级,亿级的数字表示有多少个亿,万级上的数字表示有多少个万,个级上的数字表示有多少个一。
【解析】某次世界VR(虚拟现实)产业大会在江西南昌举行,该大会现场签约项目共116个,签约金额约为4561500万元。横线上的数读作四百五十六亿一千五百万,它是由456个亿和1500个万组成的。
18.349999598 250090598 99909000
【分析】由题意知,一个数是九位数,那么这个数的最高位是亿位。它的后三位是598,万位是9。把这个数改写成以“亿”为单位的近似数时:(1)“四舍”,亿位上最大是3,千万位上是4,其余未确定数位上都是9,此时这个九位数最大:349999598;(2)“五入”,亿位上最小是2,千万位上是5,其余未确定数位上都是0,此时这个九位数最大:250090598。最后将两数相减即可。
【解析】(1)这个数最大是:349999598
(2)这个数最小是:250090598
(3)349999598-250090598=99909000
19.(1) 八 3128 2000
(2) 3个千万 3个万 1000
【分析】(1)一个数的位数是指这个数中数字的个数,有几个数字就是几位数。
(2)不同数位上的数字表示的含义不同,某一数位上的数字是几,就表示有几个该数位的计数单位(如个位的计数单位是“一”,十位是“十”,万位是“万”等),求一个数是另一数的多少倍,用除法计算。
【解析】(1)31282000是一个八位数,表示3128个万和2000个一。
(2)31436000这个数左边的“3”在千万位上,表示3个千万,右边的“3”在万位上,表示3个万,左边的“3”表示的数值是30000000,右边“3”表示的数值是30000,所以,即左边的“3”在万位的数值是右边“3”的1000倍。
20.02-05-16-0086
【分析】由题干可知,从左到右,第一组两位数字表示楼层数(不足10的楼层数前面补0),第二组两位数字表示区号,第三组两位数字表示组数,第四组四位数字表示书架号(不足1000的书架号前面补0),据此解答即可。
【解析】由分析可知,《趣味数学》在2楼、5区号、16组、86号书架,它的编码应该是02-05-16-0086。
21.×
【分析】整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如100个一万是一百万,计数单位万与计数单位百万之间的进率是100,只有相邻两个计数单位之间的进率才是10。
【解析】相邻两个计数单位之间的进率是10。原题说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】和60万相邻的两个自然数分别是比60万大1和小1的数,据此计算出这两个数然后进行判断即可解此题。
【解析】60万=600000
600000+1=600001
600000-1=599999
由此可知,和60万相邻的两个自然数是600001和599999;原题干说法错误。
故答案为:×
23.√
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,据此可读出此数然后进行判断。
【解析】由分析可知,85000300读作八千五百万零三百;原题干说法正确。
故答案为:√
24.×
【分析】根据题意可以,一百一百地数,5000后面的一个数比5000大100,用5000加100即可求出这个数。
【解析】,所以一百一百地数,5000后面的一个数是5100,原题表达错误。
故答案为:×
25.×
【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数,这个数就叫精确数。与实际接近的数叫近似数,通常用“大约”、“约”表示近似数。
【解析】数学书有127页,是精确数。约有18万字,是近似数。这两个数都是准确数,说法错误。
故答案为:×
26.×
【分析】熟练掌握大数的比较方法是解题关键。最小七位数就是把9、9、9、4、1、0、0按照从小到大的顺序从高位到低位依次写出来:0、0、1、4、9、9、9。0不能在最高位,最小七位数的百万位上是1,先写1,再把0、0、4、9、9、9按照从小到大的顺序从高位到低位依次写出。
【解析】用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是1004999。原题说是400199。说法错误。
故答案为:×
27.100;520;36万;30;
270;67亿;4.3;4.4;
【解析】略
28.10万;5亿;10亿
【分析】95400的最高位是万位,千位上的数是5,利用“四舍五入法”需要向前一位进1;549930020和1000700099的千万位上的数分别是4和0,所以利用“四舍五入法”需要舍去亿位后面的数,并在后面加一个“亿”字。
【解析】95400万位上9加上1是10,因此近似数是10万;
549930020千万位上的数是4,因此近似数是5亿;
1000700099千万位上的数是0,因此近似数是10亿。
29.作图见详解
【分析】从图中可知:110万到120万之间相差10万,平均分成10份,每一份表示1万;1125000比112万多5000,则可以把112万到113万之间平均分成10份,每份表示1000,也就是把110万后面第二个刻度(112万)和第三个刻度(113万)之间平均分成10份,从112万起数到第5份处,也就是在112万和113万中间处,就是1125000的位置;据此作图。
【解析】根据分析,作图如下:
30.
【分析】大数的比较方法:当两个数的位数不同时,位数多的数字法,位数少的数字小。当两个数的位数相同的时,从最高位开始比较,如果某一位上的数字不同,较大的数字所在的数更大,如果所有位数上的数字都相同,则两数相等。
【解析】根据分析可得:;连线如图所示:
31.750426;过程见详解
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个亿或万字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;数位指一个数中每一个数字所占的位置,整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……等;那么最高位也就是十万位上是7,最低位也就是个位上是6;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算,那么用6除以3可以计算出十位上的数为:6÷3=2;因为前三位与后三位上的数字之和都是12,那么用12一次减去十位上的数和6可以计算出百位上的数:12-2-6=4;因为这个数只读一个“零”,那么0只能在千位上;再用12一次减去7和0,计算出万位上的数为:12-7-0=5;据此解答。
【解析】个位:6
十位:6÷3=2
百位:12-2-6=4
千位:0
万位:12-7-0=5
十万位:7
750426读作:七十五万零四百二十六
答:这个数是750426。
32.(1)见详解;(2)325008
【分析】(1)根据题目可知号码是六位数,第一个数字表示是第几实验小学,第二个数字表示学生所在年级,第三个数字表示学生所在班级,最后三位数字表示学生是几号运动员,据此来写出王小红的号码代表的意义。
(2)号码的第一位数字是3,第二个数字是2,第三个数字是5,第四位、第五位数字都是0,最后一个数字是8,据此写出赵楠的号码。
【解析】(1)答:王小红是第二实验小学四年级六班的91号运动员。
(2)她的号码是325008。
【点评】此题的重点是看懂每个数字表示的是什么。
33.见详解
【分析】可以将学生证编号的第1位到第4位数表示入学的年份,第5位到第6位数表示年级,第7位到8位数表示班级,第9位到第10位数表示号数,最后一位数表示的是性别,2表示女生,1表示男生,依此解答。
【解析】我为自己设计的学生证编号是:20170403212。
设计说明:学生证编号的第1位到第4位数表示入学的年份,第5位到第6位数表示年级,第7位到8位数表示班级,第9位到第10位数表示号数,最后一位数表示的是性别,2表示女生,1表示男生。我是2017年入学的,四年级三班21号的女同学,因此我的学生证编号是20170403212。
【点评】此题考查的是数字编码问题,先根据题意设计出学生证编号中的每位数字所表示的含义再解答。
34.915008000
【分析】最大的一位数是9,即亿位上是9;最小的一位数是1,9-4=5,4×2=8,再根据对整数的数位的认识写出这个数即可。
【解析】根据分析可知,这个数的亿位上的数字是9,千万位上的数字是1,百万位上的数是5,千位上的数是8,其余各位上的数字都是0,即保险箱的密码是915008000。
答:保险箱的密码是915008000。
【点评】熟练掌握对整数的数位的认识是解答此题的关键。
35.606060606
【分析】0不能放在最高位,则最高位亿位上是6。根据整数的读法可知,要使组成的九位数读出四个0,则将0放在个级和万级的前面和中间,即把0放在千万位、十万位、千位和十位,剩余数位均是6。据此解答即可。
【解析】根据分析可知,小票上的开箱密码是606060606,读作六亿零六百零六万零六百零六,读出四个0。
【点评】本题考查整数的读法,每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
36.见详解
【分析】根据题意可知:从左往右数,编号的第一位数是所在实验小学的排序;编号的第二位数是所在学校的年级;编号的第三位数是所在的班级;编号的第四、五位数是运动员的号数,依此解答。
【解析】王小红的号码是24691,根据这个号码,我知道:王小红是第二实验小学,四年级六班的91号运动员。
第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员,他的号码是:32508。
【点评】此题考查的是数字编码问题的计算,要熟练掌握。
37.20亿;3亿;1800万;3亿
【分析】(1)通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等,用约等于号≈连接。
【解析】2000000000=20亿
305000000≈3亿
18000000=1800万
251900000≈3亿
答:把上面各数省略万位或亿位后面的尾数求出近似数,分别是20亿、3亿、1800万和3亿。
【点评】熟练掌握求整数的近似数及整数的改写方法,是解答此题的关键。
38.842091
【分析】首先从最高位、万位、千位、个位之间的数量关系入手,再结合十位上的数字是最大的一位数为9,百位上的数字是0,各个数位上的数字之和是24,列出算式;求出个位上的数是1,进而得出最高位、万位、千位上的数,从而得出这个六位数。
【解析】假设个位上的数是1份,则千位上的数是2份,万位上的数是4份,最高位上的数是8份,再由十位上的数是最大的一位数为9、百位上的数字是0、各个数位上的数字之和是24,可得一份为:
(24-9)÷(1+2+4+8+0)
=15÷15
=1
则千位上的数是:1×2=2
万位上的数是:2×2=4
最高位上的数是:2×4=8
十位上的数是:9
百位上的数是:0
个位上的数是:1
由此可写出这个六位数为842091。
答:这个六位数是842091。
【点评】本题主要考查整数的写法,关键是根据题意分清楚每位上的数字。
39.(1)8712
(2)这个七位数是8070102,读作八百零七万零一百零二
【分析】(1)原来的密码和新换的密码都是四位数,因此这个新密码最高位是千位,那么假设原来的密码为abcd;新密码正好是原来密码大小的4倍,因此新密码为:4×abcd;最后根据原来的密码从后面向前写正好是新密码推算出这个四位数即可。
(2)根据大数的读法进行添加,只要能读3个0,含有两级数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,因此这3个0不能连续。
【解析】(1)dcba=4(abcd),因为4位数的4倍仍然是一个四位数,因此a=2,d=8或9;4d的个位数=a,因此d=8,
答:小丽手机的新密码是8712。
(2)在新密码中间插入3个0,使它变成一个能读三个0的七位数,这个七位数是:8070102,读作:八百零七万零一百零二
【点评】此题考查了多位数乘一位数的计算和亿以内数的读法,要熟练掌握。
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