2 济南的冬天 课件

(共26张PPT)
一个词里的冬天
如果让你用一个词形容冬天，你会用哪一个词？
天寒地冻、冰天雪地、白雪皑皑、寒风凛冽、北风怒号……
一句诗里的冬天？
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”……
那老舍笔下，济南的冬天又是何种滋味呢？
学习目标
运用多种朗读方法，品味语言，学习并运用比喻、拟人等修辞手法，感受文章的语言美。
体会作者对济南冬天的喜爱和赞美之情，领悟情景交融的写作手法，提升审美能力。
培养热爱自然、积极生活的情怀，能在创作中展现对自然美的独特感受。
语言运用
审美创造
文化自信
重点
难点
老舍(1899—1966)，现代著名作家，杰出的语言大师，被誉为“ ”。原名 ，字 ，北京人，满族,作家。他的小说人物性格鲜明，细节刻画真实，善于准确地运用北京话表现人物、描写事件，使作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。主要 作品有小说 、 话剧 等。其中《 》被誉为“东方舞台上的奇迹”。
人民艺术家
舒庆春
舍予
《四世同堂》
《骆驼祥子》
《茶馆》
《龙须沟》
茶馆
《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。
作者于1930年7月来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教,对山东有着深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。据其夫人胡絷青回忆,老舍生前常常怀念的是在山东度过的那几年。《济南的冬天》写于1931年春天，作者当时任教于济南齐鲁大学。
文章背景
读一读 正字音
济南（ ） 伦敦（ ） 镶（ ）
水藻（ ） 慈善（ ） 肌肤（ ）
jǐ
dūn
zǎo
xiāng
cí
jī
宽chang（ ） zhù蓄（ ） chéng清（ ）
地tǎn（ ） 发jì（ ） zhuó落（ ）
敞
贮
毯
髻
澄
着
记一记 晓词义
响晴：
镶：
贮蓄：
空灵：
慈善：
髻：
(天空)晴朗无云。
把物体嵌入另一物体或围在另一物体的边缘。
存放、储藏。
灵活而不可捉摸。
原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心；文中指温和，合人心意。
原指在头顶或后盘成的各种的形状的头发，这里比喻树尖上的积雪如发髻一般。
划分层次
请为文章划分结构层次，概括段落大意
一：（1）济南是个宝地
二：（2-6）描绘济南的山水
三：（7）这就是济南的冬天
（2）济南的冬天的全景
（3）阳光照耀下的山景
（4）雪后薄雪覆盖下的山景
（5）城外远山的景色
（6）济南冬天的水色
济南冬天的总体特征是什么？
温晴
第①段作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
异地之冬：
多风
多雾
日光毒，响亮
济南冬天：
↓↓
↓↓
对 比
北平 伦敦 热带
无风声
响晴
无毒日
宝地
温晴
考点链接
对比 突出强调
答题格式
第①段运用了对比的写法，将济南冬天的响晴与异地之冬的多风、多雾以及日光毒进行对比，突出强调了济南冬天温晴的特点。
试分析第②段在文中有什么作用？
考点链接
段落的作用。分析段落的作用时，可从结构和内容两个方面考虑。
结合本文章，第②段是一个过渡段，起到了承上启下的作用。
答题格式
第②段在文中是一个过渡段。在结构上起到了承上启下的作用；在内容上写出了济南给人们一种暖和、安适的总体感受。
第4自然段按照什么顺序描写雪后山景的，找出标志性词语？
空间顺序
山上
松树的尖上顶白花（像看护妇）
山尖
全白（镶银边）
白雪黄草（穿花衣）
山坡
山腰
薄雪露粉色　( 害羞 )
秀气
上
下
雪后初晴
小组朗读第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景。
按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？
（1）妙在雪光、雪色：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一智儿 白花”，松的翠与雪的白相映生色；“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。
（2）妙在雪态：“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美 的山的肌肤”以动写静，写出动人的形态；哪点薄雪好像忽然害了羞， 微微露出点粉色”把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。
这段文字为什么写雪后的山景这么“妙”？
（1）比喻：用“日本看护妇”比喻雪光；用“花衣”比喻雪色
（2）拟人：“给山们穿上一件带水纹的花衣”“那点薄雪好像忽然害了羞”运用比喻、拟人手法，写出动人的雪态。
读第⑥段，说一说济南冬天的水有什么特点。
反倒在绿萍上冒着点儿热气
暖
把终年贮蓄的绿色全拿出来
绿
整个的是块空灵的蓝水晶
清
水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
赏析第⑥段中，作者描写济南冬天的水的语句。
①运用拟人，生动形象地写出水的温暖多情，表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。
②用“蓝水晶”比喻蓝汪汪、清亮亮的天空，生动形象地写出了天空的晴朗。
分析第⑦段在文中的作用。
同学们可先试着回忆下我们在前面讲到的第②段在文中的作用！
结构上：总结全文，点题，和标题相比在结构上又有所变化。
内容上：点明中心，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。
从修辞角度赏析下面句子。
(1)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。
运用比喻、拟人的修辞手法，把一圈小山比作小摇篮，生动形象地写出了小山的温柔、体贴、慈祥，表现了济南冬天暖和、安适的特点。
从修辞角度赏析下面句子。
(2)山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
运用比喻的修辞手法，把树尖儿上顶着白雪的矮松比作日本的看护妇，生动形象地写出了雪后矮松的形态。
赏析所标黄字的表达效果
（1)山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
“顶”字准确地表现了树尖儿上白雪的位置和形状。
赏析所标黄字的表达效果
（古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
“卧”字传神地写出了村庄和雪的情态，展现了一种安适、平静的气氛。