第8单元 新校服-条形统计图 单元高频易错培优卷（含解析）-2025-2026学年四年级上册数学青岛版（六三学制）
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| 名称 | 第8单元 新校服-条形统计图 单元高频易错培优卷（含解析）-2025-2026学年四年级上册数学青岛版（六三学制） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-08-27 11:10:20 | ||
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文档简介
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
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2025-2026学年四年级上册数学单元高频易错培优卷青岛版（六三学制）
第8单元 新校服-条形统计图
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．欢欢调查了3个班学生最喜欢的颜色，（ ）班喜欢黄色的最多。
A．A班 B．B班 C．C班
2．我们在学习条形统计图时，经历了怎样的学习过程？（ ）
A．收集数据—整理数据—描述数据—分析数据
B．整理数据—收集数据—描述数据—分析数据
C．收集数据—分析数据—整理数据—描述数据
D．整理数据—收集数据—分析数据—描述数据
3．某实践小组抽调了四年级10名同学在过去的一个星期做家务的次数，调查结果是：3，4，2，3，3，2，2，1，5，3。用统计图整理后如图，图（ ）正确表达了这个调查报告的数据。（图中横轴表示次数，纵轴表示人数。）
A． B．
C． D．
4．在一个圆形花坛内种了三种花（如图），用条形统计图表示各种花种植面积的是（ ）。
A． B． C．
5．如图所示是益康药店昨日卖出口罩数量统计图，下面说法正确的是（ ）。
A．这张统计图中每格代表10只。
B．三种口罩一共卖出130只。
C．医用外科口罩比N95口罩多卖35只。
D．医用外科口罩卖出的数量是活性炭口罩的2倍。
6．在学习条形统计图时，经历的学习过程是（ ）。
A．收集数据、整理数据、描述数据、分析数据、作出决策
B．整理数据、收集数据、分析数据、描述数据、作出决策
C．收集数据、分析数据、整理数据、作出决策、描述数据
7．实验小学餐厅为进一步改善同学们的伙食，打算调整一些菜品。于是进行了调查和相关数据的收集。你认为食堂最需要收集的数据是（ ）。
A．全校各年级人数
B．全校喜欢面食和米饭的人数
C．全校喜欢各种菜品的人数
8．在读书活动调查“你最喜欢哪类书”，四年级60名学生的回答情况如下表：下面统计图与上面表格的信息最相符的是（ ）。
文字类 科技类 故事类 漫画类
正正正 正正正
A． B． C．
9．学校篮球队员的平均身高是168厘米，最近又有一位队员参加，他的身高是176厘米，现在篮球队员的平均身高（ ）。
A．比168厘米高 B．比168厘米矮 C．正好168厘米
10．一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表，用条形统计图表示这些数据，1格代表（ ）合适。
种类 汽车 运动 经济 其他
本数 400 700 900 1000
A．1本 B．10本 C．100本
二、填空题
11．杭州第十九届亚运会圆满结束，中国队夺得的金牌项目统计如下图。
(1)每格代表( )枚金牌。
(2)图中横轴表示( )，纵轴表示( )。
(3)金牌数量最多的项目是( )。
(4)中国队一共夺得( )枚金牌。
12．下面是四（1）班同学参加兴趣小组的人数统计图，其中一部分被撕掉了，不过好在我们可以看清楚参加乒乓球兴趣小组人数。
(1)参加乒乓球小组的比参加跳绳小组的少4人，参加跳绳小组的有( )人。
(2)参加跳绳小组的比参加羽毛球小组的多1人，参加羽毛球小组的有( )人。
13．在一幅条形统计图中，用1厘米的直条表示15人，用( )厘米的直条可以表示60人。
14．如图是四（5）班一些同学上月的读书情况统计图，如果有2个同学读了4本书，有5个同学读了5本书，那么有 个同学读了6本书。
15．下面是李明同学调查的四年级同学参加课外兴趣小组情况统计图。
四年级同学参加课外兴趣小组情况统计图
已知乒乓球组有10人，可知上图中一格代表( )人，绘画组有( )人。
16．随着越来越多的人选择网购，快递已经成为继衣食住行后人们的又一基本需求。同时，快递包装消耗激增也成为一个大问题。下面是2015～2019年全国快递业务量的统计情况。
(1)分析上面的统计图，判断下面的说法，不正确的是（ ）。
A．图中纵轴1格代表200亿件
B．快递业务量最多的是2019年
C．2019年的快递业务量约是2015年的3倍
(2)按每一亿件快递包装产生20万吨固态垃圾计算，如果不对这些快递包装进行回收利用，那么2019年一年会产生（ ）固态垃圾。
A．127吨 B．127万吨 C．1270万吨 D．12700万吨
(3)对于以上的数据，你有什么想法： 。
17．根据下面的一组信息回答问题。
月球到地球的平均距离约是三十八万四千千米。 截止到2022年10月6日，全球累计新冠确诊病例616951418例。
2022年北京冬奥会直接预算大约是3000000000美元。 2020年第七次人口普查，我国共有人口1411778724人。
(1)月球到地球的距离写作( )千米，这个数是( )。（填“近似数”或“准确数”。）
(2)全球累计新冠确诊病例数读作( )例。
(3)冬奥会直接预算金额改写成用“亿”作单位的数是( )亿美元。
(4)我国第七次人口普查人数省略“亿”后面的尾数约为( )亿人。
18．下图是某市2017—2021年雾霾天气情况统计图，看图回答问题。
(1)图中纵轴1格表示( )天。
(2)2020年雾霾天数比2017年减少了( )天。
(3)这个城市雾霾天气的数量在逐渐变( )（“多”或“少”），请联系生活实际分析一下原因是( )。
19．华山旅游景点2021年10月份的天气情况如下图。
(1)根据上面的数据填写下表。
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)华山旅游景点10月份晴天是雨天的( )倍。
(3)多云比阴天多( )天。
20．学校要了解学生是否喜欢课外阅读，用5、4、3、2、1分别来代表从最喜欢到最不喜欢之间的五种程度。如果小红很喜欢课外阅读，应该选择( )；你选( )，理由是( )。
三、判断题
21．要想清楚地看出学校1～6年级人数的多少情况，可以选择条形统计图。( )
22．条形统计图是用长方形直条的高低直观地表示出数量的多少。( )
23．在一幅条形统计图中，如果用2厘米长的直条表示40吨重的货物，那么5厘米长的直条就表示100吨重的货物。( )
24．在同一个统计图中，1格只能表示一个单位，不能表示多个单位。( )
25．条形统计图是用长短不一、宽度相同的直条来表示各个数量的． ( )
26．制作条形统计图时，每1小格代表的数量是固定的． ( )
四、作图题
27．下面是实验小学各年级手工作品数量统计表，根据所给的统计表绘制成条形统计图。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
作品件数 l0 15 20 35 30 40
实验小学各年级手工作品数量统计图
28．下面是实验小学四年级5个班同学参加课外活动情况：一班30人，二班比一班多5人，三班比一班少5人，四班比二班少3人。一班人数正好是五班的2倍。请你根据上面的信息完成统计图。
五、解答题
29．新能源汽车的开发和使用能有效缓解能源短缺和减少环境污染。为促进新能源汽车的推广，某市逐渐加大充电基础设施的建设，该市统计了近五年新能源汽车充电站的数量，如下表。
年份 2020 2021 2022 2023 2024
数量/个 50 85 105 140 170
（1）把上面的数据在下面的条形统计图中表示出来。
某市近五年新能源汽车充电站数量统计表：
（2）统计图中每格代表（ ）个。该市2024年新能源汽车充电站比2023年增加（ ）个，2024年新能源汽车充电站个数是2021年的（ ）倍。
30．下图是某汽车制造商2024年下半年新能源汽车生产情况，请根据统计图回答问题。
（1）第四季度比第三季度多生产（ ）辆新能源汽车。
（2）十二月份生产新能源汽车（ ）辆，是（ ）月份产量的2倍。
（3）根据统计图中的数据，预测一下，2025年一月份的新能源汽车产量是（ ）辆。请你简析一下原因。
31．下面是四（1）班男同学1分钟跳绳次数情况统计。
成绩（下） 90以下 90～114 115～139 140～164 165～189
人数（人） 2 5 10 8 6
（1）请根据表格中的数据完成如图的统计图。
（2）成绩在（ ）段的人数最多；成绩在（ ）段的人数最少。
（3）根据《国家学生体质健康标准》，小学四年级男生1分钟跳绳115下及以上为良好，那么四（1）班男同学1分钟跳绳成绩为良好的有（ ）人。
（4）根据这些数据，你有什么建议？
32．为了解大家的睡眠情况，周三，聪聪调查了四年级同学们前一天的睡眠时长。下表为聪聪的调查统计情况。
睡眠时长 8小时 8小时30分 9小时 9小时30分 10小时
人数 15 20 27 34 18
（1）完成下面的统计图
（2）观察统计图，你发现了哪些有价值的信息？写出2～3条。
（3）结合以下资料，分析一下四年级同学的睡眠情况，并提出合适的建议。
【资料】研究发现，睡眠与健康有密切的关系，无论是睡眠过多还是睡眠过少，对于身体健康都是不利的。不同年龄段，身体健康适合的最佳睡眠时间不同。
各年龄段睡眠时长标准
年龄 推荐 不推荐
6～13岁 9～11小时 不足7小时 超过12小时
14～17岁 8～10小时 不足7小时 超过11小时
18～25岁 7～9小时 不足6小时 超过11小时
33．下面是笑笑一周在家读书情况统计表。
星期 一 二 三 四 五 六 日
时长/分 30 35 20 40 45 25 50
（1）根据统计表中的数据信息补全统计图。
（2）这一周中，笑笑星期（ ）读书时间最长，星期（ ）读书时间最短。
（3）你还能提出什么数学问题，并解答。
34．为了了解四（2）班学生的睡眠情况，班主任王老师对全班45名学生进行了调查，下面是调查的结果。
四（2）班学生睡眠情况统计表
睡眠时间 8小时以下 8~9小时（不含9小时） 9~10小时（不含10小时） 10小时及以上
人数 6 12 16
四（2）班学生睡眠情况统计图
（1）请把统计表和统计图补充完整。
（2）根据小学生每天的睡眠时间不少于10小时的标准，四（2）班有（ ）名学生没有达到每天睡眠时间标准。你对他们的建议是____________________。
35．通过垃圾分类可以有效节约能源，小林调查了自己小区一周垃圾分类的情况，并作了如下统计：
垃圾类型 可回收 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 合计
质量（吨） 13 20 3 11 47
（1）根据小林统计情况，完成统计图。
（2）（ ）垃圾最多，（ ）垃圾最少。
（3）根据调查，1吨厨余垃圾经过生物技术处理约能产生300千克有机肥。请你算一算，这些厨余垃圾一共能产生（ ）吨有机肥。
36．新学期为定制校服，班主任李老师把四年级一班的同学身高进行了收集与整理，如表：
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
身高/厘米 125～129 130～134 135～139 140～144 145～149
人数 4 15 8
（1）根据表格补全如图的统计图。
（2）这个班同学身高在_______厘米的人数最多，身高在_______厘米的人数最少。
（3）四年级一班共有学生_______名。
（4）小明身高是142厘米，他应该分在第_______组；按照从高到矮的顺序小刚的身高排在第23名，他应该分在第_______组。
37．下面是水果超市一周销售水果的调查情况，并制成了下面的统计表。
水果 苹果 香蕉 西瓜 火龙果 草莓 梨
质量（千克） 1000 600 200 800 400 300
（1）想一想：每一小格代表（ ）千克最合适。
（2）请你根据统计表完成统计图。
水果超市一周销售水果情况统计
（3）你对店主进购水果有什么建议，写一写你的理由。
38．垃圾分类是目前人们关注的话题。生活垃圾一般按照可回收物、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾四类方法回收处理。环保部门统计了一个5000人居住的居民小区一个月内生活垃圾的分类处理情况，并将调查统计结果绘制成如下不完整的统计图。
（1）厨余垃圾的质量是可回收物质量的3倍。请将条形统计图补充完整。
（2）图中一格表示（ ）吨，一共产生（ ）吨垃圾。
（3）预估一下，15200人居住的小区一个月产生的其他垃圾大约有（ ）吨。
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参考答案及试题解析
1．B
【分析】通过条形的高低可以直接判断出数量的多少。1班喜欢黄色的人数是12人，2班喜欢黄色的人数是15人，3班喜欢黄色的人数是5人，据此比较大小即可解答。
【解析】15＞12＞5
因此2班喜欢黄色的人数最多。
故答案为：B
2．A
【分析】主要考查了条形统计图的制作过程，要熟练掌握。通过课本条形统计图知识的学习可知，先收集记录全班学生的校服尺码，然后对收集的尺码进行整理，并制成全班校服尺码情况统计表，然后把统计表中的数据用直条在全班校服尺码情况统计图中表示出来，通过统计图可以得到很多的信息，然后进行分析得出结论，据此即可解答。
【解析】根据分析可知，在学习条形统计图的过程中，先收集数据记录数据，再对数据进行整理形成统计表，然后用条形统计图表示出数据，再分析数据之间的关系，进而得出结论并作出决策。
我们在学习条形统计图时，经历了收集数据—整理数据—描述数据—分析数据的学习过程。
故答案为：A
3．D
【分析】观察统计结果，发现在过去的一个星期做家务1次的有1名同学，2次的有3名同学，3次的有4名同学，4次的有1名同学，5次的有1名同学。据此观察选项统计图，即可选择。
【解析】A．图中数据表示1次的有1名同学，2次的有2名同学，3次的有3名同学，4次的有4名同学，5次的有5名同学，与调查结果不符；
B．图中数据表示1次的有2名同学，2次的有2名同学，3次的有3名同学，4次的有2名同学，5次的有2名同学，与调查结果不符；
C．图中数据表示1次的有1名同学，2次的有3名同学，3次的有3名同学，4次的有2名同学，5次的有1名同学，与调查结果不符；
D．图中数据表示1次的有1名同学，2次的有3名同学，3次的有4名同学，4次的有1名同学，5次的有1名同学，与调查结果相符。
故答案为：D
4．B
【分析】根据题意可知，月季种植面积最多，茶花和玫瑰种植面积相等，并且是月季种植面积的一半，据此解答即可。
【解析】由分析知，月季种植面积最多，茶花和玫瑰种植面积相等，并且是月季种植面积的一半，符合此描述的选项只有B。
故答案为：B
5．C
【分析】根据图示可知每格代表20只；把三种口罩卖出的数量相加求和即可判断；用医用外科口罩卖出去的数量减去N95口罩卖出去的数量即可判断；用卖出的活性炭口罩的数量乘2，求出活性炭口罩的2倍的数量，再和医用外科口罩卖出的数量比较即可。
【解析】A．根据图示可知每格代表20只，即原说法错误；
B．80＋115＋65＝260（只），即三种口罩一共卖出260只，即原说法错误；
C．115－80＝35（只），即医用外科口罩比N95口罩多卖35只，说法正确；
D．65×2=130（只），130＞115，即医用外科口罩卖出的数量不是活性炭口罩的2倍，即原说法错误。
故答案为：C
6．A
【分析】在学习条形统计图的过程中，我们先利用投票法等方法收集数据，再利用条形统计图整理数据，再写出描述数据，分析数据之间的关系，进而得出结论并作出决策；据此解答。
【解析】根据分析：在学习条形统计图时，经历的学习过程是收集数据、整理数据、描述数据、分析数据、作出决策。
故答案为：A
7．C
【分析】因为学校打算调整一些菜品，因此首先要调查的就是全校喜欢各种菜品的人数，这样食堂可以根据同学们的喜好调整菜品；据此解答。
【解析】A．全校各年级人数跟餐厅准备食物的多少有关，和调整菜品无关；
B．喜欢面食和米饭的人数只能区别主食的喜爱程度，和调整菜品没有直接关系；
C． 喜欢各种菜品的人数直接影响到调整的菜品。
故答案为：C
8．C
【分析】通过观察统计表可知，文学类和漫画类的人数相同，科技类的人数最多，故事类的人数最少。据此对下面三幅图进行比较即可。
【解析】首先排除图A，因为图A中没有表示相同的两个直条，不符合题意；
再排除图B，因为图B中表示人数最多的（27人）与人数最少的（3人），不符合题意；
只有图C与上面表格的信息最相符。
故答案为：C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
9．A
【分析】总数÷份数＝平均数，据此可知，新加入的队员身高大于篮球队员的平均身高，则现在篮球队员的平均身高应比原来篮球队员的平均身高要高。据此解答。
【解析】由分析得：
现在篮球队员的平均身高比168厘米高。
故答案为：A。
【点评】解答此题应根据平均数的意义进行分析、解答，注意新的数据大于平均数，会提高整组数据的平均数，而当新的数据小于平均数，会拉低整组数据的平均数。
10．C
【分析】根据各类杂志的数量的可知，1格代表100本合适，因为汽车类有400本，用4个格表示；运动类有700本，用7个格表示；经济类有900本，用9个格表示；其他类有1000本，用10个格表示，由此解答即可。
【解析】一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表，用条形统计图表示这些数据，1格代表100合适。
故答案为：C
【点评】本题考查了统计图的特点，应结合数据特点进行解答。
11．(1)2
(2) 项目 金牌数
(3)游泳
(4)66
【分析】（1）看统计图的纵轴，即可知道每格代表几枚金牌。
（2）图中横轴上标有象棋、田径、游泳、跳水、乒乓球、这是比赛的项目。纵轴上标有0、2、4、6……这是各项目获得的金牌数量。
（3）图中哪个直条最高，就表示那个项目金牌数量最多。
（4）将象棋、田径、游泳、跳水、乒乓球获得的金牌数相加，即可算出中国队一共夺得多少枚金牌。
【解析】（1）每格代表2枚金牌。
（2）图中横轴表示项目，纵轴表示金牌数。
（3）金牌数量最多的项目是游泳。
（4）3＋19＋28＋10＋6
＝22＋28＋10＋6
＝50＋10＋6
＝60＋6
＝66（枚）
中国队一共夺得66枚金牌。
12．(1)9
(2)8
【分析】（1）观察统计图可知，参加乒乓球小组的有5人，参加乒乓球小组的比参加跳绳小组的少4人，用5＋4，即可求出参加跳绳小组的有多少人；
（2）用参加跳绳小组的人数减去1人，即可求出参加羽毛球小组的有多少人。
【解析】（1）5＋4＝9（人）
参加乒乓球小组的比参加跳绳小组的少4人，参加跳绳小组的有9人。
（2）9－1＝8（人）
参加跳绳小组的比参加羽毛球小组的多1人，参加羽毛球小组的有8人。
13．4
【分析】根据题意，求用多少厘米的直条可以表示60人，就是求60人里面有几个15人，用60÷15，即可求出用多少厘米的直条可以表示60人。
【解析】60÷15＝4（厘米）
在一幅条形统计图中，用1厘米的直条表示15人，用4厘米的直条可以表示60人。
14．3
【分析】根据图示可知，读书4～6本的一共有10人，而2个同学读了4本书，5个同学读了5本书，则读书6本的为（10－2－5）人。据此解题。
【解析】10－2－5
＝8－5
＝3（个）
如图是四（5）班一些同学上月的读书情况统计图，如果有2个同学读了4本书，有5个同学读了5本书，那么有3个同学读了6本书。
15．5 30
【分析】根据题意可知，乒乓球组有10人，统计图中占2格，据此可知图中一格代表（10÷2）人；绘画组有6格长，用一格表示的人数乘6即可求出绘画组有多少人。
【解析】10÷2＝5（人）
5×6＝30（人）
则已知乒乓球组有10人，可知上图中一格代表5人，绘画组有30人。
16．(1)A
(2)D
(3)随着越来越多的人选择网购，快递业务量猛增，而与之相伴的却是快递垃圾的剧增，因此我们应践行绿色生活原则，从而减少快递包装的使用所带来的污染。
【分析】（1）直接观察单式条形统计图可知，用200除以2，即可得到纵轴每个小格表示的件数。哪一年对应的条状最高，则这一年的快递业务量最多。用2019年的快递业务量除以2015年的快递业务量即可。
（2）根据题意可知，用2019年一年的快递件数乘20即可，依此计算。
（3）根据生活经验进行解答，言之合理即可。
【解析】（1）A.200÷2＝100（亿件），即图中纵轴1格代表100亿件，因此题干说法错误。
B．快递业务量最多的是2019年，因此题干说法正确。
C． 635接近600，207接近200，600÷200＝3，即2019年的快递业务量约是2015年的3倍，因此题干说法正确。
故答案为：A
（2）635×20＝12700（万吨），即2019年一年会产生12700万吨固态垃圾。
故答案为：D
（3）对于以上的数据，我想说：随着越来越多的人选择网购，快递业务量猛增，而与之相伴的却是快递垃圾的剧增，因此我们应践行绿色生活原则，从而减少快递包装的使用所带来的污染。（答案不唯一）
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
17．(1) 384000 近似数
(2)六亿一千六百九十五万一千四百一十八
(3)30
(4)14
【分析】（1）根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，根据题意，这个数是一个近似数；
（2）根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
（3）找到“亿”位上的数字，在右下角点上小数点，去掉小数末尾的0，添上“亿”字字，中间用“＝”连接；
（4）找到亿位，看亿位后的第一个数字，大于或等于5向前一位进1，小于5的舍去亿位后的尾数。
【解析】（1）月球到地球的距离写作：384000千米，这个数是近似数。
（2）全球累计新冠确诊病例数读作：六亿一千六百九十五万一千四百一十八例。
（3）冬奥会直接预算金额改写成用“亿”作单位的数是30亿美元。
（4）我国第七次人口普查人数省略“亿”后面的尾数约为14亿人。
【点评】本题考查了整数的读法、写法及改写和求近似数的方法。
18．(1)10
(2)40
(3) 少 大家越来越重视环境保护，更多的人选择了绿色方式出行
【分析】（1）直接观察统计图填空即可。
（2）2017年雾霾天数为90天，2020年雾霾天数为50天，因此用90天减50天即可。
（3）先观察统计图填空，再结合生活实际进行解答，言之合理即可。
【解析】（1）10－0＝10（天），即图中纵轴1格表示10天。
（2）90－50＝40（天），即2020年雾霾天数比2017年减少了40天。
（3）根据统计图可知，这个城市雾霾天气的数量在逐渐变少，原因是大家越来越重视环境保护，更多的人选择了绿色方式出行。（答案不唯一）
【点评】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
19．(1) 16 8 5 2
(2)8
(3)3
【分析】（1）根据统计图中的数据信息，填表即可；
（2）用晴天的天数除以雨天的天数即可；
（3）用多云的天数减去阴天的天数即可。
【解析】（1）填表如下：
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数 16 8 5 2
（2）16÷2＝8
所以，华山旅游景点10月份晴天是雨天的8倍。
（3）8－5＝3（天）
所以，多云比阴天多3天。
【点评】熟练掌握从统计图的数据中获取信息，正确填写统计表，是解答此题的关键。
20．4 5（答案不唯一） 学生应该多阅读课外书，可以增加自己的见识（答案不唯一）
【分析】根据编码的统计方法可得，一定要分清各个数字表示的喜欢程度，然后根据题意选择合适的数字即可。
【解析】如果小红很喜欢课外阅读，应该选择4，你选5，理由：学生应该多阅读课外书，可以增加自己的见识（答案不唯一）。
【点评】此题考查了编码的应用，关键是读懂题意即可。
21．√
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少，由此根据情况解答即可。
【解析】根据条形统计图的特点可知：据要想清楚地看出学校1－6年级人数的多少情况，可以选择条形统计图，所以原题说法正确。
故答案为：√
22．√
【解析】条形统计图上的每个小格表示一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的。由于数据不同，所以画出直条的长短也不同。也就是说条形统计图是用直条的高低或长短来表示数量的多少。如图：
长方形直条越高，则表示书的本数越多，原题干说法正确。
故答案为：√
23．√
【分析】用2厘米长的直条表示货物的重量÷2＝用1厘米长的直条表示货物的重量，用1厘米长的直条表示货物的重量×5＝用5厘米长的直条表示货物的重量，依此计算并判断。
【解析】40÷2＝20（吨）
20×5＝100（吨）
即5厘米长的直条就表示100吨重的货物。
故答案为：√
【点评】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。
24．√
【分析】条形统计图的1格可以表示一个单位，也可以表示多个单位，但是在同一个条形统计图中，每个格子代表的单位是一样的，因此条形统计图的直条高度，也可以表示数量的多少。据此解答。
【解析】由分析可知，在同一个统计图中，1格只能表示一个单位，不能表示多个单位，题目说法正确。
故答案为：√
【点评】本题主要考查条形统计图的特点，属于基础知识，要熟练掌握。
25．√
【解析】略
26．×
【解析】略
27．见详解
【分析】一个纵轴有8个小格，六年级的作品件数最多，为40件，因此每个小格表示：40÷8＝5（件），依此根据条形统计图的特点，并结合统计表中的数据绘制条形统计图即可。
【解析】画图如下：
【点评】此题考查的是绘制单式条形统计图，先计算出纵轴上每个小格表示的件数是解答此题的关键。
28．见详解
【分析】先用一班的人数加5人计算出二班的人数，用一班的人数减去5人计算出三班的人数，用二班的人数减去3人计算出四班的人数，用一班的人数除以2就是五班的人数，再根据计算出的结果将统计图补充完整即可。
【解析】一班：30人；
二班：30＋5＝35（人）
三班：30－5＝25（人）
四班：35－3＝32（人）
五班：30÷2＝15（人）
【点评】此题考查的条形统计图的绘制，先计算出每班的人数是解答此题的关键。
29．（1）见详解
（2）20；30；2
【分析】（1）横轴表示年份，纵轴表示新能源充电站的数量，根据统计表中已知的数据，在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上上颜色或阴影，最后再标注数据，即可完成统计图的绘制。
（2）表示新能源充电站的数量的纵轴相邻的两格相差20，可得条形统计图中的1格代表20个；
用2024年新能源汽车充电站的数量减去2023年新能源汽车充电站的数量即可求出二者之差；
求2024年的销售量是2021年的的几倍，根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可。
【解析】（1）
（2）由分析可得：每格代表20个。
170－140＝30（个）
170÷85＝2
所以该市2024年新能源汽车充电站比2023年增加30个，2024年新能源汽车充电站个数是2021年的2倍。
30．（1）2100
（2）1800；七
（3）2000；原因见详解
【分析】（1）第三季度包括7月、8月、9月 ；第四季度包括10月、11月、12月，观察统计图可以发现，七月生产900辆汽车，八月生产1200辆汽车，九月生产1200辆汽车，将这三个月生产辆数相加，求出第三季度生产的辆数。十月生产2100辆汽车，十一月生产1500辆汽车，十二月生产1800辆汽车，将这三个月生产辆数相加，求出第四季度生产的辆数。用第四季度生产的辆数减去第三季度生产的辆数，即可求出第四季度比第三季度多生产多少辆新能源汽车。
（2）统计图可以发现，十二月份生产1800辆汽车，用十二月份生产的辆数除以2，求出的辆数，即为所求月份的产量，即1800÷2＝900（辆），七月生产900辆汽车，所以十二月份生产新能源汽车是七月份产量的2倍。
（3）2024 年下半年该制造商新能源汽车产量有波动，十月份产量较高，后期产量在1500~2100辆之间，推测 2025 年1月份产量可能在这个区间内，据此解答即可。
【解析】（1）900＋1200＋1200
＝2100＋1200
＝3300（辆）
2100＋1500＋1800
＝3600＋1800
＝5400（辆）
5400－3300＝2100（辆）
所以第四季度比第三季度多生产2100辆新能源汽车。
（2）由分析可知，十二月份生产1800辆汽车，七月生产900辆汽车，
1800÷2＝900（辆）
所以十二月份生产新能源汽车1800辆，是七月份产量的2倍。
（3）由分析可知，2025年一月份的新能源汽车可能产量在1500~2100辆之间，所以2025年一月份的新能源汽车产量是2000辆。
原因：十月份产量较高，后期产量在1500~2100 辆之间，推测2025年1月份产量可能是2000辆。（答案不唯一）
31．（1）统计图见详解；
（2）115～139；90以下；
（3）24；
（4）我建议：同学们加强体育锻炼，增强身体素质。（答案不唯一）
【分析】（1）横轴表示成绩，纵轴表示人数，根据统计表中的数据，在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上阴影，再标注数据以及日期，即可完成统计图的补充；
（2）观察统计图中直条的高低即可得出结论；
（3）把成绩在115下及以上的人数加起来即可；
（4）根据统计信息提出合理建议即可，答案不唯一。
【解析】（1）统计图如下：
（2）成绩在115～139段的人数最多；成绩在90以下段的人数最少。
（3）10＋8＋6
＝18＋6
＝24（人）
根据《国家学生体质健康标准》，小学四年级男生1分钟跳绳115下及以上为良好，那么四（1）班男同学1分钟跳绳成绩为良好的有24人。
（4）根据这些数据，我建议：同学们加强体育锻炼，增强身体素质。（答案不唯一）
32．（1）（2）（3）见详解
【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图。
（2）观察统计图，发现合理的信息即可。
（3）结合资料，提出合适的建议即可。
【解析】（1）统计图如下：
（2）答：观察统计图，我发现睡眠时长9小时30分的人数最多，睡眠时长8小时的人数最少。（答案不唯一）
（3）答：四年级同学的睡眠时长在9～11小时，不低于7小时，不超过12小时；睡眠不足7小时的同学，晚上要早睡，减少睡前电子产品使用时间，规律作息；睡眠时间过长的同学，可增加白天活动量，避免赖床，让生活更规律。（答案不唯一）
33．（1）见解析；
（2）日；三；
（3）（答案不唯一）问题：笑笑星期二比星期一多读书几分钟？5分钟
【分析】（1）观察条形统计图可知，条形统计图的横轴表示星期几，纵轴表示时长，要想完成条形统计图，关键是确定每格代表几分钟，根据统计表中的数据以及统计图中已画的直条可知，每格代表10分钟来画条形统计图；纵轴中从下往上依次是0，10，20，30，40，50，60；据此根据统计表中已知的数据，在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上阴影，最后再标注数据即可完成统计图的补充；
（2）通过观察统计图中直条的高低即可得出结论；
（3）本题问题不唯一，符合题意即可。可以提出问题：笑笑星期二比星期一多读书几分钟？用星期二读书的时长减去星期一读的时长即可解答。
【解析】（1）如图：
（2）由条形统计图可知，这一周中，笑笑星期日读书时间最长，星期三读书时间最短。
（3）（答案不唯一）问题：笑笑星期二比星期一多读书几分钟？
35－30＝5（分钟）
答：笑笑星期二比星期一多读书5分钟。
34．（1）见详解
（2）29；为了学生的身体健康，学生家长要严格要求学生按时睡觉，保证充足的睡眠
【分析】（1）根据题意，把已知学生各睡眠时间段人数相加，求出已知学生各睡眠时间段的总人数，再用四（2）班学生的总人数减去已知学生各睡眠时间段的总人数，即可求出9~10小时（不含10小时）睡眠时间的人数，据此完善统计表即可；根据统计表各睡眠时间段的人数和统计图的格数；确定统计图纵轴1格表示2人，据此把统计图补充完整即可；
（2）把各时间段睡眠不足10小时的学生人数相加，即可求出四（2）班有多少名学生没有达到每天睡眠时间标准。对他们提出合理的建议即可。为了学生的身体健康，学生家长要严格要求学生按时睡觉，保证充足的睡眠。
【解析】（1）6＋12＋16＝34（人）
45－34＝11（人）
睡眠时间 8小时以下 8~9小时（不含9小时） 9~10小时（不含10小时） 10小时及以上
人数 6 12 11 16
（2）6＋12＋11＝29（名）
根据小学生每天的睡眠时间不少于10小时的标准，四（2）班有29名学生没有达到每天睡眠时间标准。对他们的建议是为了学生的身体健康，学生家长要严格要求学生按时睡觉，保证充足的睡眠。
35．（1）见解析
（2）厨余；有害
（3）6
【分析】（1）根据统计表中的数据和条形统计图纵轴的吨数，完成条形统计图。
（2）根据条形统计图的高度，条形最高为垃圾最多，条形最低为垃圾最少。
（3）1吨厨余垃圾能产生300千克有机肥，20吨厨余垃圾就可产生20个300千克有机肥，根据1吨＝1000千克，将计算的结果换算单位。
【解析】（1）统计图如下：
（2）厨余垃圾最多，有害垃圾最少。
（3）20×300＝6000（千克）
6000千克＝6吨
根据调查，1吨厨余垃圾经过生物技术处理约能产生300千克有机肥。请你算一算，这些厨余垃圾一共能产生6吨有机肥。
36．（1）见详解
（2）135～139，145～149
（3）41
（4）四，三
【分析】（1）根据表格补全统计图即可。
（2）根据条形统计图的直条解答即可，直条越长，人数越多，反之越少。
（3）根据加法的意义，把5个阶段的人数相加求和即可解答。
（4）身高142厘米在140～144阶段，即第四组；计算出第五组、第四组人数之和、以及第五组、第四组、第三组的人数之和后即可解答。
【解析】（1）如下图所示：
（2）15＞12＞8＞4＞2
这个班同学身高在135～139厘米的人数最多，身高在145～149厘米的人数最少。
（3）4＋12＋15＋8＋2
＝16＋15＋8＋2
＝31＋8＋2
＝39＋2
＝41（名）
即四年级一班共有学生41名。
（4）小明身高是142厘米，他应该分在第四组；
第五组、第四组人数之和：2＋8＝10（人）
第五组、第四组、第三组的人数之和：2＋8＋15＝25（人）
10＜23＜25
即按照从高到矮的顺序小刚的身高排在第23名，他应该分在第三组。
37．（1）100
（2）见详解
（3）见详解
【分析】（1）观察图表可知，苹果的销量最大，有1000千克，统计图共有10格，1000除以10等于100，所以一格代表100千克最合适。
（2）一格代表100千克，把统计表中各种水果的销量，在统计图中用直条表示出来，完善统计图。
（3）根据统计信息提出合理的建议即可。
【解析】（1）想一想：每一小格代表100千克最合适。
（2）
（3）根据图表可知，苹果和火龙果销售量较大，西瓜和梨销量较小，再进购水果时，多进一些苹果和火龙果，少进一些西瓜和梨。（答案不唯一）
38．（1）图见详解；
（2）12；156；
（3）144
【分析】（1）可回收垃圾数量是24吨，再乘3算出厨余垃圾72吨。条形统计图中1格表示12吨，72除以12是6，在厨余垃圾上方画这样的6格。
（2）从图中纵轴观察图中1格表示12吨，用24＋72＋48＋12计算出一共产生的垃圾质量是156吨。
（3）5000人居住的居民小区一个月产生其他垃圾48吨，15200人看作大约是15000人，15000里面有3个5000，所以产生的垃圾也大约是48吨的3倍。
【解析】（1）24×3＝72（吨）
（2）24＋72＋48＋12＝156（吨）
看图可知图中一格表示12吨，一共产生156吨垃圾。
（3）15200≈15000
15000÷5000×48
＝3×48
＝144（吨）
即15200人居住的小区一个月产生的其他垃圾大约有144吨。
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2025-2026学年四年级上册数学单元高频易错培优卷青岛版（六三学制）
第8单元 新校服-条形统计图
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．欢欢调查了3个班学生最喜欢的颜色，（ ）班喜欢黄色的最多。
A．A班 B．B班 C．C班
2．我们在学习条形统计图时，经历了怎样的学习过程？（ ）
A．收集数据—整理数据—描述数据—分析数据
B．整理数据—收集数据—描述数据—分析数据
C．收集数据—分析数据—整理数据—描述数据
D．整理数据—收集数据—分析数据—描述数据
3．某实践小组抽调了四年级10名同学在过去的一个星期做家务的次数，调查结果是：3，4，2，3，3，2，2，1，5，3。用统计图整理后如图，图（ ）正确表达了这个调查报告的数据。（图中横轴表示次数，纵轴表示人数。）
A． B．
C． D．
4．在一个圆形花坛内种了三种花（如图），用条形统计图表示各种花种植面积的是（ ）。
A． B． C．
5．如图所示是益康药店昨日卖出口罩数量统计图，下面说法正确的是（ ）。
A．这张统计图中每格代表10只。
B．三种口罩一共卖出130只。
C．医用外科口罩比N95口罩多卖35只。
D．医用外科口罩卖出的数量是活性炭口罩的2倍。
6．在学习条形统计图时，经历的学习过程是（ ）。
A．收集数据、整理数据、描述数据、分析数据、作出决策
B．整理数据、收集数据、分析数据、描述数据、作出决策
C．收集数据、分析数据、整理数据、作出决策、描述数据
7．实验小学餐厅为进一步改善同学们的伙食，打算调整一些菜品。于是进行了调查和相关数据的收集。你认为食堂最需要收集的数据是（ ）。
A．全校各年级人数
B．全校喜欢面食和米饭的人数
C．全校喜欢各种菜品的人数
8．在读书活动调查“你最喜欢哪类书”，四年级60名学生的回答情况如下表：下面统计图与上面表格的信息最相符的是（ ）。
文字类 科技类 故事类 漫画类
正正正 正正正
A． B． C．
9．学校篮球队员的平均身高是168厘米，最近又有一位队员参加，他的身高是176厘米，现在篮球队员的平均身高（ ）。
A．比168厘米高 B．比168厘米矮 C．正好168厘米
10．一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表，用条形统计图表示这些数据，1格代表（ ）合适。
种类 汽车 运动 经济 其他
本数 400 700 900 1000
A．1本 B．10本 C．100本
二、填空题
11．杭州第十九届亚运会圆满结束，中国队夺得的金牌项目统计如下图。
(1)每格代表( )枚金牌。
(2)图中横轴表示( )，纵轴表示( )。
(3)金牌数量最多的项目是( )。
(4)中国队一共夺得( )枚金牌。
12．下面是四（1）班同学参加兴趣小组的人数统计图，其中一部分被撕掉了，不过好在我们可以看清楚参加乒乓球兴趣小组人数。
(1)参加乒乓球小组的比参加跳绳小组的少4人，参加跳绳小组的有( )人。
(2)参加跳绳小组的比参加羽毛球小组的多1人，参加羽毛球小组的有( )人。
13．在一幅条形统计图中，用1厘米的直条表示15人，用( )厘米的直条可以表示60人。
14．如图是四（5）班一些同学上月的读书情况统计图，如果有2个同学读了4本书，有5个同学读了5本书，那么有 个同学读了6本书。
15．下面是李明同学调查的四年级同学参加课外兴趣小组情况统计图。
四年级同学参加课外兴趣小组情况统计图
已知乒乓球组有10人，可知上图中一格代表( )人，绘画组有( )人。
16．随着越来越多的人选择网购，快递已经成为继衣食住行后人们的又一基本需求。同时，快递包装消耗激增也成为一个大问题。下面是2015～2019年全国快递业务量的统计情况。
(1)分析上面的统计图，判断下面的说法，不正确的是（ ）。
A．图中纵轴1格代表200亿件
B．快递业务量最多的是2019年
C．2019年的快递业务量约是2015年的3倍
(2)按每一亿件快递包装产生20万吨固态垃圾计算，如果不对这些快递包装进行回收利用，那么2019年一年会产生（ ）固态垃圾。
A．127吨 B．127万吨 C．1270万吨 D．12700万吨
(3)对于以上的数据，你有什么想法： 。
17．根据下面的一组信息回答问题。
月球到地球的平均距离约是三十八万四千千米。 截止到2022年10月6日，全球累计新冠确诊病例616951418例。
2022年北京冬奥会直接预算大约是3000000000美元。 2020年第七次人口普查，我国共有人口1411778724人。
(1)月球到地球的距离写作( )千米，这个数是( )。（填“近似数”或“准确数”。）
(2)全球累计新冠确诊病例数读作( )例。
(3)冬奥会直接预算金额改写成用“亿”作单位的数是( )亿美元。
(4)我国第七次人口普查人数省略“亿”后面的尾数约为( )亿人。
18．下图是某市2017—2021年雾霾天气情况统计图，看图回答问题。
(1)图中纵轴1格表示( )天。
(2)2020年雾霾天数比2017年减少了( )天。
(3)这个城市雾霾天气的数量在逐渐变( )（“多”或“少”），请联系生活实际分析一下原因是( )。
19．华山旅游景点2021年10月份的天气情况如下图。
(1)根据上面的数据填写下表。
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)华山旅游景点10月份晴天是雨天的( )倍。
(3)多云比阴天多( )天。
20．学校要了解学生是否喜欢课外阅读，用5、4、3、2、1分别来代表从最喜欢到最不喜欢之间的五种程度。如果小红很喜欢课外阅读，应该选择( )；你选( )，理由是( )。
三、判断题
21．要想清楚地看出学校1～6年级人数的多少情况，可以选择条形统计图。( )
22．条形统计图是用长方形直条的高低直观地表示出数量的多少。( )
23．在一幅条形统计图中，如果用2厘米长的直条表示40吨重的货物，那么5厘米长的直条就表示100吨重的货物。( )
24．在同一个统计图中，1格只能表示一个单位，不能表示多个单位。( )
25．条形统计图是用长短不一、宽度相同的直条来表示各个数量的． ( )
26．制作条形统计图时，每1小格代表的数量是固定的． ( )
四、作图题
27．下面是实验小学各年级手工作品数量统计表，根据所给的统计表绘制成条形统计图。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
作品件数 l0 15 20 35 30 40
实验小学各年级手工作品数量统计图
28．下面是实验小学四年级5个班同学参加课外活动情况：一班30人，二班比一班多5人，三班比一班少5人，四班比二班少3人。一班人数正好是五班的2倍。请你根据上面的信息完成统计图。
五、解答题
29．新能源汽车的开发和使用能有效缓解能源短缺和减少环境污染。为促进新能源汽车的推广，某市逐渐加大充电基础设施的建设，该市统计了近五年新能源汽车充电站的数量，如下表。
年份 2020 2021 2022 2023 2024
数量/个 50 85 105 140 170
（1）把上面的数据在下面的条形统计图中表示出来。
某市近五年新能源汽车充电站数量统计表：
（2）统计图中每格代表（ ）个。该市2024年新能源汽车充电站比2023年增加（ ）个，2024年新能源汽车充电站个数是2021年的（ ）倍。
30．下图是某汽车制造商2024年下半年新能源汽车生产情况，请根据统计图回答问题。
（1）第四季度比第三季度多生产（ ）辆新能源汽车。
（2）十二月份生产新能源汽车（ ）辆，是（ ）月份产量的2倍。
（3）根据统计图中的数据，预测一下，2025年一月份的新能源汽车产量是（ ）辆。请你简析一下原因。
31．下面是四（1）班男同学1分钟跳绳次数情况统计。
成绩（下） 90以下 90～114 115～139 140～164 165～189
人数（人） 2 5 10 8 6
（1）请根据表格中的数据完成如图的统计图。
（2）成绩在（ ）段的人数最多；成绩在（ ）段的人数最少。
（3）根据《国家学生体质健康标准》，小学四年级男生1分钟跳绳115下及以上为良好，那么四（1）班男同学1分钟跳绳成绩为良好的有（ ）人。
（4）根据这些数据，你有什么建议？
32．为了解大家的睡眠情况，周三，聪聪调查了四年级同学们前一天的睡眠时长。下表为聪聪的调查统计情况。
睡眠时长 8小时 8小时30分 9小时 9小时30分 10小时
人数 15 20 27 34 18
（1）完成下面的统计图
（2）观察统计图，你发现了哪些有价值的信息？写出2～3条。
（3）结合以下资料，分析一下四年级同学的睡眠情况，并提出合适的建议。
【资料】研究发现，睡眠与健康有密切的关系，无论是睡眠过多还是睡眠过少，对于身体健康都是不利的。不同年龄段，身体健康适合的最佳睡眠时间不同。
各年龄段睡眠时长标准
年龄 推荐 不推荐
6～13岁 9～11小时 不足7小时 超过12小时
14～17岁 8～10小时 不足7小时 超过11小时
18～25岁 7～9小时 不足6小时 超过11小时
33．下面是笑笑一周在家读书情况统计表。
星期 一 二 三 四 五 六 日
时长/分 30 35 20 40 45 25 50
（1）根据统计表中的数据信息补全统计图。
（2）这一周中，笑笑星期（ ）读书时间最长，星期（ ）读书时间最短。
（3）你还能提出什么数学问题，并解答。
34．为了了解四（2）班学生的睡眠情况，班主任王老师对全班45名学生进行了调查，下面是调查的结果。
四（2）班学生睡眠情况统计表
睡眠时间 8小时以下 8~9小时（不含9小时） 9~10小时（不含10小时） 10小时及以上
人数 6 12 16
四（2）班学生睡眠情况统计图
（1）请把统计表和统计图补充完整。
（2）根据小学生每天的睡眠时间不少于10小时的标准，四（2）班有（ ）名学生没有达到每天睡眠时间标准。你对他们的建议是____________________。
35．通过垃圾分类可以有效节约能源，小林调查了自己小区一周垃圾分类的情况，并作了如下统计：
垃圾类型 可回收 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 合计
质量（吨） 13 20 3 11 47
（1）根据小林统计情况，完成统计图。
（2）（ ）垃圾最多，（ ）垃圾最少。
（3）根据调查，1吨厨余垃圾经过生物技术处理约能产生300千克有机肥。请你算一算，这些厨余垃圾一共能产生（ ）吨有机肥。
36．新学期为定制校服，班主任李老师把四年级一班的同学身高进行了收集与整理，如表：
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
身高/厘米 125～129 130～134 135～139 140～144 145～149
人数 4 15 8
（1）根据表格补全如图的统计图。
（2）这个班同学身高在_______厘米的人数最多，身高在_______厘米的人数最少。
（3）四年级一班共有学生_______名。
（4）小明身高是142厘米，他应该分在第_______组；按照从高到矮的顺序小刚的身高排在第23名，他应该分在第_______组。
37．下面是水果超市一周销售水果的调查情况，并制成了下面的统计表。
水果 苹果 香蕉 西瓜 火龙果 草莓 梨
质量（千克） 1000 600 200 800 400 300
（1）想一想：每一小格代表（ ）千克最合适。
（2）请你根据统计表完成统计图。
水果超市一周销售水果情况统计
（3）你对店主进购水果有什么建议，写一写你的理由。
38．垃圾分类是目前人们关注的话题。生活垃圾一般按照可回收物、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾四类方法回收处理。环保部门统计了一个5000人居住的居民小区一个月内生活垃圾的分类处理情况，并将调查统计结果绘制成如下不完整的统计图。
（1）厨余垃圾的质量是可回收物质量的3倍。请将条形统计图补充完整。
（2）图中一格表示（ ）吨，一共产生（ ）吨垃圾。
（3）预估一下，15200人居住的小区一个月产生的其他垃圾大约有（ ）吨。
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参考答案及试题解析
1．B
【分析】通过条形的高低可以直接判断出数量的多少。1班喜欢黄色的人数是12人，2班喜欢黄色的人数是15人，3班喜欢黄色的人数是5人，据此比较大小即可解答。
【解析】15＞12＞5
因此2班喜欢黄色的人数最多。
故答案为：B
2．A
【分析】主要考查了条形统计图的制作过程，要熟练掌握。通过课本条形统计图知识的学习可知，先收集记录全班学生的校服尺码，然后对收集的尺码进行整理，并制成全班校服尺码情况统计表，然后把统计表中的数据用直条在全班校服尺码情况统计图中表示出来，通过统计图可以得到很多的信息，然后进行分析得出结论，据此即可解答。
【解析】根据分析可知，在学习条形统计图的过程中，先收集数据记录数据，再对数据进行整理形成统计表，然后用条形统计图表示出数据，再分析数据之间的关系，进而得出结论并作出决策。
我们在学习条形统计图时，经历了收集数据—整理数据—描述数据—分析数据的学习过程。
故答案为：A
3．D
【分析】观察统计结果，发现在过去的一个星期做家务1次的有1名同学，2次的有3名同学，3次的有4名同学，4次的有1名同学，5次的有1名同学。据此观察选项统计图，即可选择。
【解析】A．图中数据表示1次的有1名同学，2次的有2名同学，3次的有3名同学，4次的有4名同学，5次的有5名同学，与调查结果不符；
B．图中数据表示1次的有2名同学，2次的有2名同学，3次的有3名同学，4次的有2名同学，5次的有2名同学，与调查结果不符；
C．图中数据表示1次的有1名同学，2次的有3名同学，3次的有3名同学，4次的有2名同学，5次的有1名同学，与调查结果不符；
D．图中数据表示1次的有1名同学，2次的有3名同学，3次的有4名同学，4次的有1名同学，5次的有1名同学，与调查结果相符。
故答案为：D
4．B
【分析】根据题意可知，月季种植面积最多，茶花和玫瑰种植面积相等，并且是月季种植面积的一半，据此解答即可。
【解析】由分析知，月季种植面积最多，茶花和玫瑰种植面积相等，并且是月季种植面积的一半，符合此描述的选项只有B。
故答案为：B
5．C
【分析】根据图示可知每格代表20只；把三种口罩卖出的数量相加求和即可判断；用医用外科口罩卖出去的数量减去N95口罩卖出去的数量即可判断；用卖出的活性炭口罩的数量乘2，求出活性炭口罩的2倍的数量，再和医用外科口罩卖出的数量比较即可。
【解析】A．根据图示可知每格代表20只，即原说法错误；
B．80＋115＋65＝260（只），即三种口罩一共卖出260只，即原说法错误；
C．115－80＝35（只），即医用外科口罩比N95口罩多卖35只，说法正确；
D．65×2=130（只），130＞115，即医用外科口罩卖出的数量不是活性炭口罩的2倍，即原说法错误。
故答案为：C
6．A
【分析】在学习条形统计图的过程中，我们先利用投票法等方法收集数据，再利用条形统计图整理数据，再写出描述数据，分析数据之间的关系，进而得出结论并作出决策；据此解答。
【解析】根据分析：在学习条形统计图时，经历的学习过程是收集数据、整理数据、描述数据、分析数据、作出决策。
故答案为：A
7．C
【分析】因为学校打算调整一些菜品，因此首先要调查的就是全校喜欢各种菜品的人数，这样食堂可以根据同学们的喜好调整菜品；据此解答。
【解析】A．全校各年级人数跟餐厅准备食物的多少有关，和调整菜品无关；
B．喜欢面食和米饭的人数只能区别主食的喜爱程度，和调整菜品没有直接关系；
C． 喜欢各种菜品的人数直接影响到调整的菜品。
故答案为：C
8．C
【分析】通过观察统计表可知，文学类和漫画类的人数相同，科技类的人数最多，故事类的人数最少。据此对下面三幅图进行比较即可。
【解析】首先排除图A，因为图A中没有表示相同的两个直条，不符合题意；
再排除图B，因为图B中表示人数最多的（27人）与人数最少的（3人），不符合题意；
只有图C与上面表格的信息最相符。
故答案为：C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
9．A
【分析】总数÷份数＝平均数，据此可知，新加入的队员身高大于篮球队员的平均身高，则现在篮球队员的平均身高应比原来篮球队员的平均身高要高。据此解答。
【解析】由分析得：
现在篮球队员的平均身高比168厘米高。
故答案为：A。
【点评】解答此题应根据平均数的意义进行分析、解答，注意新的数据大于平均数，会提高整组数据的平均数，而当新的数据小于平均数，会拉低整组数据的平均数。
10．C
【分析】根据各类杂志的数量的可知，1格代表100本合适，因为汽车类有400本，用4个格表示；运动类有700本，用7个格表示；经济类有900本，用9个格表示；其他类有1000本，用10个格表示，由此解答即可。
【解析】一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表，用条形统计图表示这些数据，1格代表100合适。
故答案为：C
【点评】本题考查了统计图的特点，应结合数据特点进行解答。
11．(1)2
(2) 项目 金牌数
(3)游泳
(4)66
【分析】（1）看统计图的纵轴，即可知道每格代表几枚金牌。
（2）图中横轴上标有象棋、田径、游泳、跳水、乒乓球、这是比赛的项目。纵轴上标有0、2、4、6……这是各项目获得的金牌数量。
（3）图中哪个直条最高，就表示那个项目金牌数量最多。
（4）将象棋、田径、游泳、跳水、乒乓球获得的金牌数相加，即可算出中国队一共夺得多少枚金牌。
【解析】（1）每格代表2枚金牌。
（2）图中横轴表示项目，纵轴表示金牌数。
（3）金牌数量最多的项目是游泳。
（4）3＋19＋28＋10＋6
＝22＋28＋10＋6
＝50＋10＋6
＝60＋6
＝66（枚）
中国队一共夺得66枚金牌。
12．(1)9
(2)8
【分析】（1）观察统计图可知，参加乒乓球小组的有5人，参加乒乓球小组的比参加跳绳小组的少4人，用5＋4，即可求出参加跳绳小组的有多少人；
（2）用参加跳绳小组的人数减去1人，即可求出参加羽毛球小组的有多少人。
【解析】（1）5＋4＝9（人）
参加乒乓球小组的比参加跳绳小组的少4人，参加跳绳小组的有9人。
（2）9－1＝8（人）
参加跳绳小组的比参加羽毛球小组的多1人，参加羽毛球小组的有8人。
13．4
【分析】根据题意，求用多少厘米的直条可以表示60人，就是求60人里面有几个15人，用60÷15，即可求出用多少厘米的直条可以表示60人。
【解析】60÷15＝4（厘米）
在一幅条形统计图中，用1厘米的直条表示15人，用4厘米的直条可以表示60人。
14．3
【分析】根据图示可知，读书4～6本的一共有10人，而2个同学读了4本书，5个同学读了5本书，则读书6本的为（10－2－5）人。据此解题。
【解析】10－2－5
＝8－5
＝3（个）
如图是四（5）班一些同学上月的读书情况统计图，如果有2个同学读了4本书，有5个同学读了5本书，那么有3个同学读了6本书。
15．5 30
【分析】根据题意可知，乒乓球组有10人，统计图中占2格，据此可知图中一格代表（10÷2）人；绘画组有6格长，用一格表示的人数乘6即可求出绘画组有多少人。
【解析】10÷2＝5（人）
5×6＝30（人）
则已知乒乓球组有10人，可知上图中一格代表5人，绘画组有30人。
16．(1)A
(2)D
(3)随着越来越多的人选择网购，快递业务量猛增，而与之相伴的却是快递垃圾的剧增，因此我们应践行绿色生活原则，从而减少快递包装的使用所带来的污染。
【分析】（1）直接观察单式条形统计图可知，用200除以2，即可得到纵轴每个小格表示的件数。哪一年对应的条状最高，则这一年的快递业务量最多。用2019年的快递业务量除以2015年的快递业务量即可。
（2）根据题意可知，用2019年一年的快递件数乘20即可，依此计算。
（3）根据生活经验进行解答，言之合理即可。
【解析】（1）A.200÷2＝100（亿件），即图中纵轴1格代表100亿件，因此题干说法错误。
B．快递业务量最多的是2019年，因此题干说法正确。
C． 635接近600，207接近200，600÷200＝3，即2019年的快递业务量约是2015年的3倍，因此题干说法正确。
故答案为：A
（2）635×20＝12700（万吨），即2019年一年会产生12700万吨固态垃圾。
故答案为：D
（3）对于以上的数据，我想说：随着越来越多的人选择网购，快递业务量猛增，而与之相伴的却是快递垃圾的剧增，因此我们应践行绿色生活原则，从而减少快递包装的使用所带来的污染。（答案不唯一）
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
17．(1) 384000 近似数
(2)六亿一千六百九十五万一千四百一十八
(3)30
(4)14
【分析】（1）根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，根据题意，这个数是一个近似数；
（2）根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
（3）找到“亿”位上的数字，在右下角点上小数点，去掉小数末尾的0，添上“亿”字字，中间用“＝”连接；
（4）找到亿位，看亿位后的第一个数字，大于或等于5向前一位进1，小于5的舍去亿位后的尾数。
【解析】（1）月球到地球的距离写作：384000千米，这个数是近似数。
（2）全球累计新冠确诊病例数读作：六亿一千六百九十五万一千四百一十八例。
（3）冬奥会直接预算金额改写成用“亿”作单位的数是30亿美元。
（4）我国第七次人口普查人数省略“亿”后面的尾数约为14亿人。
【点评】本题考查了整数的读法、写法及改写和求近似数的方法。
18．(1)10
(2)40
(3) 少 大家越来越重视环境保护，更多的人选择了绿色方式出行
【分析】（1）直接观察统计图填空即可。
（2）2017年雾霾天数为90天，2020年雾霾天数为50天，因此用90天减50天即可。
（3）先观察统计图填空，再结合生活实际进行解答，言之合理即可。
【解析】（1）10－0＝10（天），即图中纵轴1格表示10天。
（2）90－50＝40（天），即2020年雾霾天数比2017年减少了40天。
（3）根据统计图可知，这个城市雾霾天气的数量在逐渐变少，原因是大家越来越重视环境保护，更多的人选择了绿色方式出行。（答案不唯一）
【点评】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
19．(1) 16 8 5 2
(2)8
(3)3
【分析】（1）根据统计图中的数据信息，填表即可；
（2）用晴天的天数除以雨天的天数即可；
（3）用多云的天数减去阴天的天数即可。
【解析】（1）填表如下：
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数 16 8 5 2
（2）16÷2＝8
所以，华山旅游景点10月份晴天是雨天的8倍。
（3）8－5＝3（天）
所以，多云比阴天多3天。
【点评】熟练掌握从统计图的数据中获取信息，正确填写统计表，是解答此题的关键。
20．4 5（答案不唯一） 学生应该多阅读课外书，可以增加自己的见识（答案不唯一）
【分析】根据编码的统计方法可得，一定要分清各个数字表示的喜欢程度，然后根据题意选择合适的数字即可。
【解析】如果小红很喜欢课外阅读，应该选择4，你选5，理由：学生应该多阅读课外书，可以增加自己的见识（答案不唯一）。
【点评】此题考查了编码的应用，关键是读懂题意即可。
21．√
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少，由此根据情况解答即可。
【解析】根据条形统计图的特点可知：据要想清楚地看出学校1－6年级人数的多少情况，可以选择条形统计图，所以原题说法正确。
故答案为：√
22．√
【解析】条形统计图上的每个小格表示一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的。由于数据不同，所以画出直条的长短也不同。也就是说条形统计图是用直条的高低或长短来表示数量的多少。如图：
长方形直条越高，则表示书的本数越多，原题干说法正确。
故答案为：√
23．√
【分析】用2厘米长的直条表示货物的重量÷2＝用1厘米长的直条表示货物的重量，用1厘米长的直条表示货物的重量×5＝用5厘米长的直条表示货物的重量，依此计算并判断。
【解析】40÷2＝20（吨）
20×5＝100（吨）
即5厘米长的直条就表示100吨重的货物。
故答案为：√
【点评】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。
24．√
【分析】条形统计图的1格可以表示一个单位，也可以表示多个单位，但是在同一个条形统计图中，每个格子代表的单位是一样的，因此条形统计图的直条高度，也可以表示数量的多少。据此解答。
【解析】由分析可知，在同一个统计图中，1格只能表示一个单位，不能表示多个单位，题目说法正确。
故答案为：√
【点评】本题主要考查条形统计图的特点，属于基础知识，要熟练掌握。
25．√
【解析】略
26．×
【解析】略
27．见详解
【分析】一个纵轴有8个小格，六年级的作品件数最多，为40件，因此每个小格表示：40÷8＝5（件），依此根据条形统计图的特点，并结合统计表中的数据绘制条形统计图即可。
【解析】画图如下：
【点评】此题考查的是绘制单式条形统计图，先计算出纵轴上每个小格表示的件数是解答此题的关键。
28．见详解
【分析】先用一班的人数加5人计算出二班的人数，用一班的人数减去5人计算出三班的人数，用二班的人数减去3人计算出四班的人数，用一班的人数除以2就是五班的人数，再根据计算出的结果将统计图补充完整即可。
【解析】一班：30人；
二班：30＋5＝35（人）
三班：30－5＝25（人）
四班：35－3＝32（人）
五班：30÷2＝15（人）
【点评】此题考查的条形统计图的绘制，先计算出每班的人数是解答此题的关键。
29．（1）见详解
（2）20；30；2
【分析】（1）横轴表示年份，纵轴表示新能源充电站的数量，根据统计表中已知的数据，在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上上颜色或阴影，最后再标注数据，即可完成统计图的绘制。
（2）表示新能源充电站的数量的纵轴相邻的两格相差20，可得条形统计图中的1格代表20个；
用2024年新能源汽车充电站的数量减去2023年新能源汽车充电站的数量即可求出二者之差；
求2024年的销售量是2021年的的几倍，根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可。
【解析】（1）
（2）由分析可得：每格代表20个。
170－140＝30（个）
170÷85＝2
所以该市2024年新能源汽车充电站比2023年增加30个，2024年新能源汽车充电站个数是2021年的2倍。
30．（1）2100
（2）1800；七
（3）2000；原因见详解
【分析】（1）第三季度包括7月、8月、9月 ；第四季度包括10月、11月、12月，观察统计图可以发现，七月生产900辆汽车，八月生产1200辆汽车，九月生产1200辆汽车，将这三个月生产辆数相加，求出第三季度生产的辆数。十月生产2100辆汽车，十一月生产1500辆汽车，十二月生产1800辆汽车，将这三个月生产辆数相加，求出第四季度生产的辆数。用第四季度生产的辆数减去第三季度生产的辆数，即可求出第四季度比第三季度多生产多少辆新能源汽车。
（2）统计图可以发现，十二月份生产1800辆汽车，用十二月份生产的辆数除以2，求出的辆数，即为所求月份的产量，即1800÷2＝900（辆），七月生产900辆汽车，所以十二月份生产新能源汽车是七月份产量的2倍。
（3）2024 年下半年该制造商新能源汽车产量有波动，十月份产量较高，后期产量在1500~2100辆之间，推测 2025 年1月份产量可能在这个区间内，据此解答即可。
【解析】（1）900＋1200＋1200
＝2100＋1200
＝3300（辆）
2100＋1500＋1800
＝3600＋1800
＝5400（辆）
5400－3300＝2100（辆）
所以第四季度比第三季度多生产2100辆新能源汽车。
（2）由分析可知，十二月份生产1800辆汽车，七月生产900辆汽车，
1800÷2＝900（辆）
所以十二月份生产新能源汽车1800辆，是七月份产量的2倍。
（3）由分析可知，2025年一月份的新能源汽车可能产量在1500~2100辆之间，所以2025年一月份的新能源汽车产量是2000辆。
原因：十月份产量较高，后期产量在1500~2100 辆之间，推测2025年1月份产量可能是2000辆。（答案不唯一）
31．（1）统计图见详解；
（2）115～139；90以下；
（3）24；
（4）我建议：同学们加强体育锻炼，增强身体素质。（答案不唯一）
【分析】（1）横轴表示成绩，纵轴表示人数，根据统计表中的数据，在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上阴影，再标注数据以及日期，即可完成统计图的补充；
（2）观察统计图中直条的高低即可得出结论；
（3）把成绩在115下及以上的人数加起来即可；
（4）根据统计信息提出合理建议即可，答案不唯一。
【解析】（1）统计图如下：
（2）成绩在115～139段的人数最多；成绩在90以下段的人数最少。
（3）10＋8＋6
＝18＋6
＝24（人）
根据《国家学生体质健康标准》，小学四年级男生1分钟跳绳115下及以上为良好，那么四（1）班男同学1分钟跳绳成绩为良好的有24人。
（4）根据这些数据，我建议：同学们加强体育锻炼，增强身体素质。（答案不唯一）
32．（1）（2）（3）见详解
【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图。
（2）观察统计图，发现合理的信息即可。
（3）结合资料，提出合适的建议即可。
【解析】（1）统计图如下：
（2）答：观察统计图，我发现睡眠时长9小时30分的人数最多，睡眠时长8小时的人数最少。（答案不唯一）
（3）答：四年级同学的睡眠时长在9～11小时，不低于7小时，不超过12小时；睡眠不足7小时的同学，晚上要早睡，减少睡前电子产品使用时间，规律作息；睡眠时间过长的同学，可增加白天活动量，避免赖床，让生活更规律。（答案不唯一）
33．（1）见解析；
（2）日；三；
（3）（答案不唯一）问题：笑笑星期二比星期一多读书几分钟？5分钟
【分析】（1）观察条形统计图可知，条形统计图的横轴表示星期几，纵轴表示时长，要想完成条形统计图，关键是确定每格代表几分钟，根据统计表中的数据以及统计图中已画的直条可知，每格代表10分钟来画条形统计图；纵轴中从下往上依次是0，10，20，30，40，50，60；据此根据统计表中已知的数据，在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上阴影，最后再标注数据即可完成统计图的补充；
（2）通过观察统计图中直条的高低即可得出结论；
（3）本题问题不唯一，符合题意即可。可以提出问题：笑笑星期二比星期一多读书几分钟？用星期二读书的时长减去星期一读的时长即可解答。
【解析】（1）如图：
（2）由条形统计图可知，这一周中，笑笑星期日读书时间最长，星期三读书时间最短。
（3）（答案不唯一）问题：笑笑星期二比星期一多读书几分钟？
35－30＝5（分钟）
答：笑笑星期二比星期一多读书5分钟。
34．（1）见详解
（2）29；为了学生的身体健康，学生家长要严格要求学生按时睡觉，保证充足的睡眠
【分析】（1）根据题意，把已知学生各睡眠时间段人数相加，求出已知学生各睡眠时间段的总人数，再用四（2）班学生的总人数减去已知学生各睡眠时间段的总人数，即可求出9~10小时（不含10小时）睡眠时间的人数，据此完善统计表即可；根据统计表各睡眠时间段的人数和统计图的格数；确定统计图纵轴1格表示2人，据此把统计图补充完整即可；
（2）把各时间段睡眠不足10小时的学生人数相加，即可求出四（2）班有多少名学生没有达到每天睡眠时间标准。对他们提出合理的建议即可。为了学生的身体健康，学生家长要严格要求学生按时睡觉，保证充足的睡眠。
【解析】（1）6＋12＋16＝34（人）
45－34＝11（人）
睡眠时间 8小时以下 8~9小时（不含9小时） 9~10小时（不含10小时） 10小时及以上
人数 6 12 11 16
（2）6＋12＋11＝29（名）
根据小学生每天的睡眠时间不少于10小时的标准，四（2）班有29名学生没有达到每天睡眠时间标准。对他们的建议是为了学生的身体健康，学生家长要严格要求学生按时睡觉，保证充足的睡眠。
35．（1）见解析
（2）厨余；有害
（3）6
【分析】（1）根据统计表中的数据和条形统计图纵轴的吨数，完成条形统计图。
（2）根据条形统计图的高度，条形最高为垃圾最多，条形最低为垃圾最少。
（3）1吨厨余垃圾能产生300千克有机肥，20吨厨余垃圾就可产生20个300千克有机肥，根据1吨＝1000千克，将计算的结果换算单位。
【解析】（1）统计图如下：
（2）厨余垃圾最多，有害垃圾最少。
（3）20×300＝6000（千克）
6000千克＝6吨
根据调查，1吨厨余垃圾经过生物技术处理约能产生300千克有机肥。请你算一算，这些厨余垃圾一共能产生6吨有机肥。
36．（1）见详解
（2）135～139，145～149
（3）41
（4）四，三
【分析】（1）根据表格补全统计图即可。
（2）根据条形统计图的直条解答即可，直条越长，人数越多，反之越少。
（3）根据加法的意义，把5个阶段的人数相加求和即可解答。
（4）身高142厘米在140～144阶段，即第四组；计算出第五组、第四组人数之和、以及第五组、第四组、第三组的人数之和后即可解答。
【解析】（1）如下图所示：
（2）15＞12＞8＞4＞2
这个班同学身高在135～139厘米的人数最多，身高在145～149厘米的人数最少。
（3）4＋12＋15＋8＋2
＝16＋15＋8＋2
＝31＋8＋2
＝39＋2
＝41（名）
即四年级一班共有学生41名。
（4）小明身高是142厘米，他应该分在第四组；
第五组、第四组人数之和：2＋8＝10（人）
第五组、第四组、第三组的人数之和：2＋8＋15＝25（人）
10＜23＜25
即按照从高到矮的顺序小刚的身高排在第23名，他应该分在第三组。
37．（1）100
（2）见详解
（3）见详解
【分析】（1）观察图表可知，苹果的销量最大，有1000千克，统计图共有10格，1000除以10等于100，所以一格代表100千克最合适。
（2）一格代表100千克，把统计表中各种水果的销量，在统计图中用直条表示出来，完善统计图。
（3）根据统计信息提出合理的建议即可。
【解析】（1）想一想：每一小格代表100千克最合适。
（2）
（3）根据图表可知，苹果和火龙果销售量较大，西瓜和梨销量较小，再进购水果时，多进一些苹果和火龙果，少进一些西瓜和梨。（答案不唯一）
38．（1）图见详解；
（2）12；156；
（3）144
【分析】（1）可回收垃圾数量是24吨，再乘3算出厨余垃圾72吨。条形统计图中1格表示12吨，72除以12是6，在厨余垃圾上方画这样的6格。
（2）从图中纵轴观察图中1格表示12吨，用24＋72＋48＋12计算出一共产生的垃圾质量是156吨。
（3）5000人居住的居民小区一个月产生其他垃圾48吨，15200人看作大约是15000人，15000里面有3个5000，所以产生的垃圾也大约是48吨的3倍。
【解析】（1）24×3＝72（吨）
（2）24＋72＋48＋12＝156（吨）
看图可知图中一格表示12吨，一共产生156吨垃圾。
（3）15200≈15000
15000÷5000×48
＝3×48
＝144（吨）
即15200人居住的小区一个月产生的其他垃圾大约有144吨。
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