第1课 美国《独立宣言》 学案 (3)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第三单元第1课
美国《独立宣言》
学案
课程标准：
说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。
知识梳理：
知识点一：《独立宣言》发表的历史背景。
1．启蒙思想在北美传播与发展。
(1)“________”、“社会契约”理论、“________”思想和三权分立等欧洲启蒙思想在北美广泛传播。21教育网
(2)北美殖民地启蒙思想家的激励。
①富兰克林：反对________，主张黑人和印第安人应享有与白人同等的权利，并主张实行________。【来源：21·世纪·教育·网】
②杰斐逊：强调人民享有自由、平等的权利，主张建立人民广泛参政的________，实行普选。
（1．(1)自然权利　主权在民　(2)①奴隶制　普选制　②民主共和国）
③潘恩的________在北美发表：痛陈英国的罪行，呼吁独立。
2．独立战争爆发初期，殖民地人民与英国和解的幻想彻底破灭。
3．________年6月初，________决定宣布独立。
（③《常识》　3．1776　大陆会议）
知识点二：《独立宣言》的发表。
1．发表：1776年7月4日，________为首的五人委员会草拟的《独立宣言》经修改后被通过，分送13州的________签署及批准。21·世纪
教育网
2．主要内容。
(1)第一部分为前言，阐述了宣言的目的。
(2)第二部分高度概括了当时资产阶级最激进的政治思想，即________学说和主权在民思想。
(3)第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状，说明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的。2-1-c-n-j-y
(4)宣言的最后一部分庄严宣告________。
（杰斐逊、议会、自然权利、独立）
3．《独立宣言》体现的民主思想。
(1)平等与天赋人权思想：继承并发展了洛
( http: / / www.21cnjy.com )克的________学说，认为人生下来就应该是________的，这些权利是上帝所赋予的、与生俱来的，因此是不可剥夺或转让的。这些基本权利包括“______、____和追求幸福的权利”。【来源：21cnj
y.co
m】
(2)主权在民思想：________是主权者，政府的一切权力来自人民，政府应服从人民意志，为人民幸福和保障人民权利而存在。21·cn·jy·com
(3)________思想：如果政府不履行自己的职责，侵犯了人民的权利，人民为了保障这种权利，就有权起来革命以改变或推翻它。【出处：21教育名师】
（3．(1)天赋人权
自由平等　生命　自由　(2)人民　(3)人民革命权利）
知识点三：《独立宣言》的评价。
1．地位：《独立宣言》不仅宣告了________的诞生，而且在人类历史上第一次以________的形式宣布了________的原则。被马克思称之为世界上“第一个________”。
2．积极作用。
(1)推动了欧洲反封建的资产阶级革命，直接影响了________。
(2)对亚洲、________的民族独立运动具有一定的推动作用。
1．美利坚合众国　政治纲领　民主共和国　人权宣言　
2．(1)法国大革命　(2)拉丁美洲
(3)体现的民主思想，成为一代又一代美国人不断追求的理想。
3．局限性。
(1)宣言初稿原有谴责________的内容被删去。
(2)在当时真正有权参与政治、实施“主权在民”的人只是拥有一定财产的________。
3．(1)奴隶制　(2)白人男性
温馨提示：
《独立宣言》是欧洲启蒙思想与北美殖民地的社会现实结合的产物。它不仅成为北美独立战争的旗帜，而且对人类历史民主进程产生重大影响。21cnjy.com
重难点探究：
《独立宣言》主要继承与发展了哪些启蒙思想及《独立宣言》的评价
(1)继承与发展：体现了启蒙运动时期人人平
( http: / / www.21cnjy.com )等和天赋人权、“主权在民”的思想。新的发展体现在以上述两种理论为基础，提出人民革命权利的理论，从而为反对英国殖民统治寻找到了理论根据。www.21-cn-jy.com
(2)评价：进步性在于宣告
( http: / / www.21cnjy.com )了美国的诞生，在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣告了民主共和国的原则。宣布人的权利神圣不可侵犯，被马克思称为世界上“第一个人权宣言”。对欧洲的资产阶级革命和亚洲、拉美的民族独立运动都起到了推动作用。局限性在于原有的谴责奴隶制的内容被删除，未真正实现提出的“人人平等”“主权在民”的原则，在当时只有拥有一定财产的白人男性才真正享有民主，体现了资产阶级的阶级意志。
典型例题：
考查角度：《独立宣言》的综合认识。
阅读以下材料：
我们认为下面真理是不言而喻的：人人生而
( http: / / www.21cnjy.com )平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它。www-2-1-cnjy-com
——《独立宣言》(摘录)
请回答：
(1)根据上述材料概述《独立宣言》的民主思想。
(2)为什么说《独立宣言》中继承了霍布斯和洛克的思想？
(3)《独立宣言》的发表有何重要意义？
解析：第(1)问要从材料中概括其基
( http: / / www.21cnjy.com )本思想；第(2)问要回顾洛克等人民主思想内容等基础知识；第(3)问要注意联系美国和当时世界其他地区的历史状况。【版权所有：21教育】
答案：(1)平等、天赋人权、主权在民、人民革命权利等思想。
(2)都根据自然法的原则提出人人生而自由平等。
(3)宣告了美国的诞生；人类历史上
( http: / / www.21cnjy.com )第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则，推动了欧洲反封建的资产阶级革命，直接影响了法国大革命，推动了亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。21教育名师原创作品
达标检测：
1．法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写道：
( http: / / www.21cnjy.com )“我可以给你指出一个家庭……他的妻子是荷兰人，儿子和法国人结婚，生了四个孩子，都娶了不同国籍的妻子……这里把所有国家的各个个人融化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在(　　)
A．英属北美殖民地　　　　
B．法属美洲殖民地
C．西属美洲殖民地
D．荷属美洲殖民地
解析：本题考查学生的综合分
( http: / / www.21cnjy.com )析能力。解答时注意时间和主要信息：把所有国家的各个个人融化成一个新民族。在提供的四个选项中只有A
符合题意要求。即在18世纪70年代，英属北美殖民的人民在长期的生产生活中逐渐形成一个新的民族—美利坚民族。
答案：A
2．时过200多年，历史
( http: / / www.21cnjy.com )学家仍在称赞潘恩的这本书：“1776年《常识》一书把国王和议会的权威撕成了碎片，……从那以来，除《汤姆叔叔的小屋》外，在美国，再也没有一个出版物曾发生那样巨大的反响”。下列对此认识最准确的是(　　)21
cnjy
com
A．潘恩坚决反对黑人奴隶制
B．痛陈英国的罪行，大胆呼吁独立
C．主张建立联邦制的独立共和国
D．号召人们丢掉幻想，投入战斗
解析：根据材料《常识》的主要内容是“把
( http: / / www.21cnjy.com )国王和议会的权威撕成了碎片”，再结合所学《常识》公开提出美国独立革命的问题，并竭力强调革命之后建立共和政体。故选B项。
答案：B
3．美国《独立宣言》起草人杰斐逊曾写道
( http: / / www.21cnjy.com )：“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰。”文中所反映的观点有(　　)
①人民主权　②三权分立　③法治原则　④天赋人权
A．①②④
B．②③④
C．①④
D．②③
答案：C
4．1776年发表的《独立宣言》，
( http: / / www.21cnjy.com )把反对英国殖民者争取独立的斗争矛头直接指向了英王，历数了英王的25条大罪，称其为“专制君主”。主要原因是(　　)　　21
cnjy
com
A．英王是英国的象征
B．英王直接统治北美殖民地
C．英王决定镇压北美殖民地的独立运动
D．北美殖民地搞错了斗争对象
解析：之所以列举英王的罪状，是因为在英国
( http: / / www.21cnjy.com )政体下，英国国王虽然统而不治，却是英国的象征。议会和内阁几乎所有的活动都在英王的名义下进行，可见它赋予了政府尊严和正统地位，加强了政府活动的合法性。
答案：A
5．在《独立宣言》中，杰斐逊提出，人
( http: / / www.21cnjy.com )生下来应该是自由平等的，这些权利不是国王的恩赐，也不是所制定的法律所规定，而是上帝所赋予的、与生俱来的，是不可剥夺或转让的。该认识(　　)21世纪教育网版权所有
①提高了人民的地位　②承认了人的尊严　③从理论上摧毁了封建主义存在的基础　④首次将自然权利学说介绍到北美2·1·c·n·j·y
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
解析：早在独立战争爆发的很久以前，启蒙思想就已经在北美开始传播。
答案：A
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网