第四单元 王安石变法 单元复习课件（共26张）

课件26张PPT。第 4 单 元Part 1王 安 石 变 法历史上重大改革回眸选修1一、社会危机四伏和庆历新政（背景）
1.社会矛盾的日益激化：（1）　　　　现象严重，自耕农沦落为　　；（2）中小农民的　　沉重，农民生活困苦；（3）　　　 频繁，封建统治不稳。。土地兼并佃农赋税农民起义2.积贫积弱局面的形成：空前强化的皇帝专权之下，政府工作效率低，财政负担重；军队数量激增，军费高涨；出现　　、　　、　　
“三冗”局面。与辽、夏征战胜少败多，军队战斗力的削弱。
3.昙花一现的庆历新政：1043年，宋仁宗支持参知政事　　　改革，以　　　　为中心。主要内容有：（1）严格升迁；限制　　　；改革贡举；慎选官吏。（2）减轻徭役；重视　　　。但改革严重受阻，一年后废止。冗官冗兵冗费范仲淹整顿吏治恩荫农桑二、王安石改革
1068年，王安石得到　　　支持，主持改革。以发展生产，　　　　为变法目的。
1.富国之法（改变积贫）：（1）　 法——农民免受　　　盘剥；增加政府收入；（2）　　　。法——开垦荒地，发展农业生产；保障农业灌溉、防洪抗灾；（3）　　　　　　　
　　　法——保证农民　　　　、增加财政收入；（4）　　　　法——合理分摊税额，保障国家财政收入；宋神宗民富国强青苗高利贷农田水利免役生产时间方田均税（5）　　法——稳定物价和商品交流；增加政府收入；（6）　　法——保障政府物质供应，减少财政支出。
2.强兵之法（改变积弱）：（1）　 法：闲时练、平时治、战时战——减少负担，强化训练、稳定社会；（2）　　法——加强骑兵建设；（3）　　法——加强训练提高战斗力；（4）设　　　——提高武器质量。市易均输保甲保马将兵军器监3.取士之法（人才保障）：（1）改革　　　　——教学和选拔注重实用；（2）整顿　　——培养人才；（3）惟才用人——提拔革新者为改革中坚力量。科举制度太学三、新法的局限与变质
1.变法遭受攻击：(1)王安石的“富国之法”意在抑制兼并，针对的是上层大官僚、大地主和富商，遭到激烈反对。(2)扩大税源，要“取诸民”，执行不善，引起民间不满。?　2.元祐更化：1085年，哲宗继位，太皇太后高氏听政，重用司马光，司马光逐步废除新法，改革派成员被排挤出朝廷。??3.新法的变质：1093年，哲宗亲政后启用变法派，打击守旧派，逐步恢复新法，但朝堂分化诸多派别，党争纷起。宋徽宗时，新法成为宰相蔡京的聚敛工具。1.北宋中期改革的背景与宋初加强中央集权措施之间的关系
北宋中期出现严重的社会危机，主要表现在：农民反抗斗争激烈；土地兼并现象严重；“岁币”，财政危机；冗官、冗兵、冗费；辽、西夏的威胁。这一社会背景与北宋初期加强中央集权的措施密切相关。具体表现如下：（1）北宋以“杯酒释兵权”的方式解除将领兵权，实际上在要将领交出兵权的同时，鼓励将领多购良田美宅。一般情况下，封建王朝刚建立时，都限制土地兼并。北宋是个例外，其“不抑兼并”的政策，加速了土地集中的过程，北宋中期就出现了“富者有弥望之田，贫者无立锥之地”的尖锐对立，激化了地主与农民的矛盾。（2）“冗官”：①北宋用“分化事权”的办法来加强中央集权，如把禁军的统领权一分为三，在宰相之下设参知政事、枢密使、三司使。地方既有文官做知州，又有通判、转运使等。②每年通过科举制和恩荫赏赐方法大量授予官职。③这样，官吏相互牵制，因循苟且，官僚机构日益糜烂，形成了队伍庞大、效率低下的“冗官”局面。（3）“冗兵”：①从赵匡胤开始每逢灾年将流民编入军队。②从全国各地挑选强壮士兵编入禁军。③为防止辽和西夏侵扰，在边防大量屯兵。其募兵、养兵的办法，造成兵源剧增，扩编后的军队素质低下。形成“冗兵”局面。（4）“积弱”：实行“强干弱枝”、“内外相制”的政策，对将领严加防范。一半禁军驻守京师及附近，造成边境相对空虚。实行禁军轮流驻守京师，形成“兵不识将，将不识兵”的局面，大大削弱了军队的战斗力。北宋在对辽、西夏作战中处于不利局面，既受到辽和西夏的威胁，又要给辽和西夏“岁币”。（5）“积贫”：“冗官”“冗兵”导致政府开支巨大，形成“冗费”的局面，加上给辽和西夏“岁币”，势必造成北宋严重的财政危机。土地高度集中后，大地主往往隐瞒田产，逃避税收，又影响国家财政收入。北宋形成“积贫”局面。（6）为解决财政危机，政府加重对老百姓的剥削，再加上土地兼并十分严重，使阶级矛盾十分尖锐。可见北宋中期的危机与它前期的统治密切相关。阅读下列材料：
材料一(庆历三年九月，范仲淹等上奏宋仁宗)“国家开文馆，延天下英才……为大用之备。……两府两省子弟亲戚，不以贤与不肖，辄自陈乞馆阁职事者，亦得进补。”
材料二(庆历三年十一月，宋仁宗)诏自今见任、前任两府及大两省己上官，不得陈乞子弟亲戚馆职并读书之类。
材料三(庆历五年三月，宋仁宗就补荫选人问题下诏)“其庆历三年十一月条制勿行”。
——均摘自《续资治通鉴长编》　注意材料一中“天下英才”的提示，以此为核心，扣准材料一、二中“子弟亲戚”的信息，结合所学知识，按照题干要求回答即可。请回答：
(1)范仲淹等所言涉及北宋在哪方面的弊政？由此导致什么危害？
　　　　弊政:官僚子弟和亲戚通过恩荫方式做官。危害:加剧了北宋的冗官局面，造成北宋官僚机构庞大而臃肿，日益腐败。(2)结合所学知识，说明统治者是怎样应对的，其主张的核心是什么？
　　　应对:发起庆历新政。核心主张:整顿吏治。
(3)庆历三年的诏令能够起到什么作用？
　　　限制官僚子弟和亲戚通过恩荫做官，有利于整顿吏治。(4)庆历五年的诏令意味着什么？其原因是什么？对此，说说你的认识。
　　　意味:庆历新政失败。原因:改革触动了大地主、大官僚的利益，遭到保守派官僚贵族的反对和诽谤。认识:改革必然会触及某些人的特权和私利，必然会遭到旧势力的阻挠，所以不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。(5)范仲淹的改革与王安石变法有什么关系？
　　　　揭开了北宋革新除弊、变法改革的序幕，为王安石变法打下了一定的基础。2.商鞅变法和王安石变法的异同
(1)相同点：①直接目的都是为了富国强兵。②变法都得到王权的支持。③个人命运基本相同。④变法内容触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对。⑤变法都对生产关系进行了调整。(2)不同点：①背景不同：商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期；王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。②根本目的不同：商鞅变法要从根本上废除旧制度，建立新制度；王安石变法则是为了挽救北宋统治危机，部分调整生产关系。③性质不同：商鞅变法是一场封建化的运动；王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。④结局不同：前者成功；后者失败。(3)认识：①改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。②改革成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持，不以改革者个人命运为转移。③改革措施要针对实际情况，行之有效，推行改革过程中要用人得当。④改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。　商鞅变法和王安石变法的相同点是
A.缓和了阶级矛盾
B.有利于封建经济的发展
C.遭到大地主的强烈反对
D.实行严刑峻法和文化高压政策　本题考查学生的比较问题的能力。A、C两项属于王安石变法的内容，D项属于商鞅变法的内容。只有B才是商鞅变法和王安石变法的共同点，故选B。B　　　　“庆历新政”和王安石变法的相同之处是（　 ）
①以整顿吏治为中心
②遭到保守派官僚的反对
③给北宋的统治者带来了转机
④目的都是巩固封建统治秩序
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ①是庆历新政的中心措施，而王安石变法以“理财”为中心，故①不符合题目要求，故选B。B