四年级数学下册课件 植树问题 2（北京版）

课件14张PPT。植树问题北京版四年级数学下册 学习目标本节课我们主要来学习植树问题。同学们要结合生活实际理解并掌握不同情况下的植树问题的解决方法，能够解决与植树问题类似的实际问题。植树要求：
在路的一边等距离植树3棵,要求种得科学美观。操作要求：
1.先小组里讨论该怎么种。
2.在泡沫板上模拟种树。
3.小组交流有几种方案。实验小学准备在一条长150米的校道一旁种树，每隔5米种
一棵，两端都种，实验小学准备在一条长150米的校道一旁种树，每隔5米种一棵，只种一端，一共要种多少棵树？实验小学准备在一条长100米的校道一旁种树，每隔5米种一棵，两端不种，一共要种多少棵树？一共要种多少棵树？想一想该怎么做？实验小学准备在一条长150米的校道一旁种树，每隔5米种一棵，两端都种，一共要种多少棵树？规律探究表10522015 5 3 5 4 5 3 4棵数=
间隔数＋1
实验小学准备在一条长150米的校道一旁种树，每隔5米种一棵，只种一端，一共要种多少棵树？规律探究表10522015 5 3 5 44 2 3棵数=
间隔数实验小学准备在一条长150米的校道一旁种树，每隔5米种一棵，两端不种，一共要种多少棵树？规律探究表10522015 5 3 5 4 3 1 2棵数=
间隔数-1
在全长2000米的街道两旁安装路灯（两端都装），每隔50米安装一座。一共安装了多少座路灯？2000÷50=40
40+1=41(座)
41X2=82 (座)
答:一共安装82座路灯. 4－1=3（个 ）
24×3=72（个）
答：刘老师一共走了72个台阶。 学校教学楼每层楼梯有24个台阶，刘老师从一楼走到四楼。请问刘老师一共走了多少个台阶？