3 月是故乡明 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
3* 月是故乡明
你还知道哪些关于月亮的古诗？
《鸟鸣涧》
唐·王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
《竹里馆》
唐·王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
分析课题
？
文章为什么以“月是故乡明"为题？
（1）引用杜甫的诗句做题目，增强了文章的诗意；（2）这句诗直接点明“故乡的月亮最明亮”，表达了作者对故乡的思念之情。
季羡林(1911年8月6日-2009年7月11日)，中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为"南饶北季"。早年留学国外，通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文。其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。
作者简介
写作背景
《月是故乡明》是我国已故著名的学者、国学大师、北京大学资深教授季羡林在功成名就之后因思念家乡而写的。季老先生早年离家，童年趣事深刻在记忆中，无论他走到那里，这都成了他思乡的回忆内容。文中，他以月亮作为线索，回忆了夏夜数星星、柳树下摇知了、坑边看明月和苇子丛摸鸭蛋等几件童年趣事，通过细腻的笔触把家乡留在脑海中的记忆细心的写了出来，抒发了一个赤子对故乡永远的思念和牵挂。
初读感知
陪衬 徘徊 篝火 瑞士 澄澈 点缀
萌动 旖旎 巍峨 燕园 点缀 浩渺
无边无垠 平沙无垠
初读感知
再读感知
因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”处子苏轼的《赤壁赋》，描写的是作者秋游赤壁看到月亮升起的景象。由于故乡没有山，所以作者想象不出月出东山的样子。
再读感知
请同学们默读一遍课文，画分一下自然段吧！
第一部分（第一自然段）：将故乡和月亮联系在一起，引出“月是故乡明”的主题。
第二部分（第2-6自然段）：写了月下故乡的山，水，以及离开故乡后在世界各地看到的月亮。
第三部分（第七自然段）抒发了强烈的思乡之情。
再读感悟
外国的月亮
外国的月亮
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。这些月亮应该都说是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
再读感悟
外国的月亮
再读感悟
我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。
北京的月亮
再读感悟
北京的月亮
感悟表达
梦中情景
有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
描写梦中的情景，表达出自己对故乡月亮的喜爱。
感悟表达
？
作者由月亮想到了哪些往事和经历？
往事：（1）躺在坑边场院的地上数星星；（2）在古柳下点篝火；（3）在大苇坑边望月游玩。
经历：（1）作者在世界各地见到过许多美妙绝伦的月亮；（2）作者居住的朗润园景色优美，环境优雅，是赏月胜地。
？
本文抒发作者怎样的思想感情？
本文抒发了作者对故乡的思念之情。
结构梳理
月寄相思
思念故乡
主旨概括
本文以“月”为线索，回忆了作者在故乡与月亮相关的童年趣事，以及离开故乡后在世界各地望月的经历，抒发了离乡后强烈的思想感情。
课后作业
1，请同学们查阅相关资料了解苏轼的《后赤壁赋》与《赤壁赋》，和同学交流。
2，本文运用多种手法表达了作者对故乡的思念，请对此作具体研究。
同学们，下课啦！！！