课题1 燃料的燃烧 第2课时课件(共16张PPT内嵌视频)2025-2026学年人教版九年级化学上册

(共16张PPT)
燃料的
燃
烧
第七单元 课题一
第2课时
Combustion of fuel
氧气
达到着火点
可燃物
在了解了燃烧的条件以后，我们可以对燃料的燃烧进行调控。
燃料的充分燃烧、灭火的原理和方法等
1.燃料的充分燃烧
思考与讨论
在日常生活中你是否遇到这样的情况:做饭时，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质。此时就需要调节一下灶具的进风口，这是为什么呢
当氧气不充足时，燃料不能充分燃烧，产生黑烟，并生成一氧化碳等物质，使燃料的利用率降低，浪费资源，且污染空气。
使燃料充分燃烧的方法
1
2
燃烧时要有足够的空气(氧气)
足够的空气(氧气)
足够大的接触面
燃料与空气要有足够大的接触面
燃料的燃烧造福人类的同时，如果控制不好也可能造成巨大的损失。
火灾是各种自然与社会灾害中发生概率最高的一种灾害，给人类的生活乃至生命安全构成了严重威胁。 据联合国世界火灾统计中心提供的资料，目前全世界每年发生的火灾次数高达600万～700万起，全世界每年死于火灾的人数达6.5万～7.5万人
思考与讨论
下面是一些防火和灭火的措施，试分析其应用的原理。
油锅中着火，用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜
堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭;
油罐着火时需用水喷淋，使罐体降温
在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带
隔绝氧气
降温至着火点以下
降温至着火点以下
清除可燃物
灭火原理
破坏燃烧的条件，缺一即可
一般物质的着火点不能降低
2.灭火的原理和方法
撤离（清除）可燃物
1
隔绝氧气（空气）
2
降温至着火点一下
3
注 意
探究
简易灭火器的设计与制作
问 题
通常使用的灭火器的原理是什么 如何设计与制作简易灭火器
实验与分析
实验编号
现 象
分 析
蜡烛一段时间后熄灭
烧杯使蜡烛与氧气隔绝
探究
简易灭火器的设计与制作
实验与分析
蜡烛继续燃烧
温度没有改变，蜡烛继续与空气接触
实验编号
现 象
分 析
蜡烛很快熄灭
碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳隔绝了氧气
探究
简易灭火器的设计与制作
设计与制作
探究
简易灭火器的设计与制作
设计与制作
干粉灭火器
二氧化碳灭火器
水基型灭火器
用来扑灭油、气等燃烧引起的失火
用来扑灭图书、档案、贵重设备精密仪器等物的失火
用来扑灭汽油、柴油、固体材料等、引起的失火
资料卡片
如果发现火险或遭遇火灾，一定不要慌张，要沉着应对，并立即拨打119火警电话
火势不大，根据起火原因选择合适的灭火方法
火势较大或有蔓延的趋势和可能，应采取必要的自救措施
练习与应用
走进火灾现场
请说出视频中的灭火方法有哪些