第一单元 字、词和句子 过关练 2025-2026学年上学期小学语文统编版四年级上册

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第一单元 字、词和句子 过关练 2025-2026学年
上学期小学语文统编版四年级上册
一、书写
1．看拼音，写词语。







二、选择题
2．下面词语中加点的字的读音完全正确的一组是（ ）
A．薄雾（báo） 鼎沸（dǐng） B．昂首（yáng） 镀亮（dù）
C．半明半昧（wèi） 浩荡（hào） D．屹立（yì） 田埂（gěng）
3．下面的读音和字形完全正确的一组是（ ）
A．鸟卵（niǎo luǎn） 稻穗（dào suì）
B．地振（dì zhèn） 填空（tián kònɡ）
C．坠落（zuì luò） 热悉（shú xī）
4．[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语，正确的一项是（　　）
归巢的鸟儿， 是倦了， 驮着斜阳回去。
A．因为　所以 B．尽管　还
C．一边　一边 D．虽然　但
5．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．马拉松赛开始了，日本运动员美惠子齐头并进，跑在最前面。
B．霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
C．夕阳把江水染红，在水天相接处，漂来几只归舟。
D．趁此时海面上风平浪静，我们要赶紧出发。
6．下列加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声响彻云霄。
B．宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
C．嘹亮的冲锋号人声鼎沸，战士们如狼似虎般冲下了山。
D．在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天，热闹非凡。
7．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．花牛在草地里做梦。（拟人）
B．稻田像一块月光镀亮的银毯。（比喻）
C．走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园……（排比）
D．那声音大得好像大地都被震得颤动起来。（比喻）
三、积累填空题
8．补充词语，再完成练习。
①响彻( )( ) ②低( )细( )
③悄无( )( ) ④鸦雀( )( )
⑤窃窃( )( ) ⑥( )( )鼎沸
⑦( )( )欲聋 ⑧锣鼓( )( )
（1）上面的词语中，形容没有声音的是 ；形容声音很小的是 ；形容声音大的是 。（填序号）
（2）照样子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
词语④：图书馆里鸦雀无声，同学们都在认真地看书。
词语⑧：
9．根据本单元所学，完成情境式默写。
（1）自然景观令人神往。潮水袭来，“犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来”，那是大潮的雄伟壮观。月亮升起，“细细的 ，流着山草和野花的 ，流着 。灰白色的 布满河床”，这是月夜的祥和之美。
（2）深山里，树木繁茂，不见人影，却又隐约听到有人在轻轻说话。这让我不由想起王维《鹿柴》中的诗句：“ ， 。”
四、句子训练
10．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）
11．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（改成“把”字句）
12．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子）
13．李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为转述句）
14．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
15．“每个小水塘都抱着一个月亮！”运用这个例句的修辞手法，以“月亮”为内容写一个句子。
16．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）
17．稻谷成熟了。（扩句）
18．我最爱看夜晚密密麻麻的星空。（缩句）
19．雅鲁藏布大峡谷的出现，是上个世纪人类最重要的地理事迹之一。（修改病句）
参考答案
题号 2 3 4 5 6 7
答案 D A B A C D
1．






【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“阔”“滚”“霎”“卵”“葡”“熟”“裂”的正确书写。
2．D
【详解】本题考查字音辨析。
A．薄雾（báo）——bó；
B．昂首（yáng）——áng；
C．半明半昧（wèi）——mèi；
故选D。
3．A
【详解】此题考查学生辨析字音、字形的能力。
A．正确；
B．地振——地震：通常由地球内部变动引起的地壳震动。俗称地动。
C．坠落（zuì luò）——zhuì luò：掉落，落下。
热悉——熟悉：了解得清楚明白；熟知。
4．B
【详解】本题考查关联词和课文内容的理解记忆能力。
《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品，收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴的抒发，描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。
结合原文“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去”可知选项B正确。
5．A
【详解】本题考查成语理解及运用。
A．齐头并进：不分先后地一齐前进或同时进行。句子中指的是“美惠子”一个人，故不恰当。
B．漫天卷地：形容来势很猛，到处都是。句中形容浪潮后的余波，运用恰当。
C．水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。运用恰当。
D．风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。指海面上没有风浪。运用恰当。
综上所述，答案选A。
6．C
【详解】本题考查词语运用。
A．响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声响亮无比。根据词义和句意，词语“响彻云霄”运用正确。
B．窃窃私语：背着人在一起小声说话。
宁静的夜晚，只有那天上的星星正在悄悄地聊天。根据词义和句意，词语“窃窃私语”运用正确。
C．人声鼎沸：现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。
嘹亮的冲锋号好像可以穿过云层，直达高空，战士们如狼似虎般冲下了山。根据词义和句意，词语“人声鼎沸”运用错误，应改为“响彻云霄”。
D．锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象；表示声音巨大，场面热闹。
在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，大家相聚一起欢庆，热闹非凡。根据词义和句意，词语“锣鼓喧天”运用正确。
选项C加点的词语使用不正确。故选C。
7．D
【详解】本题考查修辞手法辨析。
A．“做梦”赋予了“花牛”以人的动作，运用了拟人的修辞手法。判断正确。
B．将“稻田”比作“银毯”，运用了比喻的修辞手法。判断正确。
C．三个“走过”构成了排比的句式，运用了排比的修辞手法。判断正确。
D．“大地都被震得颤动起来”夸大了事实，运用了夸张的修辞手法。判断有误。
综上所述，答案选D。
8． 云 霄 声 语 声 息 无 声 私 语 人 声 震 耳 喧 天 ③④ ②⑤ ①⑥⑦⑧ 大桥通车的典礼上，锣鼓喧天，热闹非凡。
【详解】本题考查补全词语、词语归类、词语造句。
①响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
②低声细语：形容小声说话。
③悄无声息：1.形容没有声音或声音很轻。 2.形容没有名声，默默无闻。
④鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
⑤窃窃私语：形容两人亲密地靠在一起小声说话。
⑥人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
⑦震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
⑧锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
（1）根据词语意思可知：形容没有声音的词语有：③④；形容声音很小的词语有：②⑤；形容声音大的词语有：①⑥⑦⑧。
（2）根据词语写句子。
如：每到春节，大街上都锣鼓喧天。
9． 齐头并进 山崩地裂 溪水 香味 月光 鹅卵石 空山不见人 但闻人语响
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
（1）书写时注意“崩、裂、溪、卵”的正确写法。
（2）“空山不见人，但闻人语响”出自唐代诗人王维的《鹿柴》，意思是空寂的山谷中看不见人影，只能听到有人说话的声音隐隐传来。这句诗生动描绘了空山深林中人声隐约可闻的幽静境界，与题干“不见人影”“隐约听到有人在轻轻说话”的描述完全契合。书写时注意“空、闻、响”的正确写法。
10．钱塘江大潮是天下奇观。
【详解】本题考查反问句改为陈述句。
句式转换原则：①判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词，如有则去掉；如果没有则在肯定词前加上否定词“不”。 ②删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。 ③删去结尾的疑问助词“呢、吗”等 ，问号改为句号。
本题中去掉“难道不”和“吗”，问号改为句号。
故改为：钱塘江大潮是天下奇观。
11．那翠绿的颜色，把我们的眼睛明亮地照耀着。
【详解】本题考查陈述句改为“把”字句。
结合“把”字句特点“谁把谁怎么样”，即“施事者把受事者怎么样”可知，本题“那翠绿的颜色”为施事者，“我们的眼睛”为受事者，“明亮地照耀着”为动作。故句子改写为：那翠绿的颜色，把我们的眼睛明亮地照耀着。
12．石头狮子蹲着。
【详解】这道题考查缩句能力。
缩句三步法：第一步，读懂原句的意思；
第二步，找出句子的主要成分，去“枝叶”，留“主干”；
第三步，检查缩了之后的句子，意思是否改变。
“庙门前的石头狮子”去掉修饰语“庙门前的”，“很威武很镇静地蹲着”去掉修饰语“很威武很镇静地”。注意：“的”“地”前的词一般为修饰词，“得”后一般为补语，也要去掉。
13．李宁严肃地对小明说，如果小明再迟到，他就一个人去。
【详解】考查改转述句。
直述句改为转述句（1）去掉双引号和语气词；（2）把冒号改成逗号；（3）把第一人称“我”改成第三人称“他”或“她”；“我们”改为“他们” 或“ 她们 ”；把第二人称应改为第一人称，或者具体人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。同时应把句子改为陈述句。
将把冒号改成逗号，删去双引号，将“你”改为“小明”，将“我”改为“他”，其余不变。
14．阿妈，这就是我们家的地。
【详解】本题考查反问句和陈述句的互换。
反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。本题中，可以按照方法改成：去掉反问词“吗”，否定词“不就是”改为肯定词“就是”，句尾问号变成句号。即：阿妈，这就是我们家的地。
15．月亮和星星拉着手，一起在高高的天上发着光。
【详解】本题考查仿写句子。
例句运用了拟人的修辞手法。通过“抱”这个动词，赋予了小水塘人的动作，生动形象地描绘了小水塘倒映着月亮的美丽景象，使得句子更加生动、富有情趣。仿写时要以“月亮”为内容，同时也要用上拟人的修辞手法。
示例：月亮躺在星空妈妈的怀里睡着了，那么恬静、安详。
16．钱塘江大潮，自古以来怎能不被称为天下奇观呢？
【详解】本题考查陈述句改为反问句。
将陈述句改为反问句，可以通过以下步骤进行：1、添加反问词：在句子开头或否定词前加上“怎么”、“难道”等反问词。 2、改变肯定与否定的表达：将句子中的肯定词（如“是”、“能”、“会”）改为否定词（如“不是”、“不能”、“不会”），反之亦然。 3、句号改为问号：将句子的句号改为问号，表示疑问。 4、添加疑问助词：在句尾加上疑问助词“呢”、“吗”等，增强疑问语气。 5、整理句子：确保改写后的句子语法正确，表达通顺。
本句可在“自古”前增加“难道”，句末增加“吗”，“被”改为“不被”，句号改为问号。
改为：钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？
17．田野里的稻谷在阳光下慢慢成熟了。
【详解】本题考查扩句。
扩句就是在主干的基础上添加枝叶，即是根据需要添加定语、状语、补语等成分，让句子更加生动形象。
本题可增加修辞“稻谷”的词，如“金色的”，还可在“成熟了”前面添加修饰词“在秋天的阳光下”“逐渐”等，使得句子更加生动形象。
如：秋天到了，稻谷在阳光的照射下逐渐成熟了。
18．我爱看星空。
【详解】本题考查缩句。
缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
缩句步骤：找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。句子缩写后，只保留主谓宾即可。
缩句时应删去句子里的修饰成分“最”“夜晚”“密密麻麻的”，原句应改为：我爱看星空。
19．雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事迹之一。
【详解】本题考查修改病句。
用词不当，出现指的是显露出来，形容“雅鲁藏布大峡谷”，应该使用“发现”，意思是经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。
改为：雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事迹之一。
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