课件22张PPT。四 电流 测量电流电流电流是电荷的定向移动形成的．规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向在金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反 水流有强弱之分，而电流是看不见摸不着的，那么你是如何知道电路中有电流的？它是否也和水流一样，有强弱之分呢？问题电池的节数对灯泡亮度的影响实验一结论：
电池的节数对灯泡亮度的影响现象：说明：电池越多的电灯越亮电流也有强弱之分单位时间内通过导体横截面的电荷量叫电流（Ｉ） 电流(I)1Ａ=103mA 1mA=103uA国际单位：安培（A）
常用单位：毫安（mA）微安（uA）测量电流:电流表A符号：连接：一红一黑电流表0～0.6A0～3 A0.02A0.1A １．电流表应和被测的用电器串联.电流表的使用规则 １．电流表应和被测的用电器串联.电流表的使用规则测量通过灯 的电流时电流表的接法电流表的使用规则２．电流“+”进“-”出√下面电流表的接法有无错误?思考： 电流表的指针反转了。把两根导线与电流表连接的线头调换。 现象：处理：×√３.被测电流不要超过电流表的量程.电流表的使用规则 在不能预先估计被测电流大小的情况下，先选择大量程，再用开关试触，看看指针的偏转是否在量程之内。若大于0.6A就用3接线柱；若小于0.6A则换用0.6接线柱。电流表的接法有无错误?思考：×√4.绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上.电流表的使用规则×(否则电流表将很快烧坏)× 电流表读数①明确量程②确定分度值总共偏过了多少个小格。连0.6接线柱：按下刻度读取连0.6的每个小格为0.02A③看表针连3接线柱：按上刻度读取连3的每个小格为0.1A0.36A2.4A电流表读值1.8A0.48A电流表读值 １.连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过的电流(估计为0.1～0.3A)。×√练习2、读出图1和图2的电流表的示数。I1= A ，I2= A 。 0.14 2.4
电路、电流练习题
中考试题精析
一、基础考查题
1．下列电路图与实物图一致的是( )。
精析：本题考查电路图的画法。此电路图中两盏灯是串联。
解答：A
2．小明同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点(如图所示)。测得A、B、C三点的电流，其关系是( )。
A．IA＝IB＝IC B．IC＞IB＞IA＞0 C．IA＞IB＞IC＞0 D．IC＞IB＞IA＝0
精析：该题考查串联电路的特点。在串联电路中，I＝I1＝I2，U＝U1＋U2，R＝R1＋R2。所以在A、B、C三点所测得的电流大小应相同。
解答：A
3如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图。●表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子。关于导线中电荷的定向移动方向，正确的是( )。
A．两种电荷都向左定向移动 B．两种电荷都向右定向移动
C．●不做定向移动，向左定向移动 D．●不做定向移动，向右定向移动
精析：电荷定向移动形成电流。在金属导体中，正电荷是不会移动的，所移动的是带负电的自由电子。在电学中规定，正电荷移动的方向为电流方向，负电荷移动的方向和电流方向相反。如图电流方向向右，则电子向左移动。
解答：C
二、迁移实践题
4．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键 s后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是( )。
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路 D．灯L2断路
精析：电压表和电流表都是测量灯L1的电压和电流，当灯L1短路或断路时电压表和电流表的示数都会改变，因此A和C选项错误。当L2短路时，灯L1没有电流流过，因此电流表的示数为0。B选项也错误。
解答：D
5．小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来人还是后门来人，设计的电路图正确的是( )。
精析：题设要求用铃声来区别客人从前门还是后门进入，我们设电铃1是前门的，电铃2是后门的。若选 B，从前门进来的客人闭合S1，由于S2在干路上，没闭合，电铃1不会响，这样无法得到有客人从前门进来的消息，故 B错。同理C、D中S2均在干路上，要电铃1响首先必须闭合S2。只有A中，S1、S2分别控制电铃1、电铃2，只要有客人进来，闭合相应的开关就能判别出是从哪里进来。
解答：A
三、探究创新题
6．如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
(1)连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定___________为同一导线的两端(填字母，下同)。
(2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与___________相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
精析：该题是通过是否能形成通路、通过电流来判断是否是同一条导线。当A、B相连，m接D，n接F时，灯能亮，说明此时已形成了通路，但不能判断是AD、AF还是 BD、BF是同一根导线，但能判断出CE必为同一根导线。
要弄清另两根导线的情况，把A、C相连，测通器一端接E，此时CE是同一根导线，测通器的另一端和D或F相连接，灯能发光的那一端就和A是同一根导线。
解答：(1)CE (2)E
7．如图所示，小乐同学正在做“用滑动变阻器控制灯亮暗”的实验。闭合开关后发现小灯泡不亮，而电压表的示数接近于电源电压值，则电路中出现的故障可能是( )。
A．开关处接线柱未拧紧，造成接触不良
B．灯丝断了
C．滑动变阻器有断路
D．小灯泡发生短路
精析：灯不亮有两种情况，一为无电流通过，二为电流太小。电压表要有读数则必须要有电流通过，只是所需电流很小。若选A，干路断开，则灯中无电流通过，灯不亮；电压表中也将无电流通过，电流表也将无读数，与题设不符，故A错。若选B，灯丝断了，则灯不可能亮，此时电源、开关、电压表和滑动变阻器组成了一个串联电路。此时电源电压分配给电压表和滑动变阻器，由于电压表的电阻是很大的，甚至有上万欧姆，远大于滑动变阻器的电阻，所以滑动变阻器所分得的电压很小，几乎可忽略不记，而电压表的示数则接近电源电压，故选B。C与A相似，干路断了，灯与电压表均无读数。若选D，则电压表也被短路，无电流通过电压表，电压表将无示数，与题设不符。
解答：B
8．小明一家是美满的三口之家。为了倡导民主的家庭生活，小明和爸爸分别设计了一个家庭决策表决器，爸爸设计的是“一票通过器”，其原理是：三个并联的开关控制一盏灯的亮灭，只要一人赞成，闭合所负责的开关，灯就亮，灯亮表示提议决策通过。而小明设计的是“一票否决器”，只要一人否决，断开所负责的开关，灯就不亮。给你一只小灯泡，一节干电池，三个开关与若干导线，请你替小明在方框中画出他要设计的电路图。
精析：熟悉串并联电路的特点是设计的关键。所谓的“一票否决器”其实就是当其中任意一个开关断开时，电路就断开，灯就不亮，只有当三个开关都闭合时，才能“通过”，灯才能亮。所以三个开关应串联。
解答：
模拟试题精练
一、基础考查题
1．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是( )。
A．使用前都应检查指针是否指零 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
2．如图所示，用电器正常工作时电流最小的是( )。
3．如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路只有一处故障，则故障可能是( )。
A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
4．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。则这种“聪明”的电路是( )。
5．导体的电阻大小与下列哪个因素无关?( )。
A．导体的长度 B．导体的横截面积 C．导体的材料 D．导体两端的电压
6．图中标出了制成铅笔的几种材料，通常情况下属于绝缘体的是( )。
A．木材、橡皮 B．石墨、金属 C．木材、金属 D．石墨、橡皮
7．在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )。
二、迁移实践题
8．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。评价以下的电路中，你认为符合上述要求的是( )。
9．我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是( )。
A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路
10.如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路只有一处故障，则故障可能是( )
A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
11.关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是 ( )。
A．道路旁的一排排路灯，晚上同时亮，早晨同时灭，因此它们是串联的
B．家庭电路中，电视机与照明灯的工作互不影响，因此它们是并联的
C．由于某一盏灯短路使保险丝熔断时，其他所有电器都会停止工作，因此保险丝是接在干路上的D．楼道中的声控灯只有在天暗并且有声音时才能亮，因此声控开关、光控开关及灯是串联的
12．当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大? ( )．
13.如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是( )。
A．L1发光、L2不发光 B．L1被烧坏 C．L2被烧坏 D．电池被烧坏
14.如图所示的电路中，电流表测量的是( )。
A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流
15.如图所示，有带风叶的小电动机一台，电阻丝一段，开关两只，插头一只，导线若干，利用这些器材可以连接成一个有冷、热两挡风的简易电吹风电路。要求在使用时，只要断开S1，则既无风又不发热；只闭合S1时吹冷风；同时闭合S1和S2时吹热风，图为某科学兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图，其中符合要求的是( )。
16.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：
材料
编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
编号
长度/m
横截面积/mm2
镍铬合金
①
1
O.5
锰铜
⑤
1
O.5
②
1
1
⑥
l
1
③
1.5
O.5
⑦
1.5
O.5
④
1.5
1
⑧
1.5
1
你认为下面对导体选择最合理的一组是( )。
A．③④⑤⑥ B．②③⑥⑦ C．①⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦⑧
17.如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①②③三个电表中，判断正确的是( )。
A．①是电流表，②和③是电压表 B．①和③是电压表，②是电流表
C．①和②是电流表，③是电压表 D．①②和③都是电流表
18.在右图所示的电路图中，滑动变阻器的滑片P向右移动时 ( )。
A．电流表的示数变大，电压表的示数变大
B．电流表的示数变小，电压表的示数变小
C．电流表的示数变大，电压表的示数变小
D．电流表的示数不变，电压表的示数变大
19.(2006宁波)小明测量某电阻R的阻值时，已连接如下电路：
(1)同桌又补了一根导线，使电路完整。请你在图中画 出这根导线。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到___________端。(填“A”或“B”)
(3)小明正确操作测得数据如下，电流表第3次示数如上图，请你帮小明填人下表空格中。
实验次数
1
2
3
电压u/V
1.5
2.O
2.5
电流I/A
0.34
O.42
(4)最终测得的电阻阻值为___________Ω。(计算结果保留一位小数)
三、探究创新题
20.收音机上调节音量的旋钮实际上是一个旋钮型变阻器(如图所示)。若接线片A、B已接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变___________。
21.在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为O.4A。试根据图甲将图乙中的实物连接起来。
22.在下图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(O.3 A)，电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。
课件26张PPT。2电压电流产生的原因1、电源是提供电压的装置，
电压是形成电流的原因。
2、单位是：伏特 简称伏（V）
常用单位千伏（kV），毫伏（mV） 一、电压U1 kV = 103 V
1 mV = 10-3 v1mV=103μV比一比,赛一赛1、256kV= V2、220mV= V3、2.8×104μV= mV2.56×1050.22281、电源提供电压的装置，
电压是形成电流的原因。
2、单位是：伏特 简称伏（V）
常用单位千伏（kV），毫伏（mV）
了解一些常见电压：
一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V
一节蓄电池电压为2V 对人体安全电压不高于36V
我国动力电电压 380V
发生雷电时云层间的电压可达 10000KV
一、电压U实验室的电压表有三个接线柱，两个量程。
（1）当选接“-”“3”两个接线柱时，量程为0～3V，
分度值为0.1V
（2）当选接“-”“15”两个接线柱时，量程为0～15V，
分度值为0.5V电压表：测量电路两端电压的仪表，刻度盘上标有V ，示数以伏为单位。2.电压表的量程和分度值电压表的电路符号：1.认识电压表二.电压的测量——电压表练习 电压表的读数3.电压表的使用规则（1）电压表要与被测电路并联，即接在被测电路两端
（2）电流要从正接线柱流入负接线柱流出
（3）选择合适的量程，不要超过电压表的量程
（4）电压表可以接到电源的两极上测电源电压特别说明：(1) 量程选的太小，电压表可能因超量程而被损坏；
量程选的太大，读数不精确，误差大。
可以先估测再选择量程，若不能估测，可以试触确定。
(2) 如果接线柱接反，表针就会向左偏转，可能损坏电压表。练习电压表的使用和读数2.电压表使用方法：
两个必须：
①必须并联接入电路。
②必须使电流从正接线柱进，负接线柱出。
一个不能：被测电压不能超过电压表的量程。
三先三后：先调零后使用,先试触后闭合,先明确量程后读数。1.电压U ：电压是推动电荷定向流动，
形成电流的原因。
单位：伏特 V ，千伏KV，毫伏mv，微伏μv 。课堂小结下图是用电压表测量小灯泡 电压的电路图，
其中正确的是 （ ）Ｂ巩固练习：谢谢第一课时结束串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。
U =U1 + U2电路中的电压1.探究串联电路中电压的规律结论：2.探究并联电路中电压的规律在并联电路中各支路两端的电压相等,等于并联电路两端总电压。 U1=U2=U结论： 请大家分别测量每节电池的电压,
然后测量这个电池组的电压.它们之间
有什么关系?一节干电池的电压是:____V
二节干电池的电压是:____V
三节干电池的电压是:____V
串联电池组的电压等于_______________1.534.5各个电池电压之和想一想 做一做2.电压表使用方法：
两个必须：
①必须并联接入电路。
②必须使电流从正接线柱进，负接线柱出。
一个不能：被测电压不能超过电压表的量程。
三先三后：先调零后使用,先试触后闭合,先明确量程后读数。4.并联电路：并联电路总电压等于各支路电压。
U=U1=U23.串联电路：串联电路总电压等于各串联部分电压之和。
U=U1+U21.电压U ：电压是推动电荷定向流动，
形成电流的原因。
单位：伏特 V ，千伏KV，毫伏mv，微伏μv 。课堂小结1、下图是用电压表测量小灯泡 电压的电路图，
其中正确的是 （ ）Ｂ巩固练习：3.某同学做电学实验时，把电压表误接成与电灯串联，则（ ）
A.小灯泡不发光，电压表示数为零
B.小灯泡不发光，电压表示数不为零
C.小灯泡发光，电压表示数为零
D.小灯泡发光，电压表示数不为零2.如图所示，电源电压 U=2V，则开关闭合后，电压表V1 V2的示数分别是_____V和_____V。4.如右图所示电路，电源电压U=3V，两只灯泡完全相同，则开关闭合后，电压表的示数是 V。1222B1.55、如图所示，图中电压表Ｖ１测的是灯______
两端的电压，电压表Ｖ２测的是灯________两端
的电压，电压表Ｖ测的是灯___________两端的
电压Ｌ１Ｌ２Ｌ１和Ｌ２6.图6—5中，a表和b表是测电流和电压的电表，
下列说法中正确的是（ ）
(A)a、b都是电流表 (B)a、b都是电压表
(C)a是电压表，b是电流表
(D)a是电流表，b是电压表D分析串并联关系时，电压表相当于断开的开关，电流表相当于闭合的开关。7.如右图所示电路，两灯是怎样连接的？ 甲电流表，测干路的电流。
乙电压表，测L1和L2并联
电路两端的电压。8.如下图所示：灯泡都能正常发光，甲、乙、丙、丁各为什么表，它分别测的是谁的电压或电流？“滑移法”确定测量对象：
把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至用电器两端，从而确定测量对象。
注：该用电器部分不该含有电源部分。若电路L2为开路，则电压表测得电压即为电源电压。9.如图所示，电源总电压为6V保持不变，开关S闭合时,L1两端的电压为4V,断开S时，电压表的示数将（ ）
A.由2V变为6V B.由4V变为6V
C.由4V变为2V D.6V保持不变AAAA
10.请按要求连接实物图，并画出电路图。
要求：开关能同时控制L1、L2，电压表测L2两端的电压。谢谢Theend电流电压电阻习题
一、选择题
1．下列说法正确的是 [ ]
A．短导线的电阻比长导线的电阻小 B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小
2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）［ ］
A．大于3：1 B．等于3：1 C．小于3：1 D．等于1：3 3．下列说法中正确的是 ［ ］
A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大 C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大 4．有关导体电阻的说法，正确的是 ［ ］
A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一 D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大
5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［ ］
A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d
6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是 ［］
A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d
7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为［］
8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该：［ ］
A．向左滑动 B．向右滑动 C．向左、向右均可以 D．无法实现
9．如图16所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是［ ］
A．只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆 B．只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆 C．要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行 D．将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小
10．图17为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的是［ ］
A．C和B B．A和C C．A和D D．B和D
11．下列情况中一定有电流通过的是 ［ ］
A．带有电荷的物体 B．有电荷运动的导体 C．两端有电压的电路 D．正有消耗电能的用电器
12．决定导体电阻大小的因素是 ［ ］
A．加在导体两端的电压 B．通过导体的电流强度 C．导体的电功率 D．导体的材料、长度、横截面积
13．用伏特表、安培表测量电阻实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是［ ］ A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B．电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端 C．连入电键时，应先将电键打开 D．伏特表应与待测电阻并联，安培表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端
14．在图18所示的电路中，有可能造成电源和安培表都损坏的是 ［ ］
15．如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安培表，当K1、K2都闭合时，下列正确说法是 ［ ］
A．a、b、c都是安培表 B．a、b、c都是伏特表 D．b、c是安培表，而a是伏特表 C．a、b是伏特表，而c是安培表
16．某同学做实验时，如图20连接电路，闭合电键后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表 读数正常，那么有可能是［ ］
A．安培表已被烧坏，致使电路不通 B．安培表完好，但未与导线接牢 C．灯L的灯座接线处短路 D．安培表接线处碰线（安培表被短路）
17．图21，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6伏特，出现此现象的原因是 ［ ］
A．L1短路，L2断路 B．L1断路，L2短路 C．L1、L2都断路 D．L1、L2都短路
18．要使合上电键K，小灯泡L1、L2都发光，那么，下列图22中错误的是 ［ ］
二、填空题
19．如果通过手电筒小灯泡的电流强度是0.3安培，则1分钟里通过小灯泡的电量是______库仑。
20．如图23所示的导线，A处导线的直径大于B处导线的直径，那么通过A处和B处电流强度的关系I1______I2（填大于、小于或等于）。
21．10秒内通过某种导体横截面的电量为10库仑，该导体中的电流强度为______安培。
22．电压是使______发生定向移动形式______的原因。
23．图24中，当把滑动变阻器的滑片P向右滑动时，CD间的电阻值______，BD间的电阻值______（选填“变大，变小，不变”）。
24．图25所示电路里，滑动变阻器的______段电阻丝连入了电路，要使伏特表示数变小，滑动片P应向______端移动，此时电磁铁的磁性将______。（填“增强”或“减弱”）
25．图26所示是滑动变阻器连入电路的一种情况，则连入电路的电阻是______（填“AP”或“BP”）部分；若要使它连入电路的电阻减小，则滑动片P应向______。（填“左”或“右”）移动。
26．如图27所示的电路，变阻器R连入电路的电阻值可以在0~100欧姆的范围内变化，若R0=10欧姆，那么，在变阻器滑片滑动过程中，伏特表读数的最小值是______，最大值是______。
27．电镀（在金属物品上镀一层防锈的金属）是利用电流的______效应，电磁起重机是利用电流的______效应。
28．测电路中的电流强度时，使用安培表的“+”和“3”的两接线柱，如图28所示，安培表指针所示的位置是______安培。
三、作图题
29．图29方框内是由几个等值电阻R组成的电，A、B、C为三根导线，如果A、B和A、C间的阻值为R，B、C间的阻值为2R，在方框图内画出电路图（要求电阻个数最少）。
30．现在安培表和伏特表若干只，测量图30电路中的总电流、通过灯泡L2的电流和灯泡两端的电压，试画出连入各测量仪表后的电路图。
31．现有电灯L1、L2开关K1、K2及电源和导线，请按下列要求画出电路图。
要求：①只要K1断开，即使K2闭合，灯L2也不亮，②当K1闭合K2断开时，灯L1亮，灯L2还不亮③当K1、K2同时闭合时，灯L1、L2都亮。
32．在图31所示的电路中漏掉了一根连接的导线，请用笔线代替导线补上，补上后要求灯泡L1和L2都能发光，且安培表测量干路中的电流强度。
33．在图32中，根据标记的电流方向，把电池组和电键的符号分别填进电路，填进后，要求闭合电键时小灯泡L1和L2都能发光。
34．连接实物图如图33所示，要求：当开关断开时，灯泡L1与L2都发光，当开关闭合后，L1发光，L2不发光。
四、实验题
35．图34是一只安培表示意图，当使用它的“?”和“0.6”两接线柱时，它的最小刻度表示______安培，指针示数是______安培。当使用“?”和“3”两接线柱时，指针示数是______安培。
36．图35所求伏特表的示数是______；如果改用另一量程，指针的位置不变，那么伏特表的示数是______伏特。
37．图36所示是电阻箱的结构示意图、实验需要12欧姆的电阻，应将图中电阻箱上的______号铜塞同时拨去，也可将______号铜塞同时拨去。
38．图37是分别表示三个滑动变阻器使用时的连接方法，如果滑片P都向右移动时，变阻器电阻值改变的情况分别是：(1)______，(2)______，(3)______（选变大、变小或不变）。
答案与提示
1．D 2．B 3．B 4．C 5．B 6．C、D
7．A 8．D 9．B 10．B 11．D 12．D
13．B 14．A 15．D 16．D 17．A 18．D 19．18
20．等于
提示 由于电荷通过导体时不能有堆积的现象，因此相同时间内通过各处横截面的电量是相等的。所以同一条导线中各处的电流强度与横截面积大小是无关的。
21．1 22．自由电荷 自由 23．不变 变小
24．PB A（左） 减弱 25．AP 左 26．20 220
27．化学 磁 28．1.2
29．如图38所示。
30．如图39所示。
31．如图40所示。
32．如图41所示。
33．如图42所示。
34．接线图如图43所示。
35．0 0.24 1.2 36．4 0.8 37．①③⑤ ②③④
38．(1)变小 (2)变大 (3)不变
(探究电流)练习题
§1. 电流
知识点一: 认识电流
1. 在20s内通过某导体横截面的电荷[量]是40C，则通过该导体的电流是 A。
知识点二:测量电流
2. 下列电路中测灯L1的电流，正确的是（ ）
3. 在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为 ( )
A、0—0．6A
B、0—1A
C、0—2A
D、0—3A
知识点三:电路中的电流规律
4. 如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出在这个电路中：总电流是： ；通过灯L1的电流是： ；通过灯L2的电流是：
.
5. 串联电路中电流的特点是： ；
并联电路中电流的特点是： 。
§2. 电压:电流产生的原因
知识点一:-认识电压
1.电压的作用是 ;电压的单位是 。
知识点二:-测量电压
2. 下列电路中测灯L1两端的电压，正确的是（ ）
知识点三:-电路中的电压
3. 串联电路中电压的特点是： ；
并联电路中电压的特点是： 。
4.在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 （ ）
A．5.6V 1.4V
B．7 V 1.4V
C．1.4V 7V
D．1.4V 5.6V
5. 试设计一个电路，二个灯泡串联，用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流，用电压表测它两端的电压。并画出相应的电路图。
§3. 电阻:导体对电流的阻碍作用
知识点一:物体的导电性
1. 现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( )
第一类
第二类
铜条 铅笔芯 水银
玻璃丝 塑料棒 陶瓷片
A．密度 B．磁性 C．硬度 D． 导电性
2.电阻是表示 ;它的单位是 。
知识点二:探究决定电阻大小的因素
3. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
图19是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟_____ _的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟___________ _的关系，其结论是：_________
_ 。
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：_________________ _。
知识点: 电阻器------重要的电子元件
4. 如图给出了几种元件，请在图上用铅笔连线表示导线把电路元件连接起来，要求L1与L2并联，且用滑动变阻器控制通过L1的电流大小（要求连线不能交叉）。
5. 滑动变阻器
的原理是：
。
6.如图所示, 电
阻箱的电阻是
欧姆.
课件35张PPT。3.电阻：导体对电流的阻碍作用为什么导线大多用铜或铝制成为什么导线的外套都用橡胶或塑料制成电路探秘物体的导电性金属片、 塑料直尺、食盐水、玻璃棒、粉笔、硬币等物质
哪些物质容易导电？
哪些物质不容易导电?你能设计实验来辨别吗?实验器材电路设计思考：电路中只接电流表而不连接小灯泡是否可以？短路！一、导体：容易导电的物质。例：金属、石墨、人体、大地、食盐水溶液等二、绝缘体：不容易导电的物质。例：塑料、玻璃、橡胶、陶瓷、干木头、油、干燥的空气等注意：1、纯净的水不导电，天然水导电常见的导体：常见的绝缘体：玻璃是导体还是绝缘体？玻璃通常是绝缘体烧红的玻璃变成了导体打开开关，点喷灯开关结论1.导体和绝缘体之间没有绝对的界限。2.导体和绝缘体都是重要的电工材料。三、半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间常见的半导体材料：硅、锗
主要应用于： 电子工业计算机主机板－－导体对电流的阻碍作用的大小。1、导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大导体的电阻小，导电能力强。绝缘体的电阻大，导电能力弱。电 阻（R）2、单位：欧姆（欧）
符号：Ω兆欧（MΩ） 千欧（KΩ） 欧（Ω）1 ＝103 ＝106观察与思考观察：下图是我们常用的导线导电性不同的原因是什么?金属导体中的自由电子自由电子的运动有否受阻？阻碍是否一样呢？问题与猜想提出问题：
导体的电阻与什么因素有关?
做出猜想：
根据以上分析，电阻可能与导体的_____、______、____、_____ 有关。材料 粗细 长度 温度制定计划分析：
在判定一个因素对电阻的影响时，在实验时应该保持其他因素不变，这样才可能观察出这个因素是不是影响因素（控制变量法）
制定计划 在验证导体材料不同时电阻的情况，需要保证其他条件一样，如温度、粗细、长短、导体两端电压等都相同。
同样在判定导体的粗细和长短不同时的电阻，一样需要保证其他条件一样。实验器材：
导线，电流表，开关，电源，长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝各一根，粗细相同但长度为原来一半的镍铬丝一根，长度相同但横截面为原来２倍的镍铬丝一根我的计划实验步骤：
１按下图所示装置连好线路我的计划 ２把导线分别接在长短和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝两端，记录电流表的示数。
３再把导线接在长度减半的镍铬丝上，记录电流的示数。
４再把导线接在长度不变，粗细增大到２倍的镍铬丝上，记录电流表示数。我的计划[实验方案一]探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。材料 粗细 温度你会选择哪两根导体做实验？探究导体电阻与长度的关系[实验方案一]探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。材料 粗细 温度
实验结果：
材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿＿。较大探究导体的电阻与粗细的关系[实验方案二]控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 材料 长度 温度你会选择哪两根导体做实验？探究导体的电阻与粗细的关系探究导体的电阻与粗细的关系[实验方案二]控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 实验结果：
材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿＿。材料 长度 温度越小你会选择哪两根导体做实验？探究导体电阻与材料的关系探究导体电阻与材料的关系。 [实验方案三]控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。长度 粗细 温度实验结果：
长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。探究导体电阻与材料的关系。 [实验方案三]控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。长度 粗细 温度 分析与结论 1.电阻是导体本身的一种性质
2.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面的大小有关，还与温度有关。
3.导体越长，电阻越大
4.导体的横截面越大，电阻越小。导体电阻大小与材料的关系在20℃时长1米、横截面积为1毫米2的各种材料的电阻/ W 从表中可看出，在相同温度、尺寸下，
_________的电阻很小；_______的电阻较大；
的电阻很大。银、铜、铝镍铬合金 因此， 适合做导线，
适合做绝缘体。银、铜、铝电木和橡胶电木和橡胶我要练练例1、关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温度对电阻的影响
可以不计）（ ）
A.横截面积越大的导线，电阻越小
B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大
C.长度相同的导线，细导线的电阻大
D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小
D例2、教室，家里用的电灯，常温下的电阻比正常发光时的电阻要____，
所以闭合开关的瞬间能过灯丝的电流要比正常发光时_____，灯丝往
往在闭合开关的瞬间容易烧断。
小大
例3：在探究影响导体电阻大小的因素时，甲乙丙三位同学作出如下猜想：
甲：导体的电阻与导体的横截面积有关；
乙：导体的电阻与导体的长度有关；
丙：导体的电阻与导体的材料有关。
现提供多根电阻丝，材料参数如下表：
(2)如要验证上述甲同学的猜想，
则应该选用 两根电阻丝(填序号)．
(3)如要验证上述乙同学的猜想，
则应该选用 两根电阻丝(填序号)．
(4)如要验证上述丙同学的猜想，
则应该选用 两根电阻丝(填序号)．
A CA BA D我要练练
呵呵，我能行！！！
你呢？课件18张PPT。导体对电流的阻碍作用电阻1、要使用电器工作，电路中为什么必须接入电源？3、家庭电路中的40W和100W灯泡，哪个更亮一些呢？试着说一下这是为什么？复习提问：2、同一灯泡接在不同的电压下，亮度一样吗？为什么？？1、电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。2、导体的电阻通常用字母R表示，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。3、如果导体两端的电压是1V，通过的电流是1A，这段导体的电阻就是1 Ω。一、电阻的大小和单位：常用单位：
千欧（kΩ）、兆欧（M Ω）1M Ω=1000 kΩ
1 kΩ=1000Ω电阻是导体本身的一种性质。不同的导体电阻一般不同。手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧
白炽灯的电阻为几百欧到几千欧
实验室长约1m的铜导线电阻小于百分之几欧。通常可以略去不计。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。二、决定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积，
还与温度有关控制变量法导体的电阻是导体本身的一种性质，
它的大小决定于导体的材料、长度
和横截面积，还跟温度有关。导线越长，电阻越大横截面积越小，电阻越大对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。电阻的大小跟导体的材料有关长1m、横截面积1mm2的导线在20oC时的电阻值 1、有两段导体1和2，在相同的电压下，通过导线1的电流较大，通过导线2的电流较小，哪段导线的电阻大？ 2、24000Ω =—— kΩ = —— M Ω
3、假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你选用哪种？说说你的理由。导线2的电阻大铝线，因为在其他条件相同时铝的电阻比铁的电阻 小4、有两条粗细相同、材料相同的导线，一条长20厘米，另一条长1.3米，哪条导线电阻大，为什么？5、有两条长短相同、材料相同的导线，一条横截面积0.4厘米2，另一条2毫米2，哪条导线电阻大，为什么？ 6、“铜导线比铁导线的电阻小．”这种说法对吗？应当怎么说？ 1.3米的导线，因为材料、横截面积和温度相同时，越长电阻越大。2毫米2的导线，因为长度、材料和温度相同时，横截面积越小电阻越大。不对，应当说长度、横截面积和温度相同时铜导线比铁导线的电阻小。1、电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。2、导体的电阻通常用字母R表示，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。3、导体的电阻是导体本身的一种性质，
它的大小决定于导体的材料、长度
和横截面积，还跟温度有关。
