课件10张PPT。第五章 欧姆定律 欧姆定律
一、课前检测 内容： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这个结论就是欧姆定律。二、欧姆定律公式：I= 式中的I 表示电流，单位是安培（A）；U 表示电压，单位是伏特（V）；
R 表示电阻，单位是欧姆（Ω）。 欧姆简介： 欧姆（1787-1854），德国物理学家
欧姆灵巧的手艺是从事科学实验之本，
他的家境十分困难，但从小受到良好的熏陶，父亲是个技术熟练的锁匠，还爱好数学和哲学。父亲对他的技术启蒙，使欧姆养成了动手的好习惯，他心灵手巧，做什么都很像样。物理是一门实验学科，如果只会动脑不会动手，是做不出什么重大贡献的，要不是欧姆有好手艺，木工、车工、钳工样样都能来一手，他也不可能获得如此成就。在进行电流随电压变化的实验中，正是欧姆巧妙地利用电流的磁效应，自己动手制成了电流扭秤，用它来测量电流强度，才取得了较精确的结果。三、欧姆定律的简单计算【例题1】 一辆汽车的车灯接在12 V电源两端，灯丝电阻为30 Ω，求通过灯丝的电流。 三、欧姆定律的简单计算【反馈练习1】 把一盏电阻是1.1 kΩ的电灯接入照明电路中，通过它的电流是多少？三、欧姆定律的简单计算【例题2】 如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6 V，电流表的示数为0.3 A，求电阻R的阻值。 三、欧姆定律的简单计算【反馈练习2 】一个定值电阻的阻值是20 Ω，使用时通过的电流是300 mA，能否用量程为3 V的电压表测量其两端的电压？请同学们谈谈学习后的感受：
这节课———
我学会了……
我最大的收获是……
我的困惑还有……
布置作业：
教材第79页“动手动脑学物理”第1、2、
3题。欧姆定律练习题
填空题：
1.在电阻一定的情况下，导体的电流强度跟这段导体________成________。
2.一段导体两端电压是4伏特，导体中的电流强度是1安培，若导体两端电压是2伏特，则导体中的电流强度是________安培。
3.某电路两端电压一定，电路两端接入10欧姆的电阻时，通过这导体的电流强度是1.2安培，若改接24欧姆电阻时，则通过电路的电流强度是________安培。
4.欧姆定律的内容是：导体中的电流强度跟________跟_______。数学表达式为________。公式中的三个物理量的符号：________表示________，表示________，________表示________。
5.安培表的电阻很小，从欧姆定律分析：在电学实验中绝不允许把安培表直接与电源两极相连的道理是______ __。
6．铭牌上标有“6V 10Ω”的电铃，要串联一个______欧姆的电阻，才能使它在9伏特的电压下正常工作。
7．有两只电阻，R1=3欧姆，R2=6欧姆，若把它们串联后接到电压为6伏特的电源上，这两只电阻两端的电压之比为U1：U2=______，若将它们并联后接到同一电源上，则通过它们的电流强度之比为I1：I2______。
8．导体甲的电阻比导体乙的电阻大。若把它们串联在电路里，则甲两端的电压比乙两端的电压______；若把它们并联在电路里，则通过的电流强度甲比乙______。
选择题：
1．对于金属导体，还必须满足下列哪一个条件才能在导体中产生恒定的电流？ （ ）
A．有可以自由移动的电荷
B．导体两端有电压
C．导体内存在电场
D．导体两端加有恒定的电压
2．有四个金属导体，它们的伏安特性曲线如图1所示，电阻最大的导 体是 （ ）
A．a B．b C．c D．d
3．图2所示的电路接通时，滑动变阻器的滑动触头由a滑到b的过程
中（ ）
A．安培表和伏特表的示数都变小 B．安培表和伏特表的示数都变大 C．安培表的示数变大，伏特表的示数变小 D．安培表的示数变小，伏特表的示数变大
4．小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是 （ ）
计算题：
1.装有4节干电池的手电筒，小灯泡灯丝电阻是10欧姆，求：手电筒工作时通过灯丝的电流强度是多少安培？
2.某导体两端电压是12伏特，通过它的电流强度是0.9安培，欲使通过它的电流强度为0.6安培，加在它两端的电压应是多大？
3. 如图3所示，R1,R2,R3串联在电源电压U=12V的电路中，R1=30，电流表的示数为0.2A，电压表的示数为4V，求R2，R3的阻值。
图3
实验题：
1.要研究电流强度和电压的关系，用导体AB为研究对象，用滑动变阻器滑片移动来使导体AB两端电压成整数倍的变化，由伏特表和安培表中读出相应的电压值和电流强度的数值。 1）请画出实验电路图 2）测得数据记录如下： 根据实验数据，得出结论：在_____一定的情况下，导体中的电流强度跟________成________。 3)将上述实验中的电源改变为三节蓄电池，则通过导体AB的电流强度是_____安培。
2.1）用伏安法测电阻的实验原理是________ 2）利用图2所给器材，画出测量小灯泡电阻的电路图，并在图2上依电路图连接电路。（要求用滑动变阻器接线柱C）电路图： 3）在接通电路前，滑动变阻器的滑片应放在________端。 4）若要使灯泡两端电压升高，P应当向________端移动。
参考答案：
一、1.两端的电压，正比 2.0.5 3.0.5 4.这段导体两端的电压成正比，这段导体的电阻成反比
I，这段导体中的电流强度，U，这段导体两端的电压，R，这段导体的电阻 5.通过安培表的电流很大，电流强度越大，发热越多，安培表会被烧坏。
6.5
7.1：2，2：1
8.大，小 二、 1.D 2. A 3 .A 4.A 三、 =
=8伏
3.解：因为串联，所以
四、（12分） 1.1）电路图（2分） 2）电阻；加在这段导体两端的电压；正比； 3）1.2 2）实物图 电路图 3）B； 4）A；
电阻的测量 习题课
姓名 班级 学号
1．如下图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，RX的阻值约为10Ω左右。
（1）如果电压表选择3V的量程。那么电流表应选用 的量程。这样做的优点是：① ；
②以免实验时间过长，因 而影响阻值。
（2）将图甲中器材连接成测定RX阻值的实验电路（要求：滑动变阻器的画片P处于最左端时，连入电路中的阻值最大）。
（3）老师看到了他们的数据后，认为其中有一位同学的实验电路接错了。
A.你认为 同学的电路接错了。
B.你的判断依据是 。
（4）小明同学已将前两次实验的数据记入了正确的表中，第3次实验的电表指示如图乙所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算。
（5）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是
。
2．在“用电流表和电压表测电阻”的实验操作中，可能出现A、B、C、D四种错误，请将与之对应的不正常现象用短线连接。
A．电流表正负接线柱接反了 a.电流表的示数较大，电压表示数为零
B．电压表的量程选小了 b.移动滑片P，电压表、电流表的示数均无变化
C．电阻的两个接线柱间发生短路 c.电流表有示数，但电压表的指针迅速偏转到刻度盘的最右侧
D．变阻器的电阻丝全部直接连入电路 d.电流表的指针向零刻度线左侧偏转
3．用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。
（1）图甲是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母。
（2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表。若电压表的示数为2.50V时，电流表的指针位置如图乙所示，请你填写表格中的两个空格。
（3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其它小组也有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。经讨论，同学们认识到，实验是有误差的，但这个现象不能单纯用误差来解释。因为如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差 （填“较大”或“较小”），并具有
（填“逐次增大”或“逐次减小”或“时大时小”）的特点，后来，同学们注意到灯泡发热、发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与 有关，并通过查阅课本得到了证实。
4．用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的
阻值，其中RX为待测电阻，R为电阻箱，S为单
刀双掷开关，R0为定值电阻。某同学用该电路进
行实验，主要步骤有：
（1）把开关S接在b点，调节电阻箱，使电流表的示数也为I；
（2）读出电阻箱的示数R；
（3）把开关S接在a点，读出电流表的示数为I；
（4）根据电路图连接实物，将电阻箱的阻值调到最大。
① 上述步骤的合理顺序是 ；
② 在步骤（1）中，电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 ；若已知R0的阻值为100Ω，则待测电阻的阻值为 。
③ 本实验所用的物理思想方法为 。
5．请你利用电压表、电源、已知阻值的电阻R0、开关、导线，
测量待测电阻RX的阻值。
（1）在虚线框内画出实验的电路图。
（2）写出实验步骤和所测得的物理量。
（3）用所测量的物理量写出RX的表达式
RX= 。
6．请你利用电流表、电源、已知阻值的电阻R0、开关、导线，
测量待测电阻RX的阻值。
（1）在方框内画出实验的原理图。
（2）写出实验步骤和所测量的物理量。
（3）用所测量的物理量写出RX的表达式
RX= 。
7．图甲是测量定值电阻R的实物连接图。图中R阻值约为10Ω，滑动变阻器R，的规格为“20Ω，1A”。
(1) 请在图甲中将电路连接完整，要求滑片P在A端时接入的阻值最大。
（2）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图所示，其读数为 ，则电阻的大小为 。
（3）实验中，滑动变阻器的作用是 。
（4）若在实验中发现电压表已损坏，仍利用该电路测出定值电阻R的阻值。要求写出实验步骤及所测的物理量，并以相应的符号表示。
步骤1： ；
步骤2： ；
步骤3：根据以上测出的物理量及题中的条件，用相应的符号写出计算电阻的表达式：
R= 。
8．如图所示，是测量待测电阻RX的阻值所用的电路图和实验器材实物图，其中R0是阻值已知的电阻，电源是由多节干电池串联而成的，电压小于15V ，但确切数值未知，使用的过程中，电源电压不变。
（1）按照电路图连接实物图（导线不许交叉）。
（2）对照电路及实物图，简要写出实验中要测量的物理量及RX的表达式。
课件23张PPT。今有如下器材可供选用，你能用几种方法测出未知电阻RX的阻值？
?电源（电压不变）、?滑动变阻器（最大阻值已知为R0）、?定值电阻（阻值已知为R0）、?电流表、?电压表、?开关、?导线若干。
（1）选出你所使用的器材及数量;
（2）依据的原理是什么？
（3）画出实验电路图;
（4）简述实验过程（写出）。伏安法测电阻1.原理：2.电路图：3.表达式：欧姆定律（I、U、R）R=U/I返回（2009中考模拟）在温度不变时，导线的电阻跟它的长度成正比、跟它的横截面积成反比，导线电阻大小还跟材料有关。用公式表示为R=ρL/S，（R表示导线电阻L表示导线长度，S表示导线横截面积）ρ称电阻率，不同材料的ρ值不同。现有一段粗细均匀的细金属丝（横截面积S已知），用你在物理实验中使用过的器材和有关实验方法，测出这段金属丝的电阻率ρ。
（1）写出实验中所用的主要器材；
（2）写出实验步骤；
（3）画出所测量电学量实验记录数据表好实验电路图；
（4）小明同学对有关物理量仅测了一次，请你替他写出用测量的物理量表达ρ的计算式。单电流表测电阻1图一图二原理：并联电路各支路两端电压相等及欧姆定律电路图：特点：电流表使用两次，两次连接电路。（返回）单电流表测电阻2图二图一原理：并联电路电流、电压的关系及欧姆定律电路图：特点：电流表使用两次，连接一次电路。
（返回）单电流表测电阻31.原理：串联电路电压、电流的关系及欧姆 定律。2.电路图：3.特点：连接一次电路解返回单电流表测电阻返回单电流表测电阻2单电流表测电阻3单电流表测电阻1单电压表测电阻1图一图二返回1. 原理：串联电路电流的关系及欧姆定律 2. 电路图：3. 特点：电压表使用两次，连接两次电路。单电压表测电阻21.原理：串联电路电压、电流的关系及欧姆定律。2.电路图：3.特点：用两个开关，连接一次电路。返回 图一图二（2007烟台）某同学想测定电阻Rx的阻值．供选择的器材有：一个电源(电压不变、电压数值未知)，一个已知电阻R0，电压表(最大量程大于电源电压)，单刀双掷开关．该同学设计了如图18所示的电路．
(1)要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤．
(2)写出用测量的物理量计算Rx的表达式．返回解⑴①把S接在位置1上，读出此时电压表的示数U，电源电压为U;
②把S接到位置2上，读出此时电压表的示数U0，Ro两端电压U0；
⑵Rx单电压表测电阻31. 原理：串联电路电流、电压的关系及欧姆定律。
2.电路图：3.特点：电路较简单，连接一次电路。返回解单电压表测电阻返回单电压表测电阻1
单电压表测电阻2
单电压表测电阻3单电流表1解1.用电流表测出通过Rx的电流记为Ix。
2.再用电流表测出通过R0的电流I0，则R0两端电压U0=I0R0。
3.因为Rx与R0并联，所以
Ux=U0= I0R0 。
4.根据欧姆定律得：
Rx=Ux/Ix= I0R0 /Ix。（返回）
单电流表2解1.闭合S1，断开S2，电流表测出Rx中的电流记为Ix。
2.再闭合S2， R0与Rx并联，电流表测干路电流I。则：R0中电流I0=I-Ix；Rx、 R0两端电压
Ux = U0=I0R0=（ I-Ix ）R0。
3. 被测电阻：
Rx=Ux/Ix= （ I-Ix ）R0 / Ix。
（返回）
单电流表3解1. 滑片移至B端，闭合开关， RX与R0串联，电流表测出电流IB，则电源电压U=IB（RX+R0）
2. 滑片移至A端(R0未接入电路)，电流表测出电流IA。则电源电压U=IARX。
3.电源电压不变时，
IARX = IB（RX+R0） 。
4.被测电阻：RX=IBR0/（IA-IB）。返回单电压表1解1.用电压表测出RX两端电压记为UX;
2.再用电压表测出R0两端电压记为U0;
则通过R0、RX的电流I=U0/R0;
3.被测电阻：
RX=UX/I=UXR0/U0。返回单电压表2解1. S1、S2同时闭合，电压表测电源电压记为U;
2. S1闭合、S2断开，电压表测R0两端电压
记为U0;则RX两端电压UX=U-U0 ；
通过RX、R0的电流I=U0/R0。
3. RX阻值：
RX=UX/I = U-U0 /（ U0/R0 ）
=（ U-U0 ） R0 /U0。返回单电压表3解1.滑片移至B端， S闭合，电压表测RX两端电压记为UX;
2.滑片移至A端，电压表测电源电压记为U;
则R0两端电压U0=U-UX；通过RX、R0的电流I=U0/R0= U-UX / R0 ;
3. RX阻值：
RX=UX/I=UXR0/（ U-UX ）。返回（2007哈尔滨）同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约几百欧)，实验室能提供的器材有：干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器(“100?、2A”)、开关各一只、导线若干。
（1）某同学设计的实验电路如图所示，并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值，你认为这个方法是否可行?简述你的观点。
(2)如果上述方法可行，画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式．如果上述方法不可行，请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案。画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式。返回情况一；（1）不可行，因为按此电路用“伏安法”进行测量，电路中电流太小，电流太小，电流表不能准确测出电流值；
（2）按图连接电路，闭合开关，保持滑片P在b端，记下电压表示数为U1；移动滑片至a端，记下电压表示数U2（即为电源电压），表达式：Rx=100U1/(U2-U1)
情况二:可行，因为按此电路进行测量，可不去读电流表示数，只通过电压表即能求出Rx。返回电阻的测量：
1.伏安法：
2.单表法：
（1）单电流表：
（2）单电压表：
再见等效电路训练题
1画出等效电路图
2画出等效电路图
3当闭合开关S0、S1，断开开关S2时
当闭合开关S2，断开开关S0、S1时
4当S1、、S2 均闭合且滑片P 滑到a 端时
当S1、S2 均断开且滑片P 在a端时
5当闭合开关S1，断开开关S2和S3，
当闭合开关S1、S2，断开S3时
当闭合开关S3，断开S1 、S2时
6、1、S2闭合，滑动变阻器的滑片P在a端时
当S1、S2都断开，滑片P在b端时
7、合开关，滑动变阻器的滑片P在最左端时
只断开开关，滑片P移至最右端时
只闭合开关，滑片P在最右端时
8滑动变阻器的滑片P置于中点M，且只闭合开关S1时；动变阻器的滑片P置于B端，断开开关S1，闭合开关S2时；滑动变阻器的滑片P置于A端，闭合开关S1和开关S2时
9滑动变阻器的滑片P在B端，只闭合S2时
滑片P在B端，开关都断开时
当滑片在A端，只闭合S1时
10所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P在中点c和端点b时，电压表的示数之比为3：2，求：（1）滑动变阻器的滑片P在中点c和端点b时，电路中电流之比；
（2）R0与Rab的比值。
11所示， 电源电压不变，电灯L的电阻不变。开关S闭合时，滑动变阻器的滑片P在中点c和端点b时，电压表的示数之比为3：4。求：（1）滑动变阻器的滑片P在中点c和端点b时，电路中电流之比（2）.电灯L的电阻与滑动变阻器ab间的总电阻的比值等于多少？
12如图17所示电路，电源电压保持不变。当开关S闭合与断开时电压表V1的示数之比为3：2，电压表V2的示数之比为9：10。已知电阻R2=4(。求：电阻R1和电阻R3的阻值。
13、19所示，电路中电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R３。将滑动变阻器的滑片P置于A端，只闭合开关S1时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2；将滑动变阻器的滑片P置于B端，仍只闭合开关S1时，电压表V1的示数为U1′，电压表V2的示数为U2′，R1两端的电压1.2V。已知U1：U1′= 4：7，U2：U2′= 2：1，R2=12( 。
（1）求R1的阻值；
（2）当滑动变阻器的滑片P置于B端时，闭合开关S1、S2、S3，通过计算说明电流表能否使用0-3A这一量程进行测量。
14、20所示的电路中，电源两端电压保持不变。只闭合开关S1，将滑片P移至滑动变阻器R2的中点时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，电流表A的示数为I1。闭合开关S1、S2，将滑片P移至滑动变阻器R2的A端时，电压表V1的示数为U1(，电压表V2的示数为U2(，电流表A的示数为I2。只闭合开关S1，将滑片P移至滑动变阻器R2的B端时，电流表A的示数为I3。已知滑动变阻器最大电阻值为10(，U1＝U1(，U2＝U2(，I3＝0.4A。
求：⑴电阻R1、R3；
⑵电流I2。
15、示，当滑动变阻器R的滑片P由某一位置滑到另一个位置时，电压表的示数之比为1：2,并且滑动变阻器前后两次消耗的功率之比为25：1。求：1）两次电路中电流之比 2）滑动变阻器前后两次的电阻之比 3）R0与滑动变阻器第一次接入电路的电阻之比
8．如图，R0为5欧，当滑片P由某一位置滑到另一位置内，伏特表示数由4伏变为8伏，且P在某一位置时R0的电功率与另一位置时R0的电功率比值为25∶1，求：电源电压？P在两个位置时滑动变阻器接入电路中的电阻？
9．如图所示，电源电压不变，调节滑动变阻器，使电压表读数为10V，滑动变阻器消耗的电功率为10W; 调节滑动变阻器到另一位置时，电压表读数为5V，滑动变阻器消耗的电功率为7.5W;求：电源电压和定值电阻R0的大小。
10．如图所示，电路两端的电压保持不变。L是标有“６Ｖ３Ｗ”的灯泡，它的电阻不随温度变化。滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电压表的示数为Ｕ1，滑动变阻器消耗的电功率为Ｐ1；移动滑片到另一位置时，电压表的示数为Ｕ2，滑动变阻器消耗的功率为Ｐ2。要使Ｕ2＝２Ｕ1，Ｐ2＝Ｐ1滑动变阻器的总电阻至少是多少欧？
11．电路如图所示，电路两端的总电压保持不变。当只闭合开关S1且滑片P在滑动变阻器的中点时，电阻R1消耗的电功率为P1，电压表示数为U1；当只闭合S2且滑片P在滑动变阻器的a端时，电阻R2消耗的电功率为P2，电压表示数为U2，滑动变阻器消耗的电功率为16W。已知P1：P2=9：5，U1：U2=3：4。求：
（1）电阻R1与滑动变阻器最大阻值之比；
（2）当只闭合S1且滑片P在滑动变阻器的中点时，电阻R1消耗的电功率。
12．光敏电阻是一种薄膜电子器件，当没有光照射到电阻上时，光敏电阻在电路中相当于断路，当光的照射达到一定强度时，光敏电阻可以在电路中正常工作，并且对应的光敏电阻的阻值随着光源强度的增加而变小下表是某种光敏电阻的阻值与照度(单位是勒克斯)的关系。取三个完全相同的这种光敏电阻R1、R2、R3组成如图所示的电路。灯L1标有“4v 4w”的字样，当以第一组照度照射R3，同时以第二组强度照射R1时，灯Ll
刚好正常发光；当以第一组照度同时照射R1、R3时，灯L1的实际功率为它额定功率的16/25；求：(1)电源电压；
(2)当以第一组照度照射R3，同时以第四组照度照射R2时，电流表的示数1A，灯L2刚好正常发光，计算灯L2的额定功率
第一组
第二组
第三组
第四组
照度／勒克斯
1×10-4
2×10-4
3×10-4
4×10-4
光敏电阻的阻值／欧
R
R/2
R/3
R/4
13．如图19所示电路，电源电压保持不变．灯L上标有“6V 3W”字样，它的电阻不随温度变化。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P滑到某一位置M时，电压表的示数为U1，滑动变阻器的功率为P2，灯L与电阻R1的电功率之比为1∶2；当滑动变阻器的滑片P滑到另一位置N时，电压表的示数为U1’，滑动变阻器的功率为P2’，且U1=2U1’、。求：
（1）灯的电阻；
（2）R1的阻值；
（3）滑动变阻器滑片P在M、N之间滑动时滑动变阻器的阻值变化范围。
14．在图39所示电路中，灯L1的电阻R1是灯L2电阻R2的（不考虑灯丝电阻随温度
的变化），电源电压为10V且保持不变．当闭合开关S0、S1，断开开关S2时，灯L1正常
发光，电阻R3消耗的电功率为2W，电压表示数为U1；当闭合开关S2，断开开关S0、S1
时，电阻R4消耗的电功率为0.25W，电压表示数为U1．求：
（1）电流表前后两次电流之比；
（2）灯L1的额定电功率；
（3）电阻R4的阻值．
15．图所示电路中，电源电压一定。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P在中点C时，电压表V1的示数为16V，电压表V2的示数为U2，变阻器消耗的功率为16W；当滑动变阻器的滑片P滑到B端时，电压表V2的示数为U2(，变阻器消耗的功率为18W；若U2 :U2(= 4:5，求：⑴电阻R1、R2之比；⑵滑片P在中点C时电流表的示数。
16. 如图23所示的电路电源电压一定。C为滑动变阻器R3的中点。闭合开关S，滑片P从A端滑到B端，共测得三组电压表的示数。实验完毕后，发现漏记了一个数据。
请你根据表中的记录，计算出这个漏记的数据。（要求画图）
17．如图30所示电路电源两端电压保持不变，灯L标有“6V 6W”字样。只断开开关S1
时，电压表的示数为U；只闭合S1时，电流表的示数为I；开关全断开时，电压表的示
数为U (，电流表的示数为I (，灯L的实际功率为1.5W。已知U∶U (＝7∶5，I∶I (＝2∶
1。不考虑灯丝电阻RL的变化。求：定值电阻R2的电阻值和电路消耗的最大功率。
18．如图30所示电路电源两端电压恒定，定值电阻Rl=15Ω，忽略灯丝电阻值RL随温度的变化。只断开开关S3时，灯泡L正常发光，此时电流表的示数为I；只闭合开关S2时，电压表示数为U1，电流表的示数为1'=0.4A：只断开开关Sl，并把电阻箱R2接入电路的电阻值调整为原来的一半时，电压表的示数为U2，电流表的示数为I''若U1：U2=7：10，I：I”=2：l。求：灯泡L的额定功率PL和上述只断开开关Sl时电阻箱R2两端的电压U'2。
19．如图所示电路，电源电压不变，R1=30(。开关S1、S2都断开或都闭合所形成的两个
电路状态中，电压表示数之比为3∶8；R2消耗的最大功率和最小功率之比为4∶1；R3
的最小功率为0.9W。
求：⑴电阻R2的值；⑵电流表的最大示数。
34．育兴学校科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型。为了分析接入电路的电
阻对电热器的电功率的影响，他们将电表接入电路中，其电路图如图18所示。电源两端
电压不变，R1=10(。开关S1、S2都断开或都闭合所形成的两个电路状态中，电压表示数
之比为1∶6；R2消耗的最大功率和最小功率之比为4∶1；R3的最小功率为0.8W。求：
⑴电阻R2的值；⑵电源两端的电压；（3）这个电热器可能有多少个档位，分别是多少瓦。
44．如图21所示电路，设电源电压不变，灯丝电阻不随温度变化。当开关S1、S2断开时，
电压表V1、V2示数之比为2∶1，R3消耗电功率为0.24W；当开关S1、S2闭合时，灯正
常发光，R3消耗电功率为24W，电流表的示数为2.9A。
求：⑴电阻R2、R3之比；⑵电源电压。
课件13张PPT。新课即将开始！请同学们做好课前准备!第六章 欧姆定律3 等效电路教科版初中九年级物理 复习:测量电路中的电阻大小讨论:我们根据测量结果所计算的电阻大小为15 Ω ，可是实际电路中却是两个电阻，这两个电阻和15Ω的电阻有什么关系 ？同学们有些什么猜想?互相讨论一下.等效电阻：
几个连接起来的电阻所起的作用，可以用一个电阻来代替，这个电阻就是那些电阻的等效电阻
根据欧姆定律：
R1= R2= R等效=
理论推导：串联电路的等效电阻证明：猜想：串联电路中 R等效＝R1+R2+=导体串联相当于增加了导体的长度
并联的等效电阻 于各支路的电阻。+并联导体相当于增加了导体的横截面积猜想：小理性探究：并联电路的等效电阻根据欧姆定律根据并联电路的特点：分析：例题：如图，电阻Ｒ1＝３Ω，Ｒ2 ＝６Ω，电源电压为１２Ｖ，求Ｒ1、Ｒ2 的电压．解：串联电阻有分压作用：1、串联电路中，电阻大的电压大。2、串联电路中，电压跟电阻成正比。思考：串联电阻有什么作用？分析与解:课堂小结：一个思想：两条规律：三种方法：等效替代1、串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和2、并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电 阻的倒数之和实验探究法理论推导法图示分析法谢谢!
