第3课 中华文明的起源 课件

(共17张PPT)
课标：
（1）知道良渚古城、陶寺古城等考古发现，了解中华文明有5000多年的历史，认识中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。
（2）知道炎帝和黄帝等古史传说，了解其中蕴含的历史信息。
1、分别写出A、B房屋的名称，并写出居住的人类代表。（8分）
A
B
2、写出A、B房屋分别代表中国哪个方位的原始房屋类型，并说明不一样的理由。（6分）
A：干栏式建筑，河姆渡人居住
B：半地穴式房屋，半坡人居住
A：南方，B：北方。
理由：南方气候湿润，雨水多；北方气候干旱，风沙多。
中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——孙中山
人口增长，区域集中，城市形成
剩余产品
私有财产
贫富分化
（社会分化）
阶级产生
王权出现
农业畜牧业（生产力）发展
早期国家形成
①私有制
②阶级
③国家
阅读教材，简述早期国家产生的过程，说出人类进入文明社会的重要标志。
恩格斯说：“国家是文明社会的概括。”
国家形成的标志为：一是阶级的存在，二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
玉猪龙（等级、地位、权力的象征。）
牛河梁遗址的祭坛(共同祭祀天地神的地方)、（埋葬贵族的）积石冢
牛河梁遗址
地点：辽宁朝阳 西辽河流域
时间：距今约5800-5000年
阅读教材P15“相关史事”，结合下列图片说说当时已经出现了哪些文明的表现？
早在5000多年前，社会形态已经发展到原始文明的古国阶段。
观看视频及以下材料，结合教材p16叙述，找出良渚古城进入文明社会的证据。（大约距今5300年-4300年，浙江余杭）
证据1：良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。
古城内出土的炭化稻谷
——摘自良渚博物院、良渚研究院《良渚》
1.良渚古城
考古发现 历史信息
反山墓葬
社会阶级分化明显。
玉琮王及其上的神人兽面纹
玉钺
良渚人可能已经形成统一的崇拜对象。
玉琮
社会的阶级分化已经相当明显
良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现了早期国家。
陶寺都城宫城内有多处高等级建筑基址，说明统治者有较强调动、组织能力；
陶寺都城城内有两处墓地，大型墓葬中有许多表明墓主人尊贵身份的随葬品，很多小型墓葬没有任何随葬品，这说明当时阶级分化严重。
由此可知，陶寺古城已进入文明社会。
第二阶段：
距今约5200-4300年前后
第一阶段：
距今约5800-5200年前后
第三阶段：
距今约4300-3800年前后
距今约3800-3500年前后
辽河流域：
牛河梁遗址
长江流域：
良渚古城遗址
黄河流域：
陶寺古城遗址
二里头遗址、三星堆遗址
解读：距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的史前文明，它们彼此之间不断地交流和融洽，共同构成了早期中华文明的主体。
多元
一体
中华文明起源和初步发展具有多元一体的特征
距今4000多年，中原地区在吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，以中原地区为引领的文明新格局开始形成。
阅读教材，梳理华夏族的形成过程，归纳其特点，准确说出尧舜禹时的禅让制，知道远古传说是了解早期文明的重要途径。
1.阅读教材，结合地图梳理华夏族的形成过程，完成示意图。
人文初祖
形成
帝
炎帝
蚩尤
之战
之战
形成
黄
炎黄联盟
华夏族
阪泉
涿鹿
chīyóu
(zhuō)
炎黄子孙
2.研读材料，思考：从材料中可以看出华夏族的形成有什么特点？
材料：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
华夏族是众多民族在不断的交往、交流
过程中逐渐融合，具有多元一体的特征。
龙是由狮头、鹿角、虾腿、鳄鱼嘴、乌龟颈、蛇身、鱼鳞、蜃腹、鱼脊、虎掌、鹰爪、金鱼尾的身体组成。
黄帝
尧舜禹时期
文明之魂：远古的传说
尧舜禹成为部落首领的方式是什么？
禅让制
一种民主推选部落联盟首领的制度，传位给贤德之人
尧舜禹时期
尧之王天下也，茅茨（茅草房顶）不翦（修剪）……粝粢（粗粮）之食……夏日葛衣。
Lì zī
舜父瞽叟顽（愚钝），母嚣（顽固），弟象傲（桀骜），皆欲杀舜。舜顺（恭顺）通不失子道，兄弟孝慈（友爱兄弟，孝顺父母）……舜年二十以孝闻……行厚德，远佞人，则蛮夷率服 。
gǔ
禹居外十三年，过家门不敢入……禹立，勤劳天下，日夜不懈。
尧用鲧治水，九年而水不息。禹疏三江五湖……以利黔首（百姓）。
为人简朴
宽厚待人
孝字当先
勤劳勇敢
无私奉献
探索创新
克己爱民
坚忍不拔
以身作则
讨论探究：
尧、舜、禹身上有哪些高尚品质值得我们学习？
要求：以小组为单位，结合史料讨论分析。
黄帝
炎帝
自强不息、爱好团结、勤劳勇敢……
尧
以德治国
舜
孝感天下、宽容待人
禹
家国情怀、勇于创新、坚持不懈……
民族精神
海内外华人祭拜黄帝陵
炎帝陵
大禹塑像
今天的我们立庙塑像，祭祀这些来自远古传说中的人物。
① 补充或印证文献史料，推动了对中华文明起源的研究；
②展现了中华文明起源的脉络和灿烂成就；
③启迪了我们守护中华文脉，不忘本来，开创未来。
本课小结