15 朱德的扁担课件（38张）

(共38张PPT)
朱德的扁担
扁 担
biǎn dɑn
在该词中读轻声，单独时可读一声和四声。
上窄下宽，注意最后三笔是一横两竖，不要多写一横或一竖。
左窄右宽。“旦”起笔对着“扌”的横，末横稍长。
指导书写
16 朱德的扁担
朱德（1886—1976）：四川人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。
拓展资料
初读课文
借助拼音读准字音，读通句子，难读的词或句子多读几遍。
标出自然段序号。
遇到不懂的地方做上记号。
朱 德　 扁 担　 同志　 队伍　毛泽东　
敌人　 山高路陡 整夜 打仗 心疼 不料 敬爱 根据地
zhū dé
biǎn dɑn
zhì
wǔ
zé
dí
dǒu
zhěnɡ
zhànɡ
ténɡ
liào
jìnɡ
认读生字
jù
朱
德
扁
担
志
伍
泽
敌
陡
据
争
仗
疼
料
敬
选扁担
思考：这篇课文主要讲了一件什么事？
朱德经常和战士们（ ）。战士们把他的扁担（ ）。后来朱德又找来一根扁担，还在扁担上写了“（ ）”五个字。大家看到后，越发敬爱他了，就不好意思再藏他的扁担了。
一起去挑粮
藏了起来
朱德的扁担
整体感知
1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。
红军在山上，山下不远处就是敌人。
当时的背景情况
当时红军遭到了敌人的围攻，要坚守井冈山根据地，不仅要加紧练兵，从军事上做好准备，还有一件非常重要的事情，就是要储备足够的军粮，保障后勤供给。
　　如此危险情况，红军还是要挑粮，那么你知道他们遇到哪些困难吗？读读第2自然段找找答案吧！
研读课文
　　红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
粮食不多，要去挑粮
需要粮食
从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。
路程远
路途险
读一读，说一说自己读出了什么？
陡
陡峭、陡立
陡峭、陡立
五六十里路有多远呢？
走这样的陡路，还要挑着粮食，所以文中说——“山高路陡，非常难走”。
山高路陡
可是每次挑粮，大家都争着去。
争
团结、不怕困难。
从这句话中，你看出红军战士什么样的品质？你是从哪个字看出来的？
齐读第二自然段，读出山路难走，战士们不怕困难的情景吧
课堂小结
16 朱德的扁担
朱
德
扁
担
志
伍
泽
敌
陡
难
争
仗
疼
料
敬
复习生字
据
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
读第3自然段，读一读描写朱德挑粮的句子。
挑着
穿着
戴着
草鞋
斗笠
粮食
选一选，连一连，读一读。
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
朱德同志辛苦可不止这些，继续读。
心疼
朱德同志辛苦可不止这些，继续读。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
读第3自然段，找出战士心疼朱德的举动。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
朱德同志又是怎么做的呢？
“没想到”的意思。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
齐读课文
直到今天，这根扁担还珍藏在中国军事博物馆里，希望有机会你到博物馆里看看这根扁担，把这个感人的故事分享给你周围的人听。
志
伍
师
zhì
wǔ
shī
军
jūn
战
zhàn
士
shì
指导书写
书写提示：“心”字宽，托住“士”，各点之间要相互呼应。
笔顺：
组词：
志气 同志 斗志
书写提示：左部的竖在撇的中间起笔；“五”第二笔竖稍斜，末横稍长。
笔顺：
组词：
队伍 入伍
书写提示：左窄右宽。左部短竖收笔略过横中线，竖撇起笔高，撇尖伸向短竖下方；右部第一笔横不宜长，末笔竖要直。
笔顺：
组词：
老师 师兄 师父
书写提示：横向笔画间隔均匀，竖在竖中线上。
笔顺：
组词：
军队 军人 从军
书写提示：右部“戈”横上扬，斜钩向右下方长伸，有弧度。
笔顺：
组词：
战士 大战 战役
书写提示：首笔横稍长且取斜势，竖要直，末笔横短。
笔顺：
组词：
士兵 士气 护士