12.1 机 械 能 随堂练（含答案）2025-2026学年苏科版（2024）九年级上册

一 机 械 能
第1课时　动能　势能
1. 一个物体能对另一个物体　　　　,就表明这个物体具有能量。能量的单位和功的单位相同,是　　　　。
2. 物体由于　　　　而具有的能量叫动能。物体的动能越大,它能对其他物体做的功就越　　　　。物体的动能的大小与物体的　　　　和　　　　有关,　　　　越大,　　　　越大,物体所具有的动能就越大。
3. 物体由于发生　　　　　　而具有的能量叫弹性势能,事实表明,　　　　越大,物体的弹性势能越大。
4. 物体由于　　　　而具有的能量叫作重力势能。物体的重力势能与物体的　　　　和　　　　有关,　　　　越大,　　　　越高,那么这个物体的重力势能就越大。
1. 某人跑步时与走路时相比,跑步时的动能　　　　;甲、乙两辆相同的卡车,甲满载,乙空载,当它们以相同的速度行驶时,空载卡车的动能　　　　。(较大/较小)
2. 　　　　
下列说法正确的是 (　　)
A. 甲物体比乙物体所处的位置高,则甲的重力势能比乙大
B. 甲物体比乙物体的速度大,则甲的动能比乙大
C. 一个物体能够做功,说明它具有能量
D. 一个物体具有能量,说明它正在做功
3. 飞机在林场上空某一高度喷洒农药时,水平匀速飞行,关于飞机动能和势能的变化,下列说法正确的是 (　　)
A. 动能减少,势能减少 B. 动能减少,势能增加
C. 动能增加,势能减少 D. 动能不变,势能不变
4. 用如图所示的器材探究动能大小与哪些因素有关,实验时让小车从斜面上由静止开始下滑,撞击置于水平面上的木块,关于该实验,下列说法中错误的是 (　　)
第4题
A. 在木块的碰撞面粘贴海绵片,可使小车与木块在碰撞后一起运动
B. 小车撞击木块对木块做功,使木块获得动能
C. 木块被撞击后移动的距离可反映小车的动能大小
D. 本套器材只能探究小车的动能大小与速度的关系
第2课时　机械能　动能和势能的相互转化
1. 在物理学中,　　　　能和　　　　能统称为机械能。
2. 大量事实说明,动能和势能可以相互　　　　。
3. 在动能和势能的相互转化过程中,若不计摩擦等阻力,则机械能总量将　　　　　　;若存在摩擦等阻力,则机械能总量将　　　　。
1. 静止放在水平桌面上的一叠作业本,具有30J的重力势能,则这些作业本的动能是　　　　J,机械能是　　　　J。
2. 如图所示为某运动员在空中加速下落的精彩画面,在此过程中重力势能　　　　(增大/减小),重力势能转化为　　　　。(不计空气阻力)
　　　　　　
3. 如图所示,一个静止的小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑,经B点到达C点,从A点到达C点的过程中,小球的动能　　　　,小球的重力势能　　　　,小球的机械能　　　　。(填序号)
① 保持不变　 ② 一直减小　 ③ 先增大后减小　 ④ 一直增大　 ⑤ 先减小后增大
4. 小明背着书包从教学楼的一楼匀速爬到三楼,此过程中,以书包为研究对象,其 (　　)
A. 动能增加,重力势能增加,机械能增加
B. 动能增加,重力势能不变,机械能增加
C. 动能不变,重力势能增加,机械能增加
D. 动能不变,重力势能不变,机械能不变
5. (2023·凉山)如图所示,从A点沿水平桌面自由滚落的小球的运动轨迹如虚线所示,C、F两处等高,D为球与水平地面的接触点,不计空气阻力,下列说法不正确的是 (　　)
A. 小球在C点的机械能等于在F点的机械能
B. 小球在C点的动能大于在F点的动能
C. 小球从E点到F点的过程中,机械能不变
D. 小球从D点离开地面到达E点的过程中,动能转化为重力势能
一、 机 械 能
第1课时　动能　势能
1. 做功　焦耳　2. 运动　多　速度　质量　速度　质量　3. 弹性形变　弹性形变　4. 被举高　质量　 高度　质量　高度
1. 较大　较小　2. C　3. A　4. D
第2课时　机械能　动能和势能的相互转化
1. 动　势　2. 转化　3. 保持不变　减少
1. 0　30　2. 减小　动能　3. ③　⑤　②　4. C　5. A